(必備)風景的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的風景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
每天，我的身邊都會出現許許多多的美麗的風景。
早上，我會看見爸爸坐在桌前認真地修理著電器，他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡，爸爸忙碌著，曾經烏黑的發間滲出一根根白發，那么醒目，那么刺眼，由于長期低頭彎腰，爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時，他會直起身來，握起一只拳頭，捶捶腰，他的腰肌帶損一定又犯了。為了多換些錢供我上學，爸爸總是接很多電器修理的活，白天干不完，就晚上加班干。長年累月的勞作，讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎。我多次勸他歇一歇，但他總說沒事，爸爸伏案勞作的身影已經成了我久已熟悉的風景，這風景里有疲憊，更有爸爸對我深沉的`愛。
中午，我如往常一樣到學校門口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨，她的臉上總是掛著溫和的笑。“孩子，還是要一碗面？”我點點頭，素面2元錢一碗，剛好是媽媽給我的飯錢，再貴的飯，我是吃不起的。面端上來了，我慢慢吃著，吃到碗底，照例吃到了一個圓圓的荷花包蛋。“阿姨。”我想說，我要的素面里是不應該有雞蛋的，但是，沒等我說出來，阿姨親切地沖我擺擺手：“吃吧，孩子，涼了就不好吃了。”這一幕，早已成了我熟悉的風景，這風景里，有感動，更有阿姨對我的關心。
晚上，下了晚自習后風急急朝家趕，回到家，天已經黑透，站在漆黑的小區門口，我真有些發怵，我不知道會不會被絆倒，會不會有車開過來撞到我。每當此時，傳達室里的燈總會亮起來，一個慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭，親切地招呼我：“回來啦？”我答：“嗯，回來了。”“快回去睡覺吧。”老爺爺說。于是，我就借助著老爺爺的燈光，一步一步向家走去，只聽見老爺爺在身后輕輕地說：“都回來了。”這一幕，早已成為我熟悉的風景，有溫暖，更有老爺爺對我的關懷。
每天，我就在這些風景吵穿梭，每穿過一處風景，我都收獲一份感動一份愛。
我身邊這些美麗的風景，我永遠珍愛。作文
風景的作文 篇2
校園，承載著我的童年，我在這里學習，在這里玩耍，在這里成長。
踏入校門，映入眼簾的就是我們學校的校訓“凸顯生命的靈氣，張揚教育的動感。”，是啊，學習不就是這樣一個充滿靈氣、充滿創造力的活動嗎。繼續向前走，就是我們寬闊的操場，操場的中央，是綠油油的人工草坪，我們可愛惜這片草地了，看到這操場，我不禁想到了我和同學們在大課間時，共同在操場上玩耍的情景。操場前，是那威嚴的主席臺，每周一，我們在那里舉行莊嚴肅穆的升旗儀式、發人深省的國旗下講話和細致周到的禮儀教育，啊，這是多么神圣的地方啊！
