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            風景的作文

            時間:2025-12-14 16:33:41 寫景作文

            風景的作文(優選)

              無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的風景的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            風景的作文(優選)

            風景的作文 篇1

              別人的一句關心話、一雙援手,都可以成為你心底的一道風景;同樣,你也可以用真情為別人繪制一道美麗的風景。

              在我心底,有一道美麗的風景……

              記得一次去上作文班,我起晚了,匆匆忙忙趕公交,可惜天公不作美,淋得我跟路邊的'野草一樣。剛出小區,馬路另一側的公交車已經到了。要是趕不上這班公交車,我就得“光榮”遲到了。我不顧形象,拎著包三步并作兩步往馬路對面沖去。公交車的前門只剩下一個人了,而我離它還有很遠,怎么辦?就在我準備加大“馬力”跑時,一位路人突然叫道:“手機掉了!”腦中一片空白的我愣了一下,回頭一看,我的手機正在洗“泡泡浴”。生怕公交車開走,我一個箭步拾起手機,顧不上說“謝謝”,就一溜煙兒跑走了。

              抬頭一看,車還沒走,很明顯是在等我這個狼狽的人。我加快步伐,一陣小跑,氣喘吁吁地投幣后,這才發現大家的臉上全是溫和的表情。我不禁有些感動,畢竟我耽誤了他們的時間。在大家關心的目光下,我找了個座位坐下,前排的人突然轉過來遞來一張紙巾:“擦擦吧,別著涼。”我這才注意自己已經快成“落湯雞”了。

              我用潔白的紙巾擦著雨水,心里涌起一陣暖流:原來,關心自己的不一定只是有血緣關系的人!

              我在心底保留著這美麗的風景,保留著我對他們的

              謝意……

            風景的作文 篇2

              八月,我回到好久不見的家鄉。上午,我們去山的中間拔野菜,然后把野菜洗得一塵不染。傍晚,我們吹著微微的風看風景。

              眺望遠處,啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在遠處天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……媽媽說:“你聽,這里沒有響喧鬧聲,真舒服!”

              近處,是一片金色的稻田,一陣風吹來,稻苗一起一伏地,仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田里的小蜜蜂正在“嗡嗡”叫!你瞧我家的門外那里有一個大角瓜,像一個胖胖的'小女孩。瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。絲瓜棚旁邊那碧綠的落在西瓜子的地上。

              我的家鄉很安靜,也有很多動物。

              孔雀最美了,它有一件藍色的裙子,只要它一害怕,就會把它的裙子打開。

              猴子它最淘氣,有一次媽媽辛辛苦苦種的桃樹上面還有十幾個桃子,有一只小猴子這咬一口,那咬一口,都把果子咬沒了。

              我愛這寧靜的家鄉!

            風景的作文 篇3

              一個天氣晴朗陽光明媚的早晨,我觀賞了我們的學校,這真是不看不知道,一看嚇一跳。

              我先看到學校的大門是銀白色的,用不銹鋼做成兩扇電動的鐵柵欄,校門大約有4米多寬,兩米高,在校門中央,寫著五個閃閃發光,足有七十平方厘米的大字——快閣苑小學,這些大字比起語文書上的字來,真是有100倍了呢!

              在學校管門房的是兩個六十多歲的老伯伯,里面設施其全,有電視、電話、空調、床等等。在房門四周,爬山虎圍著房子轉了一圈又一圈,在房子里站著,好像走進了一片茂密的森林。雖然這些家具都是舊的,但是在教學樓里,你每走進一間教室,展示在你面前的是一副副完全不同的畫面。在每一個班級里大約有40多個學生和40多張桌椅,在前面幢教學樓里有九間教室,后面幢里有12間教室。

              然而,在每個樓梯口,都有一個辦公室,每個辦公室里都有五六位老師,在辦公室里,設施非常齊全,有飲水機、寫字臺、空調、電風扇和電話。在寫字臺上放著老師的水杯、同學們的作業本,在下課時間,有的老師在批改作業,有的在聊天,雖然辦公室里人非常的多,但是空氣還是那么的清新,因為在學校里有各種各樣的花草樹木,有紫微花、紫羅蘭、青松、鐵樹、石榴樹、楊桃樹……

              最來說我們的`操場吧!我們的操場是長方形的,里面是橢圓形的,紅色的操場上畫著4條白色的線條。在操場里面還有一塊碧綠的草地,在草地上,有足球場、沙坑、活動器等等。在操場旁邊還有體育館和籃球場。在體育課上,我們可以用體育館里的活動工具。

              這就是我們快閣苑小學,如果你還想知道其它內容話,那就到我們快閣苑小學來吧!

            風景的作文 篇4

              身邊的風景好美,有的只是一份美麗;心底的風景好美,有的卻是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。

              他就像忠實的聽眾。我脾氣不好,有點容易爆躁。所以難免在學校和同學發生沖突。每當我怒氣沖沖地回到家時,他總會安靜地坐在我旁邊,聽我主動告訴他,爭吵的對象是誰,事情的起因,經過和結果,當然,還有他對整個事情的看法,最后還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個個心理咨詢師對受傷的病人進行心理解析的過程嗎?我的內心就像一個永遠不會停止的'廣播,傾儲著各種各樣的事,而他——我的爸爸就是會永遠支持我的聽眾。

              他就像萬事通。我是一個學習偏科的學生,我的文科成績遠遠超過了理科成績。所以自然回家不太好做的就是理科作業了。每當我抱著題帶著為什么去問他時,他的臉總浮現出一幅慈祥和藹的面色,然后耐心地為我解答疑難,他會帶我穿越知識海洋網羅所有難點、重點。不過,爸爸不光是在數學方面擅長,同樣在文史更令我欽佩。每當我在學校聽老師或同學說了我不知道的哪位名人名家,回家先不著急上網,而是等爸爸回來問他。有時,不經意會問他哪段歷史,哪個歷史人物,而他更是積極興奮地訴說著那個偉人的過去、命運。

              他更像郵遞者。我的忘性很大,經常把重要的東西落在家里,如果沒有他的支持,我想我會耽誤許多正事兒。可他從不埋怨,只是總小心翼翼地提醒,所以隨著年齡的增長,我這個忘性大的壞毛病也漸漸因為他而改變。每每讓他送東西時,我總是拍拍腦袋責怪自己,嘟噥著:怎么又得害他跑一趟?就算他真的有事來不了,也會找人來替他送。有一次,我偶爾提起,他給我的回答卻是:你的事遠遠比我的事重要!

              爸爸的愛,匯聚在一起,它偉岸如山,它細膩如水,成為我留在心底最美的風景。

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