工程測量心得體會
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的工程測量心得體會,歡迎大家分享。

工程測量心得體會1
從XX年x月26日至XX年1x月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入冬天的時節,在我們測量的時間里,天氣晴朗,并沒有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測量學首先是一項非常精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類也有很多種,比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,
其主要有三個方面:
儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、
觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、
外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。
知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:
(1)要選擇精度高的測量儀器。
(2)提高自己的測量水平。
(3)多次測量取平均值第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的.積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
工程測量心得體會2
土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。剛從系樓把測量儀器拿回來,有我們熟悉的水準儀、經緯儀等。這都是我們在實習中運用到的儀器,看來所要完成的任務不輕喲!
隨著第一天控制點的選取之后,我心里還是不明白這次實習我到底要做些什么,要交的作業是什么?看了指導書后有了一個基本的了解后,隨著測量的結束就更明確了。一開始時是很難入手的,特別是對儀器的使用,加上課堂上所學知識的應用,對我來說更是一塌糊涂。第一天進行控制點測量時,心里總是很緊張的,因為對儀器的不熟練,還有要測量什么還不清楚,如經緯儀的.對中、整平、精平等操作,聽同學說下或者打開書本看一下,就基本上可以掌握儀器的基本操作,一周下來就熟練得差不多了,這樣就更有效的提高了測量的實習進度。這些書本上的知識是十分重要的,所以對基礎性的東西我們要牢牢地記住并運用在實踐當中,這樣就基本上學會了這門課程。從中我們就可以積累個人的經驗,對以后工作有很大的幫助的。
這次測量實習培養了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量、分配之后才進行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。
從計算到繪圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發現很多的問題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經過思考及同學的指點,就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來說,希望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去,理論結合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結束了,我從中領悟了到:在實質當中學到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。
工程測量心得體會3
隨著時代的發展,教育方式也在不斷改變,我們所接受的課程內容也不再只是單調枯燥的知識,而是更加生動有趣的故事。近期,我參加了幾門以課程故事為特色的課程,深感其帶給我不僅是知識的積累,更是對生活、人性的思考和體悟。在這篇文章中,我將對這些課程故事的感想、心得和體會進行探討。
我參加的第一門課程是一門關于音樂歷史的課程。世界各地的音樂發展歷程以及背后的文化、社會背景,都通過一個個鮮活的故事進行展示。這些故事以其生動有趣的方式,吸引了我的注意力,讓我對音樂的歷史有了更深刻的理解。我記得有一次,老師講述了貝多芬的一生,他的創作過程中的困惑、堅持和成長,讓我受到了很大的啟發。通過這門課程,我開始懂得了音樂是如何與人的情感緊密相連的。
另一門課程是一門關于世界文化的課程。在這門課程中,我們通過故事了解到不同國家的文化、習俗以及他們的歷史背景。每一次的課堂上,我們總是充滿好奇地聽著老師講述各個國家的故事。通過這些故事,我開始意識到文化的多樣性和它們對人類社會的影響。而且,這些故事不僅讓我了解到了世界各地的文化,也拓寬了我的視野,讓我能夠更加包容和理解不同文化之間的差異。
其中一門課程是一門以心理故事為主題的課程。通過一些寓言故事和現實生活案例,我們來探討人們的內心世界。經過這門課程的學習,我漸漸意識到人的心理是復雜的,人性的善惡也是多樣的。同時,我開始思考人們的行為背后可能隱藏的動機和目的。通過這些故事,我更懂得了如何與人相處,如何理解他人的'情感和需求,也對自己的內心有了更深層次的了解。
這些課程故事不僅為我提供了豐富的知識,還培養了我一些重要的綜合能力。通過這些故事,我學會了提問和思考的能力,學會了關注細節,學會了分析和解決問題的能力。在這個信息爆炸的時代,這些能力對我來說是十分重要的,我相信它們將會在未來的學習和工作中起到積極的作用。
通過參加這些以課程故事為特色的課程,我深深地體會到了故事在教育中的價值和重要性。相比于傳統的教育方式,課程故事不僅能夠吸引學生的興趣,提高學習效果,更重要的是能夠幫助學生增長見識,提升人文素養。我相信,故事這種形式將會越來越多地應用于教育中,為學生帶來更多的收獲和體驗。
