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            風景的作文

            時間:2025-10-14 22:55:41 寫景作文

            實用的風景的作文(通用4篇)

              在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的風景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            實用的風景的作文(通用4篇)

            風景的作文 篇1

              春天,萬物復蘇,春風柔和地輕撫著大地,嫩芽兒從土地里偷偷地探出頭來,百花齊放、競相爭艷,將大地的綠毯點綴得五彩繽紛。夏天,太陽將大地照得火辣辣的,樹上的蟬兒鳴叫著給沉悶的世界帶來一絲涼意。……

              春天,萬物復蘇,春風柔和地輕撫著大地,嫩芽兒從土地里偷偷地探出頭來,百花齊放、競相爭艷,將大地的綠毯點綴得五彩繽紛。夏天,太陽將大地照得火辣辣的,樹上的蟬兒鳴叫著給沉悶的世界帶來一絲涼意。秋天,作物豐收,樹木的頭發被染成金黃。冬天,雪花飛舞,動物們愜意地冬眠,企鵝、北極熊也愜意極了。這是一幅多么融洽的自然風景圖啊!但只可惜,其中有多少不是曾經錯過的風景呢?

              如今的世界,更加繁榮昌盛,“條條大道通羅馬”,公路將世界各國連結成了一個不可分割的整體,各種企業、工廠服務著人們、造福人類。可在這繁景背后,又有多少人看到了那條條公路上飛馳的汽車后跟著的“一溜煙兒”和企業、工廠向藍天中所排放的“黑色染料”與向河流中所排放的“添加劑”呢?人們的生活是富裕安康,可其代價卻是犧牲環境,摧毀我們賴以生存的家園。

              依我所見,如果要發展就要破壞環境,還不如過著曾經平淡簡樸的生活,至少這不會讓我們的'家園受到傷害。現在,人們已通過高科儀器檢測到地球受到的威脅。溫室氣體的排放,使全球因溫室效應而受到嚴重影響,冰川融化,海平面上升,這時時刻刻都威脅著人類,地勢低洼而臨海的國家,就像身邊有著一顆隨時都可能爆炸的定時炸彈。為發展,人們無節制地砍伐樹木,哪里還能聽到鳥叫蟬鳴?嚴重的污染,哪里還有紅花綠草和金黃的作物?冰川溶化,哪里還能看見憨態可掬的企鵝和北極熊?

              人們啊!醒悟吧!撥開眼前利益的迷霧,看看這個哺育我們收到的回報卻是破壞的母親吧!不要再執迷不悟了,不要再在以后才發現眼前的風景變為了曾經錯過的風景。珍惜眼前的世界,好好地保護它,挽救它,將曾經錯過的風景拾回,用心地保護、愛護我們的地球母親!

            風景的作文 篇2

              寒冬的清晨,鵝毛般的雪花紛紛揚揚著飄落于皚皚花白的街頭,平日里隨風搖擺的枯草坪今朝亦難現幾分褐黃,墻角傲然怒放的蠟梅也裹著棉被安然入眠。卻就是這銀裝素裹而唯美的清晨,那邊的道路旁,凄涼的哀號聲,是北風又來作妖了吧,直打得一棵小樹苗挺不起腰來,彎下頭去悲述著嚴冬的殘酷。

              道旁陸陸續續走過幾位行人,他們個個都將自己裹得像個湯圓似的,只是匆匆而去,并未注意到這棵遍體鱗傷的小樹苗。偶爾望見幾位趕路人于此卻步,只是對這棵小樹苗指指點點且說笑了幾句,就昂著闊步地離去了;還有許多身著棉衣棉褲的行人路過,不經意間瞥了一下小樹苗,嘴中喃喃自語著:“啊!好冷啊,快點回家!”便馬不停蹄地往家趕去,根本沒有把弱不經風的小樹苗放在眼里,人性的貪婪與自私終究沒有被弱小的求救所感化,小樹苗頑強地直起身子,似乎是在感慨命運的不公。

              遠處,蹦蹦跳跳一個小男孩,滿臉快活地奔跑而來,而當他跑到那棵無助的小樹苗前,卻驀地,停了愉悅奔跑的身影,面帶關愛地看著它,熙熙攘攘的人群將他駐足凝望的矮小瘦弱的身影襯得格外分明。

              約莫十五分鐘過去了,小男孩還是呆呆地望著小樹苗,腦中似乎在思量著什么,雙手不停地摩挲著自己的外衣,眼神中透出一絲純潔溫柔的光。

              我悄無聲息地挪上前去,在他旁邊的一叢綠化后面站定,嫩綠的枝葉襯托著男孩微笑著的臉,讓人感到一陣充盈心田的溫暖。

              可男孩接下去的舉動讓我不由得動容了,他緩緩脫下自己溫暖的外衣,然后輕而柔和地披在小樹苗的身上,臉上不禁浮現出了一副治愈人心的歡快的笑容。他美滋滋地自言自語道:“好啦!這樣小樹苗就不怕冷啦!”隨后,懷抱一顆溫暖炙熱的.心靈抵御陣陣刺骨的寒冷,滿足地跑回家去了。我不由自主的鼻子一酸,兩行滾燙的淚順著嘴角滑落到了冰天雪地之中,濺起一絲暖暖的淚花……

