【集合】風景的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的風景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景的作文 篇1
清晨，陽光透過窗簾柔和地照在我臉上，我從美夢中睜開了雙眼，床頭掛著的太陽娃娃依然張著燦爛的笑臉，展示柜上芭比們正在一起跳著歡快地舞蹈。
“Good，morning！MUM”。
“早上好，青青！起來了呀，快洗臉，吃飯，上課別遲到了！”正在打掃衛生的媽媽一邊干活一邊對我說著，一旁幫忙的爸爸也停下手中的活報以微笑。
衛生間里爸爸從昆明帶回來的惠蘭已不再水土不服，吐出了美麗的芬芳；家里養了多年的兩只烏龜偎依在一起，在窗下沐著燦爛的陽光；魚缸里的小魚們依舊自由自在，在陽光普照下嬉戲，不管它們的顏色有何差異，樣子有何不同，他們彼此都默認了，吃同樣的食物，感受同樣的陽光，在同一缸水中共同生活。
叮咚，叮咚，一陣急促的門鈴聲，住在隔壁的爺爺拿來自己舍不得吃的早點給我，還不停地叮囑著：“冷了，快吃！快吃！”
樓道間，又被人清掃了，每家門前都是干干凈凈，即使門前偶爾有著一點雜物，也放得整整齊齊，生怕影響了鄰居的上下。
走在大街上，行色匆匆上班的`人們靜靜地等待綠燈亮起；公交車站，人們有序地排隊上車；轉彎口突然兩輛自行車發生了碰撞，只見他們互相攙扶起來，嘴里說著什么，相互拍拍肩，微笑著各自遠去。
剛到學校門口，耳畔傳來一聲聲清脆的“老師好”、“同學們好”；走在學校的林蔭小道上，和諧的一幕讓我再一次陶醉，昨天為小事爭吵的同學，他們已互相握手前行，重歸于好。
清晨的風景讓我一天都有好心情。
風景的作文 篇2
我的家鄉在德陽，那里有很多美好的地方。其中我最喜歡東湖山公園，那里風景優美，四季迷人。
春姑娘來了，鳥語花香、柳綠花紅。小草探出頭來，仿佛在給春姑娘打招呼。花兒綻開了笑臉，好像就是在說：春天來了，春天來了！有桃花、梨花、迎春花人們一走過這里就能聞到淡淡的香味。樹木飛快地抽出了新葉子，大雁扇動著翅膀，從溫暖的南方飛回來了。
轉眼之間，夏姐姐不知不覺地來到了我們身邊。草長得密密麻麻的挨擠在一起。太陽火辣辣地照在荷花池里，荷葉一片片挨挨擠擠地重疊在一起，像一把把大傘，傘底下，魚兒正在嬉鬧呢！太陽出來了，快要生長出來的荷花一下就長出來了，有粉色的、白色的，可漂亮了！樹葉也穿上了一件翠綠的衣服。
秋婆婆來了，黃色是給銀杏樹的，像是蜘蛛在空中輕盈地跳舞。紅色是給楓樹的，紅紅的楓葉在空中飄動著，像一只小鳥撲動著翅膀在空中自由自在地飛翔著。菊花就像美麗的仙子，它的顏色就很多了；有紫紅的、淡黃的'、雪白的顏色可真美啊！桂花的味道可好了，香得醉人，但顏色就只有兩種，一個是金色，一個是銀色。
冬爺爺北風呼呼地吹著，其它樹木都光禿禿的了，只有松樹和柏樹還挺拔在那里，還綠油油的，就像草原上的士兵一樣靜悄悄地守護著東湖山公園。其它花也都枯萎了，只有臘梅花還在那里開著，好像不想離開大樹媽媽一樣。
這就是我家鄉那風景優美，四季迷人的東湖山公園。
風景的作文 篇3
有一天，媽媽帶我到菜園里去看風景。我看到了小朋友們在熱火朝天地干活。有些小朋友在搬運南瓜，一個個南瓜又黃又大；還有些小朋友在摘茄子，把一個個紫色的茄子摘下來放到籃筐里。遠處，有一棵棵西紅柿，紅紅的西紅柿遠遠看去象掛在樹上的小燈籠，漂亮極了。我也忍不住跑過去幫忙，我和媽媽一起把路邊的紅蘿卜、黃瓜還有尖尖的豆角搬運到大卡車上去。我們看到路上有一堆卷心菜，嫩嫩的`菜讓人看了就想吃。我跟媽媽說：“這里的風景真漂亮啊！”
你們要不要來看一看？
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