有志者事竟成的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的有志者事竟成的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有志者事竟成的作文1
從古至今，我們的身邊流傳著這樣的一句話——有志者事竟成。人生之路沒有“平坦”一詞，一個人如果沒有志向，那他的人生就是不完整的，縱觀有著千百年的時間長河，能夠證實“有志者事竟成”這句話的名人比比皆是。
美國著名科學家愛迪生為了給燈泡尋找更耐用、耐熱的發光材料，試驗了1600多種材料，都以失敗告終，面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。經過13個月的艱苦奮斗，他終于發現可以用棉線作燈絲，足足亮了45個小時。后來，愛迪生繼續試驗，燈泡又可以持續亮1200個小時，但他并沒有感到滿足，再次經歷了多次試驗，發現了“鎢”，可以使照明時間更長，這種有鎢絲的`電燈泡流傳至今。
還有我們熟悉大書法家王羲之，他從九歲就開始練字，立志要做書法家，無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，也正是因為這份堅定的意志，才讓他練成了俊秀飄逸的字體。
大家都知道“諾貝爾化學獎”吧，瑞典的化學家——諾貝爾，為了減輕工人挖土時的繁重和辛苦，決心發明炸藥。整整四年，他致力于炸藥的研究，這個實驗充滿了危險，他多次滿身是血的跑出實驗室。不幸的是，他的弟弟在炸藥實驗中犧牲了，諾貝爾化悲痛為動力，繼續實驗，最終做了無數次試驗，發明了炸藥，這何嘗不是“有志者事竟成”？
要想獲得理想的成績，就要堅持不懈的奔向自己的志向。我們不管什么時候，都要相信，只要有恒心和毅力，你就是站在最高處的勝者。我相信：只要我們懷揣夢想并為之奮斗，必將“有志者事竟成”！
有志者事竟成的作文2
自古以來，每個成功的人都是有著遠大抱負的人，那是因為有志者事竟成。
越王勾踐臥薪嘗膽多年，終于成功；西楚項羽因為有遠大的抱負推翻了秦的統治；匡衡鑿壁借光苦讀詩書，最后終于成為一名學者……這些不都是有志者事
竟成，最好的概括嗎？
接觸到這句話還是因為小學老師讓我們寫座右銘呢，很多人都選了那種很有深意的.很長的句子，而我卻一眼看中了出之《后漢書》的它，雖然簡單，但包含的卻不比那些少。
所以從那時開始我就相信，有志者，事竟成。
大概四、五年級的時候吧，那時候學習任務不重，但對于當時的我，要掌握那些知識可不簡單，我為了能在最后的期末考試中考個好成績，讓爸媽高興一下，決定好好學習數學。
每天放學回家完成作業后，就開始寫額外的數學資料了，一本是該掌握的基礎訓練，而另一本是拓展的奧數題。上課有認真聽講的我基礎題目自然難不倒我，但奧數可就……
我開始厭倦，甚至反感奧數了。可是，左角貼著“有志者事竟成”還如此醒目，我又怎么能放棄，雖然這算不上一個志白，但也算一個小小的愿望啊！后來的一段時間，我開始付出加倍努力，最后的期末考試，我也如愿以償了。
初入初中時，早上要晨跑，這不僅僅是鍛煉，更是為考試做準備。
沒有經歷過一次跑四圈的我，自然承受不住，也最多就堅持一圈，然后停下來。有一次老師向我們介紹了體育的分數，我才知道體育分那么重要。于是我開始更努力的鍛煉，從呼吸不順到調整呼吸，從只能堅持一小會兒，到自己的極限，這樣日復一日，每個早晨的努力，終于在幾個月后的考試拿到滿分。
我相信，這句經典的名言會一直陪伴我走過人生的每一步。
有志者事竟成的作文3
中華有句名言有志者事盡成，這是說明我們人要有立向，并且要努力向前進的道路拼博。然而真理不是嘴上說說或許想想就能實現的，而是在我們的心里有一顆不怕困難，努力向前的心，不斷鼓勵自己不放棄，讓自己有動力，才能成功。