繼續向前，環繞著主席臺的就是我們高大的教學樓，教學樓的外墻上的文字鼓勵著我們在成長的道路上前進。教學樓里，有一間間窗明幾凈的教室，那是我們每天學習的`地方，在這里，我們收獲了許多知識，同時，也收獲了同學間的友誼。教學樓里，有一條條豐富多彩的文化長廊，每天的課下時間，我們都會經過文化長廊，在這里，我們收獲了許多課外知識，世界之最、科技發展等等，應有盡有。教學樓里，有一間間異彩紛呈的專用教室，這里可是我們的樂土，在這里，我們會參加許多課外社團，信息技術、手工串珠、書法等等，我們收獲了許多技能，也豐富了我們的興趣愛好。教學樓里，自然少不了老師和同學們，循循善誘的老師教授給我們知識和做人的道理，團結友愛的同學們互幫互助，共同學習，共同成長。啊，校園是多么美好啊！
這，就是我的校園，一個帶給我無盡歡樂，伴我茁壯成長的校園。
風景的作文 篇3
那幾天的心情極差，因為還有兩個月就小升初考試了，所以心里特別忐忑，生怕自己考差了，于是每天把自己和作業、資料綁在一起，一直復習，以緩輕我的緊張，可我越加覺得心中有口氣，就在晚上出去走走路。
走出樓道，看著慘白的月光，我感到有些疲憊；冷風吹進我的襯衫，令我感到絲絲涼意；當我看見路邊的小朋友與他們父母臉上的.那笑容時，他們仿佛在幸災樂禍、落盡下石。
走這條我已爛熟于心的路上，我卻覺得這路和以往有所不同了。
就在這時，我路過了一家保險公司，只見里有幾個年輕人正在買保險，他們和我一樣，總是想著未來的事情，不論是都有可能發生，都要為之擔心。
我又接著向前走，突然聽見一陣歌聲，向著盡頭望去，那里有一群老人一邊微笑，一邊跳舞，我的心豁然開朗，一點光芒驅散了忐忑的迷霧。
是啊！老人都不擔心自己什么時候突發意外，又何況是我們呢？
我們不應該用擔心以后的事情，而應該做好當下。
所以每當我迷茫時，我都會去走走，而我永遠也不能忘記，老人們臉上的笑容。
風景的作文 篇4
綻放，冬日里的一束暖陽；綻放，寒風中的意識；綻放，綻放舞臺上的獨一無二；綻放，那含著向天歌姿態的風景。
揶揄無意般吹進陽光灑滿的舞蹈房里，斑斑點點的從窗外的楓葉莖中穿過。陽光在我衣袖上閃過，格外璀璨，一只手在空中拿捏翻動著，另一只手托著腹部，雙腳一會兒立起，一會兒落下，順勢擺作一只向天歌。窗外操場的楓葉氤氳著泥土的氣息伴著星點的余光斜織著灑在我的頭頂。來，往；俯身，張望；臥下，躍起。在空中旋轉，半扭半轉，欲圖伸長擺出向天歌的姿態，卻也連捧住那最后一點殘陽的力氣都沒有，無情的跌落，翳蔽了來自一切的訊息。
我坐在地上喪失了向天歌原本的姿態。
可陽光還在楓葉上跳躍著，零零碎碎的是小歡喜。在我眼里，卻都是大惆悵，獨自的彷徨，光束囈語著的都是些不愉快的清香。
澀澀。瑟瑟。
壞情緒從不迷亂世界，但定會荒亂了心。
操場上，楓葉似乎沒有那么火紅，陽光似乎沒那么耀眼，或種種努力都是芬芳，或種種惆悵都是色彩，或種種歡喜都是風景，我綻放的風景。
楓葉的摩擦聲瑟瑟，向天歌又開始怡然起舞，像莊周夢中的彩蝶，臥立時又似法布爾文中的冬蠶，慢慢的，綻放的，綻放的是向天歌的姿態。起身，借著腳上的力躍起，扭轉，發揮腰部的力量，單腿越過頭頂，雙手往上抬，一直往上抬，欲圖捧住的余光照射在心房，綻放般的風景被挽留，驅走的是那一片時的.踟躇與不安。
沒有了舞蹈房前的那面鏡子，對著的是這一棵楓樹，殘缺而賦我以芬芳，以色彩。雀悅般內心的小歡喜，卻臨著這一凄凄慘慘的色彩，毋庸置疑的就是這一點的成功。
我在寒風中綻放，綻放的是含著向天歌姿態的風景，我在堅毅中成長，成長的是那一點去分享，去熱愛，去感恩的思想。感恩這一片綻放的風景。
余光還是星星點點般搖曳著，倒映著的是那個最好的自己，綻放著的是最靚麗的風景，在人生底色上的那朵粉色往往是這道最亮麗的風景……
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