美好的風景作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美好的風景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的風景作文1
美麗的大自然，是一道風景;天真爛漫的童真，是一道風景;助人為樂，是一道風景;辛勤的身影，一道風景;埋頭苦學，是一道風景;父母無微不至的關愛，也是一道風景。一道風景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風景。從阿爾卑斯山上無暇的`白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問是、是應該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個小孩為師。這道風景不是永恒的，但這道風景一直被千百年來無數的人們所贊美、所追求。
助人為樂是一道無私的風景，這道風景不如同轉瞬即逝的童真，這道風景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無數個有困難的人，解決他人無數個難題。但他的生命實在太短暫了，老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作，一直到白發蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。
每一道風景都是我們為之傾倒，為之陶醉：每一道風景都可能會讓我佇足思考許久，將來我會成為哪種風景?
美好的風景作文2
曾經，有一只隱形的小鳥飛進了我的心里，留下一顆種子后，獨自飛走了。這顆種子，掉入了心里的裂縫里，漸漸地，它吸收了我心里某個信念，它把信念轉化為它的養料，冒出了嫩綠地芽兒，也因為我的信念，它的成長并不順利。不過現在它長大了，成了心里靚麗的風景，好美。
這顆種子，它被人嘲諷過，被人拋棄過，也被人堅信過，努力過它的名字叫做夢想。
最初，我對夢想這個概念很模糊，甚至幼稚地去翻字典。直到后來，在電視上看見芭蕾舞者，她們跳得很棒。于是跑到媽媽面前，說：我想當一名舞者。媽媽笑著點點頭，說：去追逐你的夢想吧！這樣，我才知道，夢想原來就是對未來的追求。從而，我也堅定了自己的信念，心里的種子悄悄地發芽了，綠綠的。
正式學舞后，我每天都認真的練著，心里總是很快樂，因為知道自己正一步一步地靠近自己的夢想。但后來，學的舞蹈越來越難，每天都需要不停地練習旋轉、下腰所感受到的疼痛讓自己的信念開始動搖，心中剛長出的小芽變得枯黃，仿佛下一秒就會被風折斷。
本以為自己就這樣放棄了，但一首歌讓自己重拾了信念-----《最初的夢想》。歌詞里唱著：
最初的`夢想緊握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就返航
最初的夢想絕對會到達
實現了真的渴望
才能夠算到過了天堂
是啊，我不能放棄，我要到達那個天堂。那時，心中的嫩芽閃著綠光。
心中那曾經快要枯萎的嫩芽，現在已長成枝繁葉茂的大樹，成為心中最靚麗的風景。
美好的風景作文3
看慣了紙醉金迷的都市，厭倦了枯燥乏味的生活，忍受不了城市漫天的煙塵，我把希望寄希于大山，試圖尋找那美好的風景。
于是乎，我便來到了這里——一個遠離都市的地方。
一路上，我從車窗外看到了許多地方都在施工，煙塵漫天，黑煙滾滾，我猛地回過了頭，關上了車窗。
我開始慢慢地尋找。
找到了！翌日清晨，那濕潤的薄霧如一層輕柔的紗幔，輕輕地斜掛在樹梢。不一會，一輪紅日從遠處的山峰后噴薄而出，散射出億萬縷霞光，為大地披上圣潔的光輝，驅散了薄薄的霧。遠處的樹林里忽然傳來幾聲婉轉的鳥叫，脆生生的，讓人不由得心生愛憐。不遠處的花叢中，群花似乎被喚醒了，很快，空氣中彌漫著淡淡的花香。幾縷清爽的晨風自遠方拂來，使人感到心曠神怡。
找到了！午后，稠密的陽光籠罩著大地，蟬在樹上無休止的鳴叫，蜜蜂在群花的宮廷里嬉戲。一陣微風拂過，層巒疊嶂的群山立馬漾起一道碧綠的波紋。我走進幽靜的樹林，一棵棵參天的古木遮掩住了絕大多數火辣的'陽光，那眾多盤虬臥龍般的枝干上飄舞著碧玉般的樹葉。忽然，一束陽光逃過了綠葉的封鎖，調皮地竄了下來，剪下一串斑斑駁駁的影。
