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            書包小學作文

            時間:2025-11-08 17:08:22 小學生作文 我要投稿

            【推薦】書包小學作文4篇

              在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的書包小學作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            【推薦】書包小學作文4篇

            書包小學作文 篇1

              天漸漸黑了,街道從吵鬧漸漸變得寧靜。只聽見從一戶人家隱隱約約傳出來一陣吵鬧的聲音,這是書包里的議論聲。

              首先是書本哭著發言了:“嗚嗚嗚,想想我以前是多么的干凈啊!如今,身體上到處都是亂七八糟的涂鴉!甚至有幾頁都‘彎了腰’,有的還‘殘疾’了!”

              其他書本也“嗚嗚”的哭泣著。鉛筆盒也表示憤怒:“雖然我長得像一架汽車,可小主人整天把我當汽車一樣滑來滑去。我現在全身到處都是凹凸!”特別是鋼筆和鉛筆,差點沒冒出火來:“別說了!你們可沒我們慘!我們整天被那個‘搗蛋鬼’欺負!”鉛筆先說了:“我整天被他用尺子劃來劃去,皮都快要沒了!”鋼筆也表示贊同:“就是就是!鉛筆還算好了,我身體里的‘血液’被他換來換去,又不先把我洗干凈。他難道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的.嗎?看現在,我都快變成廢鐵了!”

              “我也是……”“嗯……”“我沒有能力反抗啊……”……其他文具也開始抱怨起來。書包在一旁看得束手無策,不知道怎樣平息這樣的議論。談著談著,天就慢慢亮了……

              第二天,小主人正準備要在書上上涂鴉的時候打開一看,書上不知道什么時候出現了一行字:“請不要畫我,撕我,我也會痛。”他看了看,也開始有點愧疚,就想削鉛筆皮。結果他又在尺子上發現了一行字:“請不要削我,我的皮快要沒了!”接下來,他想破壞的東西一件又一件都有字。所以,今天他什么都沒破壞到。

              天又漸漸黑了,書包里傳來了議論聲……

            書包小學作文 篇2

              到了未來許多東西都先進了很多,當然我們學生的書包也要更先進更智能了。

              早晨我們背著書包去上學時,它不但會播放美妙動聽的音樂,而且還會自動地減輕重量,陪你聊天。中午,同學們都放學回家了,教學樓里鴉雀無聲,它便會拉上拉鎖以防小偷。放學之前,它會提醒你看作業本有沒有拋棄在教室里。晚上,老師布置的作業還沒做完,而你又想睡覺時,它會爬到你的.身上撓你癢癢,使你清醒過來。寫完了作業它便幫你整理書包。沒削的鉛筆自動削好,沒充墨水自動充到鋼筆里。它就是一個盡職盡責的保姆!

              未來的書包有著各種各樣奇特功能:假如天熱的時候,書包的最底層有一個電風扇,只要手摸一下,系統愛到感應,就會開戶電風扇,給你,吹風。假如你水瓶里的水喝完了,系統會自動你補水。下雨的時候,它會自動開啟防雨裝置,給你遮風擋雨假如你在書包里裝了費紙,它會轉化變成路旁的一棵樹苗,這樣就可以美化我們的環境。我們就不會擔憂霧霾.沙塵暴等惡劣的環境了。

            書包小學作文 篇3

              今天我換了一個新書包,是拉桿式的。我的新書包很漂亮,它的圖案是米奇的。

              我的書包,它有許多口袋。最大的一層是用來裝書的。第二層是用來裝我的大字典。第三層很小,所以我用來裝文具盒,因為它只能裝文具盒。第四層是用來裝作業本的。第五層是用來裝體育用品和美術用品的。還有倆個裝杯子的口袋。我的新書包不像我的舊書包,放不穩。現在的拉桿式書包有了輪子很方便,而且里面放書的地方很寬敞,可以放很多書。不過,它也有缺點的。在上樓時候,我必須背著它走,因為我們學校的樓梯沒有直坡,所以我只能背著它走。還有,在下雨天的`時候,我也必須背著它走。因為,如果拖著走的話,輪子上會沾水,弄得家里臟兮兮的。雖然,它有缺點,我還是很喜歡它。

              我的新書包它真的很可愛,而且很方便!

            書包小學作文 篇4

              不知怎么,明明書包的肚子最近越來越大了,所以書包想給自己減減肥。

              一天晚上,書包對住在書包里的文具、課本們說:“你們快要撐死我了,快出來幾個吧。”

              語文書、數學書異口同聲地說:“出去?那怎么行,我們可是主課,明明每天都要用到我們,叫文具盒出去呀。怎么找我們來了?”

              “什么?讓我出去?明明沒了我,怎么寫字?怎么做題?讓次要者出去。”

              “餐布、抹布,你們出去吧。”書包說。“不,”餐布說“如果沒了我,明明吃午飯時湯灑到外面了怎么辦?要出去讓文件夾出去。”

              “憑什么?”文件夾吼道,“明明的`試卷都交給我保管,沒了我,試卷住哪兒?”“是呀,是呀。”試卷們隨聲附和。

              “依我之見,英語、科學、美術、音樂等不是主課的書都應該出去,”語文書說。

              “素質教育讓我們與主科一樣重要,再說了,萬一明天課程臨時調整,明明沒了我們怎么辦?”不是主科的書齊聲答道。

              書包小聲地說:“字典公公,您總可以出去了吧。”

              字典公公氣得胡子一翹一翹的,他喊:“明明有不認識的字怎么辦?不是還得靠我嗎?”

              書包垂頭喪氣地說:“我到底什么時候才能減肥啊!”

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