描寫翅膀作文（精選33篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的描寫翅膀作文，希望能夠幫助到大家。
描寫翅膀作文 1
轉眼間，已經到了3030年。眾所周知，火星與地球在地形上有許多相似，所以這些年科學家們一直在研究火星。終于，我們乘著宇宙飛船來到了人類的另一個家——火星。
坐在飛船上，我們一路觀看著各種行星，來到了太陽系由內往外數的第四顆行星，我們的新家，其實它是一顆比地球小的行星。
進入家園，眼前的一幕驚呆了我們，原來的火星是一顆沙漠行星，很缺少水源，地表沙丘、礫石遍布、風塵沙丘廣布整個星球，而現在不同了！發生了令人驚嘆不已的變化，各種綠化，還有兩條寬寬的柏油馬路映入眼簾，簡直太舒服了，地上一塵不染，空氣還帶著淡淡的`花香，簡直就感覺我走在仙境，這明明就是復制粘貼的第二個地球！但是在一旁的高樓大廈，那就不同了，現在的房子都是新能源，節約又環保！還有交通工具呢！新時代的發展果然不一樣，公交車已經可以在天上行駛，就像是纜車那樣，現在各地都有公交站，可以減少出租車相對比較貴的費用，而汽車呢，也變成了新能源，太陽能汽車飛速而駛一切都變得環保了，真是一個“綠色”的火星！
“叮，叮”鈴聲響了。啊！這原來是一場夢，雖然現在技術發達了，但是火星還是不能滿足我們的生活條件，所以，讓我們一起來愛護，保護我們的地球母親吧！
描寫翅膀作文 2
有時候，覺得懶散的自己像只貓，只想蜷縮在自己的小屋里，并且，不喜歡陽光的味道。但是，餓肚子的感覺還是催促著我快些到奶奶家去。帽子，衣裳，調整好的笑容，隨即清脆的腳步聲中出發。
突然發現，樓下有一株很大很大的向日葵，高高的樣子，昂起金黃色的頭。真的是向日葵！我伸出顫抖的手，試圖去觸摸，可又慌張地把手伸了回來，唯恐玷污了在這一片渾濁之中盛開的，如此純凈陽光的花。“咕嚕——咕嚕——”肚子卻叫了，這最現實的物，從不會在意境界之類的.。我沖向日葵灑下燦爛的微笑，扭過頭繼續大跨步地前進。
一個人獨自走，總覺得有些寂寞和蕭條，于是便哼唱起了歌，那些歌，唱過就忘了，風聽過，云羨過，我卻不記得。“從未聽說，有誰愿做傻瓜，大概這么說的人，真的就是傻瓜。風追著光，找到了云，輕輕地吹，云變成什么……”這樣低吟淺唱，我的心便隨著歌兒漂流，看見了唯美的北極光，看見了幻謐的天使。自己是個雙重性格的人，在房間里時，眷戀著黑暗。唱著歌，便愛上了陽光，瞇縫起眼睛，看著云層后的太陽，光太強，還是流出了眼淚，金黃色的光圈跟隨著視野。
到奶奶家的路并不遠，這一路歡快暢意，便很快到了奶奶家，踏著樓梯，我又下意識地掏出了鑰匙，接著輕輕地拍拍自己的腦門兒：“真是笨蛋！這個家，不用鑰匙。”
描寫翅膀作文 3
今天作文課一開始，彭老師就在白板上畫了一只小鳥，但它沒有翅膀。同學們看了紛紛議論著：“今天怎么了，彭老師以前不是一來就發本子的嗎？為什么畫只鳥呢？難道作文課改上美術課了？”同學們在下頭鬧個不停。彭老師畫好了，回過身來對我們說：“今天我們來玩一個游戲"貼翅膀"。”聽到這個消息全班同學都喧鬧起來。
老師的話音剛落又繼續說：“讓我來講一下游戲規則吧！一個人上來貼翅膀，先把自己的眼睛蒙上轉三圈，然后把翅膀貼在畫好的小鳥身上。”同學李義風第一個上來了，彭老師給他翅膀讓他自己貼。他不管三七二十一，對準黑板“啪”一下把翅膀貼上去。頓時，教師里炸開了鍋一樣沸騰起來了，跺腳聲、拍桌子聲、狂笑聲……都像趕集一樣聚攏來。原來，他把翅膀貼在一起了。
善成杰也上來了，他不像李義風那樣慌慌張張，老師把他的眼睛蒙上后，他慢慢地走近黑板，左手在黑板上比量比量，右手在身體上比劃比劃……我暗暗地佩服他有心計，只見他的手慢慢地伸出又縮回，自言自語地說：“這里可能不對。”又過了一會兒，他才把翅膀貼上去。這一貼，惹來滿教室的哄笑，一個個笑得前俯后仰。善成杰的臉紅得像一個熟透了的大蘋果，不好意思的跑回了自己的座位上。
老師還請了許多同學但都沒有成功，有的貼到了鳥的`腳上，有的貼到了肚子上，還有的貼在了頭上……最離譜的是有人貼到了黑板外。同學們個個笑得眼淚都流出來了。
這個有趣的“貼翅膀”游戲深深地刻在了我的腦海里，久久不能忘記。
描寫翅膀作文 4
“夢是遠遠飛翔，你就是我左半邊的翅膀，天空再大再遠和你并肩我也勇敢闖……”我非常喜歡這首歌，在夢想的天空中，有了你們——我的老師、父母、同學。再大的困難，再大的挫折我都不怕，你們就是我的左半邊的翅膀，伴我飛上人生最絢美的天空！
我的老師，您還記得嗎？剛來到四中時，我還是一個12歲的小女孩，不懂得什么道理。我并不聰明，也沒有出眾的才能，所以經常在學習方面遇到困難，是您、是您不辭勞苦的一遍又一遍的教導我。從那時起，我的心里就埋下了一顆愛的種子。是您用辛勤的汗水澆灌我們成長，教會我們做人。
我的父母，您還記得嗎？15年前，一個嬰兒響亮的哭聲打破了一個家庭的寧靜，從那以后，就開始了忙碌的生活。小的時候，我是一個極不聽話的孩子。我愛哭，愛鬧，很任性，可您都不曾打我，而是不厭其煩的`教育，開導。您說，我小時候就像一顆嫩綠的青豌豆，生怕我出什么差錯。我的父母，這15年來您為我吃了多少苦，受了多少累，是不可以用語言來表達的。女兒知道自己給您添了許多麻煩，可您卻從不說聲辛苦。
