一張舊照片小學作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一張舊照片小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一張舊照片小學作文1
在我的相冊中收藏了許多照片，我最喜歡的是爬泰山時拍的一張照片。
記得那天，我和哥哥還有爸爸媽媽一起去爬泰山。一大早，我們就出發了。爸爸開車開了四個小時，終于到了泰山腳下。開始爬山了，我和爸爸在前面，哥哥和媽媽在后面。我們爬了三個小時，爬著爬著，我們就累了，然后我們就休息了一下。休息完了，我們又爬了三個小時。在途中，我們經過了中天門，這地方的風景真美啊！旁邊還有很多很多人。我站在臺階上往下望，想起一個俗語：站得高，看得遠。這時，爸爸看見旁邊有一個拍照的`叔叔，爸爸就提議去請他給我們拍照，我和哥哥還有媽媽說：行。最后，拍照的叔叔給我們拍了一張全家福。那天我們雖然爬山爬得很累，但心情很好。
我太喜歡這張照片了，我要繼續保存下去。
一張舊照片小學作文2
有這樣一張舊照片，它的年代很久，照片上的圖有些模糊不清，然而卻令人震驚。
看到這張照片，首先映入我眼簾的是破爛不堪的天橋。它搖搖欲墜，仿佛一根羽毛放上去都會倒塌。隨后是一片廢墟，玻璃、混凝土、鋼鐵之類橫七豎八地堆積著，雜亂的鐵片上還留有一攤攤血跡。廢墟上坐著一個小男孩，只有三四歲，衣衫襤褸，遍體鱗傷。他在廢墟上哭喊，嗓子已經暗啞，他的.父母也不在他身邊。他并不明白發生了什么事，卻知道，他再也見不到他的父母了……
這張照片是1937年8月28日日軍轟炸上海火車南站時的真實一幕。這次轟炸足有數千人死亡，無數個幸福美滿的家庭在這一天妻離子散、家破人亡，無數孩子成了孤兒，無依無靠，再也感受不到家庭的溫暖……所謂的大東亞共榮，就是無限制的殺戮嗎？
戰爭令許多國家深受其害，也讓人們的心里充滿仇恨。我們的生活需要和平，我們呼吁和平！
一張舊照片小學作文3
原本一切美好的事物在這一刻，變成了一片廢墟。天橋也只剩下了孤孤單單的鐵架，周圍的房子炸得七零八落。在照片得左下角，一位幼兒坐在地上，大聲地哭泣著，聲音時而大時而小。也許他與爸爸媽媽走散了，正焦急地哭著，也許小男孩被當時得景象嚇壞了，也許小男孩身上有許多傷痕，痛得哇哇大哭，也許……
沒有了爸爸媽媽，這個男孩變成了孤兒。也許他被孤兒院收養了；也許他會像三毛一樣在外面四處流浪，四海為家；也許他被善良得記者收留了，成為了一個抗日英雄；也許他被好心人收養了，他長大了為人類作出了巨大的貢獻；也許……
我痛恨戰爭的發起者，他讓多少幸福的'家庭分開，他讓多少人失去親人。有多少孩子和照片上的男孩一樣？當時的人民一定渴望和平。加油吧，為世界和平而努力讀書吧！
一張舊照片小學作文4
“五.一”勞動節，我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚類。我發現金魚的顏色有白色，黑色，黃色…金魚的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛開的.半個荷花。
金魚在水里游來游去，它好像停了下來，跟我說話呢！它的嘴巴一張一合，我似乎聽懂了它的話，我就說：“你是不是要我和你唱一首歌？”金魚搖搖尾巴，好像聽懂了我的話，我就說：“爸爸，這幾條金魚真可愛，我要和它們一起唱歌。”我又對金魚說：“小金魚，你們會唱，讓我們蕩起雙蔣，這首歌嗎？”小金魚和它的姐姐哥哥都游過來看著我，我動情地唱起了這首歌，小金魚們都對我吐水泡呢！這時爸爸的相機“咔”地一聲給我和金魚們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚，繼續參觀其它的景點，路上，我對媽媽說：“今天玩地真開心！”而我和金魚的合影將是我這次參觀的永久紀念。
一張舊照片小學作文5
星期天，我和爸爸去戰爭遺產博物館，走進了陳列室，突然看到眼前這張發黃的照片，我的心情變得非常沉重。