通過參加這些以課程故事為特色的課程,我收獲了很多。課程故事以其生動有趣的方式,幫助我更好地理解知識,了解世界各地的文化,思考人性和生活。同時,它們也讓我獲得了一些重要的綜合能力,并改變了我對教育的認識。我會繼續關注和參與這樣的課程,相信它們會讓我在個人發展和未來的學習中更加受益。
工程測量心得體會4
本次實習目的是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量、導線測量、四等水準測量等外業測量的的方法步驟以及內業的計算方法。培養我們的實踐動手潛力,充分鍛煉我們在測量工作中的各發面潛力的培養,培養嚴謹的學習態度以及對課堂上所學知識進行進一步的深化和理解。透過本次土木工程測量實習,我有所收獲,當染也發現了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實習過程中的收獲。
第一,在專業知識掌握方面。
收獲主要是對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數據計算整理潛力的進一步提高,個性是通過實際操作,平面控制測量的方法與步驟,透過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平,增強了自己的業務技能,這主要是因為在這次實習中透過對經緯儀的超多應用,熟練了經緯儀對中整平的步驟,對經緯儀整體有了進一步的熟練,比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調整支架比較迅速地完成粗平,單這一個過程就比以前快了很多,從而大大減少了對中整平儀器所需時間。
第二,在數據計算處理整理方面的潛力有所增長。
在這次實習中也得到了很大的提高,以前接觸的數據都不是透過自己實際測量得到的結果,整理時往往誤差都在允許范圍內,這次透過自己的實際測量練習得到的數據由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,數據計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認真留意,同時,也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因為整理計算而出現結果的錯誤。首先在數據記錄中要做到清晰、清楚,因為我們數據的整理是在一天的工作完成后進行的,由于數據量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用,免得再最后整理時發現誤差過大而耽誤工程進度。
在計算數據時能夠透過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性,如果時間允許能夠先由一個人計算數據再由另外一個人來檢核。本次實習進行了超多基準測量,雖然儀器i角誤差很小,但往往都存在,在進行前后視距讀數時盡量要是前后視距基本相等,這樣才能使數據更準確,然后再向整個區域進行擴展,在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點,個性是要注意建筑物周圍植物的影響,進行每一天的工作前要有詳細的計劃,對各個點進行有規律的編號,并對每個人的工作進行明確分工,在實際測量時要有
一個順序,切忌隨意設站測量。數據記錄要清晰準確,最好每一天都是固定的人來記錄數據,這樣能更好保證數據的清晰和記錄格式的統一,數據記錄人員要和讀數人員有密切配合,相互提醒,每個數據各報一遍以確保無誤透過這次實習,我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。
第三,透過本次實習我的出許多的經驗教訓。
實習是大家共同合作完成的任務,光憑借一個人的力量是遠遠不夠的,隊員之間需要密切的配合,著樣使我深深的意識到,團隊精神的重要性,沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務。
對數據的處理上使我體會到,在作數據處理時必須要本著嚴謹態度,其實在生活中和在其他科目的學習過程中,這種態度也是十分重要的。
學期末,我們開始了兩個星期的測量實習,一直在想,平時實驗課雖然也有動手,但混水摸魚的成分似乎更大些,只有些模糊的認識和理解。現在的實習又是一個學習的好機會,一定認認真真的完成,好將平時遺漏下的知識補齊,努力增強自己對儀器操作的水平。同時也為期末的.考試做好準備。
在實習的過程中,我們也發現并且解決了很多的問題。
工程測量是要求精確的,數據的誤差不能超過一定的數值。在測量開始的時候,我們認為工作簡單,為了節省時間,追求速度。加上儀器在測量時候的不精準,導致在測量的過程中出現了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常,也沒有過多的追求準確。以至于在后來的內業計算的,出現了不可彌補的錯誤,我們還抱著僥幸的心理想修改數據。最終也是以失敗告終。終于明白,對待測量,只有小心,認真,加上仔細,測量的過程不能有一絲的馬虎,保證數據的準確性才是節省時間,提高效率的方法。
每一個組員都是一個個體,而我們是一個整體,只有充分的發揮了每個人的長處,在實習的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們融合在一起。實習的開始,我們組員之間沒有做好協調工作,各自有各自的想法,在測量的時候大家都有很多意見,測量時都不明就里,測完了也不知道目的是什么。進度十分的緩慢,一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓,吃飯時候,我們之間做了總結,對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。通過這樣的協調,大家分工合作,相互配合,后續的工作才能很順利的進行下去。