我的同學，你還記得嗎？我們是一起度過了三年的美好時光，在這個班級中，我們團結、和睦，一起共同學習，攀登學習這座高山。我們互相幫助，我這道題不會，大家都來給我講解。我這門功課不好，大家為我補習。為了班級的榮譽，我們在綠茵場上揮灑汗水，為了班級的榮譽，我們在考場上努力拼搏。同學們，謝謝你們對我的幫助，我們永遠是一家人！
我的老師、父母、同學，你們就是我的左半邊翅膀，有了你們，我相信我會在人生的天空中自由翱翔！
描寫翅膀作文 5
每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
現在我已經是六年級生了，每天都悶在教室里，再升入初中，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大。哎，我好想有一雙翅膀，這樣就可以擺脫一切，不用寫作業，也不用聽家長和老師的嘮叨，和他們永遠的說再見，愉快的飛向藍天，不用顧身邊的一切，快樂的翱翔天空，不受任何約束。
我好想有一雙翅膀，這樣就可以和我的好朋友一起去太空，去月球，想去哪就去哪，不受大人的管教，想怎么樣，就怎么樣，在天空中自由的飛翔。
我不停地扇動著翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的大好河山，去看看我們偉大首都——北京。我要登上長城、攀上珠穆朗瑪峰；我要飛過長江、黃河；我還要去自己任何想去的`地方。我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。同樣，讓自己也能感受到世界的溫暖。也要讓世界充滿愛。
我好想有一雙翅膀，飛過任何艱難險阻，飛到我向往的地方，飛到我理想的地方，讓自己的夢想不再是夢想，而變成現實；我還要讓更多的人實現夢想，讓夢想不再是夢想，而是現實。
所以，我好想有一雙翅膀，一雙不用借助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀，一雙在沒有任何陰影下自由、陽光、快樂的翅膀隨我起飛!
描寫翅膀作文 6
我希望自己能擁有一對翅膀，不單單是美麗的，絢麗的翅膀，還需要是無所不能，隨心所欲的翅膀。在我眼里，擁有翅膀，就成為了天使。小小的身軀蘊藏大大的能量，給予人世間困難的人們無形的幫助。
母親常常嘆息自己已經老了，青春易逝，就像潑出去的水怎么也收不回來。烏黑順治的秀發也漸漸消失，取而代之的，是無情蒼老的銀發。身體，也是一天不比一天了，細微的變動引起的可能也是意想不到的病痛。
萬能的翅膀，快賜予我力量！讓我變得強大，無人能敵。我要帶著母親，帶著翅膀一起飛回到二十幾年前，那個擁有母親青春的年代。那個花季少女都熱愛的年代，那個萌發細膩感情的年代。
繼續飛，繼續前進。這里，將是母親的童年。天真稚嫩的笑臉，無憂無慮的玩耍，沒有負擔，沒有顧慮。看到這些景象，真的無法把現在那憔悴，枯黃的面容與二十幾年前的紅潤，光滑相比較。我無法相信這是同一個人，只是二十幾年的時間，相差是這樣的驚人，真的不敢相信這是同一個人。
歲月不饒人，花季時代的'母親容顏已無處尋覓。我只愿擁有一雙萬能的翅膀，帶母親去飛呀飛。飛回那個屬于母親的花季，讓青春的身影，俊秀年輕的容顏重現在母親的生命里，于是我的生活就會是一片春光燦爛。
飛吧飛吧，飛到母親感覺驕傲的學堂。這里綠草菁菁，小花爭艷，是母親理想的搖籃，人生的起航線。母親青春蔥蘢，英姿煥發。洋溢著人生初始的激情與魅力。我為那個年代的母親驕傲！
我想要一對翅膀，它不需要華麗的外表，只要能回到過去。
因為——這是我的愿望，為了報答我的母親，那個面容泛黃，微微顯現出皺紋的女人。她也曾有過青春，只是為了我，失去了……
描寫翅膀作文 7
希望是一盞燈，照亮我們追夢的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。
春秋時期，堂堂一國之君—的希望，又怎么會譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對生命的希望，又怎么會有那么高的成就呢？還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數不勝數的事跡，都體現了希望偉大的力量啊！
—勾踐，若不是心存希望，又怎么會忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢？他，若不是有復國的希望在，又怎么會將吳國一舉拿下呢？著名鋼琴家——貝多芬，當他雙耳失聰時，若不是希望支撐著他，又怎么會譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢？若不是他對音樂 相反，一個人如果沒有了希望，那將會是一個多么可悲的人生啊！項羽，大名鼎鼎楚霸王，因為一時的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當時心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因為失去了希望，造成了他一生的悲哀！
