實用的夸夸小學作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的夸夸小學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸小學作文 篇1
四年前，我來到了春天般的三原附小，加入了（1）班這個溫暖的大家庭，轉眼間，我都五年級了，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！四年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，還只是一個懦弱自卑的'小男孩，但現在，已經長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，還擔當了大隊委和班長這些光榮的職位，不再那么年幼無知了。但這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷還有同學們對我的關心和幫助。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激同學們給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不敢在學校的主席臺上主持開學典禮，也不會在眾人面前唱歌郎詩，更不會成為祖國的希望，這就是（1）班這溫暖的集體創造的。
在學校里，每當晚上掃地時，總有一個個同學想為班集體做事；在早晨，在（1）班教室里，總會傳出朗朗讀書聲；上課老師提問時，總有一雙雙手高高舉起。在春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座。的呼喊；路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人，大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。
作為（1）班的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個名字總能讓人感到親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘啊。集體給我帶來的溫暖，我將銘記于心；我給集體帶來的榮譽，我們一同分享。（1）班就是我的家，我愛我家，我愛我班。
夸夸小學作文 篇2
一頭卷曲的頭發，看起來總是那么時尚漂亮；一雙黑亮的眼睛，總是讓人感覺那么親切有內涵；一張小巧的嘴巴，讀起課文來總是那么生動有感情。一堂她講的語文課，總是讓我們聽得津津有味， 全班學生學習的興趣都被她調動起來。你們知道她是誰嗎？她就是我喜歡的班主任—楊穎老師
在日常生活中，楊老師對我們三（一）班的學生可關心負責了。每當我們去操場時，她都會及時提醒我們要穿好外衣小心感冒；每當有的學生帶病來上課時，楊老師都會格外的照顧，按時提醒他們吃藥 。每當我們吃飯狼吞虎咽的時候，楊老師會和藹地提醒我們要細嚼慢咽，小心噎著。每當這時，我們仿佛覺得媽媽就在身邊，心里總覺得那么溫暖那么踏實。
在教學上，楊老師對我們是相當嚴格負責的。還記得我們剛升入三年級的時候，班上好多同學拿筆的姿勢不正確。楊老師耐心地幫每個同學糾正，楊老師對我們說：“寫字姿勢不正確，不僅會影響以后 你寫字速度的.，寫出的字不漂亮，而且還會影響我們的視力。”現在，我寫字姿勢非常漂亮，我在校外上劍橋英語課的時候，老師還夸過我寫字姿勢好看呢。我想，這和楊老師的嚴格要求、正確指導是 絕對分不開的。
楊老師非常重視學生個人能力的培養。在班里，我擔任衛生委員的工作，她非常注意培養我的組織能力。有意的去鍛煉我的自信心、責任心和管理能力，每當我在班級工作過程中出現了不足，楊老師會 及時的教我正確的處理方法。在楊老師的培養下，我現在是一個很有自信心、有責任心的小學生了，這會讓我受用一生的。我想對楊老師說：“三年級1班的一顆棵幼苗在您的精心培養下，一定會健康茁 壯的成長起來。”
夸夸小學作文 篇3
一想到班長，我就忍不住想夸夸她。這不剛舉行一個“班長采訪大會”，讓我們來到直播現場，看看他們怎么說吧！
鏡子說：“她的頭發烏黑發亮，如一頭黑色的瀑布傾瀉直下。濃濃的眉毛下是一雙烏黑發亮的大眼睛，時不時就會發光，一閃一閃的，那她準是想到什么鬼點子了。別看她的嘴巴小，上課時激情澎湃妙語連珠，連老師也拍手叫好。她是一位聰明的班長。”
作業本說：“她的字不驕不躁，一橫一豎都用心完成。老師幾乎在我的每一張上都寫了一個大大的‘優’字，還經常拿我上去展示。她是一位認真的班長。”
桌子說：“她從不在我身上亂涂亂畫，總是把我擦得干干凈凈，書本擺得整整齊齊。還把我的椅子兄弟照顧得服服帖帖，從不把腳搭在上面，也不把他踩在腳底下。她是一位有公德、守規則的好班長。”
書包說：“她把我洗得干干凈凈。也從不會在我身體里塞亂七八糟的.東西，把書本、文具等用品一一分類放好。到了學校就把我放進桌子，和她一起度過開心的一天。她是一位愛干凈、講衛生的班長。”
老師說，她字跡清楚、成績優異；同學說，她關愛集體、關心同學；家長說，她尊敬長輩、聽話懂事……而我要說：“繼續加油！我的班長！
夸夸小學作文 篇4
我的媽媽沒有絕世容顏，沒有家纏萬貫，也沒有學富五車。但她卻清新脫俗，書香世家，而懂得做人。她，只是個普普通通。如茶一般輕輕淡淡的人。
媽媽長的很干凈而且令人舒服，她總用那雙溫柔的眼睛注視著我，總用那可愛的耳朵傾聽我的煩惱與快樂，總用那小巧的嘴巴朝我露出甜甜的微笑，給我講做人的道理。媽媽仿佛生來就是為我服務的。媽媽，你真美！
媽媽的廚藝很贊，牢牢的抓住了我和爸爸的`胃，一種種簡單的食材總能在她手中變出一道道精美的菜肴。媽媽做菜也很注重于營養的均衡，蛋白質啊什么的，都缺一不可，所以才把我養的白白胖胖的，哈哈！媽媽，你真棒！
媽媽不僅廚藝好，人也很勤勞能干。她天天都要搞衛生，將家里的地板拖得閃閃發亮，似乎都能照出人影了。我總讓媽媽休息，她就是不聽，非要說這是什么適量運動。我無奈。媽媽，你真行！
媽媽是個有智慧的人，以前，一年級的時候“歪”字我總是不會寫，于是媽媽就教我，她執著筆，一邊寫一邊說：“寶寶，你看，這‘歪’上面是個‘不’，下面是個‘正’，連起來就是不端正，這不就是‘歪’的意思嗎？”對啊，在媽媽的引導下，我牢牢記住了這個字。直到現在我還記憶猶新“上面是‘不’，下面是‘正’連起來就是……”
媽媽還是個對我學習認真而負責的家長。在我學習的時候，她從不看電視或是發出聲音，她怕影響我，于是便也拿本書細細品讀。每次我拿記回家作業本給她簽字的時候，她不會像其他家長一樣字一簽就了事了，媽媽會叫我把作業拿出來，一樣一樣的對，一樣一樣的查，有做錯的或是字跡不端正的，她總會立刻讓我改正，一絲不茍的態度真讓我敬佩，我下決心長大后也一定要成為像媽媽一樣的人！
媽媽對我可謂是“俯首甘為孺子牛”，每周都要開車將我送這送那的去上課，在車上等兩三個小時都是正常的，媽媽時常要在頸部貼膏藥來緩解她在車上等太久而產生的不適。媽媽載著我，風里來雨里去，我想：千言萬語都不及一聲：媽媽，我愛你！
媽媽，您美麗，您純粹，您無私。媽媽，辛苦了！
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