由于平時對儀器使用極少,有時上課自己也在偷懶,只是對儀器有一個初步的認識,明白它的基本功能。測量之初,調節一個儀器通常要耗費較長的時間,對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程,在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識,然后通過儀器進行練習和檢驗。在實習結束時,對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。終于可以很熟練的進行各項操作。對自己來說,也是一個很大的鼓勵。
畫圖應該是所有測量內容中最困難,也是最繁瑣,耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢。看著滿滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。
還記得,由于測量的內容頗多,加上天氣的惡劣影響,連續下了幾天的大雨,為了趕上進度,大家都打著傘在雨中作業,過程艱辛也很有趣,結束時,大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯,那種愉悅的心情不可言喻。
兩個星期的測量實習結束了。時間很短暫,但我們通過這段時間的學習,練習,很好的將課本上的知識做到了融會貫通,對平時的內容加深理解,檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性,只有充分的發揮每一個組員之間了能力,處理好組員間的關系,大家相互配合,相互體諒,才能最好的提高效率,將工作在最短的時間內最完美的完成。
這學期學習了測量學這門課程,是我覺得大學以來最實用的最有意義的課程,不但從書本上學到了知識同時也把知識運用到了實際的操作中,讓我們更加清楚和明白學習這門課程的原因和用途,畢竟大學的很多課程安排只限于理論的學習,很少有實踐的機會,所以我們總覺得學習的內容總是沒有用的,但是經過這四天的實習才發現如果連理論知識都無法學好的話,怎么能進一步談論實踐呢。
所以應該感謝彭老師給我們這次實踐的機會,讓我受益匪淺。下面我談談這四天實習的感受。程測量是要求精確的,數據的誤差不能超過一定的數值。在測量開始的時候,我們認為工作簡單,為了節省時間,追求速度。加上儀器在測量時候的不精準,導致在測量的過程中出現了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常,也沒有過多的追求準確。以至于在后來的內業計算的,出現了不可彌補的錯誤,我們還抱著僥幸的心理想修改數據。最終也是以失敗告終。終于明白,對待測量,只有小心,認真,加上仔細,測量的過程不能有一絲的馬虎,保證數據的準確性才是節省時間,提高效率的方法。
每一個組員都是一個個體,而我們是一個整體,只有充分的發揮了每個人的長處,在實習的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們融合在一起。實習的開始,我們組員之間沒有做好協調工作,各自有各自的想法,在測量的時候大家都有很多意見,測量時都不明就里,測完了也不知道目的是什么。進度十分的緩慢,一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓,吃飯時候,我們之間做了總結,對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。通過這樣的協調,大家分工合作,相互配合,后續的工作才能很順利的進行下去。
由于平時對儀器使用極少,有時上課自己也在偷懶,只是對儀器有一個初步的認識,明白它的基本功能。測量之初,調節一個儀器通常要耗費較長的時間,對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程,在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識,然后通過儀器進行練習和檢驗。在實習結束時,對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。終于可以很熟練的進行各項操作。對自己來說,也是一個很大的鼓勵。
畫圖應該是所有測量內容中最困難,也是最繁瑣,耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢。看著滿滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。
四天的測量實習結束了。時間很短暫,但我們通過這段時間的學習,練習,很好的將課本上的知識做到了融會貫通,對平時的內容加深理解,檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性,只有充分的發揮每一個組員之間了能力,處理好組員間的關系,大家相互配合,相互體諒,才能最好的提高效率,將工作在最短的時間內最完美的完成。經過四天的測量實習以及測量后數據處理,本次實習順利結束。在這短短的四天里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。
土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。通過這次測量我在發現我是一個土木工程專業的學生。測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不夠準確,水準尺放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差。
因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點。
工程測量心得體會5
測量學作是一門以量度、描述地球表面信息為主要任務的應用科學。是一項細致的工作,常常容易發生錯誤,如讀錯,算錯,繪錯,一步出錯就會影響下一步的工作,甚至影響整個測量成果,造成返工浪費現象。所以在測量觀測中一定要有極端負責的精神,做到測、算、繪工作處處有校核,對不符合規范的成果,要查明原因,返工重測,以保證達到所要求的精度。
