小學的作文【經典6篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
我的小學坐落在家屬院里面，是用別的院子改建而成的。房子不是很高，爬山虎長年累月籠罩著屋頂。
老師們的辦公室，那里原先是衛生間，后來除掉了，改建成了辦公室。那個"辦公室"三個字的牌子，原來是加工了的塑料板，就貼在辦公室門的正上方。右邊的廊坊就是教室，高層的是高年級學生。臺階很長，我可以輕松地蹦?Q下來，但卻半天爬不上去。操場墻角有一顆大楊樹。樹杈上有個鳥窩，離地面并不高，可每次我們扔樹枝，那一窩鳥都沒動靜，這使我們詫異了許久。
五歲那年，老師一見我，收下了我。我就蕩著秋千唱著歌，老師都看著我笑。這時一個女老師把我抱起來，用她那有彈性的.、帶著肉窩的手一抹，抹在我臉蛋上，將我的眼淚都抹去了，我在之前也打了好幾個哈欠。大家都笑了。
因為我們是一年級學生，坐大教室太浪費，西邊的一個小教室里，那里有一塊黑板，用水泥墻隔著暖氣。操場是我們課余的樂園，操場上原來有個大臺階，為了安裝器材，把大臺階除去了，我們就這樣上了三年，老師一直是個女的，就是抹我眼淚的那個。她長的很白，講課聲音十分動聽，每每講著課文，就像唱歌兒，我從來沒有聽到過這么好聽的聲音。開頭幾年里，我一直陶醉于她的聲音，她叫我回答問題，我就傻呵呵地笑，她便說我"果然年齡小，跟不上。"從此我便不敢不認真聽講了。
今年一過，就徹底小學畢業了，但我的啟蒙老師在兩年前就換了，現在還教書沒有，我仍不知道，每每想起來，心里就多了一種深深的惆悵。
小學的作文 篇2
這個世界，一切的一切，所有的所有，都是戴上了“友善面具”的，表面上純真，背地里又是另一個樣子，直到現在，我才知道，
原來沒有朋友的人才是最幸福的，因為他(她)也不會感受到那份凄涼感。
我和你，有著世界上最遙遠的'零距離——擦肩而過；我和你，有著世界上最遙遠的零距離——陌路凝望；我和你，有著世界上最遙遠的零距離——別岸之花……擦肩而過，明明沒有距離，但卻是相向而過，越走越遠……陌路凝望，眼睛沒有距離，但卻是心向不同，寂寞荒涼……別岸之花，絲毫沒有距離，但卻是有你無我，永不相見……
好遙遠的零距離，好遙遠的心，好遙遠的我們……真的好遙遠，我們之間及時零距離，也相當于無盡的距離。是誰說零距離是最近的距離？零距離也是最遙遠的距離……
世界上最遙遠的——零距離，真的好遙不可及……
小學的作文 篇3
我有一個小巧精致的望遠鏡，是哥哥送給我的禮物。
我第一次見到它的時候，就迫不及待的從哥哥手里接過來，仔細觀察，它的表面是用橡膠制作的，摸起來手感光滑舒適。望遠鏡由兩個圓筒組成，圓筒前還裝著小鏡片，它可以使我很清楚的.看到很遠的地方。兩個圓筒是用一個小支架連接起來的，在這個支架中間，有一個旋轉調試器，把它向左旋轉，你看的東西就會慢慢變小，把它向右旋轉，你看的東西就會逐漸變大。
我把望遠鏡放在眼前，慢慢的撥弄調試器，遠處的風景逐漸拉近，很清楚的呈現在我眼前，仿佛身臨其境，這個望遠鏡真奇妙真有趣啊。每當我拿起這個望遠鏡，向遠方眺望的時候，我就感覺自己像彭德懷元帥一樣，是一位久經沙場的老將。
每當我看見這個望遠鏡時，就會讓我想起很多美好的回憶。雖然它現在已經非常破舊了，但它在我的心中永遠是獨一無二的。這個望遠鏡陪伴著我成長，帶我領略過許多美麗的景色。讓我發現更多美好、有趣的事物，我很喜歡這個望遠鏡。
小學的作文 篇4
今天早晨，地球熱得就像火爐一樣，真叫人難受。我剛起床就發現家里一個人也沒有。
我吃過早飯后在家里閑著無聊，便想起我的新朋友白云。對了，上回白云老兄不是給了我一個他家的電話號碼嗎！趁現在家里沒有人，我打個電話去！說罷，我便拿著電話小心翼翼地播起號來。“嘟嘟嘟，“喂，這里是天空總電話部，請問，您找誰？我幫您找！”電話打通了，我忙說：“我找白云先生！”“請您等一下。”想到即將和白云對話，我的心里既高興又激動。白云家的電話接通了，白云問：“請問，你是哪一位，有什么事呢？”我對著話筒回答：“我是你的新朋友呀！”白云聽了說：“噢，原來是你呀！你找我有什么事嗎？”我望了望窗外，外面熱得讓人受不了。我想了想說；“這樣吧，給我們下一場傾盆大雨吧！”白云聽了連忙說：“這可不是開玩笑的，我不能作主，我得去問問我師父老天爺。”
