我愛上了寫作文(2篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我愛上了寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛上了寫作文1
對許多同學來講，寫作文可能是一件困難的事情，我也曾經有這樣的感覺。在我上三年級的時候，爸爸讓我每周寫一篇習作，每當我寫的時候，我總是埋埋怨怨的，很不情愿的拿起筆去寫，而且寫得非常不好。可現在我不但喜歡上了寫作文，而且寫的習作經常得到爸爸媽媽的夸獎。下面我來講講我是怎么喜歡上寫作文的吧！
因為對寫作文有畏難情緒，爸爸便指導我寫現實生活中的事情，例如：我們去寶天曼國家級森林公園游玩，爸爸就讓我寫一篇關于寶天曼的習作；一次我和爸爸看到一只大黃蜂蜇死了一只蟈蟈并在沙堆上挖了一個洞把這只蟈蟈埋了起來，爸爸便指導我寫了一篇《會挖洞的大黃蜂》，還有一次，我抓了兩只蛐蛐放在瓶子里，結果大蛐蛐把小蛐蛐吃掉了，爸爸借機引導我寫了一篇《令人吃驚地發現》。因為這些事情我都親自經歷了，所以寫起來有話可說，有感可發，漸漸的感到寫作文不再像想象中那么困難了。尤其是后來發生的一件事對我的觸動更大了；那是去年春季，爸爸從我的習作中挑了幾篇，投到了《小學生作文指導報》，兩個月后，當我就要把這件事忘掉的時候，突然報社給我們發來了喜報，告知我的習作《吃驚的`發現》被選上，并刊登在報紙上，還隨信件寄來一張六元的匯款單。我當時非常興奮，心情激動的就像一只出籠的小鳥。隨后不久，報社給我郵來了獲獎證書。這件事對我的觸動非常大，更加激發了我寫作文的興趣。
為了提高我的寫作能力，爸爸還給我買了許多的圖書，有童話的，有作文的，有科普的，有勵志的……一有空閑我就看書。別人家有好書看時，我就會向別人借，要是他們不肯借給我的話，我就干脆拿我的東西跟他們換。就這樣，書讀得多了，腦子中的詞匯也越來越多了，寫的習作也越來越好，爸爸也開始在他的班級里宣讀我的習作，他的學生一看到我就夸我兩句，我也非常的開心。現在，我主動要求每天寫一篇習作，寫完后還念給爸爸媽媽聽，接受他們的點評，并且我堅持的非常好！
回想以前寫作文的苦惱，那時竟然感覺不到寫作文的快樂，現在我認為寫作文能把生活中發生的事情永遠的記下了，是很有趣的事情。希望同學們看到這篇文章后，能夠受到一些啟發，并能對提高你的寫作有一些幫助。讓我們朝向作文這個目標，努力，努力，再努力吧！
我愛上了寫作文2
以前，我一聽到老師要我們寫作文、寫周記，就覺得是一件很痛苦的事，當然，老師也從不表揚我寫的作文，這便使我在寫作文方面缺少了信心。
周四，我們作文課上教的是習作6，題目是“寫一寫自己最喜歡的文具”，聽完這個題目，我就覺得不對頭，我肯定寫不好。沒辦法，我硬著頭皮按照老師的`要求仔細觀察了一番我的自動筆，想了一想，然后三下二下就寫完了，湯老師看看時間差不多了，就走下來看我們的進展情況，湯老師在我的身邊停了下來。我的心跳加快了，生怕老師說我寫得很差，沒想到，恰恰相反，湯老師不但沒有批評，而且還直夸我寫得好，居然叫我上臺讀我寫的文章。我讀完后，全班響起了熱烈的掌聲，我微笑著回到了座位。
從此，我明白了一個道理，那就是：對什么事都要有信心，仔細觀察，認真思考，就能寫出好文章來。
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