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            風景的作文

            時間:2025-12-23 07:45:57 寫景作文

            風景的作文4篇[合集]

              在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的風景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            風景的作文4篇[合集]

            風景的作文 篇1

              相錯交織的梯田

              有多少土瓦堆起的房間

              浮出一縷縷炊煙

              在天際呈現出憨實的笑臉

              遠出的天線

              從歷史延伸到今天

              在天空割成不同的片段

              映在人們不同的心田

              割斷了他們的成長路

              讓他們成為收舊的信徒

              破碎了他們的幸福夢

              讓他們被碎片帶來傷痕

              遠出的土路

              蜿蜒到大山深處

              人們草鞋上的足跡

              記憶在土的每一寸呼吸

              人們不斷追求的`記憶

              一剎那被記起

              遠處的風景

              在隨夕陽的遞進

              逐漸被時光忘記

              我仍在遠望

              看不到遠處的風景

              看不到明日的希冀

            風景的作文 篇2

              有時候,失去了,就再也得不到了。那回憶時的落寞化作心底隱隱的痛,成為自己最鐘情的風景。

              ——題記

              “能夠握緊的就別放了,能夠擁抱的就別拉扯。”夕陽西下,落日余輝普照大地。看漫天飛舞的枯黃落葉,疊成回憶的膠卷。時有微風拂過,令人心曠神怡。此境中,回憶的漣漪漾起,帶回以前的云淡風輕。

              “來,若曦,去摘覆盆子啦”“好!”記憶中與外公相處的美好時光總是伴著摘覆盆子一事。外公提著一個大竹籃,我抱著一個小竹籃,孫爺倆伴著歡聲笑語踏往去小山的路上。

              山路崎嶇,卻從來阻擋不了我去摘覆盆子的興趣。我緊緊地攥著外公的衣角,踮著小腳,踩在碎石細沙滿地的小路上。時有利草劃過肌膚,落下白里透紅的痕跡,也只是很自然的拍拍,繼續趕路。也總是費盡百般周折,來到了覆盆子地。

              “哇!好多野草莓,好多野草莓呀!”雖然目見多次,但依舊難以掩蓋我激動的心。我利索地撩起袖子,卷著褲腿,俯下身子采摘起來。小小的覆盆子,靈巧精致,一顆顆小小珠子攥成的紅色“球球”組成一個小雨傘似的模樣,看著就惹人憐愛。但它的枝干上卻暗藏危機,細小的尖刺布滿全身。每當我探身去采摘時,外公總會立刻過來保護住我的身子,大手托著小手,一個一個小心翼翼的摘。籃子里的覆盆子多了,我和外公也會找一處較空曠的平地坐下,一同享用收獲的成果,看著對方,露出幸福的微笑。總是等到太陽下山才慢慢走回。

              誰讓,時間是個讓人措不及防的東西呢?時間,就這樣著急的沖刷著,什么也沒剩下……

              現在,也曾多次回鄉,也曾多次眺望那山,卻再也不見那密密麻麻的覆盆子。仿若記憶消然。也不時面對著空曠的山野發呆,那個人,那處景,已在我心中留下不可磨滅的'記憶。

              縱然似夢,半醒著。原諒走過的那些曲折,原來留下的都是真的。果然,爭不過朝夕,但又念著往昔,多想一直有您陪我,看云淡風輕。

              歲月是一場有去無回的旅行,多多少少的回憶都已儼然成了風景。

              最鐘情的風景,最鐘情的您。

            風景的作文 篇3

              咕!一聲巨響,只見一個圓滾滾的小石子平地而起,飛出七八米遠,能甩出這高度的人還有誰,只有我爸爸。

              我順著河路,跟著風在河邊舞動,生怕掉進河里去。又聽“咕”一聲響,另一塊圓滾滾小石頭掉進了河里,我轉頭一看,只見他仰望著天空,猶如一首歌中唱的一樣:“我在遙望!我……”

              瞬間,爸爸如閃電一般的速度猛然舉起魚竿,往上一抬,說時遲那時快,趕忙收起線來。忽然,從水面上濺起一朵朵水花,好似要有東西上來了,快了!快來了!一眨眼的功夫,爸爸把魚竿舉成垂直狀,只見一條兩三尺長的大魚從水面躍起,在陽光的照耀下,映出清晰的倒影。爸爸長長地呼出了一口氣,一把把臉上的汗抹去。

              我驚嘆了,我的`好奇心拉動著我的手和腳——不知不覺就走到了爸爸面前,爸爸用疑惑的眼神看著我,我也只是指了指魚竿,心中浮出了釣魚的愿望,爸爸如一位德高望重的先知長老——一下就看出了我的心思。

              爸爸領著我拿起魚竿,連魚食都沒有,但我卻覺得十分有趣。收線!放線!線即卷成了一大截……

              這條如萬里長城的流水河,已無盡頭,太陽公公微笑著,跳到河的盡頭,這是多么美麗的風景呀!

            風景的作文 篇4

              不知何時,焦枯的那一片草開始變的蒼茫,在陰霾的天空下,麻雀鷙鳥任性的飛翔,西瓜蟲自負的爬進爬出,還有校園學生頑強的呼吸,構成了一道獨特的風景線。

              偶爾滑過的蒼鷹,帶著些桀驁的叫聲,展開雄健的羽翼,一振,便像藍天更藍處飛去,便尋不到痕跡,很有些黃鶴一去不復返的感覺。被劃破的天空依然澄藍,還有藍天下的那一群孩子,澄藍的心境。

              老師是校園中決計不可缺少的風景,無論是穿著時髦的教師,仰或是一貫簡樸的.教師,還有那一年365天8760小時560640分始終西裝筆挺的校長,莊重卻又不失一絲嚴肅。

              常常喜歡獨自一人在課間跑去天臺,那是一種居高臨下的感覺,寧靜而嘈雜的校園,看著來往不斷的同學在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會眼,靜靜欣賞這道獨特的風景,感受校園帶來的獨特的氣息。

              偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來的一縷縷清風,傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語,愜意地享受著這一切。看著男生們在球場上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類的風景。

              依然歡笑,時常哭泣。日子便是在指間悄悄滑過,不知不覺。那個被風吹過的夏天,那個枯葉滿地的秋天,和那個白雪覆蓋萬物不現的冬季。呆呆凝視著那條不定色的小河,看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線。

              四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無法預料,滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛。走在校園小道上,聽鞋子與枯葉摩擦的聲音,很有些枯藤老樹昏鴉的錯覺。

              恍惚間猛然發現,我們便是風景,有我們的地方就有風景。無論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍的心境,我們就是校園最美的風景。

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