【精華】小學的作文600字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學的作文600字4篇，歡迎大家分享。
小學的作文600字 篇1
老媽：
我說實在點的話。我是有點恨你。你知道嘛。昨晚。我可是哭著睡覺的。不就是我期考成績差了點嘛。您老用的著這樣嘛。整天說我數學成績差就得了。昨晚。您知道不知道啊。我狠傷心我還沒洗澡。您罵我笨。洗完澡之后。我去床上。您就罵我連豬都不如。說我懶。連書也不看一下。連作業也不做一下。老媽。您要知道。我班得那些老師。沒做作業的可是要發校訊通得。這兩個學期以來。您老有收過一條老師發過的信息嘛。您說我沒看過書。我跟您講。我在每一個學期。我床上都放這一本書。。我每天都在那里看書。在那背書。您不知道而已。您老晚上八，九點才回家。我有沒做作業。您知道嘛？ 您可要是知道。我現在還小。我成績還是可以進步的。不是說我期考考的`不理想。我就以后都是這樣。
您說我懶。我想問下。我到底哪懶了啊。一放假。我就去市場干活。甚至有的時候我可是3.4點就起床和你們一起去的啊。您說我懶。我就奇怪我為什么懶。人家個個都說我是怎么的勤快。您呢。整天都說我怎么怎么的懶。您為什么不說姐懶啊。過年忙的時候。是我早上早早起床幫你們忙的。她呢。就在床上睡覺。我覺得你好不知足啊。我整天干活。拼命得干活。即使手受了多大的傷。我都不告訴您。您呢。還一個勁的罵我。我在那干活。姐呢。她就一直在椅子上坐著。哈~您說我沒用。那當初您為什么還要把我生下來呢。姐整天在那跟個花花大小姐一個樣。她現在初三畢業。你們個個都理她不理我。感覺我像是個多余的人。我真的狠你啊。你說我被子上一股汗味。我跟你說。那不是汗味。那可是我的眼淚。您知道嘛。您整天都說我衣服怎樣怎樣的多。你仔細看下。我有多少件衣服褲子是破的舊的。。我的有時候想去東江河跳下去算了。
小學的作文600字 篇2
不久之前，海地發生7.0級的大地震，頓時天崩地裂，生靈涂炭，人們仿佛又看到兩年前的汶川，各國都派出大量的搜救人員給予海地以幫助，地上到處是廢墟，有人在痛苦，有人在撫摸自己死去的家人，似乎世界末日來到了。而前幾天，智利的8.8級的特大地震，同樣是地震，雙者之間相差1.8 級，可是卻有不同的結果，這點引起了我的深思。
不久前，電視上電腦上都發表了新聞，“智利的'死亡人數攀升到了802人。”剛一看到，我就感到驚訝，海地才 級，而它的死亡人數已數以千計，為啥有所此差別呢？后來我才知道，海地原來就是一個落后的，經濟不發達的城市，由于平時對地震的防范態度不高，才得以死傷那么多人，發生現今的令人痛心的一幕，并且，它也是一個地震易發區，就應該對地震的防范有很高的標準，智利各中小學都會時常舉行演練，網上有一則新聞說：“智利一小學樓房倒塌，無一學生傷亡。”可見智利的防范意識有多么多么地高。智利還發生了海嘯，想一想，當年印度洋海嘯，導致無數人死亡，而智利加上地震死亡人數只有800多，可以說這是一個奇跡。
從這些又可以看出什么呢？不用說，從這個兩個城市所受的創傷對比看來，對地震的防范意識是極其重要的，俗話說的好，“不怕一萬，就怕萬一。”如果我們中國也像智利一樣有時常的地震逃脫演習，安全知識教育等措施，那么，我相信汶川地震發生時，也不會有那么多無辜的人受傷了，雖然汶川地震后，我們吸取了血的教訓，讓全國中小學生都舉行地震逃脫演習，但是一些貧困山區的學生卻不知道如何逃生，以致于白白送命，汶川就是一個山區，只是中國將地震逃生知識帶進生活，帶進山區，帶進每一個人的家中，下次地震來臨時，死亡的人數會大幅度減少，而這些，便是汶川不如智利的了。