曹德旺在他出遠門創業時，他就給自己訂了一個目標，就是讓自己成為一位有成就的企業家，曹德旺在他剛出道時他發現了商機就去賣小樹苗，在他賣了三年小樹苗后，他成功的得到了人生的第一桶金十萬元，在過后的幾年曹德旺改行開了一家玻璃公司，因為曹德旺一直記得給自己的定下的目標，所以他不斷努力朝著目標前行，才有了他如今成功的事業。
軍事界大名鼎鼎的拿破侖，大家應該對他不陌生，在他小時候就給自己立下要當一名優秀的司令官，在他十歲時他的父母就把他送到軍校，拿破侖無時無刻都不忘記自己的目標，他不斷刻苦學習，成績優異，被學校評為“能力出色水兵”因此他被保送到巴黎軍校。在一次法國大革命中，拿破侖因自身有高強的能力和戰友并肩作戰，把敵人擊退，拿破侖在二十四歲時他成為歷史上最年輕的司令，他嚴格要求戰士們的訓練，同時他也被評為了“歐洲第一名將”的榮譽稱號。
毛澤東在帶領全國人民解放之后，他給自己設定的目標就是讓全世界人民站起來，讓我們的中國不被欺辱，在中國成立時，受到各國的'攻打和欺辱，毛主席立刻召集兵馬準備對抗，經過長期間的戰斗，在毛主席的帶領下中國終于在世界站起來了，毛主席也完成了最初給自己定下的目標。
所以我們要有一種“有志者事成”的精神，要有毅力和耐心才完成自己的目標！親愛的同學們，我們也要從小立志，努力實現自己的目標。
有志者事竟成的作文4
有志者事竟成。這句話闡述了“雄心”與“成功”之間的辯證關系：“成功”只有在你有雄心的情況下才能實現。要實現成功，你必須“有雄心”。如果你沒有“雄心”，那么“事情”就無法實現。
這句話非常合理。它能說出“成功”的真正含義“.不是嗎？請看：春秋時期，吳越交戰，吳贏越輸，越王勾踐被俘，但他不甘心屈服，決心復仇，最終打敗了吳國，留下了“睡柴嘗苦膽”的千古佳話著名數學家華羅庚在回應“沒有數學頭腦”的批評時確立了自己的雄心壯志“當他還是個孩子的時候，雖然他甚至沒有初中文憑，但他最終成為了數學領域的巨人，無論何時，無論是在國內還是國外，許多政治家和科學家都證明了“有志者事竟成”這句話的正確性，“有辦法”
但“有志者事竟成”？不一定。因為“雄心”和“成功”之間有一些條件。沒有這些條件，即使是“雄心”也很難實現。這些條件的關鍵條件如下：
首先是",；雄心壯志對有抱負的人的評價應該符合客觀實際。也就是說，一個人設定的“野心”不能是幻想或脫離客觀現實的幻想。當“抱負”與客觀科學規律相矛盾、相分離時，“事情”就永遠不會“實現”。例如，有人曾經下定決心要開發一臺永動機，并將畢生精力投入其中，但他從未開發過。為什么？原因很簡單:它的意志不符合客觀規律。物理學知識告訴我們，當機器運轉時，機械能被轉換成其他形式的能量，能量的損失是無法避免的。因此，開發永動機的“野心”永遠不會成為現實。可以看出，符合客觀現實的要求是成功的必要前提；有抱負生涯
第二，是雄心壯志對有抱負者的'評價必須是不變的不斷的雄心壯志必須堅持不懈地努力。這就是說：你不可能立志于今天成為科學家，明天成為文學科學家，很快成為政治家。如果你經常渴望，那一定很難實現。你的雄心壯志必須始終指向一個目標。無論外界如何變化，無論遇到什么挫折，你都必須保持“癡迷”。這一點更為重要：有了永不改變的“恒久抱負”，我們也應該有永不改變的行動。為了實現我們的雄心壯志，我們不應該害怕困難、諷刺、挫折和失敗。我們要不斷奮斗,不斷探索,始終如一地腳踏實地,在曲折的山路上繼續艱苦奮斗,走向成功。只有這樣，我們才能有志者事竟成。史馬遷是中國古代偉大的歷史學家和作家，他年輕時立志要寫一本與眾不同的史書。因此，他不僅畢生致力于浩瀚的史籍，整理殘片，與人民一起奔波，搜集豐富的史料，而且在被判入獄后也沒有感到沮喪。相反，他雄心勃勃，工作越來越努力。在“寫歷史”的崇高夢想的鼓舞下，他終于寫出了《尚子軒轅》這部3000多年來的中國名著，可以看出“堅忍不拔”和不懈努力是“成功”的最重要條件。