在為期兩周的實習周開始時,大家對第一次實習都充滿著期待和興趣,第一天的測量大家干勁十足,充滿激情,第一天就完成了水準儀的測量任。但是隨著時間的推移,天氣越來越寒冷,南昌的妖風肆虐,測量進度受阻,我們在保證測量精度和提高測量速度間抉擇,后來我們堅定了保證測量精度這一條原則,不斷返工重測,不斷提高要求,為保證精度,增加碎部點,雖然南昌妖風肆虐,我們卻自得其樂。為了完成測繪任務,中午加班加點,早上起的早,晚上走的晚,不到天黑,不罷休的精神讓我很受鼓舞。雖然說最后我們第五測量組,只拿到了良,但是我相信我們是最好的,我們畫的不是最好看的,但是確是畫的最精確的,同時經過這次評分,我們也懂得了,畫圖不僅要認真,還要美觀,圖是用來看的。郭老師說的都很有道理,我們以后應該加以改進。
要說我在這兩周獲得的心得,那就是團隊,沒有最強的團隊,個人再強也沒有用。沒有人立標尺,你觀測的再準也沒有用,沒有人觀測,圖畫的再好也沒用用。
所以我學會了團結他人,這對我以后的工作學習將大有脾益!
心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,提高了我組成員的默契感,增進了同學之間的感情。
每個組都像一個大家庭,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實習完成的更加完美。在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自身專業能力的同時,學會和同伴和睦相處,學會寬容。地形測量實習就這樣圓滿的.結束了,現在回想起來,收獲不小。同時,讓我們體會到了測會工作外業的艱辛,內業的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團隊工作的重要性。再者,測量中還要注意儀器的保護工作。感謝學校給了我們這次實習的機會,讓我們體會現實,體會生活。這次測量實習定會對我們的未來走向社會有很大幫助,并且為今后我們完成后續相關課程和面向社會就業打下良好的基礎。
今后的路還很長,本次實習僅僅是個開頭。在以后,無論是實習還是在工作崗位都要秉著嚴謹的工作態度,逐漸樹立行業精神。要不斷地總結經驗教訓,不斷提高自己的專業技能,使自己更加完善,真正的實現自己的人生價值。
工程測量心得體會6
一、實習過程:
大學土木工程測量學實戰訓練,著重提升我們的思考和動手能力,掌握具體工作流程和細節,對未來發展、工作具有深遠影響。在校系的規劃下,我們專業進行了為期一周半的實習進程,下面我將分享此次實習的目標、過程、感悟和建議:
二、實習目標:
精通測量儀器的'操作;
掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法;
掌握經緯儀與繪圖板協同描繪碎部點。
三、儀器及工具:
導線測量每組配備經緯儀(附腳架)一臺;
水準測量每組配置DS3水準儀(附腳架)1臺,水準尺1對,水準測量手冊1本;
碎部點測量每組提供繪圖板一塊,量角器一塊和若干圖釘;
自備:鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
四、實習原理:
利用經緯儀進行小規模地區的測量和地形圖的繪制。
五、實習詳細過程:
平面控制測量主要包括:
踏勘選點;
外業測量,包含角度測量和邊長測量。
六、實習感悟:
實習期間,我熟悉了各種測量儀器的使用,學會了導線測量和四等水準測量的方法,更加了解了地形圖的測繪過程。每天實地操作,不僅鞏固了理論知識,也提升了實戰技能。
七、實習建議:
建議學院改進設備質量,確保學生實習順利進行。同時希望老師能給予更多關注和指導,幫助我們在實習中有更多的收獲。
工程測量心得體會7
工程測量就這樣結束了,經過幾天緊張的實習我學會很多工程測量知識:我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀,掌握了高差測量和水平角的測量,知道了如何通過已知計算高程、方位角,也學會了斷面測量以及高程反算。同時熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。在對數據的檢查和矯正的過程中。
第二,通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。
(1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當使用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單根線與目標完全對齊,以確保準確度。而如果目標具有一定的寬度,可以通過使用雙絲夾夾住目標來更好地進行測量。
(3)測量過程中務必要格外小心謹慎,因為稍有不慎觸碰儀器,就需要重新調整水平對準,否則會導致數據的誤差,并且可能造成儀器的損壞。另外,在讀取數據時,每個成員都必須非常細心,既要準確無誤,又要果斷迅速,不能猶豫不決,因為任何一個錯誤都有可能導致最終成果的報廢。
測量學是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統。
通過這次工程測量的實習我也懂得了很多道理:
首先,要真正掌握一門知識或技能,實踐是至關重要的。通過實習,我們可以獲得意想不到的進步和成長。同時,實習也能讓我們接觸到在課堂上無法獲得的問題和挑戰。通過實習,我們可以解決學習中的疑問,加深對知識的理解和認識。所以,實習對于我們的學習和發展都具有重要的.意義。
其次,同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。
總體來說這次工程測量實習真的是讓我受益匪淺,雖然很忙碌,但真的很有意義!
工程測量心得體會8
為期十天的測量實習完畢了,在這期間,我們小組完成了全部的測量任務并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,但是很值得,我們整整的把課堂的學問拿到了實地來檢驗。