“下吧，下吧。把你哥哥烏云和風婆、電母、雷公都叫來吧。但是你要給人類說：下雨是我們應該做的，但要保護環境 ，你們污染了大自然，我們也會遭到破壞，我們不得不在有些時候下一些酸雨之類的自然災害，把廢物下下來，人類也會受到傷害，這就是人類常說的`‘搬起石頭砸自己的腳’。”
“好的，師父。”
這時候，我深深地意識到環保這兩個字有多么的重要。白云拿起電話對我說：“可以，但是……”“不必說了，我都知道了。再見！”我輕輕地放下電話。
我想，老天爺說的對，汽車排放出的尾氣等等有害物質，都會造成同樣的后果。少年朋友們，我們既然生活在這個地球上，就要有美化地球的責任心。我們應該從身邊的小事做起，給地球獻上一分愛心。人們啊，不能再這樣再錯下去了，要行動起來，共同創建美好的家園！
小學的作文 篇5
10月6日星期二，我與一位抗戰老兵進行了談話。他叫韋廣九，1944年參軍。曾經是八路軍野戰醫院醫生。探訪時在117醫院高干病房住院治療。
我（了解了韋爺爺的基本情況以后，開始提問）：請問，韋爺爺，抗日戰爭時期，你們的醫院設在哪兒？
韋廣九：我們的醫院在大別山區，病房就設在山上的窯洞里。來一批新的傷員，就把他們安排進窯洞里，在洞里一字排開，集中救治。但是這些都只是臨時的。日本鬼子來掃蕩的時候，傷員就得轉移。來不及轉移的，就近安排到老鄉的家里。最糟糕的時候，傷員還 沒轉移到安全的地方，就被鬼子殺掉了。鬼子掃蕩只要看見中國人，二話不說就殺掉。
我：日本鬼子的“三光”政策太可恨了！
韋廣九（眼睛濕潤了）：是的，有多少同志和鄉親們就這樣犧牲了！
我：那么，爺爺，那時候條件如此艱苦，你們是如何治療傷員的？
韋廣九(微笑地陷入回憶中)：那個時候物資匱乏，尤其是缺醫少藥，怎么辦呢？就拿傷口消毒和繃帶來說吧。先說消毒，那個時候我們先去買一些食鹽，把它溶解在水里，把雜質過濾掉，熬制成精鹽，再把精鹽按比例溶解在燒開后放涼的水里，直接用這個自制的生理鹽水給傷員沖洗傷口，做為最簡單的消毒。再說繃帶，我們先把衣服撕成一條一條的，然后把它放進蒸籠里（蒸饅頭的蒸籠）蒸半個小時，曬干后就做為繃帶使用，而且這些繃帶還 要反復使用，無論繃帶上什么樣的'臟東西，血跡或者膿液都是我們自己洗干凈后再次消毒使用。你瞧，用的都是土辦法，仍然救了不少人啊！
我：爺爺，你們真厲害！但是，你有參加過戰斗嗎？
韋廣九（自豪地）：當然有！有一次，我跟隨部隊去攻打鬼子占領的一個小城。那個城外圍有一圈土城墻，我們在城墻下架起梯子，有些人剛爬上去才露頭，就被迎面而來的子彈射中；有些人才爬了一半，就被敵人連人帶梯子給推了下去。最后沒辦法，連我們這些非戰斗兵種都上了戰場。小鬼子仗著自己有碉堡，機槍和大炮，犧牲了我們多少八路軍戰士！可是，我們還 是憑著一股子不怕流血犧牲，誓要把小鬼子趕出家園的勁兒，硬是攻下這座城。現在說來，還 是辛酸！
我：正是象您這樣一批又一批的抗日戰士為了保家衛國，不惜拋頭顱灑熱血，才換來我們今天和平安寧的幸福生活。感謝您！（敬禮）感謝所有的抗日戰士！我們會永遠銘記歷史！
小學的作文 篇6
我和爸爸媽媽一起參加了一個叔叔的婚禮，在子午大道鮮花港餐廳舉行婚禮。
所有的客人都給新娘子和新郎官送祝福。我很幸運，因為他們提前在每個桌子中選一個凳子綁上紅絲帶，用紅絲帶可以換禮物，我們桌子上我坐的`凳子上有紅絲帶，我換了一個小毛毛熊，我幸運吧！
有小提琴獨奏，還有新朋友唱歌、弾電子琴送祝福。
【小學的作文】相關文章：
小學的小學作文02-06
小學的作文11-30
讓小學作文11-21
精選小學作文09-10
等小學作文12-08
等小學作文09-02
【精選】小學的作文10-04
（精選）小學的作文12-26
小學的作文【精選】11-28
小學的作文(精選)08-31