簡而言之，有志者事竟成這并不意味著有志者事竟成；它只是展示了“之間的辯證關系”；有意愿的地方以及；有志者事竟成；有了意志,脫離了現實,就沒有辦法;；有意愿但沒有堅持不懈的意志沒有堅持不懈的努力，就很難有符合現實的“毅力”。只有將上述條件有機地結合起來，才能事情終于成真了。
有志者事竟成的作文5
“世上無難事，只怕有心人。”每當我讀到這句名言，便想起了以前我經歷過的事，這件事激勵了我，讓我明白：堅持不懈的努力，勢必會換來成功。 記得那是一個驕陽似火的夏天，我興高采烈的提著新買的滑板，準備學習滑滑板，我先選了一個空曠的地方，作為基地，又在“基地”里找了一排欄桿。一切準備就緒后，我就扶著欄桿，腳踏滑板，慢慢地，一點一點的向前挪，只要我稍微松懈了一點，就搖搖欲墜，好幾次都險些摔了下來。
我一直小心翼翼地滑著，就這樣，我的膽子大了起來，便加快了速度，可是一不小心，竟撞到了一面墻上，讓我眼冒金星，頭暈腦脹，過了好久才站了起來。正當我準備放棄時，王羲之的故事浮現在我眼前：王羲之在練書法時，在一個池子里清理筆墨，竟把一池子的`水都染黑了。想到這兒，眼前的困難已經變得渺小起來，只要堅持不懈，百折不撓，就沒有做不到的事情！
我重新拿起滑板，扶著欄桿，慢慢移動著，然后再放開手自己滑。但沒滑幾下又摔倒了，可是我沒有放棄，相信付出就一定會有收獲。于是又站了起來，繼續練習。一次次的摔倒，為我積下了滑滑板的技巧；一次次的摔倒，為我積下了必勝的信念和永不言敗的堅持與執著。終于，我能掙脫欄桿的“束縛”了！雖然技巧還沒能完全掌握，但經過一次次的訓練，速度與技巧明顯提高了很多，就連一些簡單的特技也完全掌握了。我現在已經玩兒得靈活自如了，一旦加快速度，便勢不可擋。
“ 不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是啊，沒有努力，沒有付出，沒有堅持，又怎能得到回報呢？這些道理都隨著四年前玩兒滑板印在了我的腦海里，想起它，我就想起了堅持的重要，水滴石穿，繩鋸木斷，都是堅持后的成果。愚公移山，精衛填海，憑借的也都是堅持！現在我明白了：只有堅持，才能成功！
有志者事竟成的作文6
“鬼精靈”董老師又來捉弄我們了。
真是奇思妙想啊，他居然讓同桌的兩個人，一個擺造型不準動（就是當木頭人），一個負責把木頭人逗樂。當然，我的任務是“靜坐”。我的第一個造型是往下看，但是由于這個造型不符合老師的要求，不得不重新塑了一個造型。我終于想出了一個超級棒的造型——拿我那玲瓏的小手頂著光滑的臉蛋，使櫻桃小嘴向上撅起。這樣就是想笑，恐怕也笑不成了。
比賽開始了，我保持剛才的`造型小動。不一會兒，救室里便陸續發出大笑的聲音霎時，一些還住堅持的人都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲也逐漸向我逼近。與此同時，我的同伴不停地在我而前擺出各種造型，還時不時趁我不備也無還手之力偷偷摸一下我的臉。我想笑，但一想如果我笑，我就輸了。我不能笑，不能笑！我在心里不停地默念著。可怎么才能不笑呢？有了，讓自己盡量想些傷心的事不就不會笑了嗎？我心里暗暗得意。
可想不到的是，“鬼精靈”老師竟然走近了我的身旁。他做了一個嘔吐的動作，其實這并不可笑。見一招不靈，他用頭一皺又生一計。只見他兩手分別抽出兩根指頭舉在頭頂，張開大口，在我的跟前一蹦一跳的。
