風景作文

時間：2025-10-23 11:08:04 寫景作文我要投稿

風景作文（范例4篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的風景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景作文（范例4篇）

風景作文篇1

　　成山頭風景名勝區位于山東省榮成市成山山脈最東端。那里三面環海，一面接陸。與韓國隔海相望，僅有94海里，是中國陸海交接處的最東端，也是最早看到海上日出的地方，所以被譽為“太陽起升的地方”，有中國好望角之稱。

　　到了成山頭，坐索道往西去，就到了摩天嶺風景區，這里有兩處令人駐足的地方，一處是：水晶石博物館。在博物館內，我第一次看到了水晶石。它晶瑩透亮，像一顆顆小鉆石。這么多的水晶石，顏色不一，各有各的美麗之處。（面）有一種水晶讓我記憶深刻。它是彩色的，水晶石外表和普通的石頭沒什么兩樣，顏色為黃色和橘紅的，為了讓人們了解它的構造，特意把水晶石剖開。里面的水晶卻是紫色的，讓人感到大自然的杰出造化。（點）地下26米的水晶宮，讓你感到像是到了西游記中的龍宮。

　　另一處是：戚繼光雕像。明朝時期，倭寇偷襲威海附近的村莊。戚繼光帶領戰士們抗擊倭寇，打了一整夜，最后倭寇投降了，說他們再也不敢侵犯明朝了。從此，倭寇一聽到戚繼光這個名字，就十分害怕。在這場戰斗中，戰士們的`血把石頭都染紅了，直到今天，那些石頭還是紅的。

　　到了清朝，距成山頭約10里的地方，發生了一場慘烈的中日甲午海戰。中國傷亡慘重，北洋水師幾乎全軍覆沒，從此失去了中國沿海的控制。歷史讓我們銘記：落后必要挨打。

　　離開水晶宮，坐索道向東，就來到了天無盡頭。它是中國陸地版圖延伸向海洋的最東端，當地人稱為天無盡頭。天無盡頭就像章魚的一只觸腳，延伸到海里。遠處的海面上，停著一些船。遠遠望去，天空和大海融為一體，分不出哪是天，哪是海。輪船就像懸掛在天空，讓人察覺不到它在移動。不遠處，舊時照明燈塔屹立在山上。（靜）站在天無盡頭向下望，海灘的巖石和礁石上，有許多貝殼，浪水拍打著礁石，貝殼就像一顆顆鉆石鑲嵌在石頭上。人們正在海邊玩耍，有的在撿貝殼，有的在捉螃蟹，有的在釣魚。天空中，時而飛來幾只海鷗。近灘處，水母一張一合，像透明的降落傘。褐色的海帶像一條條絲帶，在水中飄動。（動）

　　在成山頭下的廣場上，正在舉行表演。龍一會兒噴水，一會兒噴火。在陽光的照耀下，噴出去的水變成了一道道彩虹，從成山頭一直搭到遠處，像是一架去韓國的橋。龍王、孫悟空......好多卡通人物，都隨著音樂轉動、擺手。我看得十分入迷。

　　這就是風景美麗、帶有歷史文化的成山頭，歡迎來游玩。

風景作文篇2

　　你看不到馬川的雪海邊。是否有雪峰聳立的天山平沙進入塔里木盆地。火車很生氣。窗外強烈陽光下的雪山，反映了銀色閃爍的輪廓，高聳入云層的山頂，支撐著牧人的帳篷。光線和陰影閃動在窗戶上，留下了鷹飛的痕跡。它似乎急急忙忙地走到遠處去做什么，想要伸出翅膀，慢慢地吞下去，好像有人在等著讓我想起畢業的遺憾。漸漸地，我們逐漸把滾滾的車輪倒轉了。風越來越卷起黃沙，敲著窗戶，仿佛無法忍受我的離開，追著火車跟我道別。黃色的沙子靜靜地留在那里。

　　從遠處看，天空的`黃色充滿了我的眼睛。但我不覺得無聊。相反，我想把我所有的記憶都花光。記住，每一片黃沙：你是圓的，它是正方形的；它稍微突出了一點。火車不知疲倦地駕駛著黃色的沙漠，留下了模糊的身影。汽車逐漸遠行于浩瀚的沙漠和荒涼的戈壁。

　　在我看來，他們更清楚。

　　在混亂中，老鷹急急忙忙地走在他面前，我突然意識到他迫不及待地想要做的不是改變這里的荒涼和貧瘠。在我的睡眠中，我看到了沙漠中的崛起，新城的戈壁充滿了美麗的風景。在遼闊的沙漠中荒涼的戈壁，請記住風景。

風景作文篇3

　　“三月，木棉花開，好美······”望著不遠處那如火焰般含苞怒放的木棉樹，我不由地發出感慨。 “那火紅的木棉花是在向姑娘炫耀她的熱情與活力嗎？”

　　突然，一朵調皮的木棉花迫不及待地從大樹母親的懷抱中掙脫出來，重重的跌落下來，她是為了與樹下的小草弟弟嬉戲，抑或是為了體驗泥土的松軟？目光隨著那火紅的花朵一起跳躍。

