熟悉的風景作文【實用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的熟悉的風景作文6篇,希望能夠幫助到大家。

熟悉的風景作文 篇1
誰說熟悉的地方沒有風景?熟悉的地方也有風景,就算是天天上學都要經過的大街小巷,細細觀察也有觀察到別樣的景色。看,隔離帶上的月季開了!喲,高大的楊樹被風吹著,發出了海浪一般的.響聲呢!好好看一看,就可以發現生活的美,這樣就養成了一種善于觀察生活的習慣,一顆能發現驚喜的心。
能發現平常事情中驚喜的人一般可以恰當地調節自己的心情,遇到不如意的事情時可以從這件事中受到啟發或得到教訓,以后不再犯錯或更加小心謹慎。時時觀察生活,發現驚喜會愉悅自個的心情,感到生活多么美好,做事情也會精神抖擻,處處順心。而那些天天對生活不滿、吹毛求疵的人,對什么都是抱怨,心中就會布滿陰云,自然事事不順。生活像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;你罵它、怨它,它也罵你、恨你。
這時我想到了著名作家狄更斯的《霧都孤兒》一書。書中的奧利弗。退斯特,他是一個孤兒,逃出了不讓吃飽飯的孤兒院,卻不慎在倫敦誤入賊窩。雖然生活這樣艱辛,可他從來沒有對生活絕望,他相信生活會有轉機。果然,他在一次被逼的作案中來到了善良的梅里太太家。他在這種樂觀積極態度的支持下,成功地抓住了老賊費金,并揭開了奧利弗身份的謎團。還有很多這樣的人,他們憑著對生活中不同驚喜的發現,養成極好的習慣,讓自己永遠沐浴著燦爛的陽光。
生活就是這樣,是公平的,是美好的。對那些樂觀積極的人來說,困難只是暫時的。讓我們記住那一句話——冬天已經來了,春天還會遠嗎?
熟悉的風景作文 篇2
習慣牽著你的手在燦爛的陽光下奔跑;喜歡牽著你的手在皎潔的月光下漫步;愿意牽著你的手在風中暢談理想;希望牽著你的手在雨中傾訴煩惱。習慣你在身邊,習慣有你的陪伴,卻未發現在你的身邊那個我最熟悉的地方也有一片美麗的風景。
那里有一片白茫茫的雪,你是一個愛鬧的女孩,喜歡模仿,喜歡搞惡作劇,你留著短頭發,有時候就像個男孩子。你的微笑像一盞燈時常掛在臉上,不曾熄滅。那天老師無意中說的一句話卻如同利劍般射中你,你臉上的明燈熄滅了。我才發現原來你的心那么脆弱,如同那片片雪花好像隨時會融化。消逝。你那樣單純和脆弱,原來你的心上有一片白茫茫的雪。
那里有一片綠油油的草。每次考試失敗后,我就好像被雨水打濕了的花,整日唉聲嘆氣。而你卻不同,總想充滿氣的氣球,信心滿滿,相信一定會成功。我總不明白你自信的原因,你說那不是自信,那是對每一天都充滿希望。漸漸地我才發現,原來在你的心中還生長著那綠油油的草。他們不會被烈日賽,曬蔫,不會被暴雨打彎,不會被狂風刮倒。只會為了心中的信念與希望拼命向上。
那里有一片燦爛的星空。你說你的理想就是成為一名播音主持,獲得各種大獎,紅遍大江南北,成為家喻戶曉的名人。曾經我總是取笑你說你做白日夢。你卻堅定的說:“即使現在的我微不足道,我也會盡我的力量,相信一定會有成功的一天!”我才發現你的眼中有一片燦爛的星空,那可黯淡的星就好像現在的你,雖然不起眼,但仍舊閃閃發光,相信總會有一天會照亮整個黑夜。
現在我仍然在這里,你已經飛向其它的地方,尋求那閃著光的夢想,可能你已經變了,變得和以前不同。我身邊的人變了,身邊的環境也變了。習慣的。喜歡的。愿意的。希望的.都和以前不同。
你的身邊仍是我最熟悉的地方,就像你說過我們是一輩子的朋友,一輩子的好姐妹。即使你現在不在身邊,即使我們聯系的很少,我也會把你藏在我的心中,因為那里也一片白茫茫的雪。綠油油的草,和一片燦爛的星空。