最起先的兩天頗為不順,由于對儀器的運用不嫻熟,對誤差許可范圍的不清晰,我們耽擱了不少時間。經常是一個點位反復測量甚至測量數遍都達不到誤差許可范圍,這樣就耽擱了許多時間,但是在遇到困難后,我們能夠在晚上很累的狀態下探討問題的所在,并在課本中尋求解決問題的方案并且經過我們的努力解決了大局部問題。
在本次測量實習中,最大的體會是分工合作統籌支配,絕不出現“有的人不干活,有的人忙不完”的現象,我們小組7人,每一位組員都有自己的工作,在燥熱的天氣下,最值得贊揚的是我們得意的女生們,為了提高機器的準確度,愛護儀器,她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方,為儀器打傘。為了趕工趕時間,我們小組幾乎每日早晨5點半起先測量,早餐輪番吃飯,人歇機不歇,中午吃晚飯在休息片刻后1點起先接著測量始終到晚上7點半左右完畢,晚飯仍舊是輪番吃飯,看不清晰翻開應急燈照亮機器和點位,這樣的工作為我們節約出了大量的`珍貴時間,我們小組的工作進度也始終處于領先狀
態,直至最終我們有充分的時間進展計算,并把測量出來的數據畫到圖板上
數千字的報告最終在數天中寫完了,終于可以長長地舒口氣了,最終要感謝我們的教師:李剛教師和王雪松教師,他們在百忙之中抽出時間來堅持每天指導我們的測量實習。我們小組的指導教師是李剛教師。李剛教師對科學的嚴謹務實的看法也給我們留下了深刻的印象,他的諄諄教導的教育和不拘一格的思路賜予了我們無限的啟迪。在此不多言謝,謹祝福我們的師生情意如同“滔滔長江之水連綿不絕,又如黃河泛濫一發不行整理。”至于那已經逝去的情意,那么將恒久的凝固在我的人生記憶之中。
工程測量心得體會9
作為一名園林專業的學生,園林趣味課程讓我感受到了更加深入的學習園林知識和實踐技能的機會,同時也得到了很多有趣的體驗和感受。在這門課程中,我學習了很多園林的理論知識和實踐技能,并且深刻體悟到了園林的魅力所在。在這篇文章中,我將分享我在園林趣味課程中的心得體會,以及自己學習和成長的收獲。
園林趣味課程是一門讓我最為感興趣的課程之一。這門課程的授課老師擁有豐富的園林設計和實踐經驗,讓我在課堂上感受到了專業和親切。在這門課程中,我學到了很多關于園林的知識和技能,比如園林設計的基本原理、植物的選用和養護、園林建筑的設計和施工等等。除此之外,這門課程還設置有很多有趣的園林實踐項目,讓我們有機會去親自動手動腦,體驗園林設計的過程和成果。
在園林趣味課程的實踐項目中,我們學習了如何設計一個小型的花園景觀和養護常見的園林植物。在設計花園景觀的過程中,我們需要考慮到植物的顏色、形態、大小、生長速度、栽種密度等因素。而在養護植物的過程中,我們需要學會植物的澆水、施肥、修剪、防治病蟲害等基本技能。通過這些實踐項目,我們不僅學會了具體的園林知識和技能,而且還體驗到了園林設計的樂趣和成就感。
通過學習園林趣味課程,我更加深刻地認識到園林設計的重要性和意義。園林作為人類和自然的交融之地,它不僅提供了美麗的自然環境,同時也承載著人們的'情感和文化。我認為,作為一名園林專業的學生,我們應該不斷學習和探索園林的魅力,不斷提高自身的設計和實踐能力,為創造更美好的社會和自然環境做出貢獻。
隨著社會的發展和人們的環保意識的增強,園林設計已經成為了一個越來越重要的領域。未來,園林設計將會有更加廣闊的發展空間和機遇。我相信,在這個領域中,園林趣味課程將會繼續發揮重要的作用,不斷培養出更多的優秀園林設計人才,為人們創造更加美好的自然環境和生活空間。
學習園林趣味課程,雖然難度不小,但是讓我收獲了很多。通過這門課程,我認識到了園林設計的魅力和意義,同時也學習到了很多實用的園林知識和技能。我相信,在未來的學習和工作中,我將會發揮園林趣味課程的作用,不斷提升自己的園林設計和實踐能力,為創造更美好的環境和未來做出自己的貢獻。
工程測量心得體會10
前段時間,我參與了一次測量工程的操作實習,在這個過程中,我深入了解了工程施工中各個環節的先后銜接順序,并學習了有關施工規范和施工現場的管理方法。我還參加了工地安全技術及質量管理會議的討論,進一步拓寬了我的視野。在實習期間,我主要集中在測量方面的工作上,下面是我對此的一些心得體會。
工程施工測量對于工程施工質量具有重要影響,它在施工質量管理過程中扮演著非常重要的角色。通過實際的施工經驗,我深刻認識到了測量工作的重要性,并明白只有科學管理測量工作,才能更好地為施工質量管理服務,從而提高整個施工過程的質量水平。首先,準確的測量數據是保證施工質量的基礎。在測量工作中,我們需要仔細嚴謹地進行每一個環節的測量,確保測量數據的準確性。只有通過準確的測量數據,才能夠準確判斷工程的尺寸、位置等參數,進而保證施工過程的質量。其次,及時的測量與反饋能夠及時發現并解決問題。在實習期間,我學到了測量工作需要及時響應施工的需求,并將測量數據及時反饋給相關人員,這樣可以幫助他們及時發現并解決施工中的問題。通過及時的測量與反饋,可以避免出現工程尺寸偏差、位置錯位等問題,從而提高整個施工過程的效率和質量。最后,合理的測量方案能夠優化施工過程。在實習期間,我認識到不同的工程施工需要制定不同的測量方案,合理安排測量工作,可以提高施工過程的效率和質量。通過綜合考慮施工的特點、要求以及現有設備的條件,我們可以制定出最佳的測量方案,從而使得施工過程更加順利和高效。總之,測量工作在工程施工中的重要性不可忽視。通過實習經歷,我深刻認識到了測量工作對于施工質量管理的重要作用,并且了解了科學管理測量工作的必要性。希望在今后的'工作中,能夠運用所學知識,不斷提高自己的測量技能,為施工質量管理和工程質量提供更好的支持。
實習之初,我們與工地的項目負責人進行了會面,詳細了解了工程項目的概況,并聽取了他對我們的一些要求。同時,他還提供了相關資料供我們參考。我們回到辦公室后,仔細研究了施工圖紙,以便更好地理解工程的具體情況,并學習了一些與施工規范相關的知識。在對工程圖紙有了基本了解之后,我們與施工人員一同前往現場進行施工放樣。這既包括一些簡單的基礎工作,也需要使用全站儀、水準儀等測量儀器進行導線點加密和復測。隨后,我們利用閑暇時間對實踐中運用到的各種技巧進行總結和消化。通過這個過程,我們發現了書本知識與實際操作之間的差距,同時也積累了寶貴的經驗,為將來成為新一代技術人員打下了堅實的基礎。