這本來就很好笑，我剛想笑，可是轉念一想：不釬，可不能就這樣敗下陣來，我要堅持！懷著你越逗我我越不笑的念頭，我用于使勁頂住嘴，這樣就笑不出來了。
時間到！哈哈哈哈……我成了最后的贏家，我高興得蹦了起來。
真是有志者事竟成啊！
有志者事竟成的作文7
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古今往來，有智之人很多，但鮮少有人能夠真正做到志，一個看似簡簡單單的字，強調的是堅持，是無畏，是一顆心奔赴理想遠方的勇氣。
王羲之九歲就開始練字，立志成為書法家，于是，不論嚴寒酷暑或是刮風下雨，總能看到一少年拿起筆在紙上涂寫，天天如此，從無間斷。他在紹興蘭亭練字，旁邊有一池子，池水都被他洗筆硯染黑了，如此令人心頭一震的魄力，讓他那俊秀飄逸的字體成了至今不朽的瑰寶，成了中國一代杰出的書法家。
茅以升小時候經歷了橋梁坍塌，見證了生命逝去的他在心田上深深埋下一顆種子，立志說，我長大一定要做一個造橋的人，造的橋結結實實，永遠永遠不會倒塌為了實現自己的理想，茅以升在遇到的每一座橋都會細心觀察，他那顆純粹的心始終存留著一種強者的堅韌，心懷遠志，為了造橋，每見到一座便畫下來，用博學的知識存儲以及幾十年的實踐經驗，朝著自己的目標，化千萬倍努力為一股難以撼動的力量與源泉，將那顆志氣的種子澆灌，最終成為了祖國的造橋專家。
望著這些擁有遠志者，他們懷揣著的`，是一份偉大的力量，人無志，便如輪船失去船帆，花兒失去陽光，挫敗在原地。許多人在面對挫折，就放棄志向止步不前，從而忘了：有志者，方可事成。即便擁有智慧，卻也只是一副軀殼，而志氣給予了我們靈魂的血肉，他填滿了碌碌而為的閑雜時光，用激勵的精神開啟了前方的道路，敲開了成功的大門，一份志，鑄造了向遠方前行的學子，點亮了一盞永不熄滅的燈。
成功的樹，我們只看到他高大的身軀，卻不知當初它的芽兒滿載拼搏，在歷經風雨后，仍然保持志氣，迎難而上，用盡時間及努力完成它。確立志向，雖然只是邁向成功的一小步，但這卻是一切偉大思想及成功最重要的一步。
有志者事竟成的作文8
“有者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”志存高遠，持之以恒，終究成功。
古今中外，試問哪個成功者不是在遠大的志向，驚人的恒心和堅韌的毅力下坎坷的走來?有志向的人做事一定會成功，在風雨中百折不撓，勇往直前，在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。
王獻之是王羲之的第七子，受父親影響，在熏陶下酷愛書法。立志成為老爹一樣的書法家，他從小在書法方面頗受老爹贊賞，不免驕傲，時間一久，按捺不住問道：“我的.書法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語。“五年?”“不。”王羲之指著院內的十八口缸說，寫完十八口缸的水，方成大家!”王獻之羞慚不已，深受啟發，日夜練習，刻苦勤奮，專心于書法，寫盡了十八缸水，終成大家，人稱小圣。
世上哪有一帆風順，電燈的創造依舊不易。愛迪生希望給窮人也能提供光明，他用各種材料一次次實驗，六千多種材料，一千多次試驗，無數次失敗。多少次氣餒，愛迪生始終不停下腳步，正是萬古執著地探索與不動的決心，讓實驗有了突破性的進展，最終發明了燈泡。
像這樣的人，還有很多。民族英雄魯迅正是之一，他年少時希望以醫救國，但現實讓他看清了當時的弊病，深受刺激，下定決心，以筆代槍，棄醫從文，最終成為一代文豪，民族英雄。
成功屬于那些立下志向，堅持不懈，執著追求的人。
有志者事竟成的作文9