那是我最熟悉的地方,那里的風景很美。
熟悉的風景作文 篇3
放下一天的功課,披著夕陽的余暉,漫步在有草有花有樹有河有橋的紅樹林公園里,是一種享受。在這里,我可以肆意地放飛我的思緒,任他飄揚過海,任他穿梭在天地之間。
當然,以上的這些心情感受都是在我真正醒了以后才獲得的。
那一天,不知不覺的,我來到了熟悉的紅樹林河畔,那一天,我的心情并不好。那一天不知不覺的來到了橋頭。于是,我輕輕的邁開第一步,踏上了橋身,緩緩的,緩緩的,我走到了橋的另一頭。不知怎地,我的心情也明朗了許多,愁云慘淡的內心開始放晴。
我嘗試再次踏上石橋,也有意識地在橋上觀賞四周,自然地,綠色的湖水,宛如明鏡的湖面,詩意畫意的柳樹,隨風飛揚的柳枝,碧綠碧綠的草地都涌入了我的眼簾。于是,倦怠的內心隨之一震。一切豁然開朗,愁云慘淡的內心真正的晴空萬里了。我也真正的醒了。
醒了以后,我整理心情。我意識到,堅強意味著承受更多的痛苦,獨立的背后是不可抵御的孤單,人在失落的時候,總是處在崩潰的`最邊緣。當我們傷心的時候,不要掩飾,不要戴上堅強的面具。到大自然中去感受一下吧,去放飛你的思緒,去感悟大自然的奧秘。
這,這些心得,我的快樂,我的蘇醒得益于石橋,它仿佛是人類內心的凈化器,只要走在橋上,內心就能逐漸地開朗起來。我感謝橋,感謝大自然。
在那以后的日子里,每到不開心的時候,我總是會來到熟悉的石橋上。
因為,熟悉的地方,也有風景。
熟悉的風景作文 篇4
總認為風景應在遠方,總認為大山就應該是峭壁突兀,水就應該是白浪滔天,所以我一直夢想能離開這片土地,去遠方,去尋找夢中的風景。直到前不久,遠方的朋友來信說:“我最喜歡的就是你家鄉的風景,溫柔的大山,清澈的河,屋后有樹,堂前有花,一切都仿佛是一幅靈動的水彩畫。”
看完來信,我驚訝了。于是,我重新打量起這塊熟悉得不能再熟悉的土地。
印象之中,大山依舊是那大山,水依舊是那水,人的面孔也不曾改變過,多年的記憶仿佛是一幅幅臨攀逼真的圖畫,即使有些改變,但不起眼,仿佛不刻意尋求,就不知道今天頭頂的云并不是昨天的云。穿過溫暖的.陽光,漫步田野,驀然發現,印象這東西騙了我。
大山依舊是那大山,沒有增高,也不曾削減,依舊溫柔地連綿起伏,只是不見當年的灌木叢,翠葉繁盛的橘樹代替了它們。青青的橘子安靜地掛在枝頭,享受著溫暖的陽光。
水依舊是那水,靜靜地泛著淺淺的漣漪。小魚小蝦暢游其中,只是不見當年棱角分明的巖石。因上游建了水庫,沙道筑起了護堤。
房屋也早已不是那雕龍刻鳳的舊式房屋。放眼望去,各式洋樓掩映在綠陰之中,仿佛一只只在樹梢憩息的鳥兒。
水鄉的木橋藏到了人們的記憶中,因為汽車要進村,寬寬的水泥橋更實用。老石匠滿懷喜悅地在石欄桿上雕上駐橋石獅,雕上二龍戲珠。
這分明已不是記憶中的家鄉,我已不再熟悉這里的風景,但我熟悉創造這美麗風景的人們。
很感謝那位朋友,她的一席話讓我領略到了最熟悉的風景的美麗。于是,我回信說:“沒有去過的遠方固然美麗,但我們居住的地方,也許就是最美麗的地方。只是因為我們太熟悉了,而沒有用心去發現。”
熟悉的風景作文 篇5
習慣相信不同的地方才別有一番風景,總是向往新的人生、新的感悟、新的風景,忍不住想長出一雙翅膀飛到一片新天地去領略奇風異俗。然而,我不是一只鳥,所以這夢想也是可望而不可即。失望、苦惱、憤怒一時涌上心頭……
