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            女宿管部工作心得體會

            時間:2025-12-29 01:50:56 心得體會

            女宿管部工作心得體會

              當我們積累了新的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的女宿管部工作心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            女宿管部工作心得體會

              我加入學生會這段時間里,對宿管部了解很多。宿管部是一個很重要的部門。它與學生們的日常生活密切相關,是維護同學們切身利益和消費權益的部門。宿管部是協助老師為學生建設良好的學習、生活環境,幫助同學提出問題的部門。同時,生活部又是協助學生會搞好各項活動的后勤工作,為學生營造一個歡暢活躍、奮發上進的學習環境的部門。

              一、 在這一年里的工作計劃

              (一)協助老師和主席團搞好今年的寢室衛生,把學院的意見積極展開行動,并且定期開展活動。

              (二)維護學生基本的利益,積極向學院反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。

              (三)預計在今年至少搞2次寢室文化活動,增強學生的衛生意識。并且結合文明修身活動展開寢室文化活動。

              (四)每周日晚6:40進行全院衛生大檢查,并實行懲罰制度以督促我院學生搞好寢室衛生。為配合學校檢查工作,初定于每周二下午6:40—7:30之間抽查衛生,并且把抽查成績以海報的形式張貼出來,不合格寢室將作為下次抽查的重點對象。

              二、在工作中發現的問題

              (一)不疊被:冬季來臨,嗜睡現象增多,由于個人沒有養成疊被的好習慣,所以不疊被現象也增多了。

              (二)物品擺放:

              1.衣物亂掛床頭或窗子上,不雅觀

              2.書本隨便攤放在桌子上,使桌面顯得不整潔

              3.鞋襪亂放,使寢室顯得混亂

              (三)睡覺:由于周末,許多人喜歡運動,回來之后感覺疲憊就想睡覺,所以睡覺現象也有。

              (四)鎖門:部分寢室為避免檢查而故意鎖門。

              (五)路燈:很多路燈都壞掉了,而沒有工作人員修理,造成行走不便。

              三、對所發現問題的解決方法

              (一)加大抽查力度,多開展活動使大家養成良好的習慣。

              (二)對物品擺放制定相關制度。例如:鞋子全部放于床底,并且按一字擺放,書本整齊的擺放在桌子和柜子上,保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭,行李箱全部放在架子上。

              (三)如果出現鎖門現象,則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一寢室連續出現兩次或兩次以上鎖門現象,則以不及格對待。如果有特殊情況,由寢室長向班長反映,并匯報給宿管部。

              (四)對于路燈方面,宿管部將定期舉行維修活動。

              四、在本學年的工作制度

              (一)遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程及各項規章制度。

              (二)宿管部成員都要積極熱心,吃苦耐勞,認真負責,如遇到重要事情不能參加工作,要提前請假。

              (三)宿管部成員要積極主動,及時完成我院及本部門分配的任務

              (四)平時多聯系同學,多發現問題,積極將問題反映給學院。

              (五)宿管部成員平時也要嚴格要求自己,無論是學習、工作還是生活,都要樹立形象,不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。

              五、加強自身建設

              明確工作思路,完善自身管理,在院學生會的指導下我們部門要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使宿管部的運作更規范更有效率。

              (一)根據以前宿管部的工作情況進行工作總結,繼續組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。

              (二)在實際工作中,實際分工負責與整體作戰相結合,并加強各成員之間的溝通、協商,提高工作效率。

              (三)宿管部的表彰大會。大會是總結學期的工作,對工作中表現突出的班級以及個人進行表彰,是提高各院系工作積極性的有效方法。

              以上是我對宿管部的認識,希望得到各位老師和主席團的批評指正。我們的宗旨是“從學生中來,到學生中去,全心全意服務于同學。”

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