通過這次實習,我領悟到了許多無法從課本上學到的實踐知識。在實際操作中,我對于水準儀和全站儀的運用更加嫻熟,并且提高了我對施工圖紙的理解能力。我獲得了寶貴的施工測量經驗和重要的技能,同時也增強了快速計算和圖紙識讀能力,培養了我的工作能力。這些知識在學校里很少接觸,但卻是十分重要和基礎的。實習不僅鍛煉了我的獨立工作能力,也發揮了團隊合作精神。施工測量工作不可能由一個人完成,只有與同學共同合作才能迅速而高效地完成測量任務。
另外,在實習期間,我們與施工人員、監理人員、甲方代表以及現場工人等展開了交流和學習。我意識到在工地從事測量工作不僅極其辛苦,更需要極高的責任心。工程人員不只必須做出艱苦的努力,更要表現出絲毫不馬虎的工作態度,因為他們肩負重大的責任,所以必須精益求精。這對于平時只學習書本知識的學生們來說是一個很大的啟示,工作并不像完成題目那樣,出錯還能重新修改。我們應該盡早培養起自己的責任心和職業道德,這樣將來才能更好地從事施工工作。
雖然實習時間不長,我們也僅僅經歷了工程的初期階段,但是收獲是顯而易見的,既是一種經驗的積累,又是一種鍛煉和適應的過程,讓我們提前感受了工地現場的工作環境,以后也能更快的適應施工環境。今后,我們還應該像這次實習一樣,多多學習,多多積累,向工地施工人員多多學習,既要學習知識技能,也要學習工作精神,早日成為一個優秀的技術工作者。
工程測量心得體會11
自從上周開始,我們進行了為期兩周的實習。通過這兩周的實習,我已經能夠熟悉的應用水準儀和經緯儀。總體來說通過這兩周的實習,我感覺自己對測量的各種知識更加的熟練了,以及自己的各種能力都得到了很好的提升。尤其是和同學的配合,讓我更加的認識到自己的不足,也讓我明白了團隊的力量是多么的大。總之,這次實習能夠圓滿的完成,感覺還是蠻快樂的。
第一周,我們進行了任務的分配。我被分到了經緯儀,主要是負責用經緯儀測量各個控制點的角度,以及負責算各控制點的閉合差的校核。另外有時間空閑還立了鉗和尺子和拉鋼尺。通過了這周的.努力,我和我的隊友才勉強的選好了控制點和計算出了控制點的坐標。由于星期三下雨,所以我們定控制點有點慢。
到了第二周我們進行了碎部測量,這次由于時間有點緊,我們一直測量到星期四的下午才把它測完了。在這周我用了水準儀.經緯儀。幾乎所有的事都做了,由于大家都要學習應用儀器,所以我們都是輪著測量碎部點,方便每個人都能熟悉的應用儀器。
實習結束了,但那種緊張而快樂的實習讓我這兩周感到很充實,也讓我學會了怎么團結隊友去做好每一件事。我能夠通過這次學習,發現我的不足并能夠改正它,這是這次實習的最大收獲。
工程測量心得體會12
經過這兩周的測量實習,我更深刻的懂得了作為一個建工人要具備的各種素質,吃苦耐勞,團結合作,態度嚴謹,精益求精,要具有扎實的理論基礎,只有扎實的理論基礎知識做后盾,我們才能把工程做好,把國家建設好。我也認識到了自己還有很多不足的地方,還有很多知識需要汲取,更多的掌握專業知識,為適應現代化建設而努力,為國家的繁榮富強做貢獻。
我們四組所測的區域是籃球場及其周圍,雖然這一塊很平,但由于有很多建筑物,各個角都要測量,也增加了很多工程量。但我們組的成員不怕艱難,一起磨合,一起奮斗,決心共同完成測量任務!
6月24磨合期,一切都不容易
剛抓到這個地區時,我心里暗暗竊喜,這個地方太好側了,我們肯定是第一個完成任務的。
可是事情并沒有想象的那般順利,早上7:00我們到建工實驗樓,開始第一步工作:勘探測站點。剛開始的時候,小組成員說;“找四個測站點吧,因為測站點越少越好。”可是當我們開始測的時候才發現必須找第五個測站點出來,所以前面測的都是白測了。又開始架儀器,立花桿,開始控制測量。可是小組成員之間并沒有形成默契,加上天氣很熱,我們之間的火藥味很濃,作為一個小組的組長,我不能坐視不管,所以我只能顧及大部分人的利益,損失一部分人的利益,可這樣我就又與一少部分人有了摩擦,所以測量完之后,我找到她,與她談心傾訴,終于我們可以相互理解。
就這樣,我們第一天的控制點算是順利完成。我想這個組長也不是很好當的,真的鍛煉了我,讓我知道什么時候都當一個好好人是不可能的,懂得了什么叫顧全大局!
6月26日積極配合,碎步快
有了前兩天的磨合,第三天我們相互之間協調的很好。由基琴先找好碎部點,然后我們開始在1號控制點調好經緯儀。剛開始時,我們的豎直角是很隨便的一個角度,當測好一個角時才發現豎直角在其中所起的作用之大!于是我們再次將豎直角調為90度,以方便我們下一步計算。終于在上午,在我們的共同努力下,一測站點和五側站點的碎部點全部測完了,這給我們下午的測量鼓舞不小,大家都是精神抖擻的!
下午雖然沒有預料的那般順利,因為測到最后下雨了,但還是挺不錯的,因為經過我們的奮斗,2、3、4測站點的所有碎步點我們都測完了!下午的工作也結束了!
晚上,我們吳老師給我們上了一堂如何運用南方CASS高科技,將我們所測的圖畫到電腦上,上完那節課后,我們發現其實我們完全沒必要那么辛苦的去量那些距離,就應該只用碎部點就好了,算的時候又不麻煩,直接用表格到出那些數據就行了!呵呵,有點小懶了我。
6月27日自由發展是不行的
因為經過兩天的測量,再加上我們的進度,小組同學的信心都是倍增,都想我們可以很早的完成實驗。
上午,我們引點到籃球場上,將籃球場各點都測量出來。
下午,麻煩來了,我們開始側傾斜度了,可是找一個建筑物卻不是那么好找的,當時就想要是以后我有錢了,就給我們學校捐一棟專門供建工做實驗用的建筑物,并且這建筑物旁邊寬寬的,沒有什么當到我們視線。這樣,以后師弟師妹想怎樣測就怎樣測,再也不用像我們這樣這么麻煩了!想歸想,我們小組的成員還是在校園里逛游,尋找目標。終于找到了,我們興奮不已。
但我又看到了一個問題,就是車太多,距離我們壓根就測不了,所以我命令他們“明天再測距離,先找好點”。開始測傾斜度時,我們的左角和右腳偏差很大,這又使大家急躁了,不知道給干什么好。心急的何靖和施耀業就開始測距離,不聽我的勸告,終于不堪想象的后果還是出現了:我們鋼尺被車壓壞了,實驗中斷!大家心情非常的不好,特別是我,因為這件事情是在我忠告之后,他們不聽才造成的,并且原本也是不應該發生的!