這張照片里有一個衣衫襤褸，面黃饑瘦的小男孩，這個小男孩大約兩歲左右，他坐在一塊破爛的木板上嚎啕大哭，可能是炸彈的響聲讓小男孩感到惶恐，還可能是小男孩身上的傷，痛得讓小男孩哭，還有可能是失去父母而哭。
小男孩身旁就是被那些日本侵略者，用轟炸機炸的火車站，現在火車站已經變成了一個廢墟，火車站里的高架橋已被轟塌一大半，站臺和軌道已經不復存在，地上的磚頭，瓦片和碎石不計其數，廢墟上散著殘腿斷臂，血肉橫飛。
這不是自然災害，而是人為禍害，這不是電影虛構，而是真實的歷史紀錄。這是的`1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站在的真實情景。
我想：要是世界上沒有戰爭，那樣我們的生活就會變的更好了。
日本侵略者你要向我們說對不起，你們是惡魔，殺死了多少生靈。每個生靈的離去都是對日本侵略者的控訴，每個活著的幸存者都是日本侵略者罪行的見證者！我們要和平！我們要和平！
一張舊照片小學作文6
星期天，我去抗日戰爭紀念館，突然，一張在哪里展出的舊照片吸引了我的眼球。
那張照片拍攝的時間在1937年8月28日，地點是上海火車站南站。當時，那里人山人海，人們聽說日本侵略者要來轟炸這里，所以都提著大包小包準備逃離這兒，可誰知道，日本的轟炸機早已等著他們了呢。只聽“轟！轟！轟！”三聲，無數罪惡的子彈就炸死了不少人，原本人山人海、繁華熱鬧的站臺，霎時變得冷冷靜靜的'。這場面沒有一點生氣。就在我無比低落的時候，突然發現就在照片的左下角有一個小男孩，這個小男孩頂多兩三歲的樣子，他的身上全是鮮紅的血，就連臉上也都是血。小孩長著嘴，好像在說：“媽媽！爸...爸...！你......你們在哪里？我......我餓了！”我的心也隨著他的哭聲下沉、下沉。
我想問日本人：“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養大的，你們忍心讓孩子們失去爸爸媽媽嗎？讓我們行動起來吧，維護世界的和平，制止那可惡的戰爭吧。”
一張舊照片小學作文7
今天我正在看照片，發現了我小時候和爸爸媽媽一起去花果山照的一張照片。
那一次我和爸爸媽媽、叔叔、阿姨們一起坐車去花果山――水簾洞玩去了。一路上我們有說有笑，我們還唱了很多的歌，會唱的大聲唱，不會的跟著唱，我想：這一次去的.花果山里面的瀑布有上次去的廬山瀑布一樣大嗎？還有花果山上真有像電視里的水簾洞嗎？花果山上的猴子多么？還有，花果山上有沒有桃樹呢……我帶著種種問題唱著歌來到了花果山山腳下。
車一停，我就迫不及待的第一個跳下了車，我向四周望了一下只是聽見了震耳欲聾的瀑布聲，而看見的卻是一條條小溪而瀑布什么也看不見，我就問媽媽瀑布在哪里呀？媽媽對我說瀑布就在山的那一面，于是我們就邊走邊玩，不一會兒就走到了山的那一邊，我看到了瀑布，我在想咦這個瀑布怎么回事呀？竟然這么的奇怪，上面很寬很寬，下面越來越小了，到了中間怎么又變成寬寬的了呢？我仔細一看原來是中間的一個鐵橋在中間，我還到山洞里和孫悟空一起照了一張照，我開心極了，現在想起來我還真的有點想再去一次呢！
一張舊照片小學作文8
哎呀！誰把我心愛的照片扔到地上了，這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個難忘的'故事。
那是一個天高氣爽、云淡日麗的季節。有一天，我和妹妹在后院做跳繩的游戲，按規則妹妹先跳，我后跳。可是妹妹不守規則，明知違規了還要堅持跳，于是，我和妹妹爭吵起來。妹妹也不示弱，各不相讓，爭得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時，跑上去踢了她一腳。這下闖禍了，她坐在地上又哭又鬧，不依不饒，還哭傷著臉跑去告訴外婆說：“姐姐欺負我。”外婆把我叫到身邊和藹可親地說：“紫娟，妹妹還小，不懂事，你是姐姐讓著她還不行嗎？”我怒氣沖沖地說：“明明是她不守規則，怎么能怪我呢？”一氣之下我沖進了房間，把門給鎖了，并發誓再也不和她玩了。
