【推薦】心情描寫作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的心情描寫作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心情描寫作文 篇1
窗外工地上的嗡嗡聲攪得坐在屋內的我心神不寧，各種鐵器敲打的聲音、電鉆的囂叫使得我的思緒不斷在風中被吹亂。
望著一臺凌亂的書桌，我心中的麻繩是越來越緊了。還有沒寫完的作文，沒背完的英語，沒做完的數學，像黃沙進入我的眼睛，再也不想睜開。旁邊的鋼琴還等著我去彈奏幾十遍、幾百遍也依舊枯燥的音階和練習曲，桌旁的劇本還等著我去排練，演講稿還張望著我什么時候把它好好研讀。
剛剛過去的繁忙暫時讓我得到喘息，可是，在稍有清閑的日子里，它又找上門來。剛過期中，考試成績并不理想，狀態也不如從前。臨近期末，學習的.壓力日益增加，繁瑣的小事也一件一件堆積在我的心頭。又得忙一陣子了。本想著趁著時間還有，在這場長長的馬尼拉松比賽中稍作休息，讀詩自己喜歡的書、聽聽自己想聽的音樂、做做自己喜歡的事，看看夕陽的余暉，沐浴冬日別樣的陽光，找找自己的好朋友訴訴心事，清閑清閑，現在看來，怕是又得等上一陣子了。
在刷QQ空間時，看到一條這樣的說說：選出你在一周內最喜歡的一天，并想一個心愿，這個心愿就可能會在這一天實現。我選了周六，許的心愿當然是希望事情能快點了結，但是這些都是空想。
人，不能總以為上天會寵待你，寬恕你，特別是在你心煩之際。唯一的辦法只有是去面對，而不是逃避和推卸。擔子總是有的，只是看你怎么把它以最快、最好 的方式卸下來。事情總是有的，只是看你怎么以近乎完美的方式速戰速決。在這個有些紛亂的先后，我寫下了這篇心緒小文，也算是發泄了心中的糊糊不安吧。
太陽正在慢慢地向西挪移著，不久，金色的陽光就會把建筑物的外墻照得通體閃著金光。愿這縷陽光能安撫我這顆燥動不安的心。
心情描寫作文 篇2
清早伸了個懶腰，呼吸著外面的新鮮空氣。放眼望去，連綿起伏的山巒映入眼簾，偶爾聽到幾聲鳥叫－－唧唧喳喳……聲音清脆響亮。新的一天又開始了！
我又回到了這熟悉的校園，看著那高大的教學樓和寬敞的操場。心里似有一股熱流在涌動。這一天，也就是9月2號的那一天。我竟是帶著一絲羞澀踏進新班級的，心里空空的，感覺這新教室不像是我的“家”.放下了書包，我就無緣無故地發起呆來：想到了原來的五年三班是多么可愛－－雖然有時候吵吵鬧鬧；雖然有時候朋友之間鬧了點小矛盾；雖然有時候班級得不到流動紅旗。但那可是我熟悉的大集體呀！可是那個集體像云霧一樣溜走了。
低沉的上課鈴敲響，我帶著憂傷的心情走進這陌生的班級。
林老師上的.第一堂課使我感觸很深。她并沒有像“蝸牛”一樣地一味地講要怎么努力，怎么認真。而是通過了幾個游戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對我們說：“我們來做個一，二，三的游戲好嗎？”“大家聽后都歡呼：”耶－－＂此時班級頓時鴉雀無聲，大家都瞪著大眼睛，想看看老師葫蘆里賣的是什么藥。林老師笑盈盈地說：“這個”一“就是一個公式。”于是老師在黑板上快速地寫下了“成功=正確的方法+艱苦的努力+少說空話－－愛迪生。”接著老師滔滔不絕地分解這個公式，同學們認真聽著，思索著。第二個實驗是：在左手的中指上畫一個圓點。然后把畫圓點的中指放在額頭的中間。有不少同學鬧出了笑話－－為什么老師的額頭上沒有，我的卻有呢？原來老師是用；另外一個手貼在額頭上。這說明我們平時要仔細觀察，不然會鬧笑話……最后，林老師還送給了我們三個詞：自律，奮進，無悔！這堂課是多么地靜啊，連一跟針掉下來都會聽得到。
接下來的幾堂課，也是磁鐵般地吸引著我。尤其是英語課。新班級表現的還不錯！不會像原來的班級一樣，吵吵鬧鬧。體育課上，到處是歡聲笑語。
