最美風景話題作文

時間：2025-12-17 16:47:07 寫景作文

最美風景話題作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的最美風景話題作文，希望能夠幫助到大家。

最美風景話題作文

最美風景話題作文1

　　我又一次來到這棟有些年紀的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在那里看到的一件事。

　　那是很久以前的事了。那一次，我來得很早，選了一個正對著門的座位坐下。門是木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，能夠清楚地看見外面發生的事。

　　上課時，我走神了，聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望，只見一個年紀約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。

　　我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過地看著傷口。

　　老師突然點到我，問了我一個問題，我不明白怎樣回答，可是同桌小聲告訴我答案，我坐了下來，繼續看這個故事。

　　小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只可是他身邊又多了一個小女孩。

　　這個小女孩大約七、八歲的樣貌，扎著兩個俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫滿了對這個男孩的關愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對著男孩的傷口吹著氣，一口之后一口。從男孩的表情看出，他好多了，只是臉上依舊有淚痕，整個人還在抽泣。那個小女孩的嘴在說些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起來，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。

　　我又驚訝又感動，原先人世間的感情是如此感人。一個與自我素不相識的人，在他需要安慰、鼓勵、幫忙的`時候，會毫不猶豫地去幫忙他，安慰他，這是一種多么高尚、純潔的品質啊。在理解別人幫忙時，又能十分信任別人，這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個幾歲的孩子都能夠擁有這些品質，那為什么大人卻沒能擁有這些品質呢？也許是他們有，而沒能表現出來。在此刻的社會中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱，那么經不起碰撞。這種信任什么時候才能像那個女孩扶起男孩時，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅不可摧，那么牢固呢？我的心中沒有答案。

　　看著走道，我仿佛又看見那兩個小小的身影信任地靠在一起站起來。這種最美的風景什么時候才能隨處可見呢？

最美風景話題作文2

　　在漫長的生命長河中，時間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間卻刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼，也沒有那么的精彩動人，而在我心中卻是那么的美好。

　　在我的心中，有一幅美好的畫面。

　　那是一個炎熱的夏天，我去小姨家玩。在路上，我看見一位身穿黃上衣，衣服的背面寫著“清潔工”三個字的人正趴在地上，手在不停地不知在掏什么東西。

　　他在干什么?我心里暗想。“走近一看，原來他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺鼻的臭味在周圍彌散著，令走過的路人一刻也不想在這兒呆，大家都捂鼻快速走過，并且在他的周圍滿是污水，而這位清潔工卻忍著這種刺鼻的味道，在這種惡劣的境下清理下水道。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會站起來，狠狠地批評這位年輕人吧。可是，事實卻是相反的。這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人，什么話也沒有說，也許他看出了年輕人有什么急事，在追趕時間吧。他望著這位年輕人遠去的`背影，片刻間又蹲下繼續工作。

　　還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車里沒有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長一段路。就在這時，也是騎摩托車的一位好心人看見了，停下車，問我們發生了什么事?有沒有需要幫忙的?我爸爸說：我的摩托車沒有汽油了，但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍，那位好心人連思考一下也沒有，就對我爸爸說：我剛才才加上的油，分你點吧。于是從他的摩托車里抽了點油，我爸爸問他要多少錢?但是他說不要錢。人在有困難的時候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報酬嗎?“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說。那位好心人說，不用了，然后騎上摩托車走了。這時，我們連一句謝謝也不能對著本人說，只能遠遠的說一聲“謝謝”。

　　清潔工默默無聞的奉獻與寬容;雖是生活中的一件普普通通的小事，但是在我的心目中卻是一道最美的風景!

最美風景話題作文3

　　“人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞――因為它雖精短，卻包含了很深的哲理。

　　風景無處不在，因為它就融在我們的生活中。

　　我眼中的風景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實的、善良的，在我眼中，晴天是一種風景，雨天也是一種風景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。

　　我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的`草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展；在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻給心愛的人，獻給我的母親，讓她們和我一起分享發現風景的快樂。

　　我眼中的風景不是風花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動人情節，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風景是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕。”我眼中的風景是夸父、精衛、愚公的執著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰爭的熱血沸騰，血脈噴張……

　　我是一個善于發現風景的人，我可以為我所發現的風景歡、樂、喜、悲，風景可以不同但看風景的平和心態是相同的，我眼中的風景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……

　　我眼中的風景，正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”

最美風景話題作文4

　　一束燦爛的迎春花，一片絢麗的火燒云，還有那漫天飛舞的雪花，這些是美麗的風景；鼓勵的掌聲，信任的目光，父母的背影，老師的關心，這些也是最美的風景。在我的`眼中最美的風景是老師對我的關心。

　　我的班主任――范老師。她，一頭烏黑的秀發，一雙明亮而炯炯有神的眼睛上帶著一副眼鏡，顯得范老師有一股博學多聞的氣息，鼻子下有一張能說會道的嘴巴，說起話來，聲音比較小，十分溫柔、和藹可親，常常穿著一件小晚禮服，顯得十分嬌小、可愛。她對我們十分溫柔，我們十分喜歡她，因為，她不僅對同學們負責任，而且十分關心同學！

　　記得那是我讀三年級的時候，有一次早上我起晚了，就沒有過早，直接跑來了學校，升國旗的時候，我突然感覺到頭很暈，肚子很痛，本來想再堅持一會兒，等一下子再上樓去休息，可是，我實在是堅持不住了，于是，我和同學說了我現在的情況，同學幫我告訴了老師，沒有想到老師不僅不讓我上樓去休息，反而走到我的面前，十分急切地問道：“李敏，你怎么啦？”我說：“我頭很暈，肚子很痛。”“怎么會這樣呢？”老師聽了我的話，十分急切地問道。我猶豫了好一會兒，才吞吞吐吐的說：“我……我早上起晚了，就沒有過早，直接來到了學校。”說著說著，我漸漸的低下了頭。老師一邊扶著我進保健室，一邊親切地對著我說：“怎么可以這樣呢！以后可不能不吃早飯了啊！”我臉色蒼白的點了點頭。老師讓我躺在保健室的床上，休息一會兒，說完，老師出去了，我躺著想著，老師對我可真好呀！就在這個時候，老師走了進來，手里還端著一碗熱乎乎的面，我想：不會吧，老師也沒有過早嗎？現在才開始吃嗎？沒有想到，老師把面端到我的面前說道：“快點吃吧。”可是，我那個時候并沒有胃口，所以就沒有吃，老師看我沒有吃面就親切地問道：“是不是這面不好吃啊？”我搖搖頭：“不是的，我現在沒有胃口，所以，不想吃。”老師說：“那怎么能行啊！”說著喂我吃，我吃了，心好暖好暖，老師對我可真好呀！

　　她的行為在我的心目中形成了一條亮麗的風景線，她對我們無私奉獻，對我們如此關心，我十分喜歡她！