尋找春天的足跡作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找春天的足跡作文1
今天學校組織我們去環海公園踏青，尋找春天的足跡。
過了人行道，進了環海公園，大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光，歡快地向我們招手。冬天過去了，春天就是不一樣，行人一個接一個地脫下了笨重的棉襖；小草甩掉了枯黃的外套，換上了嫩綠的襯衫；小樹抽出了新芽，有的'淡粉，有的淺綠，有的嫩黃；海面上的浮冰已經融化，小鳥在我們身邊快樂的歌唱……這里的一切都向我們傳遞著一個共同的信息“春天來啦！”
春姑娘腳步悄悄地走近我們，使我們的春天更加美麗，更加絢麗多彩。啊！春天，我愛你！
尋找春天的足跡作文2
踏上小路，我們在尋找春天的足跡。
看！叮叮咚咚的小溪，那是春天的'足跡，用那叮叮咚咚的歌聲，溫暖我們冰冷的心。
看！可愛的小燕子，那是春天的足跡，穿著烏黑的燕尾服，來熱烈歡飲春天的到來。
看！優美的鮮花，那是春天的足跡，穿著鮮艷無比的衣裳，來參加春天的舞會。
還有許許多多春天的足跡等你來發現。
尋找春天的足跡作文3
今天的風好大，我和爸爸、媽媽去文化宮玩了，在那里我尋找春天的足跡。
在那里我趴在草坪上觀察，我發現小草變得蔥綠了；還有一種樹長出了小綠芽，還有兩片小葉子，我還用小手摸了摸它的小葉子呢！滑滑的真舒服；我還發現路邊柳樹也發芽了，還有路邊的白楊樹也長出了像毛毛蟲一樣穗穗，掛滿了枝頭，好多好多，有的還落在地上；就連媽媽也穿上了她的漂亮的`方口鞋。
另外，我還發現一個問題，我的小臉蛋兒如果不擦香香會感覺很干。
媽媽對我說：春天是個萬物復蘇的季節，我好喜歡春天。
尋找春天的足跡作文4
春天來了，我來到戶外尋找春天的足跡。我看到黃色的迎春花開放在路邊，像一個個害羞的小姑娘躲在濃密的`枝條中；白色的、粉紅色的玉蘭花含苞待放；粉色的桃花、白色的杏花也爭相綻放。柳枝上吐出嫩綠的新芽，在春風的吹拂下，像少女的秀發在飄動；小草悄悄地探出頭來，呼吸了一口清新甜潤的空氣；小溪和小河解凍了，你聽，那叮咚叮咚的聲音，就是它們在為你歌唱。
沙沙沙，下雨啦！雨水滋潤了干涸的大地，滋潤了大自然中的一切！春雨貴如油，農民伯伯笑了，綠油油的麥苗喝足了水，今年就會迎來一個大豐收。
尋找春天的足跡作文5
陰沉的日子終于走開了，火紅的太陽露出了笑臉，我和媽媽去河邊尋找春的足跡，感受春天的氣息。
來到河邊，我看見迎春花綻放了笑顏，光禿禿的樹枝披上了綠衣，干枯的地面鋪上了綠毯，空中飛舞著許多風箏，有老鷹的、飛機的、最美的就數小豬了。
沿著河邊往前走，映入眼簾的事前萬條垂下的柳枝，不由得想起一首詩來：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詩人寫的好形象啊！
再往前走，我看見了一片紅色的海洋，走近一看，原來是一樹樹爭奇斗艷的`桃花，桃花分了三層，每層有五瓣花瓣，中間一個□的花蕊，桃花真美。
河邊真美，河邊充滿了春的氣息！
尋找春天的足跡作文6
被春天折磨到不行的冬天終于過去了，換來了一片綠色的海洋——春天。
春天是一位美麗的姑娘，她輕輕悄悄地走進我們快樂生活了。她邁著悠悠的腳步，向前走…而我偷偷地跟蹤她，希望能在她的身上挖掘什么東西。
我第一個發現的`是——春天來了之后，氣候越來越溫暖了。早晨，太陽公公就把它的金光照射在人們的身上，還有萬物。不僅天氣變溫暖了，許多樹木的綠芽也都長出來了。我老是跑到們口的小樹上仔細觀察。呀！小樹又長出新芽了，我仔細地看，它似乎在努力的長大呢！
春天的足跡可多了，蝸牛啊，燕子啊…都來了。
春天真開心！
尋找春天的足跡作文7
今天，我們好多人一起去尋找春天。
我發現柳樹發芽了，是綠色的；桃花開了，是粉紅色的.。我 還 發 現 湖里有綠油油的水草，路邊有許多粉紅色的櫻花。
我們在湖邊還捉了四條小魚兒和一只蝸牛。
我找到了春天，所以非常開心。
尋找春天的足跡作文8
春天來了，我們奔向田野去尋找春天。一路上開滿了；滿天星；那是春天的信息吧？一片片油菜花，在陽光的照射下閃閃發光。花叢中一群群蜜蜂忙著采蜜，那是春天的味道吧？形成一幅春天的'圖畫。 一株株小樹苗上貼滿了一只只蜻蜓與蝴蝶，哦！原來那是扁豆花和蠶豆花。
種子們也迫不及待地往泥土里跑，它要長大，結出果實，給農民伯伯們帶來收獲。春天到了，我也種下了花的種子，希望它能快快開花。