找到了！黃昏，夕陽仿佛在紅霞中滾動，半晌，終是跌落在了群山的懷抱里，在天邊不甘地留下一抹驚心動魄的殘紅，讓人沉醉。縷縷炊煙從遠處裊裊生起。忙碌一天的農人，踩著古老的青石階，緩緩歸家。
找到了！夜已闌珊，一輪飽滿的圓月高掛在夜空，如洗的清輝如潮水般向地面涌來，星子在夜空中靜靜地浮泛，閃爍其華。低沉的蟲鳴聲此起彼伏，有了它們，這個夜晚絕對不孤單。
……
我靜靜地坐在桌旁。此時，萬籟俱寂，雖遠離了喧囂，我的心情卻任有點沉重，一想到來時路上所見到的一切，我就擔心那滾滾黑煙會在這悠悠的青山上飄蕩。到時候恐怕窮盡天下也難以尋到更美好的風景吧！
想到這里，我的心里不禁有了絲絲悲哀，為什么人類要肆無忌憚的破壞這大好的青山綠水，而把那殘山剩水——一些所謂的風景名勝圈養起來，供人觀賞呢？
我終于尋到了這美麗的風景，可為什么，我的心卻在嘆息呢？
只愿這風景亙古長存。
——后記
美好的風景作文4
風景，顧名思義，是大自然的風光。美麗的風景令人賞心悅目，但風景，僅僅是如此嗎？當然不是。其實，風景藏在生活的每一件事、每一個細節。如果你在意這些，你也會成為一道風景。
那么，這些風景體現在那里呢？
在寒風凜凜、大雪漫天的冬季，你凍得直哆嗦，這時，一個人走來，把衣服披在你肩上，送上一杯熱水，你會感到絲絲溫暖。這是雪中送炭的風景。放學回家的路上，突然下起大雨，同學為你撐傘，這是雨中送傘的風景。運動場上，你扶起受傷的隊員，帶他去醫務室包扎傷口，這便是同學友愛互助的風景……他們會讓我們的生活更美好！
來，一起走進生活，去看看我們學校門口的`一道風景吧！
我們的學校門檻有一條窄窄的斑馬線，每次早高峰和晚高峰，我總能看到一位交警站在路口，無論風雨再大，他都及時到崗位，盡自己的責任攙扶老人，保護著學生過斑馬線……可令我最難忘的，卻是一個傍晚。
那天傍晚，天已經很黑了，突然下起了雪，道路上汽車不計其數，把路圍得水泄不通。學生自己放學回家的也不少。可交警還是先想到了我們，他快速吹哨，擺手示意我們快點通過。等一部分學生走過斑馬線后，便使勁吹哨示意汽車通過，很多學生上車，導致后面的車焦急了，便按下了喇叭。于是，校門口“啪啪”的關門聲，“嘟嘟”的喇叭聲此起彼伏，聽了令人急躁不安，可交警卻是如此耐心，不停地吹哨、揮手。五分鐘、一刻鐘、半小時……。時間迅速推移，而汽車只能緩緩移動。交警指揮交通全神貫注，絲毫沒有放松。這時，一個老太太挪著步子來問：“交警啊，這么冷的天還在值班，要凍出病的。”交警說：“在我心中，人們的安全是第一位的，自己冷不冷已經不重要了。”
兩個小時過去了，周圍已是白茫茫的一片，交警的指揮讓許多同學平安回到了溫暖的家。“嘩”一聲，最后一輛汽車駛離學校，消失在盡頭。交警轉過身看看自己，身上已全是雪，儼然一個雪人。是交警叔叔有條不紊地指揮交通的風景讓我們的生活更美好。
風景，生活的每一個角落都有，你應該把鏡頭對準它。每個人，都需要發現風景。如果你是個有心人，會注意細節的人，會想到大家的人，一定也會成為一道美麗的風景！
美好的風景作文5
當瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時候，我也邁著堅定的步伐向著學校昂首挺胸的走去。
走進校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的'校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們仍然徒手把它們拾起來放進垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學因為不停的撿，拾，運，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!
教室里，同學們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒有竊竊私語，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。
放學了，我漫步在林蔭道上，不遠處一個小朋友看見我跑了過來：“姐姐，姐姐，請你不要過去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點了點頭，悄悄地走開。因為他呵護的不但是一只蝴蝶，而是他的整個世界。
在學校，在社會，在這個世界上有很多的風景，但是今天我看到了最亮麗的風景!
