描寫環境的作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的描寫環境的作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫環境的作文 1
上星期六,我們去了黑森森,看見那里的樹郁郁蔥蔥,由于人們沒有保護環境的意識,大部分樹都掉落了。
我們又看見(狗)隨地大小便,沿路上,我們又看見許多狗糞。這樣一來,人們由于失去保護環境的意識,我們的環境可能越來越糟糕了……我們可以想像一下未來的.環境和情況,如果人們還不愛護環境的話,恐怕再過幾年,我們的地球可能連新鮮的氧氣都沒有了……所以,我們要保護我們的環境,保護我們共同的家園。
描寫環境的作文 2
我進行了一次調查,看看我們以前的環境和現在的`環境有什么不同。。
“保護環境,人人有責” ,我們要從我做起,保護環境。我和爸爸每天步行上學,既不污染環境,又可以健身,真是一舉兩得!我們每天都簡單地分類垃圾,能用的我們留下,沒用的分成可回收和不可回收的扔掉 。農民伯伯把垃圾造成堆肥和沼氣,環衛的叔叔阿姨們種草種樹,同學們保護花草樹木。
大家一起努力,從我做起,保護環境,生活一定會更美好。
描寫環境的作文 3
我們家剛搬到這個小區的時候,還沒有很多人住。小區的環境很優美,清潔阿姨們天天在打掃衛生,園林叔叔們在種小草和樹木。小區里的空氣清新甜潤,天空湛藍湛藍的,連一絲白云也沒有。
我們住了一年后,小區里不斷有人搬進來,住進來的`人越來越多,小區的環境也開始變了。有的人在亂踩草地,有的人在隨意的燒樹木,還有的人在亂摘花朵……小區里的空氣不在那樣清新甜潤了,天空也不在那么湛藍湛藍了,小區優美的環境漸漸地被惡化。
我想對小區的居民說,美麗環境靠大家去維護,去愛惜,讓我們一起努力使小區的環境越來越美麗吧。
描寫環境的作文 4
地球是我們共同的家園,我們要保護地球。
我們的地球南北極冰川正在悄悄融化,若干年以后,很有可能水平面上升1米,洪水咆哮,許多國家都因為水平面上升而消失在藍藍的大海中。
現在大多數的工廠里都會排出許許多多的污水,污水里含有磷,含磷的污水進入湖泊之后,會使湖中的藻類得到豐富的營養而急劇生長,導致湖中細菌大量繁殖,導致魚兒死亡。
樹木現在被大家砍得太多了,在這樣砍下去,鳥類都會無家可歸的!綠洲都會被沙漠給淹沒掉。因此我們要砍一棵種十棵。
地球是我們的.家園,我們必須保護我們唯一的家園!
描寫環境的作文 5
早晨一起床,外面就淅淅瀝瀝的下起了小雨,本來計劃去浮煙山看望我的成長樹,但是計劃泡湯了!一年多沒去看我的成長樹了,不知道它長高了多少,希望今天的雨水,能讓它更加茁壯!
這幾天,爸爸媽媽有事外出,就把我托付到了好朋友葦子家里,在她家的生活非常快樂!每天阿姨都給我們精心的`準備飯菜,晚上我睡上鋪,葦子睡下鋪,聊起天來真是快樂。真希望再住幾天!
中午窗外還下著雨,俗話說:下雨天,睡覺天!我躺在溫暖舒適的被窩里,聽著外面的雨聲,真是幸福啊!一直睡到下午三點,才在媽媽的千呼萬喚下,從被窩里爬出來,這種懶懶散散的感覺真讓人留戀啊!
描寫環境的作文 6
走出門,就與風來了個親密的擁抱。
與風擁抱完后,你會覺得你有一個非常好的心情等著你帶他去參觀。
農村新鮮極了,一望無際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬菜。當你經過彎彎曲曲的小河時,你會看到河里游著許多紅嘴白毛的'鵝,你立刻會想起一首詩“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
到了晚上,你又會聽見許多孩子快樂的笑聲,那是鄉村的孩子們在月光下玩“藏貓貓”。還會聽見許多大人坐在屋前聊天。在鄉村里你根本聽不到電視機的聲音,聽見最多的是孩子,大人們的笑聲。
這樣好的鄉村你去過么?
描寫環境的作文 7
夏天早晨,巷子里空蕩蕩的。幾點陽光由覆蓋于巷弄上的樹葉間,射入巷子中。
老巷弄內斑駁的墻壁述說著它的年紀,加上兩、三成蔭的植物及鋪了滿地的青苔地毯,走在上方,彷佛穿越時間隧道,通往廣州的老舊風貌,實有令人想象的空間。
蔓延而出的.庭園植物懷抱著老舊的墻,像慈母一樣,細心呵護它,假使一個不小心,風雨的侵蝕使它倒下了,植物們又如何度過沒有它的日子呢?
這條胡同和九曲巷有異曲同工之妙。走著走著,自然會衍生出念古情懷。在都市嘈雜的環境中生活久了的人,不妨來體驗一下“林蔭胡同”的美,或許能為生活增添幾分情調呢!
描寫環境的作文 8
人類把許許多多的風景都污染了。比如:海水里、森林里、草坪里等等。
我想知道空氣中粒子狀污染物是怎么形成的:空氣中的粒子狀污染物數量大成分復雜,它本身可以是有毒物質或是其他污染的運栽體寫。其主要來源于煤及其他燃料的不完全燃燒而排出的煤煙。工業生產過程中產生的`灰塵、建筑和交通揚塵、風的揚塵等,以及氣態污染物物理化學反應形成的鹽類顆粒物。在空氣污染檢測中,粒子狀污染物的檢測項目主要為總懸浮顆粒物、自然降塵和飄塵。
我想對人類說:希望你們要愛撫花草樹木,不要再污染環境了!
