運動的作文常用（5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的運動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
午間的操場，是同學們揮灑汗水的地方，是同學們歡呼雀躍的地方，是同學們盡情玩耍的地方。
同學們有的三五成群，在沿著跑道散步;有的生龍活虎，東奔西跑地追著足球;還有的在觀看比賽，不時發出嘹亮的.吶喊聲。
瞧，那兒有一位穿紅衣服的同學在帶球過人，神采飛揚，像一匹野馬，肆意地向前奔跑，他像雛鷹展翅一樣，一下子跑到禁區，又以迅雷不及掩耳之勢的速度把球踢進了球門!真是朝氣蓬勃啊!不過，雖然他的球技如此了得，但他的隊友實力一般，還是敵不過我們團結的班級。
此時此刻，我也在操場上踢球，但看到那位紅衣服的同學身手如此敏捷，心想：他肯定平時一定沒有少運動。運動真是像一首生命的律動的歌啊!是運動，讓我們的身體更加強壯;是運動，讓我們懂得了堅持不懈才能成功;是運動，讓我們認識到團結就是力量;更是運動，讓我們的身體邁著鏗鏘的步伐，更上一層樓!大家一起來運動吧!
運動的作文 篇2
晶瑩的汗珠從他的額頭滾落下來，劃過臉頰，流經下巴，一顆顆滴落下，“呼哧，呼哧，呼哧”他不停地喘著粗氣，稍停了一會兒，他開始一圈又一圈不停地奔跑著，呼吸越來越急促，步伐越來越沉重，體力漸漸不支，但他依舊在堅持著。這些天，我總能在操場上看到小軍做跑步練習的場景。
小軍是一年前從外地轉來的插班生，矮矮的個子，羞澀內向，不擅言辭的他，在班里顯得有些孤單。記得小軍剛轉過來時，同學們對他還算熱情，可慢慢地不擅表達的他，在同學們的心目中成了一個“怪人”，大家都不怎么愛跟他交流了。小軍也變得越發沉默寡言。
校運動前一個星期，老師突然告訴大家，準備參加一百米跑步比賽的小聰病了，無法參加這次的運動會。一聽到這個消息，教室里像炸開了鍋，“怎么辦，他可是我們班最有希望奪冠的選手，現在可怎么呀？”，“這次我們班肯定得把校運動會冠軍的頭銜讓出來。”，“誰能頂上小聰的位置呢？大家快想想辦法呀！”同學們你一言，我一語討論了起來。老師看了一眼坐在角落里一言不發的小軍，然后清了清嗓子，對大家說：“同學們安靜一下，雖然小聰不能參加這次的運動會很可惜，但我們班還有一個選手的實力很不錯，他應該可以代替小聰參加一百米賽跑。”“誰呀？是小輝嗎？”，“我們班還有這樣的人才嗎？我怎么都不知道呢？”大家紛紛猜測起老師所說的人選來。“小軍，就是我說的人選。”老師篤定地說。話音剛落，同學們都吃驚地張大嘴巴，看著小軍，小軍自己也吃了一驚，他瞪大了眼睛看著老師，可緊接著教室里卻是一陣哄堂大笑，“就他？怎么可能！”，“他上次已經把我們害得夠慘了，這次還來。”幾個男生大聲說道。小軍的'臉紅得像熟透的蘋果，他把頭埋得低低的，小聲地嘀咕著：“我……我……不行的。”
上屆運動會小軍報名參加接力跑比賽，他跑第二棒，起跑速度非常快，可由于他人比較矮，手臂比其他人短，導致在交接棒時，他要比別人多跑好幾步，好不容易跑到第三棒的同學面前，他卻因為過去緊張，沒能順利把接力棒交到第三個同學手中，最后導致我們班輸了接力跑比賽，賽后，同學們都責怪他，小軍也很自責，記得就是那次之后，他變得更加沉默，不愛跟同學交往。“小軍同學的爆發力非常強，大家要相信他，他一定能為我們班爭光的。”老師走到小軍身邊，拍拍他的肩膀說道。小軍抬起頭來看著老師，他似乎讀懂老師的用意，猶豫了一會兒，他站起身來，看著周圍的同學，堅定地說：“我會加油，希望同學們相信我，支持我。”，那之后的幾天，放學后，操場上總能看到小軍努力練習跑步的身影。