              孩子們的心靈是最純潔的,他們懂得感恩,懂得奉獻,懂得寬容,只不過表達的方式與我們不同而已,在我們看來一件微不足道的小事,或許是他們純潔心靈的象征,美好品格的表達,孩子們是生活中真善美的代表,更是人間的四月天。

              眼前,寒意襲人,冰封雪凍;心中,美好萌生,春暖花開……

            風景的作文 篇3

              春天已經來到,她把美麗都展現給了人們。

              春天,柳樹發芽了,長出想毛毛蟲似的柳絮。它們是那么可愛。小芽有大有小,有黃有綠。春風一吹,柳樹姑娘的長發悠悠飄起,當時它是那么美麗,那么優雅,又叫人一見就生愛慕之心春風就像母親給自己的女兒扎辮子。柳樹有時像一個溫柔的小姑娘,有時又像一個既活潑又淘氣的孩子。春天,被柳樹點綴著,是那么美麗動人。

              春天,迎春花開花了。這些姑娘們到每年的春天里,她們都開出優雅的小黃花。

              她們每天都給人們跳舞。她們一個一個的站在田野里,清風輕輕一吹,姑娘們跳起優美的舞蹈,唱起了優美的歌曲。她們有時像個舞者,有時又像一個歌手。她們都穿著嫩黃的紗裙,是那么的優雅,像一個亭亭玉立的大姑娘。迎春花給春天增加了更多生機,使春天變得生機勃勃、萬紫千紅。

              春天,是那么美麗,又是那么富有生機!

              盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

              原野上,小草偷偷地從土里鉆出來。嫩嫩的,綠綠的,微風一吹,小草有的點點頭,有的彎彎腰,以不同的.姿態展示自己的活力。各種不知名花也不甘示弱,他們紛紛披上了艷麗的衣裳,紅的、粉紅的、白的、它們漫山遍野的開放著,向我們宣告春姑娘來了。

              廣場上,小朋友們都在放風箏,空中的風箏各種各樣,有長龍,有蜜蜂、有飛機有調色盤,有顯微鏡……這些風箏在空中翩翩起舞,那美妙的姿態給春姑娘帶來了勃勃生機。

              你看,調色盤風箏旁邊還有一個粗粗的毛筆風箏,那,就是我的。因為我長大后想當畫家,用手上五顏六色的水彩筆畫出一幅幅美麗的畫卷。此刻,我似乎看見了一大堆繪畫工具……那個顯微鏡風箏是于越的,他長大后想當科學家,研究太空上的奧秘。

              看那,一本大大的作業本,在空中緩慢的飄蕩,那是陳柳伊的巧手做的,她的愿望是當一名作家。還有,那個音符風箏是黃春曉的,朋友們,猜猜她的愿望是什么呢?

              春天,帶給人們一片綠色,帶給我們一串串歡笑,帶給人們一幅美麗的畫卷。

            風景的作文 篇4

              春,給人以美的享受,春天的景物在多數人心中亦是最美的,我也不例外。我最愛在蒙蒙細雨中,透過絲絲春雨,透過若有似無的雨霧去看那美景。

              當第一滴春雨從天上回歸大地時,第一場春雨就在無數人的期盼下,乘風而來,翩然而至,靜靜地,靜靜地……雖然她不像夏雨那般熱烈,也不像秋雨那般纏綿,更不像冬雨那般冰冷,但是我卻依然被她的恬靜所吸引,所觸動。

              雙腳不由自主地帶我來到院中,眼前的美景讓我沉醉:那春雨“像牛毛,像花針,密密地斜織著”,將天空劃成了一個個的小天空,透過雨絲看天,別有一番樂趣。雨不停地下著,無私的將甘露送給春天的化裝師——花草樹木們。聽著它們吮吸的聲音,我想,雨一定在快樂地笑著。正因為有了雨水的'滋潤,花草們才更艷麗,你瞧:迎春花伴著輕柔的春雨在愉快地綻放;喇叭花則高興地吹起了自己的寶貝——喇叭;小草們在春雨的召喚下,頑皮地探出了毛茸茸的小腦袋,好不可愛!……雨,帶給我們生機之美。

              雨不知疲倦地下著,周圍漸漸升起了白霧,不一會兒,周身就被白霧籠罩,仿佛置身在仙界云霄,再瞧瞧剛才的景致,已全都模糊起來,看不真切了。閉上眼,手上還能感到絲絲涼意,而此刻,我的心早已融化在了這如畫般的美景中。雨,帶給我們朦朧之美。

              雨漸漸停了,眼前的景致又重新清晰起來,又是一個全新的世界,到處煥發著新生的活力又不失柔美的姿態,讓人不禁懷疑剛才的那不僅僅只是雨,更是活力之源!

              我愛春天,但更愛春天那如少女般柔美恬靜的春雨,那如夢似幻的雨中景。

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