尋找春天的足跡作文9
今天下午，我去美麗的九峰公園去尋找春天的足跡。
我找到了許多春天，比如柳樹長出了嫩綠的枝條的葉子，郁金香開出了紅色、紫色和黃色，每一朵小花都飄出了濃濃的.香味。
我向里面走著，看見很多小朋友在放風箏。我看著看著，也想放風箏了。
我看見有一棵小樹，它的樹干被雨淋濕了，像剛洗完雨水澡的小孩。
一棵樹上有只小鳥，它在向大家唱歌，好像喜歡我們來這里玩耍。
尋找春天的足跡作文10
春天在哪里？我們帶著這個問號，跑出家門，去尋找春天的足跡。
我們來到一片草坪里。小草趁你不注意，偷偷地探出了腦袋，春天在哪里？春天在碧綠的草坪里。
草坪邊是一條小溪。小溪里的冰融化了，春水嘩啦啦地流著，小魚在水里自由自在地游來游去。春天在哪里？春天在長長的小溪里。
小溪邊有幾棵高大的`柳樹，柳樹上長滿嫩黃色的小葉子。春天在哪里？春天在給柳樹姑娘扎的綠辮子里。
小溪的另一邊是一個大花園。迎春花早早地起了床；桃花姑娘慢慢舒展開自己的花辮，向人們微笑……春天在哪里？春天在百花齊放的花園里。
啊！我們找到了！春天在草坪里，在小溪里，在花園里，在……春天在小朋友的眼睛里。
尋找春天的足跡作文11
春天來了！她把生命帶回來了！她的足跡無處不在，看！地上的小草像翡翠一樣綠。花兒像寶石一樣鮮艷。
那高大的松樹，亭亭玉立，像站崗一樣，生怕春天跑走了。那楊樹枝頭的絨毛，隨風飄舞，像飛一樣，不斷飄下來。那明媚的陽光，照在人上暖洋洋的，讓人心花怒放。
春天是多么美好呀，那小魚在河里自由的游水，那蝴蝶再低空歡樂的'玩耍，熊和青蛙也打著哈欠出來覓食了。
啊春天來了！春天來了！
尋找春天的足跡作文12
春天靜靜地走過我們的身邊，我發現有個美麗的小姑娘長著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有長長的辮子，她在看著音符彈出美妙的琴聲，那就是春天。
小草變成了一片綠毯，樹葉帶著想上的精神在為我加油！
桃花穿著粉紅色的`衣服向我們招手！
迎春花留著長長的辮子在微風中點頭！
水仙花散發出迷人的香氣，好象每一樣東西都要被它陶醉！
我喜歡尋找春天的足跡。
尋找春天的足跡作文13
早上，我決定到公園里去尋找春天的足跡，太陽公公早把自己幾縷金黃的胡須向大地拋去，公園里的杜鵑花爭相怒放，蝴蝶、蜜蜂，扇在透明的翅膀在花叢中忙碌著。小路兩旁的小草也爭先恐后的從地里探出頭來。想要看看這美好的世界。一只只小燕子從我頭上飛過，只見剪刀似的尾巴抖了幾下，飛快地落在了電線上，瞧，那情形多像等待演奏的`樂譜啊！
春天真美啊！他帶來了綠的草，綠的樹，綠的世界。也帶來了新的生命，新的希望！
尋找春天的足跡作文14
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘輕輕地來了，春天在哪里呢？我和媽媽一起去大自然尋找春天的足跡。
啊，找到了，找到了，春天在公園里。公園里，柳條發芽了，像長長的辮子。粉紅的桃花開了，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。小朋友在這里放風箏，他們玩得多快樂呀！
啊，找到了，找到了，春天在小河邊。春風吹過，河水暖了，春雨過后，河水漲了，歡快地流向遠方。河邊的`小草伸出了腦袋，長得綠油油的，我真想在草地上打個滾兒呀！
啊，找到了，找到了，春天在田野里，綠油油的麥苗，金燦燦的油菜花，一只只蝴蝶在花叢中采蜜呢！農民伯伯正在田野里播種春天的種子。
啊，我們找到了春天，春天就在我們身邊，春天美麗極了，我愛春天！
尋找春天的足跡作文15
今天早上，我和學生們一起學習《畫風》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風的影子，學生學得很認真。于是，我帶著孩子們到操場上去找風。剛到操場上，同學們便三五成群的扎起墩 ，認真的觀察著身邊的一草一木，藍天白云。不一會兒，孩子們找到了很多風的影子，興高采烈的給我講述自己的所見所聞。有的說：“我在自己飄動的衣服帽上找到風的影子。”有的說：“我在飄動 的細長的.柳枝上找到風的影子。”還有的說：“我在瑟瑟發抖的小朋友身上找到風的影子。”等等。只要有興趣，學習不是件很難做的事情。
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