【推薦】小學作文錦集5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文 篇1
“大家靜一靜，我們的‘尾巴王’大賽馬上開始！”在老虎大王的主持下，森林里一年一度的“比尾巴大賽”拉開了序幕。
“首先出場的是我們森林最美麗的孔雀小姐！”老虎大王說。這時，只見孔雀高傲地從動物們熱烈的掌聲中緩緩走來。孔雀一上臺，就立馬做了一個開屏的動作。“哇！太美麗了”臺下觀眾爆發出一陣驚嘆聲。是的，孔雀的尾巴真的非常美麗，五彩繽紛的羽毛像寶石一樣，在陽光的照耀下顯得格外的光彩奪目。孔雀站在臺上，神氣十足地左顧右盼，似乎在接受大家的'歡呼聲。“唔，請下臺，95分！”老虎大王說。
“下面要出場的是‘尾巴最實用之星’——小松鼠！”這時，小松鼠蹦蹦跳跳地來到臺上，向大家鞠了個躬。小松鼠介紹說：“我的尾巴雖然不像孔雀小姐那樣美麗，但它卻很實用。它可以在冬天嚴寒的時候當成毛毯來抵御寒冷，使我不受凍。”小松鼠做了一個萌萌的表情，搖了搖尾巴，又蹦蹦跳跳地下臺了。“不錯，你和孔雀一樣，95分。”
接下來出場的是響尾蛇。他彎曲著他那又長又柔軟的身體，呈“S”型慢條斯理地爬到臺上，嘶嘶地說：“要說誰的尾巴強，誰都不可能比過我，我的尾巴……我的尾巴能引誘獵物。”剛好旁邊有只老鼠，響尾蛇立即擺動他的尾巴，不一會兒老鼠就上鉤了，只見他帶著微笑不緊不慢地叼著老鼠向觀眾致謝，然后又緩緩地爬下場。
“嗚，好痛啊！”現場突然響起了哭聲。啊！是一只小白兔，她的腿受傷了。孔雀急忙跑過來用羽毛包扎她的傷口，然后背起小白兔往醫務室跑去。
回到臺前，孔雀得意洋洋地說：“看見沒，本小姐是最厲害的，光靠尾巴都能背得動一只兔子！”“憑什么！”小松鼠說，“我的尾巴還可以當毯子呢！”“我的最好！”……這時老虎大王跳了出來，說：“‘尺有所長，寸有所短’，你們應該取長補短，而不是吵架。”聽了這番話，三個人羞愧地低下了頭。
小學作文 篇2
別亂想，矛盾小弟是我那讀幼兒園的表弟，他的矛盾行為真讓人哭笑不得。 驕傲與虛心他呀，在幼兒園里很驕傲，回到家里卻謙虛得很。先說幼兒園吧，他只要得到老師的表揚，就會趾高氣揚地走路，如果讓我看見了，我肯定要把他痛打一頓，但是他還小，我就心軟了。他在家被我媽媽表揚了總是紅著小臉說：謝謝姨媽夸獎，我還要多學習呢！淘氣與聽話每天他都不愿意吃飯，但是他最怕我爸爸，每次只要拿起電話說：給姨爹打電話！他就會馬上把飯吃完了。爸爸仿佛孫悟空的緊箍咒一樣讓淘氣的他害怕。但是他每次都會自己洗襪子，每次我媽媽要幫他洗，他總會說：姨媽，我自己來洗。你真乖！媽媽笑著說。矛盾小弟真是讓我歡喜讓我憂。精彩點評：巧妙地利用小標題，將表弟矛盾的特點完整勾勒出來。表弟呢，有些驕傲可也謙虛，有些淘氣可也聽話。乖巧、謙虛，偶爾挑食、不吃飯的表弟讓人喜愛。難怪芷悅如此寵愛自己的表弟呢！舉例貼切、精準。在課堂上，我們見證了一個多才多藝、富有表現力的芷悅，課外，我們也見證了一個才思敏捷、不斷進步的小姑娘，加油！ 別亂想，矛盾小弟是我那讀幼兒園的表弟，他的矛盾行為真讓人哭笑不得。
驕傲與虛心
他呀，在幼兒園里很驕傲，回到家里卻謙虛得很。先說幼兒園吧，他只要得到老師的表揚，就會趾高氣揚地走路，如果讓我看見了，我肯定要把他痛打一頓，但是他還小，我就心軟了。他在家被我媽媽表揚了總是紅著小臉說：“謝謝姨媽夸獎，我還要多學習呢！”
淘氣與聽話
每天他都不愿意吃飯，但是他最怕我爸爸，每次只要拿起電話說：“給姨爹打電話！”他就會馬上把飯吃完了。爸爸仿佛孫悟空的`緊箍咒一樣讓淘氣的他害怕。但是他每次都會自己洗襪子，每次我媽媽要幫他洗，他總會說：“姨媽，我自己來洗。”“你真乖！”媽媽笑著說。
“矛盾小弟”真是讓我歡喜讓我憂。
精彩點評：巧妙地利用小標題，將表弟“矛盾”的特點完整勾勒出來。表弟呢，有些驕傲可也謙虛，有些淘氣可也聽話。乖巧、謙虛，偶爾挑食、不吃飯的表弟讓人喜愛。難怪芷悅如此寵愛自己的表弟呢！舉例貼切、精準。在課堂上，我們見證了一個多才多藝、富有表現力的芷悅，課外，我們也見證了一個才思敏捷、不斷進步的小姑娘，加油！
小學作文 篇3
別以為只有動物會冬眠，其實我媽也會“冬眠”。
周六早上，我早早就起了床，見媽媽未醒，就先開始寫起了作業。一小時，兩小時……時間飛快地流逝，已經過了四小時，接近中午，可媽媽還在那兒睡著。我忍無可忍，也是迫不得已，因為我早飯還未吃，肚子也餓得咕咕叫。我來到她床邊大吼：“醒一醒，快醒一醒！”她醒了嗎？沒有！