描寫環境的作文 9
星期五,我們上體育課的時候,忽然下起了毛毛細雨。看到下雨,同學們都慌了,我心里只有一個念頭:趕緊找個地方避雨。
去哪呢?想到了,去大廳。我和林容楚飛快的向著大廳跑去。我們看見外面還有一些人,班長說:“咱倆去把外面的人叫過來一起避雨吧。”我和蔣艷鑫冒著雨沖了出去對外面玩耍的同學說:“趕快進來避雨吧。”同學們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣擠進了大廳。
在大廳里呆了一會,我又跑到宣傳欄下。還有的同學也出來,到這躲一會,到那躲一會,就這樣,我們像在雨中做游戲一樣跑來跑去,高興的'不得了。
還沒玩夠呢,下課鈴就響起了,我們戀戀不舍的回到了教室。
描寫環境的作文 10
我們的校園好美噢!百年老樹立得筆直,剛載好的小樹彎著腰,好像希望大樹為自己擋風;剛出土的小草長出逗人喜愛的綠芽,一只只蝸牛在這碧綠的綠芽上慢慢的爬著真是好可愛!一朵朵雪白的小花被一棵棵綠色的小草襯托著,依靠在大樹和小樹旁,在明媚的春光照耀下,雪白的小花展芯吐芳,讓自己那金黃的花蜜出現在人們的眼前,碧綠的小草更加用力的'把這雪白的小花襯托著,看上去是多么美的一對啊!
這時,我真恨不得自己現在是一位畫家,把這美麗的景象畫下來。
描寫環境的作文 11
秋也許就藏在金燦燦的稻穗上,也許藏在火通通的柿子里,也許藏在綠油油菜地間。
秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的'高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續續吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
深秋的天空里,團團白云像彈好的羊毛,慢慢地飄浮著。
雖說入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那隨手一摸,一手滾燙的感覺卻刻骨銘心,似乎盛夏的余威還遲遲不退卻。
描寫環境的作文 12
我的家在海洋星苑,我小區的環境,樹木茂盛,這幾年我小區的樹比以前多了,因為可愛的小朋友在土地里種了很多種多種子,幾年后這些種子長的非常高大、茂盛。
我們小區的空氣和水變的.更清新甜潤,我們小區的人為了保護環境做的事有:不亂扔垃圾、不亂吐痰,不用白色垃圾袋,做為小學生的我們應該做大人的榜樣主動去撿垃圾。所以我們小區環境好、樹木多、空氣清新甜潤,我希望大家可以保護環境。
描寫環境的作文 13
我的家鄉在龍游,我愛我的家鄉。
在陽光明媚的早晨,來到風景優美的.龍州公園,時不時能聽見幾陣鳥鳴,除了鳥鳴,你能感覺出繁華的大街似乎一下子都平靜了下來。稍稍往前走了幾步,便可看見柳枝新長出的帶嫩黃的柳葉,輕輕揮舞著自己的發辮,好像在跟我們打招呼。龍州公園最美的還要數靈山江啦。當它發怒時,像一頭怒吼的獅子,向我們迎面撲來。當它平靜時,像一面鏡子,以致人們可以從江面看清自己的表情。
在云霧繚繞的早晨,來到了榮昌廣場,榮昌廣場就好像批了一層輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。
我愛家鄉的分景,因為她既清爽又美麗。
描寫環境的作文 14
我們家鄉的環境是怎樣的?空氣清新甜潤,pm2.5達到了優?還是空氣依然不好呢?
我們假設空氣非常不好吧:空氣污染主要來源于汽車排放尾氣過多,工廠第二次排放污染物……
工廠主要是排放污染過的臟水,從煙囪里冒出的'黑煙,一些工人隨意丟棄的一次性飯盒,一袋袋垃圾扔進清澈見底的小河小溪里
如果我們再繼續這樣接二連三的破壞環境的話,可能每次出去都要戴上口罩了。不然一出去,就連十分鐘也呆不了了。
所以我倡議:多種綠色植物,少砍伐樹木,多騎自行車,少開車。
讓我們一起從現在開始,保護我們的生存環境吧!
描寫環境的作文 15
拉開窗簾,看見窗外塵土飛揚,天空變成了灰暗色,這何不是人們不愛護環境的杰作?
如果人們愛護環境,怎么會有今天的后果?我好像感到地球媽媽在流淚……
我們的生活中有很多破壞環境的事,例如:房間里開著電視,卻空無一人;被隨手扔進的筆記本,卻只用了幾頁……
古往今來,地球媽媽用甘甜的'乳汁哺育了無數代子孫。原來她被子女們打扮得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨的天昏地暗。所以,大家一定要保護好生態環境,不讓地球再受到傷害。
讓我們加入保護地球、愛護環境的行列中吧!讓我們攜起手來,共建環保綠色家園吧!
【描寫環境的作文】相關文章:
作文開頭環境描寫10-12
環境描寫的學生作文10-03
環境描寫作文09-11
初中作文環境描寫開頭06-27
環境描寫的作文三篇08-20
環境描寫作文12-15
【精選】環境描寫的作文4篇09-24
【精選】環境描寫的作文三篇10-31
關于環境描寫作文09-15