坐在書桌旁,透過玻璃窗我又看見了那兩棵樹干粗壯、枝葉繁茂的樹。多年以來,它們見證了我從幼稚的小孩變成少女的全過程,但它們從未改變。真的,一點兒都沒變。春天,它們像從前一樣吐露嫩芽,抽發枝條;夏天,它們隨風搖曳,顯出一派生機勃勃的景色;秋天,樹葉落下,樹干光禿禿地站著;冬天,它們又默默地忍受著寒風無情的咆哮。厭倦了,即使是一棵四季常青的樹,看久了也會膩煩。
這天下午,弟弟到我家來玩。正在寫作業的我突然被他的驚訝聲嚇了一跳:"姐姐,快看樹。"我生氣地說:"有什么可看的,不就是兩棵樹嗎?""鳥兒",弟弟又喊了起來。我抬頭望去,許久沒有回過神來。樹上的確有三只鳥,三只我叫不上名字的鳥,讓樹更顯生機,同時形成了一幅美麗的圖景。我沉默了,這么多年了,窗外總有鳥兒清脆的歌聲響起,我卻從未發現那是樹上的鳥。少了一片葉都是另一番風景,只是我從未注意罷了。春去冬來,那不正是樹的奮斗史嗎?一年四季它們都在變,只是我的'心定格了,并永遠停留在某一個時刻。
藍天下,沙子與石頭組成的操場一片開闊,我不止一次在操場上跌倒,與同學一起嬉戲打鬧,它留給了我太多太多的留戀。我必須承認,就是這片熟悉的操場每天都有新鮮的事發生,新的風景出現。還記得運動會上同學們拼搏的身影,大喊"加油"的場景;還記得在天空下,我們久久地凝視著國旗;還記得課間我們站在操場上,暢談著對未來的憧憬……
驀然,我不再希望飛翔,只要駐足便好,站在熟悉的地方,等待新的風景。
熟悉的地方也有風景!
熟悉的風景作文 篇6
在我的記憶中,最熟悉的地方莫過于學校了,那是夢想開始的地方。
在寒假中,我回到了老家。在會回家的路上我偶然看見了三個學生,多么熟悉的場景,我突然想到,這不就是我小時候的樣子嗎?我決定回到老學校去看看,正在沉思中,媽媽大喊了一句:“下車啦,想什么呢!”“沒什么”我回答到,這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺,我回來了老家。
在街上我看見了許多熟悉的人,并向他們打了招呼,有些是主動過來的,但是已有一些我不認識的。在這冬天里這些問候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家,看著門前的路,我回憶起了第一次上小學的樣子,那是我記憶最深的一次了。
我那時候是一個從幼兒園畢業的'學生,剛剛去小學,小學的課程和幼兒園不一樣,我曾把第七節課的下課鈴聲當成放學鈴同兩個小伙伴跑回了家,剛一道家媽媽就說:“你今天怎么放學這么早?”“我看有兩個同學出來就跟著出來了。”我回答到。但是不一會老師就打來了電話,我從媽媽那得知下次要等同學們都走了再回家,我可算是明白了。
想到這,我就沿著小路去了學校,小道旁的樹已經長的很高了,仿佛歷經滄桑的戰士同我們一起成長。不一會就到學校了,我踏入校門,映入眼簾的首先是那威武的石獅子,石獅子的身體上以經斑斑駁駁,只不過是闊別四年而已,它們也變了樣身體上還有修補過的痕跡,不禁感嘆到時間太快了。我走向了去教學樓的臺階。
剛走上臺階,學校的教學樓就出現在眼前還是像以前一樣的粗獷,這是幾代人共同的學校,據我爸爸說這座學校是他以前的中學,我還和爸爸開玩笑說我們還是校友呢!本來是想去二樓看看的但是現在的學校管的太嚴了,樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開了學校。再次回首望望那學校的頂上“嚴謹治學”四個大字分外神圣。
在這熟悉的地方,已有不一樣的風景,而這就是充滿歡樂的回憶。
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