一周后，校運動會如期舉行。一百米賽跑的比賽場地熱鬧非凡，各班的啦啦隊都在為自己班級的選手加油鼓勁。運動員們都在做著最后的熱身運動，小軍默默地在比賽場地的一個角落里，他一遍又一遍地做著踢腿、壓腿、彎腰、原地蹦跳的動作。裁判一聲哨響，運動員們都站到了起跑線上，下蹲準備起跑。“呯！”槍聲響起，所有的選手如同脫疆的野馬般飛奔而去，小軍遙遙領先，可剛跑了十米，意外發生了，小軍太過于緊張，一個趔趄差點摔倒在地上，不好！他被一個人超過了！兩個！三個！“我就知道，一定會是這樣的結果，算了，誰叫我們班的王牌選手病了呢！”我們班的一個男生說道。就在這時，奇跡發生，迅速調整好狀態的小軍開始趕超其他選手，只見他腳使勁一蹬，邁開大步，努力地擺動著雙臂，一個！兩個！三個！小軍把其他選手遠遠地甩在后面，他越跑越快，腳下好似踩著風，終點越來越近了，只見他奮力一沖，第一個沖過了終點，飛揚在空中的紅絲帶在陽光的照射下，顯得異常的美麗。
站在終點的小軍被同學們團團圍住，大家抱著小軍又笑又跳。夕陽的余輝照在小軍臉上，昔日那個羞澀，不茍言笑的小軍，臉上露出了久違的笑容，我看到他的眼角泛著晶瑩的淚花……
運動的作文 篇3
今天，風和日麗，陽光明媚。我們一大早就排隊來到了體育場，個個都激情澎湃，因為今天是海陽一小一年一度的校際運動會，每個運動員都懷著必勝的信心，等待著比賽的到來。我們班來到看臺上，坐了下來，觀看運動員的比賽。我也是運動員，于是我和另外幾名運動員一起在中間的草地上熱身。
這時，廣播播出了五年級女子跳遠第一次報道。我趕忙和另外兩名跳遠的同學趕去了跳遠比賽場地，當我趕到那里時，女子100米跑步又第一次報道了，天哪！我到底該參加哪一個比賽呢？100米第三次報道了，胡有女和胡小琪來找我了，無奈，反正100米跑步比跳遠第三次報道先，我就先去參加了100米跑步。比賽開始了，隨著“啪”的一聲槍響，我奮力向前沖去。半途有人跌倒了，但是她爬起來繼續向前跑。我也加快了速度，不過最終我只得了個小組倒數第二。
100米跑完了。差點忘了，還有跳遠呢。我趕緊回到了跳遠比賽場地，我們先試跳，我沒跳多少遠。正式比賽開始了。第一次，我稍稍超過了線了一點，便犯規了，第二次，我又沖向前去，這回可跳準了，不過跳得不遠，只有1米多點，第三次，這可是最后一跳了，結果還是犯規了。我非常遺憾。我們班的金彤跳了3米多，拿了第一。
下午，天氣依然晴朗。最激情澎湃的時刻到了，那就是五年級的接力賽。我們班有幾名同學自行組成一個小啦啦隊，一邊跳，一邊喊加油。女子接力賽開始了，我們班的小將吳新愛眼疾手快，沖在了最前面。眼見第二棒開始跑了，別看金彤體形粗壯，跑起來還是一甘示弱的，連名將——程潔都沒有超過。第三棒了，胡雨欣跑得也很快，像一只輕快的小燕子，一下子就把棒子傳到了沖刺選手——胡有女的手里。我們都懷著必勝的信心，要知道胡有女可是校運動員呢，果然她穿著釘鞋沖在最前面，和后面的運動員拉開了好長一段距離。第一名到手了，我們歡呼雀躍，那高興勁別提了。
接下來是男子接力賽。第一棒我們班又沖在了最前面，可是不巧，第二棒只跑在了第二，第三棒就更別提了，跑在了第三，大家都很緊張，第四棒了，快點，再快點，終于超過了一個人，最終拿了第二名。
最后還老師接力賽呢！老師們在賽場上緊張地比賽，學生這兒可熱鬧了，不知是誰第一個帶頭跑向操場中央靠近自己班老師的地方，結果大家都跑去了。操場上亂哄哄的，看臺上卻沒幾個人，任憑廣播怎么叫喚回到看臺上都不管用，誰不希望自己班的老師贏呢？比賽開始了，第一棒便是我們班的鄧老師，她還跑得挺快的呢！跑了個第二，不過第二、三棒可沒跑這么快了，落到了第三，第四棒是教我們班體育的.董老師，只見他穿著學生的校服褲子，邁著很大的步子奔跑著。以前我從沒看過董老師穿成這樣子，都有點認不出來了。最后我們五年級的老師拿了第三名。
就這樣，運動會在我們的歡聲笑語中結束了。我相信，以后的運動會一定一次比一次精彩。
運動的作文 篇4
今天，伴著涼爽的秋風，我們懷著激動的心情，終于盼來了期待已久的秋季運動會。