從古到今，希望創造了一個個大大小小的故事。其實，在我們身邊發生的事，也都是源于我們心中的一個信念——希望。
在江西電視臺報道的一個小女孩，11歲時父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會“植物人”的'父親，女孩勤奮刻苦地學習，照顧不能自理的父親，最終以優異的成績考入清華大學。
女孩的成功，源于她對生活的追求，對生活的希望，對夢想的追求。
在我們追尋夢想的路上，也許會有挫折，也許會有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著夢想飛翔。
描寫翅膀作文 8
七月的南極大陸上，一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內，等待著春天的到來。
廣闊的南極大陸上，綿延百里全是一片蒼白，在一個空曠且平緩的.冰原上，上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴寒。
隨著春天的到來，一只只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季，氣溫正逐漸升高，但對剛獲得新生的小企鵝來說，外面還是太冷，所以，它們仍昌呆在爸爸的孵化室內躲避嚴寒。遠處，已有一些捕魚歸來的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。
一只小企鵝拉著他的爸爸守望著正在歸來的雌企鵝群，卻仍未見到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面，但本能驅使它好奇的心靈，于是便問爸爸：“媽媽呢？”爸爸望著漸漸平息的雌企鵝群和一家家團聚在一起的同伴，俯身對孩子說：“咱們要挨餓了”。
小企鵝望著身旁正在享受著各自媽媽帶來美餐的小企鵝，又禁不住本能地驅使對爸爸說道：“爸爸，我餓了”。爸爸望著孩子期盼的眼神，卻忍心說了一句：“再忍忍”。小企鵝經不住饑餓的折磨，奮力地拍打著翅膀。它想要飛出這片企鵝群，去尋找媽媽，尋找食物，去填飽肚子，但卻無法違背自己身體的構造，結果卻是伏在地上緩緩地爬動。
雖然從出生至此，它沒有吃過任何食物，但仍在不屈地一次次爬起來，而它的爸爸始終跟在身后，想要制止，卻又欲言又止。只是無奈地看著孩子不停扇動著翅膀，體會著它想要飛的欲望……
描寫翅膀作文 9
很久很久以前，蝴蝶跟其它昆蟲一樣用腳來奔跑、走路，但是蝴蝶走的極慢，她心里很自卑。有一次森林開展了一項比賽，叫“競走馬拉松”。
“競走馬拉松”路程非常遠，途中也有許多障礙。她走非常慢，她又走又跑奔波了一天才到達終點。她回到家中吃了一些花蜜，就躺在床上，眼望天花板，心想：為什么我走路、奔跑都沒松鼠哥哥他們快呢？為什么我不能像蜜蜂姐姐那樣飛翔呢？我就那么沒用嗎？我真想也有一對翅膀！
有一天蝴蝶在草地上摘蒲公英玩，突然從天而降下一位天使，蝴蝶躲在一塊石頭后面，悄悄地觀察，原來這位天使是下凡來幫助別人的，她眼望四周發現了小蝴蝶，她走到她跟前，輕輕地撫摸了一下她的小腦袋，半響她說：“我明白了你的心愿，你真的想要翅膀嗎？”蝴蝶沉默了一下說：“我想要翅膀，但天使姐姐你下凡來是干嘛的呢？”天使微微一笑，說我下凡來是為了幫助他人，因為幫助別人的品質和心意是誰也買不到的，如果你想要翅膀你可以從這段話中尋找只屬于你的“翅膀”。
蝴蝶不懂天使的.深刻含義，但她明白了幫助他人是好的，從此小蝴蝶開始幫助他人，幫蜜蜂采蜜、幫小鳥媽媽找食物……在她幫助別人的同時，只屬于她的那美麗的翅膀長了出來。
描寫翅膀作文 10
感恩的心，感謝有你！感謝曾經傷害過你的人，是他們讓你學會了堅強！感恩曾經讓你落淚的人，是他們讓你學會了堅強！感恩曾經嘲笑你的人，是他們給了你前行的勇氣！
有一次，班上的一位同學說我是垃圾，每次都考不及格，從那以后，我把我的.時間都用到學習上，每天回家就多復習一下功課，上課再也不去和別人說話，就全神貫注聽老師講課，有什么不懂的等老師下課以后就去問老師，所謂學問學問就是不恥下問，就因為我自己十分努力，從那以后我就再也不去和別人在課堂上說話，因為這樣既不尊重老師，自己又不能聽懂課，這樣去說話有什么意義呢？所以還不如用時間去學習，就是因為那位同學的嘲笑，他讓我學會了堅強，學會把淚水化為勇氣，去向自己的那些對手證明自己的實力，自己不是一個垃圾，因為他的嘲笑讓我有勇氣向自己的夢想努力，他讓我知道人生就不應該浪費光陰，浪費時間的人是可恥的，難道不是嗎？我們應該感謝傷害過我們的人，他讓我們學會了堅強！
所以讓我們感謝傷害過我們的人吧！他們讓我們懂得了堅強！懂得了把那種怨恨化為勇氣來提升自己的不足。感恩的心，感謝有你！
描寫翅膀作文 11
曾經聽過《隱形的翅膀》，那動聽的旋律，優美的歌詞，深深地吸引了我。其實每一個人都有一雙隱形的翅膀，我們才能充滿希望，飛向遠方。而我的那雙隱形的翅膀是舞蹈，因為熱愛舞蹈，所以讓我充滿夢想，讓它帶我飛向那片屬于我自己的天空。
