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            小學生的作文

            時間:2025-12-16 02:59:34 小學生作文

            小學生的作文

              在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學生的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            小學生的作文

            小學生的作文1

              五一放假期間,第十九屆月季花展開始了,爸爸媽媽帶我去月季公園看月季花。

              到了公園門口,一股香氣撲鼻而來,令人陶醉。公園里已是人山人海,月季花爭相開放,像一片花的海洋。

              我和爸爸媽媽隨著人群走進公園,去欣賞美麗的月季花。五顏六色的月季花在陽光下燦爛的盛開。有紅的,紅的像火;有粉的,粉的像霞;有白的,白的像雪;有黃的,黃的像星星,在綠葉的襯托下格外鮮艷。更奇妙的是,有的.花是黃紅相間。

              每一朵花都很美。有的全開了,像小姑娘張開了笑臉;有的半開,像羞答答的新娘;有的還是花骨朵,含苞欲放,像一頂頂尖尖的帽子。我發現有一棵月季花全部長滿了小小的綠綠的花骨朵,密密麻麻的挺立在枝頭。我想過不了幾天,那些花骨朵就會開放。

              美麗的月季花讓人流連忘返。爸爸媽媽給我拍了很多照片,讓月季花的美麗永遠保存在記憶里。

              月季花真是太美了,我喜歡月季花!

            小學生的作文2

              今天下午第三節上到一半的時候,張老師捧著一個盒子來到了教室。她神神秘秘地說:'這里面裝了一個小動物,看見人它就會縮成一團,變成一個小刺球。‘’我想老師是讓我們猜謎語了吧。我想了想應該是刺猬吧。剛舉手想回答,結果被別人搶先了。

              張老師打開盒子,里面蓋了一層又一層的布,果然躺著一只冬眠的小刺猬。張老師讓每個同學摸一下它的刺,有些膽小的.同學一聽就害怕了,手還沒伸進去就已經開始發抖了。終于輪到我摸刺猬了,心里有些緊張,我暗暗給自己加油,不要怕。我把手伸了進去,五個手指頭輕輕地摸它的刺,結果一點也不痛,就是有點臭。完全沒有我想象中的扎人。

              我終于見到了刺猬,張老師給我們帶來了意外的驚喜。

            小學生的作文3

              快過年了,我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”,長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮,在有導火線的一端點火,兩手拿緊把手,頂端朝向天空,這時馬會有一枚“炮”射出來飛向天空,出現一種好看的顏色。只要每打出一個,就會出現不同的顏色,也會發出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時候,我有點緊張,然后,多放了幾次就慢慢習慣覺得不害怕了,而且還覺得非常過癮,還想繼續放,但是,只放了十支就沒有了,真可惜!

              在我放連珠炮的時候,媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導火線在頂端,只要一點燃就會有火光,拿著閃閃花就像拿著一支會發光的神筆。只要你想畫什么,就可以畫出什么來,但是動作要快哦!這些畫出來的東西是由火光組成的',只有甩得越快,圖案才會越多,同時還會發出“窸窸窣窣”的聲音,像老鼠在咬食物。

              這天晚上我真是太高興了,我終于敢自己放鞭炮了!

            小學生的作文4

              今天早上,我和媽媽去看望一位老祖父。我爺爺和我媽媽的同事是父子,所以我們兩家關系很親密。

              我一進爺爺的門,就看到了。爺爺站在門口,等著我們來。爺爺看到我們來了之后,臉幾乎變成了菊花。他趕緊讓我們進來,坐在客廳里,然后拿出一些水果和瓜子。

              我們坐下后,我的祖父和母親開始交談。我覺得這個爺爺很健談。雖然頭發花白,但記憶和思維都很清晰。他和媽媽說話的時候,我注意到爺爺說的`每一句話都可以追溯到幾十年前,但是他能把每一句話都記得很清楚。

              我和媽媽在爺爺家呆了一上午,期間爺爺只喝了一口水,爺爺好像想家里有人陪他聊天,所以爺爺對我們的到來很熱情,也很健談。

              快中午了。因為我媽臨走前決定,不去爺爺家吃飯,不給爺爺添麻煩,我們就拒絕了,離開了爺爺家。

              以后有時間的話,希望媽媽帶我去多嘴的爺爺家和他聊天,讓他開心。

            小學生的作文5

              老師,您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;您是燃燒的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;您是一層層臺階,讓我們攀登向前學習知識。老師,您辛苦了。

              我們已經相處了一年多了,我雖然沒有考出理想的成績,但我相信,只要決心還在,就一定能成功,即使這樣,您還是像以前一樣,早出晚歸,我們的題錯了,您也像以前一樣,耐心的為我們講解。草稿紙寫了一張又一張,您卻一點也不累,看著您額頭上的汗珠往下落,我心中頓時感慨萬千。

              記得有一次,我在課間玩耍,被人撞倒在地,您急忙趕來,像我的媽媽一樣說:“子璇,你摔到哪里了?哪里疼呀? ’’我用手輕輕的指了一下了腿中間的`地方,一滴一滴的血流了下來,老師拿紙幫我把流下來的血輕輕擦了擦,并讓同學幫我送到醫療室擦藥,回到教室,老師讓我坐下休息,過了幾天,我的腿好了,可心里還想著這件事。

              老師,您為我所做的一切,都無法用語言表達,謝謝您,老師。

            小學生的作文6

              森林里,獅子大王召集所有動物開展運動會。

              大象舉重開始了,一頭頭大象排著整齊的隊伍出場了,它們的實力非同凡響。到了最后一頭大象,它賣力的把最重的樹抬了起來,所以舉重的冠軍就是它了。

              豹子賽跑開始了。當砰的聲音響了,一只只豹子飛快的向前跑著,快到終點了,豹子向終點沖刺,最后的結果是第一只豹子最先沖向終點,豹子賽跑的.冠軍就是這一只豹子了。

              猴子爬樹比賽開始了。一只只猴子飛快地往樹上爬,又飛快地爬下來。一組組的輪著,最后還剩下四只猴子,它們四只開始更激烈的比賽,最后變成了兩只猴子,它們倆用極速沖向終點。最后,第二只小猴子獲得了冠軍,它高興地跳了起來,一跳離地面三尺高呢。

              還有很多比賽,比如小魚游泳,袋鼠跳高······

            小學生的作文7

              “哎呀!我怎么變形了呀”我來到鏡子前,發現了變形的自己,大聲地驚叫了一聲。這時,我才想到了剛才自己誤吞了一粒形似糖果的變形藥。哎!都怪我太貪吃了。我走在大街上,經過的人們都躲得遠遠的',都不敢靠近我。人們議論紛紛,都以為我是從其他星球來的怪物。其實我不是怪物,只是一個吃了變形藥的,正常人。我想跟人們訴說我的清白,可沒人敢靠近我,更別提聽我訴說了,我一個人孤零零的,哎!真可憐!這樣的生活持續了一個月后,我從人們的交談中打聽到:山里有一位神醫,什么病都能治。我心想:這醫生么厲害,一定能治好我的病。

              于是,我便踏上了尋找神醫的路。經過一個星期的長途跋涉,我終于找到了神醫,我向他訴說了我的病情。他聽完了我的訴說,就拿來了一杯形式橙汁的水,并讓我喝下去。我照著他的話把這杯水喝了下去,“嘭”的一聲,我變回了以前的樣子,我高興極了。心想:以后再也不能因為貪吃而誤吞變形藥了。

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