一次辯論賽作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一次辯論賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次辯論賽作文1
又到了吃龍蝦的`季節了，我和老媽上街買了一斤小龍蝦，我們買時一滴水也沒有放，回家時龍蝦一只也沒死，然后我說：龍蝦果然是爬行動物啊！爺爺一聽就不快樂了：這明明和魚一樣，是魚類。于是我們就開展了一個辯論會。
我一馬領先發問：龍蝦不是魚類，你看他離水那么久還可以活，當然不是魚類。可是爺爺又回了一句：那可能是它運氣好，你別忘了非洲有一種魚靠一滴水就可以活幾個月。漂亮的轉折。老媽說。
第2輪開始了，我又發起攻擊說道：即然那是魚，為啥要長那么多腳呢？爺爺說：章魚不是也有腳嗎，那不也是魚類。于是第2論也結束了。
最后一論，我改變了策略：如果是魚類的話應該有魚鰭和一條長尾巴可是他只有腳怎么游？爺爺說：它們可以用生體扭動來游。
這時，老爸走了過來。說道：龍蝦是既可以在陸地上走又可以在水里游的動物但不是兩棲動物。
我又漲知識了！
一次辯論賽作文2
在星期四的下午，我們班開了一次別開生面的辯論賽。
“叮鈴鈴〞上課了，老師說：“辯論賽現在開始。〞大家可興奮了，因為這是第一次辯論賽。“今天辯論賽的題目是：未成年人可不可以單獨外出旅游，今天有兩個方，一方是正方，一方是反方，下面有請正方說理由。〞一開始，大家便踴躍參加，雙方你來我往，唇唇槍舌劍，辯得不可開交。我身為主持人非常緊張，大家的方法非常多，唯有一個讓我記憶猶新：正方的邵亞博同學說“孩子自己應該獲得自己應該有的自由〞話聲過后，正方響起了清脆的響聲！反方也不甘示弱，馬上駁回說：“自由是應該有，但是要是單獨出行旅游，沒做好準備還是不能旅游。〞正方反方理由非常多，可是辯論賽隨著下課的'鈴聲悄悄地進入尾聲。
老師并沒有宣布最后的贏家，這一次辯論賽可真是精彩劇烈啊！
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