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            實用的小雞寫作文

            時間:2025-12-14 10:05:58 寫作作文 我要投稿

            實用的小雞寫作文匯編六篇

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小雞寫作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

            實用的小雞寫作文匯編六篇

            小雞寫作文 篇1

              我家養了三只可愛的小黃雞。

              這三只小黃雞身體上的毛是淡黃色的絨毛,頭小小的,小小的眼睛像兩顆寶石,它的身體像一個黃色的小毛球,它的`耳朵小小的,你要是不仔細看,還真發現不了它的耳朵呢!它黃黃的小嘴,像小鉤子一樣。

              有一次,我帶著這三只可愛的小黃雞來到一片綠草地上,我捉了一條又肥又嫩的大青蟲,一只小雞發現了這條大青蟲,馬上跑過來啄它,另外兩只小雞也發現了,也跑了過來,兩只小雞在兩邊,一只小雞在中間,它們搶呀搶呀,只聽“啪”的一聲,小蟲子分成了三段,小雞們嘴里各叼著一段小蟲子,只是個個都翻了個“大跟頭”,我見了,哈哈地笑了。

              有一次,一只小雞被大公雞啄傷了,小雞嘰嘰,嘰嘰地叫了起來,好像說:“好痛呀,好痛呀。”我馬上把它抱進了屋里,給它包扎起來,第二天放學后,我看見小雞的傷好了,我開心地笑了。

              這只小雞可真淘氣好玩呀。

            小雞寫作文 篇2

              一天,晴空萬里,雞媽媽帶著四只雞寶寶出來捉蟲子,有一只小雞不想捉蟲子,就離開雞媽媽去旁邊玩了。

              有一只小花貓看見了,就想吃掉小雞,它瞇著眼睛,伸著長長的'尾巴,伸著舌頭,抬著爪子。它心里想:“這只小雞太美味了。”

              雞媽媽看見少了一只雞寶寶,它一回頭,就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀,用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股,小花貓連跑帶蹦的跑了。

              小雞回到了媽媽身邊,它對媽媽說:“對不起,媽媽。”媽媽說:“沒事。”

            小雞寫作文 篇3

              今天,老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的`游戲。同學們歡呼雀躍。你看,“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武,劉一陽使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱連續反攻。

              老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后,她當雞媽媽,我就在個。

              我 們還設計了場景,有一天,天氣突然從晴轉陰,“當當當”,我們問“是誰呀?”“老鷹”說:“是鄰居大叔。”我們又問:“干什么?”他說是給我們送好吃的來 拉。我們一聽好吃的,就被迷住了,開心地說:“快開門。”媽媽開了門,只見不是鄰居大叔,而是老鷹,我們嚇得四處逃躥。不一會兒,就有兩只小雞被抓了。

              第二個老鷹是“馬蜂子”,他冒充雞大嬸。“沙石頭”冒充“米尼”。

              游戲結束了,我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團結才是力量。

            小雞寫作文 篇4

              《我家的小雞》我家的小雞 我喜歡養小雞、小龜和小魚,但我最喜歡喂養我家的小雞。 放學了,我急急忙忙跑回家,趕快寫完作業,準備照顧我家的兩只小雞。 小雞兒兩個多月前來到我家,那時它們還像兩個毛茸茸的小黃球;現在它們已經長大了許多,而且換上了雪白的新外衣。它那嫩黃而又尖尖的小嘴啄起食來非常有趣,誰見了都喜歡。我給那只調皮好動小雞取名叫“猛將”而另一只懂事聽話的為“聰明”。早上,我喂它們食物的時候,它們你爭我搶,爭先恐后。晚上,當我帶它們散步的時候,它們一路小跑地跟在我后面,簡直把我當成它們的“雞媽媽”了。 有一天,“聰明”突然生病了,躺在窩里。我和媽媽趕緊給它喂藥。第二天,“聰明”還是死去了,我傷心地哭了。只剩下“猛將”一只小雞了,它在“嘰嘰”地叫,好像在向死去的同伴告別。 雖然“聰明”已經走了,但啄食時那可愛的.樣子,它生病時那可憐的神情都深深地印在了我的記憶中。 “聰明”啊!“聰明”,難道你扔下我們就走了嗎?你不該,太不應該!我和媽媽那么疼愛你,生病時給你喂藥,“猛將”陪你度過一個又一個白天和黑夜,難道你撇下了這美好的一切走了,我們是多么的傷心呀! 那天晚上,在夢里我看見“聰明”嘰嘰嘰地叫著向我和“猛將”跑來……

            小雞寫作文 篇5

              老鷹捉小雞,這個游戲大家都很熟悉,也都玩過。今天,我要來講一下,這個游戲是我們和老師一起玩的。

              那天,剛好是一節體育課。老師說:“我們今天來玩一個大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來當雞媽媽,你們選一只老鷹。”話音剛落,大家就議論開了,誰來當老鷹呢?大家都推來讓去的,都不愿意當老鷹,也許大家都明白這個雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢?后來,老師隨手點了一只老鷹,我們的游戲才能繼續下去。游戲開始了,老鷹開始左跑又右跑,母雞為了保護我們,也跟著跑了起來,后面的小雞跟不上節奏,就散開了,老鷹見狀,忙跑過去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的小雞趁機又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側面進攻,母雞也不甘示弱,總是想方設法的保護好自己的小雞。就這樣,跑來跑去的`,也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了,就松懈下來了。這下可好了,被老鷹逮住了。可憐的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒有辦法,小雞太多了,她也顧不過來了。

              我們就這樣玩了一節課,這可是一堂有意思的課、

            小雞寫作文 篇6

              我最喜歡的動物是小雞。它有絨絨的毛,圓乎乎的小眼睛,嬌小的身子,苗條的小腿,可愛得像個天使。

              在公園里,只見你站在我的身前,用央求的`目光看著我,讓我給你點吃的。你是那樣的天真、可愛。我毫不猶豫的丟了一塊面包,你立刻大口大口的吃了起來。你吃完后,有禮貌的像我鞠了個躬,又叫了幾聲。仿佛在說:“謝謝你!”。我說:“不用客氣,小家伙。”

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