美好的風景作文6
童年像是一首歌曲，歌頌著我那詩意的生活；童年像是一顆種子，播種著我那充滿希望的未來；童年像是一滴雨露，滋潤著我那干涸的心靈。說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
在一個美麗的夜晚，巨大的銀河穿過深邃而廣闊的天空，從我的頭頂傾瀉下來，真像一道氣勢磅礴的瀑布。那晶亮閃耀密集的星群，恰似瀑布飛濺出的水花。月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，它像一個文靜的姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑向人間。
我望著那輪高懸空中的皎月，不由得想起人們常說，如果用手指月亮，耳朵就會被割掉。我當時年幼天真，竟誤認為這是真理。可我有點懷疑：月亮真是那么小氣嗎？連指一下都不行嗎？我望著那輪明月，剛才的心曠神怡一掃而光，只覺得好恐怖，整個心就像炒熟的豆子一樣忐忑不安。
“從前，有一個傳說……”我身后傳來說話聲，我連忙轉過頭，哦，是一些中年人在談嫦娥奔月的故事。哎呀！他們邊說還邊指著月亮呢，可他們怎么沒掉耳朵呢？會不會只有小孩指月亮才會掉耳朵呢？好奇心占據了我，我連忙去問爸爸，可爸爸叫我試試看。試試看？這可不是開玩笑的。于是我又去問姐姐，姐姐說：“我也不知道，小時候也聽說過。”我猶豫了好久，也不敢去用手指月亮。
可是這件事就像無數的藤蔓長在我的'心上，讓我心里癢癢。終于，又一個美麗的夜晚，我鼓起勇氣，把手伸出來指著月亮，緊緊地閉上眼睛，好像面臨著一場戰斗。心里像十五個吊桶打水七上八下。突然，覺得有點動靜。心想：完了，這下可要掉耳朵了。想著想著眼淚便“撲簌撲簌”地流了出來。過了好一會兒，慢慢地張開眼睛，摸摸耳朵，啊，耳朵還在！我高興地一跳三尺高。原來，那些都是騙小孩子的傳說。這件事，給我又上了一課，事實證明，只有自己親身實踐才能得出真理。
有人說童年像一本童話，美妙絕倫；有人說童年像一幅風景畫，賞心悅目；有人說童年像一部哲理，受益終生。我覺得，童年，像是一個五彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去。而那一次次“傻”的經歷，都將陪伴我成長，都將成為我人生中最美好的那一處風景。
美好的風景作文7
騎單車去領快遞時，在已經是一片枯黃的稻田里，看見一個穿著紅色棉襖的小女孩在其中歡快的玩耍著。我不禁好奇，究竟是什么讓她這么開心啊？停下車來，站在一棵大樹旁，帶著一點小心翼翼的看她。
紅色棉襖，還扎著兩條小辮子，臉龐兩側被風吹的有些通紅，特別喜歡她的眼睛，像是兩顆會發光的星星，里頭寫滿了歡樂與幸福。我不禁入迷了，因為她的眼睛里有我沒有的童真，好是羨慕。
她奔跑起來，腳下如生了風那般，這上帝的寵兒給冬日毫無生機的稻田增了幾筆鮮艷色彩。就連鳥兒也神奇般的被吸引，紛紛從電線上飛下來盤旋在她身旁。在我眼里，那女孩好像一會兒追逐空氣，一會兒與鳥兒嬉鬧，又一會兒追逐自我，好是活潑熱鬧。看著這幅如此美好的畫面，我的心里卻泛起了陣陣感傷。或許和她的童年一樣，我也很喜歡去干的稻田玩那些稻草，追鳥，然后玩它一個不亦樂乎。那時總想著先在田野里盡情撒會潑，再去管父母的.批評。而之后，又總會屁顛屁顛的再跑去玩。現在想一想，那個時候真的很美好啊！可是我們一邊長大，一邊丟掉童真……
“別玩了，回家去。”一個身穿迷彩工作服，上面還布滿灰色水泥漬的男人向這邊喊來。想必他就是這女孩的父親吧。我趕忙匆匆騎上單車，最后的不舍得再偷偷看了那個女孩幾眼。我看到那女孩的臉上，是兩個深深的酒窩……