當我四歲那一年，眼巴巴地望著鄰居家的大姐姐跳著如天鵝般的舞蹈時，我特別羨慕，于是我大聲嚷嚷著要學跳舞，媽媽見我堅持，便爽快地答應了。我的啟蒙老師是一位舞姿優美，性格溫柔無比的.楊老師，她對我們非常親切。開始，我覺得壓腿非常疼，眼淚總是不經意的“嘩嘩”往外流，楊老師用溫柔的眼神看著我，好像在說：“加油，堅持下來”！于是我使勁忍著疼，默默地對我自己說：“加油！我一定行的”。經過長期的堅持，終于，我學會了許許多多的基本功。
六歲那年，我排練了我人生中第一個獨舞《波斯貓》，也是那年，楊老師帶領著我參加了全國小荷風采大賽湖南總決賽，我在舞臺上隨著美妙的節拍跳著優美的舞蹈，當音樂停下，舞臺下傳來陣陣掌聲時，一股巨大的成就感立馬涌上心頭，那次我很幸運地獲得了金獎，我激動萬分，也更有了自信。
舞蹈——我隱形的翅膀，我有一雙隱形的翅膀。
描寫翅膀作文 12
世上的真情有許許多多，包括友善、善良、付出……
她是一個小天使，只不過她還沒有象其他天使一樣長出雪白的翅膀。她去找上帝問：“我什么時候才可以長出可愛的翅膀呢？”上帝告訴她：“當你擁有一種真情的時候。”“那是一種怎樣的真情？”上帝思索了一下：“友善！”
從那天起，小天使就開始走上了漫長的.尋找過程。她知道天空知道的多，她就來到天空的家：“天空，你知道在哪里能找到友善嗎？”“當然。你可以到人間走一走，那里有你需要的東西”天空也盼望可愛的小天使擁有美麗的翅膀。
小天使告別了天空，馬上來到人間。但第一個卻遇到了罪惡。她看到罪惡在過河，本來清澈的河水立刻混濁了，魚兒一條條死去。她撿起魚兒，不禁嘆息一聲。因為她知道天堂里的魚兒是多么快樂。她繼續前行，走到了一片森林，看到林中有一間小屋，一個老人在傷心的垂淚。小天使可愛的形象讓老人放棄了戒心。告訴她自己是如何被自己的孩子拋棄，現在又是多么孤獨。本打算站遺下腳就繼續上路尋找友善的小天使改變了主意，她要陪伴這孤獨的老人，還要每天給她講故事。
忽然，她長出了翅膀，她向窗外一看，有山在向她微笑，她也向友善露出了微笑……
描寫翅膀作文 13
從前，蝸牛長著一對即潔白又漂亮的大翅膀。
有一次，森林王國舉辦一年一度的飛行大賽。蝸牛聽到消息后立馬就去獅子大王那里去報名了。在比賽的那一天，蝸牛在天空中凌空翱翔，拿到了冠軍，在發獎的`時候，獅子大王給了蝸牛一個大大的獎杯，上面還刻著蝸牛的名字，蝸牛接過獎杯非常開心，它很喜歡那獎杯，于是就把它的獎杯放在它家的正中間。
第二天，蝸牛出去尋食，它突然看見狗熊大叔的魚被老鷹偷走了，于是，它在想它的獎杯會不會也被偷走了，結果它一下子就飛回家了，把它的獎杯掛在它的身上。它還說以后不管去哪兒都要帶上著個獎杯。
第三天，蝸牛想找小燕子玩，蝸牛沒想到它自己根本就飛不起來，后來，它知道是因為它的獎杯太重了，于是，它只能步行了，在半路上它見到了老山羊，老山羊對它說，讓它把獎杯取下來。可蝸牛不聽，還把它的獎杯掛在自己的身上，時間長了，蝸牛的翅膀漸漸的消失了，當它醒悟時， 已經晚了。它不光失去了美麗的翅膀，而且，再也飛不起來了，只能背著那沉重的獎杯慢慢爬行。
描寫翅膀作文 14
面對桌子上壓的比泰山還重的書本，我已不覺得累。是真的-習慣了？也許上帝讓人們習慣一切事物，就是讓我們用它來代替幸福。
我好想得到一雙飛翔的翅膀。有一天，也許桌上重重的作業堆不見了，也許阻礙前行的桌子也不見了，我可以帶著這雙翅膀，在無盡的天空中-飛翔？我熱愛大自然的美麗，那藍天，那白云，看上去，只需一眼，我便覺心靈得到凈化，浮躁的心慢慢沉淀，得到一片難得的安寧。
我好想得到一雙飛翔的翅膀，有一天，也許父母不再阻擋，看著我在廣闊的藍天下自由的.飛翔，不再擔心我會迷失方向，讓我飛向更廣闊的天空，我會帶父母的希望。
我好想得到一雙飛翔的翅膀。在這里，望著高高的樓，遠看天空的一角，我卻無法觸到，因為窗子的阻擋，我的翅膀無法飛翔。環顧四周，面前桌子，如山的作業還在身旁，父母的擔心猶在。不，不要飛翔，自由不是絕對的，在諾大的空間里，我的翅膀，無法飛翔，雖然它承載著夢想。
我好想得到一雙飛翔的翅膀，雖然它現在無法飛翔，但是我深信，總有一天，它會滿載著偉大的夢想，和父母熱切的希望，在藍天中飛翔。我的翅膀無法阻擋，它會在深愛的藍天下，白云中，作為大自然的女兒，自由自在的飛翔！
描寫翅膀作文 15
我，是天堂唯一一個有白色和紫色羽毛搭配成翅膀的天使.我的翅膀在別的天使眼里是最好看的`，可我卻不覺得.因為我每次在飛翔時，羽毛都會一邊掉，一邊長.不知情的人，還以為我在制造垃圾，所以我覺得很煩!
一次，上帝命我到人間巡查一下，我還以為上帝懲罰我到人間修行呢!
我在飛時，羽毛掉呀掉.飛到人間的某座山頂時，往下一看，羽毛像雪一樣輕飄飄的落下去，我頓時覺得好玩，便跟了下去.我在山腳邊看見了一群鳥在爭論誰的羽毛最好看，但這群鳥除了雞外，身上都只有一種顏色.而雞有兩種顏色，所以雞取得了勝利.后來，雞因為怕在飛時，弄臟了羽毛.所以雞不肯飛了，漸漸的雞成了不會飛的動物.許多鳥看見雞不再飛了，想再弄一次比美大會.此時，鳳凰在山腳邊撿到一些羽毛，在這次比美大會上取得了勝利!
我又飛呀飛，羽毛又掉呀掉.在我到達某個山村，山村里的孩子到處撿羽毛，把羽毛制作成毽子，開心的踢了起來，只是最多能踢四下.
白色的羽毛被風一吹，不小心粘在了某種花上，人們把它稱為：蒲公英!!!
我回到天堂后，人間已是羽毛世界了!