回首我國五千多年的發展歷程，歷史長河中，既有平庸無為的人，也有留下自己一頁的人。而在這些文人武將等名人中，仔細觀察不難發現一個共同特點：他們都懷揣著偉大的志向。
在明朝時代，有一位杰出的醫學家——李時珍。自幼，李時珍就懷揣著成為一名醫生的夢想，時常隨父親上山采藥。每次的采藥之旅都為他打開一扇認識新草藥的窗戶，激發了他對草藥知識的渴望。隨著對草藥了解的不斷深入，小李時珍離醫學之路愈發靠近。他開始研讀父親收藏的醫學書籍，偶然間發現了一本名為《本草》的醫書，但其中存在許多缺漏和瑕疵。李時珍再次立下了崇高的志向：他決心彌補這本書的不足！歷經山川河流的跋涉，李時珍花費了十余年的時間，最終完成了一部在中外醫學界引起轟動的醫學巨著——《本草綱目》。這一刻成為了他生命中最輝煌的瞬間，也是他為理想而奮斗的驕人成果，彰顯了有志者事竟成的正面結局。
周恩來是一位偉大的名人，他在年輕時就展現出了非凡的志向。有一天，他的老師問他們為什么要讀書，其他同學都有各種各樣的'回答，比如為了光宗耀祖、為了博學、為了父母等等。但當輪到周恩來時，他毫不猶豫地說：“為中華之崛起而讀書！”他的老師對他贊賞有加，說他有志氣。周恩來為了實現中華崛起的志向，努力學習了十多年，最終成為了中國的第一任總統。他的志向不僅實現了，還讓其他國家不敢輕視中國。他的事跡將流傳千古，也證明了“有志者事竟成”的道理。
但奇怪的是：有志者卻沒有成事的人卻也不乏其人。三國袁紹立志統一天下卻被后人恥笑，宋代秦檜立志報國卻成了萬人唾罵的奸臣，難道“有志者事竟成”是錯誤的嗎？非也，袁紹雖立志統一天下，但他沒有付出努力，加上多疑的性格缺陷，失敗不足為奇。秦檜雖立志報國，但他的決心抵擋不了金錢的誘惑，失敗是常理之中。
所以，"有志者事竟成"這句話告訴我們，僅僅有志向是不夠的，還需要付出充分的努力和堅定的決心。如果我們沒有付出努力，也沒有堅定的決心，那么我們就無法實現自己的目標，最終只能被人恥笑。在這種情況下，我們只能怪自己，而不能怪別人。
有志者事竟成的作文10
三年前，我學到了一句名句---有志者事竟成，而這句話也改變了我。
那時候的我遇到困難就輕易放棄，從來都不會堅持到底。爸爸為了鍛煉我的意志想帶我去爬山，我毫不猶豫地答應了，便迫不及待地去了。
剛到山底下，壯觀的景象映入我的眼簾，使我的.心情更加激動，爬了不一會兒，我就大汗漓淋。本以為爬山是件容易的事情，現在我終于知道爬山的不容易了。到半山腰時，我已經筋疲力盡，上氣不接下氣了。
爸爸卻像沒有事一樣，我已經有點不耐煩了，爸爸看到我馬上又要放棄了，便鼓勵我說：“是男子漢就要堅持下去。記住一句話：有志者事竟成。”爸爸的一番話又讓我重新振作起來，繼續向著山頂出發。
走了約摸一個小時左右，終于來到山頂了。這時爸爸叫我過去，我便急忙跑過去，原來爸爸是叫我過去看風景，從山頂往下看的風景無限美好。這時我心想：只有堅持到最后的人才能看到如此美麗的風景。
這件事改變了我的性格，“有志者事竟成”這句名言也讓我深深地記住了。從此，我不會再因為一點小挫折而退縮，我也因此看到了不少美麗的風景。
有志者事竟成的作文11
有志者事竟成。 這句話闡述了有志與事成之間的辯證關系： 有志 才能事成，要想事成，必須有志；若無志則事不成。
這句話很有道理，頗能道出事成的真諦。不是嗎？請看：春秋時 期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立 志復仇，最終最終打敗了吳國，留下了臥薪嘗膽的千古美談；著名數 學家華羅庚小時候應對沒有數學頭腦的斥責而確立志向， 雖然連初中 畢業文憑都沒有，但最終成為數學領域的巨人……古今中外諸多的政 治家、科學家， 都以其自身的行動證明了有志者事竟成這句話的正確 性。