當時,我非常生氣的訓斥了大家,然后讓他們回宿舍,該干嘛干嘛! 我把自己留在那里,想著到底是那里出錯了,為什么會出現指揮失靈。終于我找到了一種責任承包制的方法,我把東西分給大家,這樣他們就會把工具當成是自己的一樣來對待,我們也就減少不必要的損失!
6月28日輕裝上陣,重鼓士氣
經過昨天的那么一折騰,今天小組成員非常聽話。呵呵。心里暗暗的竊喜一下,看來小組長的威力還是有的。我們重新開始測建工樓,基琴剛將經緯儀對中整平,太陽就出來了,看不清角度和視數,迫不得已的我們換了方向,重新開始測量。
一切都順利的進行著,可是度數就是差那么3、4分,不知道為什么,每個人測的都是那樣,我們百思不得其解,大家都受到打擊,都說我們編個度數算了,測什么測啊!終于救星--曾老師來了,我們給他說了這個問題,他說這可能是儀器的問題,我們只管按原來的度數就行!這樣我們大家都松了一口氣,測量也到中午了,大家都拿著各自要拿的儀器,收工吃飯。并且我也給大家說,我們先寫實驗報告,不要等到最后自己的想法都忘了才寫。所以我要求大家4:00到一測站集合! 下午,我們按照上午的方法,測量另一邊。很快的我們完成了任務。
6月29日碎部點成倍增多
由于前兩天測碎步時,我們掉以輕敵,結果很多碎部點都沒有測,所以第二天早上7:00就趕到四測點開始辛苦的測量!哇。好多點哦!測了一個上午,所幸是大家都不喊累,堅持的把它測完!大中午的各位小組成員在太陽下,認真的測量,著實讓我很感動!
下午,我們就輕松了許多,在宿舍里整理數據和導圖! 接下來的兩天都是整理數據和寫實驗報告。
7月2日成功放樣
前兩天,我們在宿舍自己寫心得,然后畫地形圖,并且在地形圖上測設出放樣的坐標和其中兩個控制點的夾角。
上午7:30到籃球場,利用引點開始放樣。先從I和引點定向,利用角度的關系放出A、B、C、D點的方向,用鋼尺量出引點O到A、B、C、D距離,定出具體位置。
接下來,我們要檢驗我們放的樣是否在誤差允許范圍內,開始往返測量,一切都還好,都在誤差允許范圍內。呵呵。開始放出3m的軸線,即把經緯儀放在A點,對準B點,拉直鋼尺,每隔3m的放出軸線。對于高程,因為已經知道引點O的高程H1,將A、B、C、D放在同一高度H2,將水準儀放在可以看到這五點,并且到五點的距離差不多的位置處,計算如下:
O點水準尺的度數a放樣點i水準尺讀數b
H1+a=H2+b則b=H1+a-H2
即使放樣點處的水準尺讀數b為H1+a-H2
這樣我們就將高程放完了,然也檢查了我們的成果,一切都完成了!時間還早,我們小組就在籃球場那里訓練了一下經緯儀安裝。下午就是在宿舍寫實驗報告,這樣一天就圓滿結束了! 工程測量實習心得體會篇6
為期三周的工程測量實習已經圓滿結束了,通過此次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們院校區,雖然測區比較大,幾乎是整個學校,但讓我們值得慶幸的是,在這個秋高氣爽的季節里,在我們測量的這段時間中,天氣晴朗,陽光明媚且帶著一些涼爽。給我們的實習帶來了很大的便利。
一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的'力量和構思是遠遠不夠的,只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實習快速而高效的完成。測量實習中,每個組員都必須親自實踐,工作經常交換來做,讓每個人都盡可能熟悉具體操作。
在測量的過程中,所得數據不可能完全沒有錯誤,我們應該不氣餒,堅持重測、重新計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,不斷在教訓中獲得寶貴經驗。在這里要感謝老師的指導,實習之初,我們遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,主要是熟悉了水準儀、光學經緯儀和全站儀的用途及其使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作能力,鞏固了理論教學知識的同時,也拓展了與同學之間的交際合作的能力
首先,通過實際操作,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。
當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣發愁,當真正接觸的時候,發現其實并沒有想象中難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度,則需要經過不斷地操作練習了。
其次,我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。
因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以后其它點的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經過校驗,才發現問題出在哪兒。
以下是本人從測量實習中的一些經驗教訓:
(1)實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;
(2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限則一定要重新測; (3)要注意計算問題,計算最好由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。
通過這次實習,讓我體會到了團隊精神的重要性,也認識到測量學的嚴謹性,無論是少了中間的哪一環都無法完成任務,任何一個步驟、環節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并要求做到“步步有檢核”。當然,搞好測量既離不開團隊的合作,也離不開我們每個人的努力。
就整個測量實習來說,我們從中學到了不少知識,不過這其中也反映出了我們還有許多的不足,希望在以后的學習中不斷吸取經驗教習,逐一克服,不斷提高我們的測量水平。
工程測量心得體會13