　　木棉花從枝頭徐徐落下，撲入大地母親的懷抱。 “化作春泥更護花，用不了多久，枝頭上又有一個新的生命誕生了吧，或許，它現在正在沖破重重阻礙，生出嫩芽······”

　　“吭吭吭······”一陣刺耳的聲音打斷了我的思緒，一位婦女載著一位穿著校服的.的小女孩從我身邊駛過，那自行車的年齡應該不小了，碰到不平坦的地方，就會“吭吭”的咳嗽，仿佛在提醒那位婦女：“它雖寶刀未老，但已承受不住太多的顛簸，要好好的愛惜它。”

　　順著婦女行駛的方向望去，在一棵木棉花的對面，坐著一位乞討的老爺爺，老爺爺前面有一塊破爛不堪的棉布，上面躺著一個瘦小，皮膚黝黑的小孩，大概只有二三歲，看到這個小孩，內心涌起一種復雜的情緒。無辜的小孩，他無法選擇自己的出生，同在一片藍天下，當他的同齡人依偎在父母的懷里集千萬寵愛于一身時，他卻只能無奈的躺在這冰冷的地面上，忍受饑餓，承受他不應該承受的痛苦，街道上的行人行色匆匆地從他們身邊掠過，誰也沒有注意到那個不起眼的樹蔭下有一位乞討的老爺爺與一個可憐的小孩，或許是他們以為這個面黃肌瘦的小孩只是老爺爺用來乞討行騙的工具，才會視而不見······

　　婦女朝濃蔭下瞥了一眼，放慢了行車速度，從老爺爺身邊駛過，老爺爺無精打采地蜷縮在角落里，目光呆滯，他或許正在為今天的生計擔心吧，煩惱“才下眉頭又上心頭。”

　　忽然，已行駛一段距離的那位婦女緊急剎住了車，她回頭望了一望老爺爺，手在口袋中摸索著什么，向坐在身后的女孩吩咐了幾句，女孩走下車，徑直朝老爺爺走來，蹲下去，朝那可以見到底面鐵銹的鐵碗里慢慢地悄悄地放了幾個硬幣。“謝謝”，老爺爺感激地說。

　　那一刻，內心像打翻了的五味瓶一樣，愁喜交加。那婦女返身的動作，老爺爺的那一聲“謝謝”，就像春日里的陽光，迅速融化了嚴冬的堅冰。火紅的木棉花樹下，有一位善良的婦女，有一位生活在社會最底層卻依然懂得感恩的老爺爺，老爺爺在物質上是貧乏的，精神上卻依然是富有的。他們，重新點燃了我生命的火焰，讓我感覺到光與熱。

　　那人，那樹，那風景，久久難忘······

風景作文篇4

　　日出日落時太陽的風景，花開花謝是花朵的風景，云起云涌是云彩的風景，山長水闊時山水的風景，靜閱萬卷詩書是書的風景，洞察世間百態是世界的風景。風景是大自然的恩賜，風景是生活的饋贈。

　　工作順利，那是事業起步者的風景；成績優越，那是學業初成者的風景；安度晚年，那是年過花甲者的風景。在人生道路上，有一道道的風景線，卻也有挫折萬千，越過坎坷時，你才會發現風景在路上，才會發現這些美麗的風景線背后也有一道道荊棘。路是有兩條的，平坦或崎嶇。這兩條路上都有風景，只是平坦路上的風景平淡而常見，它無法使你驚嘆，崎嶇路上的風景刺激而新奇，它會使你禁不住贊嘆！路也是自己選的，只是眼睛應該看遠方。一路上的風景正是這樣，人走的路不一樣，結果也就不一樣，有人想走平淡無奇的路，只是會有平淡無味的一生，有人會走崎嶇險阻的路，而他的人生是刺激驚險有味的。

　　五彩繽紛，那是花朵的風景，枝繁葉茂，那是大樹的風景，清澈見底，那是小溪的風景。風景固然不會是一樣的，而原因是發現風景的眼睛，當然風景，人人都可以看到的，而不一樣的就是風景的美，是否人人可見。有些人看不到的正是自己的風景，自己的.美。

　　正如悲觀的人永遠不會發現自己的潛力，因為他不知道自己是別人生命中的一道小風景，幾十萬或幾十億分之一的風景，就像一個樂觀的人，每天都面帶微笑，走在路上那我看見他的人都會在他的影響下，擁有一份好心情好就是人們更會留意他，感謝他他固然還是那道小風景，卻在這時成了別人的風景，中美的一道兒悲觀的人，他得人的，除了悲觀，還是悲觀，它會使人討厭成為那道丑陋的風景。所以我們的人生有風景一路相隨，我們也應該爭取做別人生命路上那道渺小，卻美麗，使人振作，讓人留意的小風景。

　　小女孩撿起地上的垃圾，這是文明的風景；路人扶起摔倒的小朋友，就是愛幼。的風景；幾個人幫拿大爺退卡住的車子，這是互助的風景；有了雙善于發現的眼睛，你就會發現許多美的風景，我們會像創造這些風景的人學習，感激他們為自己留下一道美的風景也為別人創造一份美的風景、一份好的心情。

　　慢慢走，用心賞，最美的風景在路上。

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