可是有志者是否都能事竟成呢？也不盡然。 因為有志和事成之間 還有某些條件中的關鍵條件當屬如下兩條：
一是有志者的志要貼合客觀實際。 這就是說：一個人所立下的志， 不能是脫離客觀實際的空想或幻想； 志與客觀的科學規律相抵觸、 相 脫離時，則事是永遠無法有成的。 例如，曾有人立志要研制成永動機， 并為此付出了一生的時間和精力， 但卻始終沒能研制出來。 這是為什 么？道理很簡單：其志不貼合客觀規律。物理學的知識告訴我們，當 機器運行時， 機械能轉化為其他形式的能， 而其間能量的損耗是不可
能避免的。所以，研制永動機這個志也就永遠無法成為現實之事。可 見，貼合客觀實際的要求，是有志者事業成功的必要前提條件。
二是有志者的志必須是永不改變的'恒志，并且必須付諸于執著不 懈的勤奮努力。這就是說：不能今日立志當科學家，明天立志當文學 家，過不了多久又立志當政治家，如此常常立志，其事必須難成；其 志向必須是始終指向一個目標，不管外界如何變化，不管遇到怎樣的 挫折，都癡心不改。這更是在強調：有了永不改變的恒志，還要有永 不改變的行動。為了實現自我之志，要不怕困難，不怕諷刺挖苦，不 怕挫折失敗；要不斷地努力，不斷地探索，始終如一地邁開勤奮的雙 腳，在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。僅有如此，也僅有如 此，才能有志者事竟成。我國古代的大史學家、大文學家史馬遷，青 年時代就立志編寫出一部有別于他人的史學著作。 為此，他不僅僅以
畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡，奔波與民間，收集 豐富的史料，就是在入獄慘遭宮刑之后，也沒有消沉下去，反而更加 堅定志向，愈挫愈奮，在撰史的崇高夢想鼓舞下，勤奮寫作，到了晚 年最終寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國三千多年的鴻篇巨作 《史記》 這部千古之絕唱，由此可見，有恒志，并且有不懈的勤奮努力，是事 竟成最重要的條件。
總之，有志者事竟成，并不是說有志事就必須能成，而只是說明 有志與事成之間的辯證關系：無志者則事必定無成，有志而脫離實際 則事不成，有貼合實際之志而無恒志則事難成， 有貼合實際的恒志而 無堅持不懈的勤奮努力則事也難成。僅有把上述條件有機地融為一
體，才能事竟成。
有志者事竟成的作文12
老話說得好：“有志者事竟成”。縱觀歷史的長河，有多少取得成功的人都是朝著理想努力奮斗，摔倒了就爬起來，不畏艱辛，最終取得了成功。
1960年的天災人禍，帶來了嚴重的糧食饑荒，袁隆平目睹了嚴酷的現實，他輾轉反側不能安睡。他想起舊社會，人民受統治階級的剝削壓迫，受戰爭的痛苦，缺衣少食，流離失所。現在，人民當家作主，但仍未擺脫饑餓對人們的威脅。他決心努力發揮自己的才智，盡快培育出水稻新品種，讓糧食大幅度增產，用農業科學技術戰勝饑餓。經過兩個春秋的試驗和科學數據的分析整理，又經過8年的歷經磨難。到了1974年，種子終于配制成功，雜交水稻的培育成功和在全國大面積推廣，造福了人民。
古時候，這樣的例子也不少。東漢末年，有一個著名醫學家叫華佗。在他年少時，有一年，疾病流行，他親眼看見許多人被病痛折磨著。為了解除病人的痛苦，華佗立志學醫。他風餐露宿、歷盡艱辛，來到西山，拜精通醫術的老人為師。師傅讓他照顧病人，他一邊耐心地伺候病人，一面細心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。在前三年里，他懂得了不少的病源、病理和用藥方法。后來，師傅又讓他讀醫學書、藥典，他便不分晝夜，如饑似渴地攻讀醫書。他鍥而不舍地學習，終于實現了理想。