描寫翅膀作文 16
那時我才四歲，非常喜歡和小動物玩。
一天早晨，我迷迷糊糊的起床，聽到門外有敲門聲，我跑過去開門，一看是舅舅，他說讓我猜猜他帶來了什么，我是左猜右猜，怎么都猜不出。
“看！”哇噻！原來是一只小麻雀！
“好可愛！好可愛！”我真是太喜歡了。
舅舅又說：“快用繩子拴住它的腿。”
我急忙找來了一根繩子，拴住了它的爪子。
我當時并不知道它吃什么，就找了一些小草呀，小葉子什么的，見它不吃，我只好拿出了一些小熊餅干給它吃，它才勉強吃了幾口。
我天天牽著它在小區里跑，我的朋友都很羨慕我。
有一天我回家，突然發現小鳥不見了。我這兒找找，那兒扒扒，忽然聽見了小鳥的`叫聲，我過去一看，原來，它正在角落里瑟瑟發抖。我把它捧了起來，發現，它的腳被繩子栓的地方已經起了一個又紅又大的血泡。
它不停地叫著。好像是在哀求我：“求求你把我給放了吧，我是多么想回到爸爸媽媽的身邊啊！”
我的手好象是被控制住了一樣，要我把小鳥給放了。
這時，媽媽走了過來，她也支持我這樣做。
我解開了繩子，走到了窗戶邊，現在，太陽已經快要落山了，我把它放了出去，它在晚霞中，拍動著它那雙金色的翅膀。
描寫翅膀作文 17
喜歡一個人四處游蕩，在城市的的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發呆，在陽光的搖籃里做夢。
我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽，我做著我自己，有人對我說，為什么我在你身上看不到陽光？我一笑而過，依然故我。“理想”在夢的那頭閃耀，我卻獨自徘徊在這頭，享受一個人的精彩。
“寧可在風雨中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢想”之后，“拼搏和理想”就一直在我心中流淌。
那個冬天，風依舊刺骨，雪依然紛飛，但卻再也不能封冰我的心。冬季里的一天，他消失在了我的世界，我竟心急如燎，此時我才明白什么是生命。
當失敗涌起，當孤獨來襲，當我在前進，我唯一的動力是他，我堅持的信念源于他，我不懈的努力因為他——我的`爺爺。
如今，我自豪地奔向了勝利的彼岸。可是爺爺他卻一點一點地遠去了。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心。總想起“拼搏和夢想”，總想起快樂和悲傷，總想起爺爺他老人家。
我的生命，正在悄然綻放。
而他的生命，在遠方的高空，同樣綻放著沁人心脾的芳香，祝福您——爺爺！
描寫翅膀作文 18
5·12日，對常人來說是一個再平淡不過的日子了，但是對四川人民來說那是一個永生難忘的日子，也是一個歷史性的時刻。
下午2點28分，大地突然像發了瘋似的震動起來，接著山洪咆哮，房屋在頃刻之間倒塌了。這一刻之間，整個四川已被煙霧籠罩，頓時夷為平地。
在地震發生是，四川省德陽市東汽中學的學生正在上課。地震發上瞬間，譚千秋立即反應了過來，疏散同學們離開，可有4位學生沒能及時脫離現場。譚老師不顧生命危險，像童話里的天使，張開雙臂趴在了4位學生的身上。
當救援人員趕到時，譚老師已經犧牲了，獻出了她51歲的生命，而她手臂下的4位學生卻安然無恙。由于她的手臂維持原狀太久，僵硬了。無論怎么掰，也掰不動。無奈之下，救援隊只能采取截肢的方法。
當時，譚老師被截肢詩，大家都哭了，連救援人員也是含著淚截的`肢。
譚老師是光榮犧牲的，我們應該向她致敬。是她，是她用那“愛的翅膀”，換來四條生命。
譚老師，你將永遠在我們心中，我們永遠愛你！
描寫翅膀作文 19
生活是多姿多彩的，它猶如一幅五彩繽紛的畫深深印在我的記憶中。
一個陽光明媚的.早晨，太陽公公慢吞吞地升起來，伸伸懶腰，發出無限光輝，照射世界，讓蒼生多了生機勃勃的靈性……
那時，我正走上公交車，眼前的一切似乎都消失了，我又進入了另一個感動的世界：我眼疾手快，找到了一個座位，坐了下來，看見許多美麗的畫面，比如：有年輕人在聽 MP4 ；有小孩在親人身邊走動 ; 有小女孩在吃棒棒糖 ; 有老年人在說話……但是這些都比不上現在發生的事。
不知怎么的 , 公交車突然一個急剎車 , 害得人們前俯后仰。前門走上了一位白發老公公，他剛找到了一個好座位，想過去坐，不料被后面那個無禮的人搶去了。老公公他體弱多病，實在沒什么力氣和那人拼，只好攙扶欄桿。
車起動了，那個吃著棒棒糖的小孩，聽見一陣咳嗽聲，把頭轉了過來，看到一個年紀很大的駝背老公公，小女孩立即走到老公公身邊，說：“老公公，你還是到我那去坐吧！我扶你。”雖然聲音很輕，卻震撼著人們的心！
小女孩那充滿溫暖的美好心靈，就像一雙翅膀，飛入每個人的心中。
我相信我們每個人都能帶著感動的翅膀，飛向感動的藍天，創造感動的未來。
描寫翅膀作文 20
在我夢的世界里，是一個喜怒哀樂、歡聲笑語和多姿多彩的小天地，但在我夢想的世界里，有無數雙翅膀等著我去插上，展翅飛翔。
今天，我剛回到家，就看見電腦開著，于是我就跑到電腦桌前開始玩起了電腦，我打開QQ開始別有興致的.與姐姐聊了起來。
“小琳，你昨天晚上做夢了沒？”
“啊哈！當然做了，而且是個甜甜的、美美的夢，回味。”
過了一會兒我給姐姐發了一個有趣的一句話：“你是不是夢見鬼撞在電線桿上啦？”
“哎！我說，你可真會想象哈！”
“嘿嘿！這是理所當然的啦！我還夢見我有了一雙翅膀呢！我飛到了祖國各地，看遍了我們祖國的大好河山。”
“恩！真是個不錯的夢！”
聊完之后，我便在想：如果，我也能夠有一雙翅膀，能夠飛上藍天，去看清整個世界，到稻田里、到教室里、到天安門里到世界的每一處角落，幫助每一個貧困的人，讓整個世界充滿美好，讓每個人的心里都有一個太陽，照亮我們的心房。
