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            追夢之人高中作文

            時間:2025-08-08 07:26:26 寫作作文

            追夢之人高中作文錦集

              在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的追夢之人高中作文錦集,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            追夢之人高中作文錦集

            追夢之人高中作文錦集1

              每個人的夢想都不同,有的特別,有的普通;有的宏偉華麗,有的則平淡無奇。我的夢想就是想學會滑雪。小時候在電視上看到滑雪者在雪地上自由馳騁,感到非常羨慕和向往。今年冬天,我也學會了滑雪,體會到了滑雪的快感。

              今年剛放寒假,媽媽就帶我去了黑龍江的'亞布力滑雪勝地。終于能滑雪啦,我非常興奮。在大廳,我換上沉重的冰鞋,戴好帽子和滑雪鏡,扛著滑雪板,提著滑雪杖,艱難地走向滑雪場,跟教練學滑雪的基本動作。首先,要慢慢地向前滑,雙手撐著手杖向前滑,然后注意剎車,將雙腳稍稍向內靠攏,作一個內“八”字即可。做這個動作還真不簡單,抬起沉沉的冰鞋與綁在腳上的雪板,是個體力活,不過多做幾次,習慣了也還好。基本動作學會后,是時候進行實戰演練了。

              我和教練乘纜車上山,望著纜車下彎彎曲曲的雪道,我打了個冷戰。俗話說:上山容易下山難,更何況是在冰雪覆蓋的雪道上?我們從纜車上下來后,教練扶著我,教我用剎車的方法慢慢滑下去,他在我身后讓我拉住他的手杖,以防我摔跤。因為是緩慢下滑,我的腿十分酸,還有一點小小的顫抖,好不容易滑到了平地,我對滑雪的畏懼也消失得無影無蹤了。我和教練又第二次乘纜車上山,滑第二圈時,我邊滑邊體會如何剎車來控制速度和平衡。我突發奇想:能否把輪滑的招式用在滑雪上呢?一試,發現效果很好,不僅滑的快,而且輕松,我一下子信心滿滿。風在我耳邊呼呼作響,寒冷的空氣拍打著我的臉龐,極速飛馳的感覺真棒!望望一旁像嬰兒學步一樣的媽媽,那份自豪是令人喜悅的,我終于夢想成真了。

              也許這是一個微不足道的夢,但是只要把它實現,你就可以驕傲的對世界喊:“我成功了!”

            追夢之人高中作文錦集2

              人生如路,路的盡頭是夢想,每個人都在自信、勇敢地向前方奔去,因為他們要追求那夢想。

              我的那條路的盡頭寫著兩個大字——音樂。它是我奮斗的目標。然而,那條追夢之路,似乎不太平坦。

              我愛音樂,我常驚異于人們可以將那呆板的文字進行不同語調的.變幻,從而構成一首首動聽悅耳的歌曲。為了學好音樂,我報了樂器班(吉他),看著簡簡單單的六根弦,我感到很輕松,但學著學著,我便感覺到了艱難和不易。

              在學習和弦(一種彈琴模式)時,因為剛起步,所以只能練習初步的一個音調。左手死死地壓著尖細的琴弦,右手反復地上下移動,一連幾個小時,練習結束后,我想放下琴去歇會兒,結果發現左手手指因長時間壓弦,已經輕輕地粘在上面,拿開手時,就像在撕膠布,指頭上面印上了深深的幾道溝。而右手呢,因為反復與琴摩擦,大拇指一側起了一個毒泡,而且微微犯紫色,一碰就痛,那時可真是痛苦呀!慢慢地,我開始學習一些難度高一點的歌了,但卻有了新的煩惱:換琴弦換不來,導致歌曲斷斷續續;我手指太粗,想彈一弦,連二弦也帶上了,想彈三、四弦,又碰到了五弦;還有我在唱歌時,總是高音上不去,低音又下不來;有

              時是彈得快,唱得慢,彈得慢,唱得又快了一個個問題占據我的頭腦,使我很煩心。

              但是在我彈完一首完整的曲子,得到老師的表揚時,我是很快樂的,就這樣,開心、痛苦、快樂、煩惱,構成了我的音樂生活。

              盡管我的追夢之路坎坎坷坷,彎彎曲曲,伴隨著種種困難,但要我放棄是不可能的!今后,我非但不會放棄,還要多加學習,刻苦練習,付出更多的努力。

              有一首歌中唱道:有夢想就會有奇——跡——我也告訴大家,我也要用我的夢想,創造我的奇跡!

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