過了幾天，我回頭一想：“外婆說得有理，我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計較呢？應該處處讓著點，更不應該打她。”第二天，我找了個機會向妹妹道歉說：“對不起，我不應該打你，原諒我吧！”妹妹笑嘻嘻地說：“你不用說對不起，那天我也有錯！我們以后仍然是好姐妹。”我們倆高興地笑了，還留下了一張合影。
這張照片雖然很舊，但是，它在我心里永遠是新的。因為它記載著我們間的情誼。
一張舊照片小學作文9
今天，我閑著沒事，隨手翻起了家里的影集，看著看著，一張我在渭河邊玩耍的照片喚起了我的記憶。
那張照片記錄的是去年夏天我和舅舅在渭河邊踩泥的場景。看呀看，忽然，我的身體一飄，又回到了那個快樂的時刻。那是一個周日的下午，舅舅帶我到渭河邊玩耍。渾黃的渭河水緩緩東流，河的兩岸有大片咖啡色被河水浸泡過現已有些干涸的灘地。舅舅說：“咱們玩踩泥吧！”說完，他就脫下鞋在一個地方踩起來。過了一會，舅舅踩的那個地方變得松軟起來，每踩一下就會有水滲出。而我腳下還是硬硬的.泥土，便不免有些沮喪。舅舅看出了我的心思，鼓勵我說：“再堅持一會兒，你那里也會有水出來的。”我就繼續踩呀踩，果然，腳底下慢慢軟起來，像踩著一個大面包，并不斷有水隨著腳踩的節奏從泥里滲出。隨后，我又在好幾個地方踩呀踩，在干涸的灘地上造出一個又一個袖珍型湖泊。
“嘀--嘀”，一聲汽車喇叭打斷了我的思緒。雖然踩泥的場景已經成為過去，但它已經永遠留在我的腦海中，成為美好的回憶。
一張舊照片小學作文10
從我出生起，爸爸媽媽就用照片記錄著我的成長。一張照片一個故事。因此我喜歡經常翻閱舊照片。我印象最深的是一張我和爸爸的照片。照片上的爸爸汗流浹背，而胖乎乎的我卻悠然自得地騎在爸爸脖子上。
那是我四歲的時候，爸爸媽媽帶我去浙江橫店旅游，烈日當空，我們走了很多景點，都累得筋疲力盡了，媽媽說：“早點回去吧！”爸爸卻說：“孩子難得出來一趟，讓他多見識一下外面的世界吧！”爸爸于是把我騎在他脖子游覽了整整一個下午。媽媽趕緊用相機記錄下了這個珍貴的鏡頭。
現在每當我看到這張照片，我總感覺有點羞愧，也更懂得了爸爸對我的愛，我理解了雖然爸爸不愛言語，但他的`愛在行動中。每次從周末回來，爸爸總會抽空陪我打球，或給我帶我喜歡的最需要的東西，給我一份份驚喜。
我愛我的爸爸！
一張舊照片小學作文11
1937年8月28日，上海火車南站被日本侵略者轟炸了，一張照片拍下了當時的真實情景。
這一天，一位婦女把一個三歲的孩子摟在懷里，正準備離開上海時，突然天空上飛來幾家日本飛機，“轟隆隆。”天空上掉下來幾個，炸死了很多人，很多人都被嚇著了，拼命地向火車站擠去。可是人太多了，擠不進去。有的人從窗口鉆進去，有一位婦女抱著孩子四處逃難難。沒過多久建筑物都倒塌了，剛才還熱鬧的火車站已經成為了一片廢墟，非常的安靜，偶爾能聽見幾聲呻吟，突然一顆頭了下來，那位婦女一瞬間倒下了。
“哈，你別拋下我一個人啊。媽媽，我求求你你醒來吧！”這個小孩的哭聲徹底響遍了整個廢墟，身上都是血，她的.媽媽倒在血泊中。這個小孩以后可能發生什么事，可能會跟著她媽媽一同死去…………
戰爭太殘酷了，它讓孩子失去親人，讓妻子失去丈夫，讓人們失去幸福的家園。
一張舊照片小學作文12
翻開我的語文書，映入眼簾的是一張舊的發黃的'舊照片，這張照片是日本侵略者轟炸上海火車站，被記者拍下來的真實情景。
在1937年8月28日的那天晚上，在上海火車站候車室里滿是擁擠的人群，有出門旅游的富商，有送親的老人、孩子，但其中大多數是逃難的窮人。這里頭，也有一位婦女抱著一個三歲大的孩子，轟隆隆的火車聲讓人們都有了對新生活的希望。
但他們卻不知道和平之神已經悄然離去，而死神卻離他們越來越近。
因為婦女抱著孩子，所以被擠在最后上了車。這時，突然飛來了三四架飛機，投了三兩顆導彈，瞬時這個熱鬧的火車站面目全非了，呻吟聲、叫喊聲連成一片。那個婦女忙抱著孩子慌忙的往回跑，突然一塊大石板撞到了她，婦女好不容易把小孩從石板下推出來，小孩在廢墟中一邊哭一邊喊：“媽媽，你在哪兒？”