看來，在夢的世界里也是美麗無處不在、奇妙無處不有的啊！希望，我們有一天真正的也能夠有一雙翅膀，一雙真真切切的翅膀，不過有一雙夢的翅膀也是很不錯的。
至少，能夠讓你充滿欣慰。
描寫翅膀作文 21
我想飛，飛到一座美麗的城市，看一下世界上最美麗的風景。我想飛，飛到世界各地旅游觀光；我想飛，飛到世界各地旅游觀光；我想飛，飛到美麗的地方看看世界各地名勝古跡。
我飛得最高，飛得最高，我想看看太陽是什么樣子的。它像個大圓盤，上面刻有幾個“大”字。我想去看看世界的景色，看看那些美麗的人，看看那些美麗的地方，我想去看看他們是什么樣子的。
在天空中，我看見了一座高大的城市，那個城市是多么的美麗，多么的繁華，它的`美麗真讓我贊嘆不已。我想把它送給那些辛勤工作的人們，讓他們能夠生活在美麗的大城市。
我飛得最高，飛得最遠，我想看看大海是什么樣子的。我想去看看沙灘上的人們是干什么的；我想飛得最遠，飛得最近，一定有一個地方很干凈；我想飛得最遠，飛得最近，一定有一個地方很干凈。
我飛得最遠，飛得最遠，我想看看太陽是怎樣形成的。我想看到宇宙里有很大很多星球；我想飛得最遠，飛得最遠，飛得最近。我想飛得最遠。
我飛得最遠，飛得最遠，飛得最遠，飛得最近。
描寫翅膀作文 22
夜晚，星星眨著眼，月亮笑瞇瞇的，我和媽媽步行在公園內。街邊的霓紅燈一閃一閃，五顏六色，我討厭這種過分的艷麗，挽著媽媽疾步向公園深處走去。越往里走行人越少，只是偶爾有幾位老人談笑而過，周圍樹木繁多，隨著風聲發出“嘩啦拉”的響聲，我并不害怕，看著那樹葉隨風飄落倒也別有一番風味，葉兒如一個調皮的精靈在下降時左擺擺，右擺擺，才悄然飄落，又似一個傘兵飄然落下，在深藍色天幕陪襯下，是那么優美，那么飄逸……
我看著這如翠玉般的樹葉，忽然感覺到了它的`清新魅力，難道不是嗎？它給人的聯想太多太多，把它比喻成一個美麗的天使？還是把它比喻成秋夜的一對翅膀？對，它就是一對碧玉的翅膀，無聲無息地飄入我們心中，如煙如霧，若隱若現，在秋夜中，它是最靚麗的風景。
晚風襲襲，葉兒一片接一片地飄落，讓我感覺心曠神怡，宛如一個仙子飄入我心中。
夜深了，我漫步回家，望著那五彩繽紛的霓紅燈，嘆了一口氣，它的美是俗氣的，而真正的美則是給人一種清新的感覺。
描寫翅膀作文 23
危難之時，我們會怎么做?是轉身就跑，還是迎難而上?寒假里，我在書里認識了一個小朋友，他教會了我遇事要冷靜，要直面困難，勇敢前行。這位小朋友叫楊歌，是《裝在口袋里的爸爸》這套書的主人公，讀完書后，我深深地被楊歌的勇敢所感動，更敬佩他的沉著冷靜。
書中讓我印象最深的一件事是：楊歌因為誤信Tiger而被“甲蟲智腦”芯片控制，但他的意志一直在不懈地和人工智能戰斗著，兩股力量在他的大腦里纏斗互搏，他頭痛欲裂。他不怕困難，在安琪的幫助下，鍛煉自己的身體，最終，他具有了對抗Tiger的能力，不讓Tiger再控制他。最后，楊歌、安琪與駕駛著“蒼鷹”2號的爸爸一起消滅了Tiger。
也許楊歌不是完美的英雄，他就像一個哥哥，會犯錯，會害怕……但是他非常勇敢，敢于承認自己犯過的錯誤，勇敢地面對困難，接受挑戰，這讓我十分佩服。想起自己面對困難與挫折時的膽怯甚至逃避，真是羞愧不已。
貝多芬說過：“卓越的`人的一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”自從認識了楊歌，我決定鼓起勇氣，慢慢學會勇敢。我要走出爸爸媽媽給我營造的舒適圈，勇敢地去迎接外面的世界。
描寫翅膀作文 24
我夢想中的翅膀可以帶我自由的飛翔，可以幫我保護我的家人，可以掩飾住我傷心的一面，可以給別人帶來快樂……
我夢想中的翅膀——巨大的翅膀
在我的夢想之中有一對巨大的翅膀它有著潔白的羽毛，它有著堪比光速的速度。帶著我在湛藍的天空自由的翱翔，俯視著我國的錦繡山河，了望那一望無垠的綠色草原。在我思念家鄉的時候，可以帶著我回到家鄉擁抱我思念已久的家人。
我夢想中的翅膀——堅硬的翅膀
在我的夢想中有一對堅硬的翅膀，在世界末日的時刻我可以將我的家人包容在其中，讓他們不受傷害。不管有多大的災難我都要保護他們的安全，不為別的只是因為他們是我最親的家人。
我夢想中的翅膀——彩色的翅膀
在我的夢想中有一對彩色的翅膀，它有這七種顏色的羽毛，發出七種顏色的光芒，在暴風雨過我可一展開彩色的`翅膀在天空翱翔畫出七色的彩虹。給人們帶來好心情，也給自己帶來好心情。
我夢想中的翅膀——隱形的翅膀
在我的夢想中有一對隱形的翅膀，他可以幫助我隱形，屏蔽我的聲音。在我傷心的時刻我可以展開我隱形的翅膀在無人的角落傷心的哭泣，不讓別人看見哭泣的我，給別人展現一個堅強快樂的我。
我愛我夢想中的翅膀！
描寫翅膀作文 25
想知道未來嗎？來吧，跟著我一起穿越時空，來到未來。
哇！這里食物好漂亮呀，造型千姿百態，有鴛鴦戲水，有鳳凰展翅，有百鳥齊飛，還有百花齊放呢。看得我眼花繚亂，稍等，讓我嘗嘗，可別中看不中吃呀！"這是什么做的？太好吃了！"我不經贊嘆道。
吃飽喝足了，去大街上逛逛，我來到大街上，看見好幾間商店里都沒有人，難道不怕東西被人拿了嗎？我走進一間大型超市，"您好，歡迎光臨來到本店。"這句話立刻響起，這個超市很大，我都弄不清哪兒是哪兒了，正當我搞得稀里糊涂的時候，那清脆悅耳的聲音又在我耳邊響起："您如果要買文具，請往前走，再左轉就到了。"我走了過去，的確到了買文具的地方嘍！再說它怎么知道我要買文具，真是厲害呀！
咦！這服裝真新奇啊，它們都在各自地變換著顏色，一會兒紅的，一會兒黃的'，眨眼間又變成綠的了，而且都是漸變起來的，好看極了......