我越來越感覺新班級有趣了！再也不憂傷了。老師上課精彩，同學們也不賴。瞧，那個同學多么認真；作業多么工整；發言多么積極。
現在，我還有幾個同學的名字叫不出來。甚至混了起來，但這并不影響我交友。這個“新家”讓我感覺很good，我深深地愛上了。
新的一天，新的班級，新的老師，新的同學，新的課本，到處都是新……我越來越喜歡這新班級了，越來越習慣這新班級了。我相信我們的班級一定是最棒的！
心情描寫作文 篇3
時光飛逝，一年又過去了。對于初二的我來說，已不是初一剛進格致時的那份憧憬了。這一年，我成長了許多，個子長高了，也成熟了，穩重了許多，也不再像以前脆弱了。
開學8天，我的學習任務重了，但時間卻一點也沒變。比較初一時來說，我的話少了：初一在自習課時總會管不住我的'嘴，被記到名字，被老師批評;但到了初二，話少了，不會被記到名字，比起初一，我更加有擔當了。
不知道為什么，初一時我并不喜歡地理，但到了初二，我漸漸開始對它感興趣了。
在一節地理課上，老師讓我們背地圖，默省份。剛開始我覺得很困難，怎么記也記不住，十分煩躁，連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來了，讓我倍感壓力。之后，在陳泉宇的幫助下，我背出來了!這也讓我知道：沒有什么事是做不好的，只要你用心去做，就一定能戰勝它。
語文一直是我的弱項，小學的時候還算好，但到了初二，越來越差，也不知道怎么提升。但我下定了一個決心，現在開始，多看書，養成閱讀的好習慣，向那些語文好的同學學習。
到了初二，我對英語的興趣也下降了，沒有初一那么活躍，那么喜歡了，我也不知道為什么。或許是因為不怎么舉手，或許是因為第一單元沒有吸引到我，也或許是上次考試沒考好，失去信心了……
不管怎么說，初二是個重要的階段，每個人都在努力著，我也應該奮起直追。
心情描寫作文 篇4
今天十分晴朗，藍藍的天，白白的云，不管多么焦躁不安的.人，只要抬頭看看天，都會感到安靜愜意。
我來到唐河邊，只見水面波光粼粼，幾個釣魚的人乘著小船向河中心劃去，河的兩邊矗立著幾座小山，翠綠翠綠的，山中還若隱若現的藏著幾間小亭子。對岸，十幾間平房簇擁著幾棟高樓，真像童話中的城堡。天空中飄著各種各樣的云，就像是繡在藍色錦緞上的雪白的花朵漂亮極了。
好天氣會給人帶來好心情，擁有了好心情才能看到好的景色，也就有了好的生活。希望好心情可以伴我們一生。
心情描寫作文 篇5
就要考試了，每天都在復習，因此有些娛樂活動被爸媽禁止不能玩，當然分數也有規定要達到幾分，現在的考試題目也比以前難很多，所以我這次復習的方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張，也更沒信心，所以我也有去買自修來寫，讓我能更了解一些相關的東西。
到了考試這一天，我們的監考官是忠班的'林建龍老師。考卷剛發下來時，我好緊張，在老師繼續發第二張時，我總會先瞄一下題目，直到寫完、檢查完，才趴下來休息等待時間到。
前三科都是這樣，但是自然就不是這樣，我們班提早交卷，也因為這樣我們被老師罵，因為有三個人沒有舉手跟老師說檢查完，其他人就直接和老師說好了，還有人睡著了，老師也跟我們說了很多，這樣下次我們就不會提早交卷，或許是因為這樣，讓我原本緊張的心情顯得更嚴重。
考完試因為老師幫我們著想，怕馬上把考卷發下去有人會被罵得很慘，所以沒有馬上發，禮拜一才會發，讓我們有兩天可以放松，但是因為怕考不好，在放松的這幾天總會想到底考幾分，這種心情既害怕又好奇，回家之后也一直想，如果自然沒有提早交，那會造成什么結果。
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