土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。剛從系樓把測量儀器拿回來,有我們熟悉的水準儀、經緯儀等。這都是我們在實習中運用到的儀器,看來所要完成的任務不輕喲! 隨著第一天控制點的選取之后,我心里還是不明白這次實習我到底要做些什么,要交的作業是什么?看了指導書后有了一個基本的了解后,隨著測量的結束就更明確了。一開始時是很難入手的,特別是對儀器的使用,加上課堂上所學知識的運用,對我來說更是一塌糊涂。第一天進行控制點測量時,心里總是很緊張的,由于對儀器的不熟練,還有要測量什么還不清楚,如經緯儀的對中、整平、精同等操作,聽同學說下或者打開書本看一下,就基本上可以掌控儀器的基本操作,一周下來就熟練得差不多了,這樣就更有效的提高了測量的實習進度。這些書本上的知識是十分重要的,所以對基礎性的東西我們要牢牢地記住并運用在實踐當中,這樣就基本上學會了這門課程。從中我們就可以積存個人的體會,對以后工作有很大的幫助的。
這次測量實習培養了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的氣力和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家面對著這冰冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的.伙伴。你打傘我來測量,漸漸地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量、分配之后才進行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。
從運算到繪圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中顯現,那些運算的公式運用就更加的明白了。從中那發覺很多的問題,誤差的運算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什么叫做地勢圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經過摸索及同學的指導,就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考核,對測量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來說,期望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去,理論結合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結束了,我從中領會了到:在實質當中學到的知識比坐在教室里上課要堅固很多。
工程測量心得體會14
實習兩周結束了,從剛開始的欣喜到期間的泄氣,到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多,學到了許多。
在這次實習中,我充分運用了工程地質測量的理論知識。通過自己的動手操作,我基本掌握了在課堂上難以理解的理論知識。此外,我還初步了解了水準儀、經緯儀和全站儀的使用,并能夠利用這些儀器進行一些基本的工程地質測量任務。在僅有兩周的時間內,我從最開始對這些儀器完全陌生,到現在能夠熟練操作,這完全得益于老師的悉心教導和同學們的'幫助。他們對我提供了很大的支持,使我取得了很大的進步。
兩周的實習,作為土木人,我親身體驗了辛苦的工作。雖然只是幾天的時間,但我們每天早上五點半就起床,中午也沒有休息。盡管太陽當頭炙烤,但我們沒有一絲怨言。大家都積極配合組長的工作,這樣才能讓我們的工作順利進行。在這兩周的時間里,我們六個人之間的了解也更加深入,我們之間的感情可以用東北話說就是非常好。
這次的實習讓我深切體會到,作為一個團隊,每個成員都應該付出自己的努力,即使在主要環節無法發揮作用也沒有關系。正如俗話所說,“能者多勞”,團隊的目標就是將任務完美地完成。然而,我認為團隊中的每個人都應該不斷學習和實踐,只有這樣,那些經常參與實際操作的同學才會越來越熟練,而其他人則會在這過程中落后一大截。不論何時,我們都應該主動伸出手去爭取機會,而不是等待別人給予。正如有句話說的“機會總是留給有準備的人”,我們平時應該全面發展自己,充分利用一切資源,發掘自身潛力,以知識武裝自己。只有這樣,我們才能成為強者。
實習的結束,這只是一個階段的結束,我深刻體會到所獲得的收獲和經驗對未來的學習、工作和生活起著積極的影響。學習是永無止境的過程,只有堅持不懈地努力,才能實現自己渴望的成果。
最后我用自己的座右銘來結束自己的實習報告:與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己。
工程測量心得體會15
作為一名酒店管理專業的學生,我躍躍欲試地參加了酒店課程。經過一學期的學習和實踐,我深受啟發和感嘆。以下是我的感想和體會。
酒店課程的內容非常豐富多樣。從酒店經營管理到房間清潔和餐飲服務等,涵蓋了酒店業所有領域。在學習中,我深受啟發。在酒店經營管理課上,我了解了酒店經營的基本原理和方法。在房間清潔課上,我學習了如何在有限的時間和資源內完成高質量的房間清潔工作。在餐飲服務課上,我學到了如何設計餐廳環境和菜單,提高客戶的滿意度。通過這些學習和實踐,我了解了酒店業的方方面面,為未來的職業生涯做好了更全面的準備。
酒店課程不僅有豐富的理論知識,還有實踐教學。在實踐中,我學會了如何與客人溝通并提供優質的服務。在酒店前臺實習期間,我學到了如何接待客人、辦理入住和離店手續,如何解決客人的投訴。在餐飲實習期間,我學會了如何點餐、擺放餐桌和觀察客人的需求,如何對顧客的`評價進行處理。這些實踐教學不僅提高了我的實踐能力,也為我的職業生涯打下了堅實的基礎。
在酒店業中,團隊合作是非常重要的。在課程學習和實踐中,我深刻地認識到這一點。在實踐中,我們需要與同事密切合作,互相支持和幫助。在課堂上,我們也需要與同學一起合作完成各種任務和項目。在團隊中,我們需要學會尊重和協助他人,建立良好的團隊氛圍,最終實現團隊的目標。
在酒店業中,服務態度和溝通技巧是非常重要的。客人通常會認為一家酒店的服務是由前臺、客房、餐廳等環節共同體現的。同時,良好的服務有效地傳達出酒店的品牌、形象和價值觀。因此,我們需要重視服務態度和溝通技巧,盡可能地滿足客人的需求和提出合理化建議。同時,以溫和、友好、微笑的態度待人,讓客人感受到酒店全體員工的服務和關愛。
酒店課程涉及多個領域,給我留下了深刻的印象。它不僅讓我學到了實用而全面的知識和技巧,還增強了我的實踐能力、團隊協作能力和溝通能力。在今后的學習和工作中,我將努力應用所學知識,成為一個優秀的酒店管理專業人才。
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