未來的東西太奇妙啦！
描寫翅膀作文 26
從未有人夸贊過我的歌聲，我也很少唱歌給別人聽。印象里，只有天使聽到過，她說我的聲音飆得好高，我只是淡淡地笑著。或許，真的不知道該說些什么。
歡欣時也輕唱，流淚時也輕唱，唱著唱著，便都歡快起來，忘卻了那些浮世間的愁苦，唯曲獨在。我兀自地舞著，在房間里踮著腳跳躍，幻想自己是一只翩翩的飛燕，在這些枝丫間飛起又落。
“誰的心田如此荒蕪。
眼眸被淚肆意追逐。
到底自己是錯是對，誰能說清楚。
看不清，仍舊看不清，前方是否還有路途。
我只是按著地圖，向著前方走。
誰知道呢，路的盡頭是什么？
只是走著，走向所謂的幸福。”
唱著唱著，我的`眼里總是亮晶晶一片。那些歌兒，好聽或是難聽，都只是唱過便忘了，旋律、歌詞全部忘得一干二凈。或許，這些歌兒并不屬于我，它們只是偶爾被我哼唱著，偶爾誕生，偶爾讓聽到的人幸福著。我覺得，這就是音樂存在的原因，并不是為了流行，為了出名。而是為了讓聽到的人感到幸福，純凈人們的心。
唱著歌兒，我總有種飛于云端的感覺，音樂給了我翅膀，夢想的勇氣。我愛音樂，深深地愛著。
描寫翅膀作文 27
雨，淅淅瀝瀝地下著。北風呼嘯，烏云密布。風雨中，鮮艷的五星紅旗在風中飄揚，似乎在告訴世人，永遠不會向風雨屈服！
我冒雨跑只是為了看一個結果。還沒到名單，我就閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎開始一個一個搜，沒找到。二等獎，還是沒有我，看看一等獎，也沒有。我渾身發抖，不敢去想可怕的結果：我失敗了？不，不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個獎項：特等獎，卻看到了背后的我的名字！剎那間，我熱淚盈眶。不知道什么時候，我仿佛回到了過去，看到了那個小小的自己
很多年前，是雨季，呼嘯的北風，烏云密布的天空。
小我，坐在桌邊，吃力的翻閱著那本又大又厚又重的數學書，默默的看著題，認真的思考著，不時的翻回來一頁，繼續看著題，額頭上滲出了細密的汗珠，才想起那是冬天。深夜，萬籟俱寂，天空湛藍而神秘。我打開臺燈，依舊一頁一頁的'翻著書，不厭其煩的解決問題。好像有一種力量在催我瘋狂學習
今天我明白了，每個人都有一雙屬于自己的翅膀，我也有一雙理想的翅膀。它帶我穿越了我自己的八十一難；它鼓勵我克服困難，前進；它幫助我爬上人生的巔峰！
我希望——我希望每個人都能找到自己理想的翅膀。
描寫翅膀作文 28
賽前，我緊張無比，汗如雨下。
跑過的同學安慰我：“沒事，不就是一場比賽嘛，沒什么好緊張的。”我沉重地點了點頭，眼見著女生隊的排名從第二變成第六，又從第六變成第三，再從第三變成第四，我握緊了拳頭，汗水從拳眼滴出。
輪到我前面的前面的`同學了，她接過棒子，像一匹馬一樣沖了出去，排名瞬間變成了第一。我悄悄松了口氣。可輪到我前面的同學時，她摔了一跤，排名瞬間變成第四，我的心涼了半截，剛松弛下來的心又緊繃起來。棒子離我越來越近，汗珠從額頭上泌出。
3，2，1接棒！我毫不猶豫，像一根離線的箭，飛了出去。“加油，加油！”我聽見身后傳來同學們的加油聲，我心頭一熱，跑得更快了，超過了一個同學，跑過男生的起跑點，他們聲嘶力竭地喊：“加油，把你超過我們的勁兒拿出來！”我感動極了，任淚水在眼眶里打轉，我閉上眼，耳邊的風在刷刷作響，同學們的加油聲縈繞在耳畔，加油！我加了把勁又超過一名同學，順利把棒交給了最后一棒。終于，我們班妥妥地拿了第二。
看著同學們歡呼雀躍地樣子，我笑了，同學們，你們早已為我插上了一對友情的翅膀。
描寫翅膀作文 29
在一個偏僻的小山村里，有一個15歲的小女孩，每天一個人在崎嶇的山路中騎著自行車穿行，她騎得多么平穩。可走近一看，她是個沒有雙臂的人，她將肩膀抵在車把上，用腳熟練的蹬著車蹬。
8年前，這個姐姐的雙臂還健在，她每天和好朋友一起玩。一天，意外發生了，電線短路了，她不留意碰了電線，兩個胳膊就這樣沒有了。一開始，她每天在屋子里哭，無論家人怎樣勸導，還是沒有用。可三天后，她從屋里沖出來，騎在自行車上，一邊騎一邊叫喊：我能行，我能行！她摔倒了又爬起來接著騎，全然不顧肩膀又紅又腫，腿也流出了血。她的.爸爸，媽媽站在一旁都哭了，可是她就是不放棄。她是一個剛強的人，她要向別人證明她可以憑借自己的力量再站起來。
她的故事傳到了一個編劇耳朵里，編劇把她的生活寫成，電影的名字就叫：《隱形的翅膀》。“不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”是啊，只有飛過絕望，才會有希望的光芒。
描寫翅膀作文 30
假如我有一對翅膀當我不能飛翔，我會安靜的走路.飛翔是一種多么美好的事情，可以睡在風里，安逸而平和的度完余生。