無意的停下腳步，卻發現自己的童真早已丟失。就像那一句話說的，這個世界太光怪陸離，而保持一顆真心是很難的。但我很慶幸這一次的無意停下，即使童真已去，但是我看到了一處美好的風景，我知道，我并沒有丟掉長大的天真。
美好的風景作文8
鄉村，永遠是我心中最美好的風景。
鄉下的房子是樸實的，它不像城里的房子挨挨擠擠的，它呢，很多的時候要么三五成群，要么獨自矗立。尤其是那上了年歲的老房子，多年來被灰塵入侵的墻上，隱藏著一種親近感；那被時間吞噬的地板上，踩上去后，仿佛走在時間的河流里。
小溪呢，歡快但不吵鬧。它張開雙臂，閉上眼睛，微風輕輕地拂過，涼爽又溫柔。小溪的水流過，趴下身子，卷起袖子，用手把水捧起，慢慢地喝著，就會有一股清涼的感覺流入肺腑。
田野里，秋天到來的時候，黃的稻谷一望無際，它們都笑彎了腰，托著豐滿的稻穗，等著農民伯伯來收獲。偶爾有些調皮的'孩子，吹著口哨在田野里玩耍。那些小鳥也不甘寂寞，嘰嘰地叫著，從這一頭飛到那一頭。
茶山上，勤勞的農民們早早就到了茶山上。他們用手抓住茶樹的一枝，拉彎下來然后半蹲著，眼睛仔細地看著，另一只手飛快地采著，像一臺精準的采摘機器。這辛苦的勞動場面，構成了村莊最美的一道風景。
鄉村，是我心中最美的地方！
美好的風景作文9
初次到這個地方，燃燒的心真的成了灰燼，路遠地偏。冬天，呼呼地北風從河上吹來，錐心刺骨，放眼望去，田野一片凄涼。我曾不止一次的抱怨，恐怕這地方誤了我尚有余溫的青春。
習慣真是可怕的東西。或許讓你忘記，或許讓你愛上。我愛上了，愛上這個地方。連北風都變得親切，更甭提春天的小河，夏天的荷塘，秋天的金黃。我會在友人來探望時，一定要她放下車窗，聞聞“我的地方”的'味道，獨特的“我的地方”的味道。
我愛這風景，和風景中的人。因著這美好，我像孩子對待心愛的玩具一樣，舍不得離開，舍不得弄臟，掏心掏肺，哪怕忘卻自己的感受。生活中哪能沒有小誤會了，不管如何，只當是這風景里開出的一朵小花，風雨之后，依然妖嬈。
我這個心里藏不住事情的人啊，總愛跟友人講講這風景里的人，她說丫頭你要長大點，可不能像在學校一樣。你爸總說你不帶眼睛看人的，忘記了嗎？我反駁的面紅耳赤[注: 臉筆耳朵都紅了。形容因激動或羞漸而臉色發紅。]，我說我相信自己的眼睛呢，他們面帶笑容，燦若桃花，待我如此之好。
可是。生活是一記響亮的耳光，打的人不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]……
但這里，風景依然美好。我仍然如此之愛。
云朵揉開了眼睛，太陽出來了。
美好的風景作文10
暑假伊始，我來到爺爺奶奶家小住。晚飯過后，奶奶提議去田地里走一遭，帶我去看看瓜果蔬菜，于是我們走出家門，踏上了鄉間的小路。
“這是你孫女啊？”有個爺爺問道。“啊，是的。”奶奶笑盈盈地回答道。遠處還有個婆婆向奶奶招手，說：“哎呦，你們家孫女都長這么高啦！”奶奶的眼睛瞇成了一條縫，說：“這次回來長高了不少咧！”不論村里村外，奶奶似乎與誰都認識，都能聊上幾句話。這是屬于奶奶的“風景”。
傍晚時不起風，我就拿著扇子扇啊扇，陣陣涼風撲面而來。抬頭望，是樹枝、是綠葉，陽光透過葉隙鉆進來，照耀著我。這是屬于我的“風景”。
腳的兩邊，雜草橫生，這熟悉的狗尾巴草，在酷暑中依然頑強地生長著。左手邊小溪里的水“嘩嘩”地流淌著，小溪很淺，水很清澈，甚至能一眼望到底。有個穿碎花裙的小女孩蹲在一側，白花花的小手捧著水，眼中流露出無盡的欣喜。
右手邊小水池里的水面不時泛起波紋，波紋又向四周蕩漾開去，是魚兒在嬉戲嗎？只有小池知道。
我抬眼望去，映入眼簾的是蔥蔥郁郁的大山；我低頭看去，映入眼簾的又是山間的一棵棵小樹。