在國外，也有這樣的例子。很久以前，電燈泡還沒問世，人們晚上照明一般是用蠟燭燈、煤油燈，燈光昏暗又不安全。于是，美國的發明家愛迪生決心要發明一種耐用明亮的燈泡。之后幾年，愛迪生做了許多次實驗，但都以失敗告終。許多人嘲笑他，說他是做白日夢。面對別人的質疑，愛迪生并沒有放棄，反而以此為動力繼續展開自己的科學研究。“功夫不負有心人”，在嘗試了超過六千多次的'實驗后，他發現了鎢絲可以作為電燈材料，發出的光線十分明亮，又不易燒斷適合長期使用。如今，電燈泡便慢慢的進入尋常百姓家，成為我們必備的照明工具。
這些故事，都證實了“有志者事竟成”。一個人堅持拼搏、奮斗，在風雨中勇往直前，就能獲得成功，達到理想的彼岸。讓我們為自己的志向努力奮斗吧！
有志者事竟成的作文13
“堅持！堅持！還有5秒了！”不要以為這是國家隊在訓練，這是一個三年級的小男孩在做著他每天的“運動功課”這個小男孩就是我。
我是一個不愛運動的男孩，喜歡遨游書的海洋，卻不愿到運動的世界去，看到體育器具就害怕，我數學能得一百分，作文也能在網上發表，可就是體育，每次考試都是險過，所以我的身體瘦弱，為了增強我的體質媽媽自告奮勇的當起了我的.“教練”。
媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對我來說可是個大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標先跳80個，經過我的練習很快就達到了，媽媽告訴我手腳要協調，我用媽媽教我的方法很快就達到了100個，110、120、130、140最后媽媽給我定了一個目標，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎上而不落繩，我按照媽媽的方法又來了一次，可當我拿起記數器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對媽媽說：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個不是體育天才的孩子。”媽媽看了看我，沉思了一會兒，語重心長的對我說：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來的。我深信有志者事竟成。”聽了媽媽的話我做起了激烈的思想斗爭：我就這樣認輸了嗎？難道我數學能得一百分，作文能發表，而現在我卻被一個小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開始努力的拼搏起來。這時我覺得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個消息傳遍了全家。
有志者事竟成，它時刻鼓舞著我不斷進步。
有志者事竟成的作文14
人沒有追求就活不下去。我們每一個人，尤其是年輕人，誰不想成為一個有野心的人？但是，要順利到達成功的此岸，大多是不可能的。況且人最終不一定能到達目的，但我們還是相信有志者事竟成。
有志者事竟成。這可能不再是秘密了。翻開歷史的史冊，偉大的事情可以通過雄心壯志來實現，先例比比皆是，1932年諾貝爾獎得主謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個“浪子〞。他十幾歲的時候染上了很多壞習慣，別人說他成不了大“氣候〞。有一次，他愛上了一個在牛奶棚工作的女工，但是那個女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿意嫁給他。這一記悶棍把他從混亂中驚醒。他悄悄地離開了倫敦，決定改正自新。從那以后，他努力學習，最終在中樞神經系統的研究方面做出了突出的奉獻。他還在牛津大學、倫敦大學和利物浦大學擔任教授。由此可見，失敗讓人向往，向往就有可能成功。有志者事竟成。