首先進行的是開幕式，由校長為本屆運動會致辭，各個班級排著整齊的隊伍坐在特定的位置上。開幕式之后，運動會就如火如茶地開始了：先是一、二、三、四、五年級的各項運動，鉛壘球力挽狂瀾，跳高遠力奪第一，長短跑快若捷豹……當比賽進行完五分之三后，六年級的項目終于開始了!觀眾席上立馬沸騰起來，歡呼聲，加油聲，吶喊聲，叫好聲匯成了一曲令人激動的交響樂……
最讓我興奮與銘記的壘球比賽更會扣人心弦，!一個個高拋，無與倫比的弧線，勝利屬于哪個王牌運動員呢?正如廣播里說的.“助跑，是勝利之前的準備，那個四十五度角，是一個象征著完美必勝角度。加油，同學們!看，那是誰在操場上用壘球畫出的最優美的弧線。”對，這句話說得一點也沒錯，真正的勝利在于完美的技巧，例如本班的小紀運動員，與身高差距有二十多厘米的壯漢小陳運動員在同一比賽場地上比賽，小紀運動員就是用的體育上的智慧與技巧得到的年級第三，而小陳運動員得了第四名。
還有那激動人心的跑步比賽，賽前的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽時，所有人都在奮勇上前，勇奪第一。可即使是這樣，一班的王牌戰將還是無法超越。但女子組有幾名神級人物在我們班，她們比賽笑著開始，笑著結束，如風兒飛過而不留痕跡，似踏雪無痕般輕巧，一個個過人，那就是希望，那就叫做勝利的希望!
這就是我們的運動會，雖然我們班成績不佳，只拿了總年級第三名，可我們得到了道德風尚獎，得到了團結，得到了青春的釋放。
運動的作文 篇5
“緊急通知，緊急通知，動物運動會將于明日早上八點舉行。參賽選手如下：游泳：小狗、小魚、青蛙；跑步：小兔、野狼、獵豹；飛行：蝙蝠、小鳥、雄鷹；跳高：袋鼠、小猴、跳蚤。請參賽選手準備好明天的比賽。
第二天，運動會盛大開幕了，運動員都信心滿滿，迎接接下來的挑戰。首先是游泳比賽，運動員紛紛跳下水，小魚生活在海洋里，很會游泳，已經遙遙領先。青蛙與小狗也毫不示弱，一同追了上去。加油！加油！在這一聲聲的鼓勵中，小狗、小魚、青蛙一起沖過了終點線。運動員你推我，我推你的，都想讓對方得冠軍，最后，運動會由始以來第一次有了三個冠軍。
接下來是跑步比賽。砰！隨著一聲槍響，運動員都起跑了。獵豹與野狼并列，小兔正在后面拼命的追著。獵豹與野狼想著等一下小兔，于是都停了下來，小兔上氣不接下氣地趕了上來，比賽又開始了。最后，野狼比獵豹快了0。1秒，取得了勝利，獵豹雖然沒有取得勝利，但是他跟野狼和小兔也成了好朋友。
緊接著是飛行比賽。比賽開始了，雄鷹飛速飛著，小鳥跟在雄鷹后面，蝙蝠最后。突然，蝙蝠一下子把小鳥撞倒了，受傷的小鳥從高空往下掉，說時遲，那時快，雄鷹以最快的'速度飛向小鳥，而撞到小鳥的蝙蝠則視而不見，眼看蝙蝠就要沖過終點線了，突然一陣歡呼聲傳來，擾亂了蝙蝠的聽覺，只見雄鷹背著小鳥迅速沖過了終點取得了勝利。
最后是跳高比賽。大家都準備好了，都信心十足呢。跳蚤第一跳跳出了40米高度的好成績，第二跳發揮得更好，跳出了43米的高度。輪到袋鼠上場了，袋鼠第一跳就跳出了50米高度的好成績，決定不再重跳。小猴心想：得不了第一，得個第二也是不錯的。于是選擇了45米的高度，它用盡全力就要躍過桿時，小猴的尾巴勾住桿了，小猴很害怕不敢下來，小猴的父母很是著急，在這緊急時刻，袋鼠躍了上去，把小猴救了下來，但是袋鼠卻因此負了傷。
“人間處處有真情，人間處處有真愛”這不僅僅是一場運動會，而是對運動員們心靈的考驗，他們都賽出了心靈美。
專家點評:
這篇文章構思巧妙，通過具體描述一場別開生面的動物運動會，體現了人間處處有真情，人間處處有真愛。文章表達了作者對動物心靈美的贊美，語言自然親切，立意深刻。
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