我注意到了天邊的`云彩，它并不變化多端，但它卻有著絢爛的色彩。每朵白云都被晚霞鑲上了一層金邊，天空也因此被渲染成了金色。它好似有魔力一般，將我深深地吸引住，無法自拔。這是屬于大自然的風景。
奶奶說：“吶！這邊是種花生的；這是種玉米的；那這個高高的呢？是種枇杷的……”我雖然記不太住，但還是點了點頭。奶奶突然站住，用腳撥開地上的雜草，走進了田地。回來時，只見奶奶滿臉堆笑地捧出了很多的玉米。繼續向前走就到了瓜田，這是爺爺親手種的西瓜，爺爺每天都要到田里將這些小家伙的藤蔓理順，讓每一片瓜葉都能接受陽光的恩惠，這樣結出的瓜也甜。千絲萬縷的瓜藤上已經結出了大大小小的小圓瓜。遠遠望去就像是一個個從地里探出小腦袋的生靈，非常可愛。奶奶說“再過一星期這些瓜就成熟了，到時你們就可以盡情地吃啦！”這是屬于勞動者的“風景”。
任何的“風景”在生活中都十分常見，只要你能用心體會到生活的樂趣。
美好的風景作文11
慵懶的午后，閑暇的我四處游晃，漫無目標地游走，陽光的香氣彌漫大地，使我精神抖擻，我像尋寶似的來到這寧靜小村落，好奇心牽引我進入這條暗巷。
兩旁的樹木，枝葉繁雜，為這深深的.巷子搭起一條條綠色隧道，樹蔭下墻角旁野草永遠找不到陽光;潮濕的氣息，促使紅磚斑駁脫落，長滿了青苔，增添不少詭異，樹上的葉片已漸漸轉黃，紛紛飄落而下，鋪陳了一條金黃地毯，有如通往皇宮般繽紛閃亮，我緩緩步入深處，像是走進奇幻世界。
鮮有人煙的小巷，或許有些驚心恐怖，但卻獲得意想不到的美，“這世界并不缺少美，而是缺少發現。”自然之美，造就了這條巷弄不經意的美。
美好的風景作文12
被一股清新的空氣吸引住，我移步走到一間如詩如畫的咖啡屋。
咖啡屋旁是一駕廢棄的.牛車，上面擺放著一盆黃色小花，它的姿態就像星星一樣閃耀動人。當然，如果少了綠葉的陪襯，它的美就不完整了。地上青草鋪滿整個庭院，咖啡屋上當然也少不了一些藤蔓植物的攀爬。
咖啡屋上的玻璃窗很光亮，映在上面的，是草地對面一棵棵的檳榔樹。屋內看起來一塵不染。
這間咖啡屋能夠如此清新光亮，一定花了不少時間打掃和整理，我長大后也想開一間這樣的咖啡屋。
美好的風景作文13
我經常聽人說新疆是個美麗的地方，新疆真的有那么美嗎？這個暑假，爸爸和媽媽帶我去新疆游玩。
我們去了位于烏魯木齊東部的天山天池，途中遇到幾條小溪，這幾條小溪清澈見底。這個時候，導游姐姐給我們講了新疆的”疆”子的來歷，“疆”是左右結構，左邊的“弓”字表示新疆彎彎曲曲的邊境線，“土”表示新疆占我國領土總面積的六分之一，右邊三橫表示橫穿新疆的三座山，即北部的阿爾泰山、南部的昆侖山、中部的天山，天山是新疆的象征；兩個“田”字表示兩個盆地，即準葛爾盆地、塔里木盆地。
乘坐天山天池直通車環山而上，我們又驚又喜，驚的`是這么復雜崎嶇的山上還有瀝青路？喜的是山路邊的景色優美，不知不覺就到了山頂。放眼望去，藍天、白云和碧綠的湖水把連綿起伏的大山包圍了，宛如一幅優美的山水畫，美不勝收，這就是美麗的天池。天池的邊上有一棵老榆樹，人們都稱她“定海神針”，據說在王母娘娘給女兒成親辦喜宴的時候，沒有邀請水怪赴宴，水怪很生氣，便在天池興風作浪，洪水四溢。王母娘娘知道后，憤怒的摘下頭上的碧玉簪投入水中，海面頓時平靜下來，后來就變成了這個老榆樹留存下來。
聽身邊的人說新疆很美，親眼所見才知道是真的美。
美好的風景作文14
這樣一個同樣美麗的夜晚抬頭忘著窗外的天空，希望得到一絲安慰，乞求能給我躁亂的心帶去一點平靜。可是我忽然發現這種想法對我頭頂的這片天空來說實在是一種奢侈。北京的天空永遠是那么不盡如人意，昏沉陰郁，讓郁悶的心更加郁悶，受傷的心更平添幾許憂郁。很希望能見到澄澈的藍，那種平靜悠遠神秘而沉醉的藍，能平靜人的心緒，能穿透人的心境，豁達人的胸襟，可我明白這是妄想。