在我們的現實生活中，很多人都是在野外釣魚，卻不知道怎么退，織網。有些人真的很羨慕那些學習好的人，但是不努力，最后還是一樣，只是想考高分。于是在考場上，張飛穿針——，面面相覷，互相傳遞“情報〞，甚至抄書。馬克思在《資本論》中說：“科學的道路上沒有平坦的道路。只有不畏艱難，沿著崎嶇的道路攀登的人，才能最終到達光芒的頂峰。〞如果你不放棄，你可以雕刻這塊石頭。你倡導的理想不在夢想王國，而在你腳下的'奮斗。
我們都很年輕，生活給我們展示了一幅美麗的畫面。不是《伏爾加河上的纖夫》的平淡，也不是《最后的晚餐》的悲憤，而是《奔馬圖》那匹充滿活力的飛奔的馬，尖叫著，嘶嘶著！相信吧，年輕朋友：有志者事竟成！
有志者事竟成的作文15
一個生活在一個又盲又聾又啞的世界里的人，一個渴望光明的人，一個有堅定信念的人，她就是海倫·凱勒，一個能在寂靜的黑暗中對光明懷著無限向往而堅強生活的柔弱女子。如果我是你，面對周圍死一般的寂靜，我無法遵守法律。海倫·凱勒面對厄運，與黑暗世界頑強抗爭的精神真的讓我佩服。一開始我很疑惑。是什么樣的信念支撐著她勇敢地與命運抗爭？自從學了文章《海倫·凱勒》，終于找到了自己想要的答案。這篇論文講述了海倫·凱勒年輕時患了一場突發的重病，然后失去了眼睛和耳朵。這時，慈愛而聰明的蘇利文老師來到小海倫·凱勒身邊，為她打開了豐富多彩的知識之門。因為她有很強的說話欲望，父母為她請來了啞巴學校的薩勒，很快她的說話能力和別人沒什么區別。經過她難以想象的努力，她于1900年進入大學，成立了一個慈善機構，造福更多的殘疾人，被評為20世紀美國十大英雄之一。我從中受益匪淺。雖然已經100多年了，但是她那鋼鐵般的意志，對知識和光明的向往和追求，已經深深的印在我的心里，想到自己的時候總覺得有很大的不同。海倫·凱勒是個盲人，但她不會向困難低頭。雖然她的眼睛很黑，但她的心像春花一樣溫暖。“我把夕陽想象成一個大玫瑰園，園里的花從空中紛紛揚揚地落下來。”她用如此細膩溫暖的筆調描述了她內心“看到”的世界，真的讓我驚嘆不已。記得小時候在練鋼琴評分曲，但是練了很多遍，還是有很多發音錯誤，總是達不到老師的要求。我又急又燥，有點心灰意冷。我漫不經心地摸著鑰匙打發時間，媽媽走過來輕輕安慰我：“你有困難的時候，要向小海倫學習，雖然她又瞎又聾。”“海倫是誰？”我不知所措，好奇地問媽媽。“你以后會學會的。她激勵了一代又一代年輕人向前邁進。”當時我才小學二年級，對海倫·凱勒一無所知。她是什么樣的人？她有什么特別的.？她做了什么驚天動地的大事？一系列的問號浮現在腦海。不知怎么的，我重新找回了自信，來到鋼琴前繼續練琴準備考試。也許是海倫·凱勒的精神激勵我努力工作。雖然在練習過程中還有很多困難，但我沒有退縮，稍微糾正了一下發音錯誤。我不僅對鋼琴練習不耐煩，對學習也不耐煩。我連讀一本兩百多頁的薄書都不忍心，只是翻了翻就放棄了。想到海倫·凱勒對知識的強烈渴望，以及她在一個無聲無色的聾啞世界里難以想象的獲取知識的努力，我不禁為自己的行為感到臉紅和羞愧。是她在黑暗中尋找無限光明，給寂靜的世界帶來希望。她有勇氣接受命運的挑戰，以驚人的毅力面對困難。我一定要向她學習，以她為榜樣，做一個有耐心，堅強的人生！生命的奇跡是如何誕生的？我從海倫·凱勒身上找到了我想要的答案，那就是一種不屈不撓的上進心！
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