不要再戰爭了，讓和平之花永遠開放，讓和平之神永駐人間吧！
一張舊照片小學作文13
我們現在的生活是多么幸福，而當我翻開四年級下冊課本第四單園習作，看到一張舊照片時，就回想起1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站那一刻。
那天，一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準備上火車去他的外婆家。幾百人在上海火車南站等待火車的到來。忽然，天空上傳來了轟轟的轟鳴聲。人們抬起頭來一看，原來是日本侵略者的轟炸機，這轟炸機投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來，說：轟炸機來了，快跑啊！當時有些人還來不及跑，就被炸彈炸死了，那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著：媽媽，你在哪里？爸爸，我好害怕！這位3、4歲的小男孩被炸得已經面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經聲嘶力竭了，而他的父母已經雙亡。
因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩的'課桌，不被導彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我在這里向國際社會呼吁：救救孩子們，要和平不要戰爭！
一張舊照片小學作文14
翻開語文書79頁，就會看見一張照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
照片上是一片廢墟，有的房子被炸了，有的要塌下來了，有的`幸存下來。廢墟上坐著一個孩子在號啕大哭，他衣服破了，全身都是血。
也許，他正在和爸爸媽媽一起玩耍，突然炮火連連，周圍的人被炸得粉身碎骨。連他最愛的爸爸媽媽為了保護他，也死去了。這時，他是多么的無助啊！
我想：那些人被炸的時候一定很痛吧！如果沒有日本侵略者，那些人一定會快快樂樂地生活著，說不定現在已經兒孫滿堂。
我痛恨日本人，痛恨戰爭的發起者。因為他們殘殺了太多的中國同胞，因為他們使太多的人無家可歸、流離失所。我希望“和平之花”能夠永遠綻放！
這張舊照片給我留下了深刻的印象。我想對全世界人民說：“不要再戰爭了，救救無辜的生命吧！
一張舊照片小學作文15
照片里的故事發生在抗日戰爭時期，那時正值抗日戰爭剛剛爆發，日本鬼子在中國的土地上肆意踐踏，任意妄為。
日本侵略者剛剛攻占了上海，北站被封鎖，逃亡的人們一股腦兒地涌向南站。突然，不知從哪里鉆出幾個日本兵，對著逃亡的人們一頓掃射，很多人還沒反應過來就倒在了血泊之中，人們哭的哭，叫的叫，喊得喊，火車站頓時亂成了一片。就在這時有幾架轟炸機在高空盤旋，瞬間投下數枚炸彈，只聽“轟”的一聲巨響，火車站頓時成了廢墟。火車站如死一般的沉寂，忽然，從遠處傳來一陣稚嫩的.哭聲，只見一個三，四歲的小孩，他正坐在廢墟中拼命的哭喊，他是最幸運的，也許是爆炸時父母把他推到了一邊，使他能夠存活下來；他也是最痛苦的，因為他不知道他的父母在哪，是否生還。
他坐在地上哭著，好像要用哭聲尋找父母，但沒人回答，他被嚇壞了，侵略者奪取了他父母的生命，戰爭毀了他的幸福，相信，他一定會牢記戰爭的痛苦，待他長大成人的那一天為維護世界和平貢獻力量。
這令人心碎的一幕拍攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時。讓我們牢記戰爭帶來的痛苦吧！希望和平之神永駐人間。
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