披著落日余暉，霞光七色，在所有生物的仰視之中，無視的從云層中穿梭。但我沒有翅膀，我天生只能低俯著頭默默的'行走，或沒入繁華中，或狂奔于荒野里，或舉步為艱，或疲勞無助，皆因我沒有生就一副可以飛翔的雙翅。
我在日復一日的舉頭觀望，雙眼寫滿悲憤和羨艷，伸開雙臂撲向藍天，卻一次次被現實無情摔醒，疼痛在身上可以痊愈，可那疼痛分明是在心上，印痕一道深似一道。所有可以快樂的歲月寫滿風霜，所有可以踏實的生活面目全非，只為了我可以飛在天里，睡在風中。
我在日日期盼中忘掉了快樂，改變了自己，甚至，每天會在鏡子里看到一張陌生的臉孔。醒悟是剎那間的解脫。
當我用手觸摸著萬物的美好，當我用心感受四季分明的變化，當我閉目躺在緝旦光稈叱飛癸時含江草原的懷抱感覺陽光的輕撫，突然發覺，行走在天地間，也竟然這般愜意而踏實。最起碼，我能親身感觸萬物存在的真實，我能欣賞的風景全部都在人間~！飛翔有飛翔的快樂，行走有行走的踏實，當我不能飛翔的時候，我會安靜的走路，并且高仰著頭，看天上云淡風舒！悠悠飛舞。
描寫翅膀作文 31
雖然我以前沒有去參觀過科技館，今年也沒有參觀過，但多最喜歡動手制作沉浮子。
至于這個沉浮子怎么做？就由我這個小博士來告訴你們吧！
首先把一個礦泉水瓶子裝滿水，再把一個小藥瓶裝滿水，用手按住小藥口子，把它倒過來，放入那個裝滿水的礦泉水瓶子里。這時小藥瓶是浮在水面上的。沉浮子怎么玩，現在我就告訴你，用你的雙手用力按住礦泉水瓶子，里面的小藥瓶就會沉下去。你一松開小藥瓶就會浮上來了。
科學家經過這個實驗發明了潛水艇，潛水艇有一個排水口，只要這個排口的蓋打開水流出來。潛水艇就浮上來了。如果排水口裝了水，潛水艇就會下沉。
從這個沉浮子的實驗中，我想到如果能利用這個原理來制做一雙水上行走鞋子，只要穿上這雙鞋子，你就能在水面上奔跑，行走。我做的.鞋子不是排水的，而是利用浮力，制造一雙像船一樣的鞋子，即靈活又方便，穿在腳上任意行走。如果想游泳了，我就把氣放掉，隨便放在衣服口袋就可以了。
我想告訴大家根據沉浮子這個實驗的原理，以后會有更多的發明。只要我們敢去想象，敢去思考。
描寫翅膀作文 32
母親，您若看見一只白色的小船駛進您的夢，請不要驚訝，這是女兒最純真的祝福：
愿它載著您所有的煩惱與憂愁，駛向遠方……
萬物的生命之源，是母愛，我們從小在母愛的呵護下茁壯成長，可我們卻往往忽略了：如何用同樣深的愛來回報日漸衰老的母親？而母親卻不計較，一如既往地給予、給予、再給予……
母親給了我一雙眼睛，讓我去觀察世界；母親給了我一張嘴巴，讓我去議論世界；母親給了我一雙手，讓我去創造世界！我的一切的一切，均是母親的給予，母親的'恩賜！
母愛，早已溶入我的生命，它，是我心靈深處的精神支柱！
母愛是一把大傘，晴天收攏，雨天才為你豁然開放；母愛是一座橋梁，讓你在重重困難中讀懂了希望；母愛是一盞明燈，在黑暗中照亮了你前進的方向，母愛會時時刻刻圍繞在你的身邊，哪怕你在天涯哪怕你在海角！
當我乘著理想的帆船在生命的汪洋中遇到狂風大浪時，母愛為我掌舵；當我在漫長而又艱辛的人生旅途中跌倒時，母愛將我扶起，告訴我要越挫越勇，屢敗屢戰，迎難而上，永不言敗。
母愛，無疑是世間最偉大的愛！
如果沒有母親用愛紡織成的翅膀，即使天使再美，也永遠不能與藍天共舞。
描寫翅膀作文 33
那閃爍的金黃色，上來就是一亮，先一下子讓我遺落了一切冗雜的事情，關閉了我內在思想，讓我只存在于她們的世界。
這不是督促也不是威逼，而是一種真實的，發自內心的，疼快的表現，因為金色震疼著我們的心靈。
簡直像來到了舞蹈的深林，她們的長眉，妙目，手指，腰肢，用她細碎的舞步，微風般慢移，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
他們的'眼睛中好像出現了奇異般的珍寶，顯得那么有神。她們就像金枝玉葉燃燒著這個冰冷的舞臺，舞臺驀然變得如此溫暖，如此亢奮，雖然我在多媒體上看他們的重播，但我的心好像在舞臺的觀眾心上，使我不敢動一動，擔怕影響到她的舞姿，看來我真的投入了。看到她們的舞姿我想到了激情澎湃生機勃勃，這幾個詞，但是我卻真的忘記了她們是聾啞人，既聽不到又不會說話，居然可以合拍合奏，舞姿是那麼美妙，可想而知他們下了多少苦，不用說是得對她們，正常人也很難做到如此出色，我相信她們是真正的成功者，是真正克服自身缺陷的英雄。
我在她們身上學會了堅強，學會了努力，她們這種精神，真的不得不贊頃。
【描寫翅膀作文】相關文章：
蝸牛翅膀作文12-06
堅強的翅膀作文09-15
青春的翅膀作文11-09
獨立的翅膀作文02-28
天使的翅膀作文12-17
夢想的翅膀作文09-18
彩色的翅膀作文08-13
翅膀優秀作文01-09
給小鴨添翅膀作文09-22