于是帶著失落我踱步又回到書桌前。拿起書，毫無意識地翻著，書上到底寫的什么我全然沒看進去，只知道看到的都是頁頁密密麻麻排滿的符號，郁悶！書在我手里放了又拿拿了又放，我對自己的這種無聊透頂的做法已感到極端反感了。最后索性把書甩到一邊，準備著為自己騰出足夠的空間用以發泄，其實并非是想發泄，是壓抑了以久的心弦實在需要一個可以彈動的時間，是矛盾了已久的左故右盼的'心情害怕人生的悲劇再次在我身上重演；到底是應該學習還是實踐，是該看書還是積累經驗？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。時間在我手中悄無聲息的滑過沒留下一點跡痕，我也只能無奈嘆息抱怨。可是如此虛度青春年華，浪費美好光陰，又怎是我所愿？嘆息是懦弱的表現，有勇氣就該大聲呼喊：為什么？我會如此矛盾？我的未來到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標的輪船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有風吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索著，有一種不服氣的精神。
美好的風景作文15
大千世界，景由心生。滴水即可映日，一葉落而知秋，一枝勃發而見春。何處風景不美好？
我的心中有景。無論是樓臺水榭的一盞華燈，還是亭臺斜柱的一片刻痕，都是一抹令人神清氣爽的風景。在浮世中跌跌起起，有人在“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。”中折一支蒲柳，吟唱著遠去了；有人在“百囀無人能解，因風飛過薔薇。”中挾了一朵木蘭，瀟灑的離開了；還有人在“曲徑通幽處，禪房花木深。”中手執念珠，緩緩的歸隱了。萬千紅塵，終不過一紙驚夢。何處風景不可愛？何處風景不美好？
景隨我心而動。戰國時期有一儒生，他曾致力游說各國，卻沒有成功，別人讓他改變主意，不要一意孤行。他卻反駁說：“吾心有大志，外界亦不可撼我半分！”景隨心動即是如此。山路彎彎，水路彎彎，人生之路何嘗不彎彎？山路不彎，就沒有“柳暗花明”的驚喜之感；水路不彎，就沒有“曲徑通幽”的驚奇與興奮；人生之路若沒有些跌宕起伏，怎可能享受人生的`無窮趣味?怎可能領略人生的眾多欣喜？怎可能體驗人生的無限美景？
我心即是風景。風再冷，不會經久不息；霧再濃，不會經久不散。當天空足夠黑暗，你就能看見滿天繁星；當大海足夠廣闊，你就能聽見漫天風吟。何處風景不美好？當你心境澄明，世間萬物都將是一幅幅華美雋永的風景。看門前花開花落，望天空云卷云舒。斜倚門庭，觀賞芳華，不也正是一種由心而來風景嗎?追求心中的至善至美，那綺麗風華的驚世畫卷也將為你展開。我心即是風景，風景就在我心。
萬般風景由人而異。“世上并不是缺少美，只是缺少善于發現美的眼睛。”一種風景可以有無數種解釋，景由心生，因人而異。審美不同，所領略的風景便不同。秋天的到來是因為一片葉子的落下，許多人眼中的平常之景又何嘗不是令人驚艷的呢？人生的挫折既是痛苦又是祝福。何處風景不美好？何處風景不動人?
【美好的風景作文】相關文章：
（精選）美好的風景作文12-07
美好風景作文11-21
美好風景的作文09-30
走進美好風景的作文07-22
美好的風景作文4篇07-26
美好的風景作文10篇12-11
美好風景作文(11篇)12-23
美好的風景作文四篇07-05
美好的風景作文3篇10-23