從一次地震可以看透一個國家，但愿這樣的災難還是少發生點好啊！千萬不要讓“天災”還加上“人禍”！
小學的作文600字 篇3
我有一個壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因為它，讓我經常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯得都很離譜。正是因為這個粗心的毛病，導致我許多會的題盡然做全錯了，因為這個導致我臉上無光。于是，我下定決心一定要改掉這個粗心大意的壞毛病。要改這個壞毛病，主要還是因為我收到了媽媽的刺激，才決定要改的。說到這里，讓我想起了麻麻刺激我的事情。
有一天，我們的數學老師對著我們說：“同學們，這節課大家要好好的復習這一單元的知識。因為，下節課我們要進行考試。所以，同學們，你們要認真的復習。”我們聽完后，一想到下節課，就要考試，于是大家，馬上把數學書給拿了出來進行復習。當然，我也不例外。我也和其他人一起認真的復習起來，我把數學書，隨便的翻了幾頁，看了一下，覺得上面的內容太簡單了，因為我上課時聽了講的。我們大家都沉積在復習中。
時間，過得很快。馬上就到第二節課了，于是我們開始準備考試了。我們經過了一節課的時間終于把題給答完了。老師，把卷子收上來后，當著我們大家的'面，批改我們的卷子。不到一會，老師就把卷子給批改好了。老師把卷子發下來后，我發現了我許多地方都錯的離譜。有的我都會做。老師把卷子講完后。讓我們拿回家，給家長們簽字。我把卷子拿回家后，媽媽看都了后，說我太粗心了，這些題都太簡單了，每個人都會做，盡然還會做錯。我收到了媽媽的刺激后，我決定要改正這個壞習慣。于是，每次在我做任何事情的時候，我總是仔仔細細的檢查一遍。
最近，又來了數學考試，因為有了上一次的經歷后，我答題顯得各位小心。最后，我的數學成績出來了，但是這次并沒有上一次那么的差勁。
從這以后，我不再粗心。
小學的作文600字 篇4
我叫李陽，顧名思義，姓李，名陽。我經常問：“爸爸媽媽，為什么你們給我取名為李陽呢？”但我得到的都是同一個答案。
當我哇哇落地后，爸爸翻閱了一本字典，絞盡腦汁后，才找到了一個合適我的名字--李陽。意思是希望我能成為一個陽光，帥氣的男孩；希望我快樂，健康地長大；希望我長大后前程似錦，事業如日中天，像李子樹一樣枝繁葉茂。我這個名字簡單而明朗，容易叫也容易記。
我為我姓李而感到驕傲。因為李在百家姓中排行第四，如果有四把椅子，只好給前四位坐的`話，那我就在其中，好自豪啊！古時候也有很多皇帝姓李，如：李世民，李治，李隆基等。還有著名大詩人：李嶠，李白等。就連現在也有很多跟我名字一樣的人，如：瘋狂英語李陽，外交官李陽。令我更驚訝的是就連語文書上都會有我的名字，想不到我原來這么出名呀！
給我取這個名字還有另一個原因。我出生在20xx年3月4日，那天陽光明媚，而且正好是春天。人們常說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天大地蘇醒，花兒斗艷，世間萬物都復蘇了，到處春意盎然，生機勃勃，仿佛賜予了人們新的生命，故取名為陽。
這個驕傲的名字有時也會給我帶來一些煩惱。自從上了一年級，小伙伴便給我取了一些綽號。開始時還好，給我取了太陽，陽光這兩個。可是越到后來就越不像話了，如李子，李太郎，日本小刺郎等等，你說可惡不可惡？有時我也會急的團團轉，唉，都是這個響亮的名字惹得禍。
現在我為李陽這個名字感到驕傲，以后我會讓李陽這個名字為我而感到驕傲。
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