我猜：她一定是在裝睡，于是我又叫了一聲，還是沒有反應，看來是真的睡迷糊了。我決定觀察老媽“冬眠”的樣子。老媽面部看上去好似被深睡擠扁，很不舒服的樣子，又好像沉入夢中，還半睜著眼。正納悶著，只見媽媽忽一轉身，“兇猛”地抓起被子，把自己裹成一團，這時的'被子仿佛被當成了睡袋！像冬眠的松鼠一般，尾巴當做被子，完全包住自己。
已是中午十二點，我快餓暈了，我又不會做飯。唉！還真奇怪：平時怎么也不能餓著的媽媽，現在怎么一點也沒有餓醒的跡象？難道她已做好了“冬眠”的準備？我不耐煩了，雖有些不忍心打斷她的睡眠，但還是拿出我的“必殺技”——鬧鐘！一開開關，響聲“響徹云霄”，只見媽媽驚得一巴掌把鬧鐘當蒼蠅一般拍掉了。
我徹底無語了，正想往外走，卻聽見身后一個懶洋洋的聲音，“啊——這一覺睡得可真香……”我的老媽終于醒了！我故意問：“現在幾點了？”“九點吧。”“太強了，都十二點了，還以為才九點。”“什么？不會吧，你的早飯呢？餓壞了吧，你幾點起床的，怎么不叫我呢！？”看著老媽驚慌失措的樣子，我故作平淡地說：“你在冬眠，我哪敢打擾。”
比平時多睡了五個小時而不自知，這真是老媽的奇跡，現在僅是秋天又不是冬天，我媽卻提前“冬眠”了。
小學作文 篇4
走過寒冷漫長的冬天，我們迎來了萬物復蘇的春天。楊柳新綠，鳥語花香，到處都洋溢著勃勃的生機。
走進校園，撲面而來的就是那一排排高大挺拔的楓樹，他們在春風中站直了身子，迫不及待地褪去冬裝，枝頭上吐出嫩嫩的綠芽，像一個個剛剛入伍的戰士，自豪的，默默的守衛著校園。轉過身去，映入眼前的是一排排法國梧桐樹，他們的樹枝還是光禿禿的，拼命地向空中伸展，樹枝上，幾只小鳥正在歡快地歌唱，像是迎接春姑娘的到來。教學樓前，月季花剛剛長出嫩嫩的綠葉，而枝頭上，大紅的花朵正在含苞待放，微風中，紅紅的花朵微微的點著頭，似乎也在不停地呼喊，“春天來啦！”
來到后花園，啊，這里就是一片花的海洋！只見綠樹叢中，各種各樣的花朵都在競相開放，紅的像火，白的像云，粉的像霞，黃的像綢……，整個校園就像個美麗的大花壇。我迫不及待的來帶花叢中，玉蘭樹上盛開著一朵朵鮮紅的玉蘭花，他們不但像一只只盛開的火焰，更像是一只只鮮紅的小燈籠，光彩奪目，引人入勝。‘‘看那，那邊還有一株白色的！’’有個同學大聲喊道。同學們呼啦一下跑過去，是啊，那潔白的玉蘭花有的剛剛展開花瓣，有的還是含苞待放，潔白的.玉蘭花瓣像是剛剛洗過，別有一番景致。旁邊，還有一大團一大團粉色的火焰，啊！原來那是盛開的櫻花，它的花瓣是小小的，非常均勻，微風吹來小片花瓣隨風飄落，落在我的手掌心里，清香撲鼻，非常柔軟，惹人喜愛。遠處有盛開的迎春花……
啊，美麗的校園，清晨，春風伴著我們瑯瑯的讀書，課間，花香伴隨著我們游戲，傍晚，小鳥送我們離開校園，這些，一定會伴隨我們長，成為我的美好回憶。
小學作文 篇5
處在溫室中，一味地埋頭苦學，與自然仿佛有了一層隔膜。只有當清逸的雨點，揚揚灑灑的順玻璃聚成一股股水流時，才能提醒溫室中的人兒聳聳肩頭，下雨了。
雨的到來，使窗戶內籠上了一層水霧，實在是看不到室外人煙。憋悶的環境太不自在，為自己沖一杯淡淡的龍井，靠在窗邊，努力張望那近乎消逝的雨中情節。
雨是有靈性的事物。在杜甫筆下“隨風潛入夜，潤物細無聲”寫的不僅是雨的外在靈性，更重要的是它的`內在美。鮮花、綠地、青山經雨的滋潤變得更加紅艷，更加鮮綠，更加蒼翠。杜甫的雨中情節顯得明媚、清新。
雨是帶有愛國熱情的事物。陸游的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”仿佛雨滴也在回旋著、飄灑著，為這位老愛國詩人低低地吟誦。陸游的雨中情節顯得樂觀而曠達。
雨是帶有清麗執著的事物。杜牧筆下“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”正是雨揚揚灑灑，飄逸而下的繼續，盡管行人哀怨連天，然而執著的雨霧一直籠罩著整個清明。杜牧的雨中情節好狹隘，好灑脫。
手中一杯茗茶已盡，不愿再沖一杯。妙玉說過：“一杯為品，兩杯便成了解渴的蠢物。”我微笑對視著雨中一個一個的情節，仿佛世間萬物皆收眼底。品茗茶淡香，看雨中情節。
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