<delect id="sj01t"></delect>
  1. <em id="sj01t"><label id="sj01t"></label></em>
  2. <div id="sj01t"></div>
    1. <em id="sj01t"></em>

            <div id="sj01t"></div>

            粉筆的小學作文

            時間:2025-10-07 18:46:25 小學生作文

            粉筆的小學作文

              在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的粉筆的小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            粉筆的小學作文

            粉筆的小學作文1

              生命是那么的寶貴,在黑板前,粉筆默默地奉獻了自己短促的生命。

              粉筆很普通,瘦長的身軀上披著白大衣,一身上下沒優點。每當老師拿起它,在黑板上寫字時粉筆的生命便跟隨著字一點一點地消失。可是它用生命留下美麗的軌跡時,那就是它給人們留下的難忘回憶。粉筆默默奉獻自己,讓短促的生命傾心交付,它從不抱怨自己的命運,它認為自己一生奉獻比世上一切都美好。粉筆奉獻了,它將一生釀造得如此甜蜜、有意義……

              粉筆默默無聞的品質如同清潔工。一個烈日當空的下午,我在馬路看見了一位衣衫襤褸的清潔工,她戴著一頂破舊不堪的'帽子,手中緊握著掃把使手心出汗,她那一條條皺紋顯得很清楚。她埋下頭,拿起掃把,彎下腰專心致志的掃地,這時,她早已汗流浹背。過路人對她那辛苦工作的行為不以為然,有的甚至捂著鼻子姍姍離去。我看著這情景,不禁氣憤填胸。這至于嗎?清潔工人也是在服務社會,她從不計較過路人對她的疏遠,她默默無聞地為人民服務,將利益看如淡水。她崇高的精神值得我們學習。

              啊!粉筆我贊揚你,清潔工人問我敬佩你。即使你生命短促,但奉獻了、付出了,那么你的一生便是光明的,精彩!

            粉筆的小學作文2

              老師的教桌上擺著一盒粉筆,里面的粉筆大大小小,形狀各異。

              當老師拿一根完好無損的粉筆時,它可能就知道自己的生命將要結束了。老師在黑板上寫出一行行知識,粉筆的身軀慢慢變小,變短。當老師寫完最后一個字時,粉筆徹底犧牲了,留下來的,只是一行行的知識,而用黑板擦把字擦掉時,粉筆留下的痕跡也消失變成飄落的'粉末了。

              粉筆這無私奉獻的精神隨處可見,比如:交警不顧自己的身體日夜操勞著,不管寒冬還是酷暑,他總是站在自己的崗位上工作著;清潔工,他不管自己工作多么辛苦,總是無怨言的工作著。再比如,在我們身邊的教師,她們付出自己寶貴的青春,將知識一點一點的傳授給我們,他們青絲變白發,一天天衰老。沒晚當我們進入甜蜜的夢鄉時,老師還要為我們備課,還換來的卻只是上課不聽講的同學們,這令老師多么失望啊!

              粉筆犧牲自己是為了將知識傳授給同學們,老師犧牲自己的青春是為了讓同學們有一個好的未來,成為國家的棟梁。

              粉筆,我要贊美你!

            粉筆的小學作文3

              粉筆,普通而又平凡,也是我們在學校里最常見的。它,長著矮小的個頭,圓柱形的身體。它的身體很脆弱,只要手輕輕一用力,它就折成了兩半。

              “鈴鈴鈴……”上課了,粉筆也就閃亮登場了。老師拿著小個頭的粉筆,在黑板上寫下一個個生動的.字體。粉筆灰在飛揚,粉筆在一截截地縮短,漸漸的,粉筆只剩一點兒了,它最終化成了粉末,完成了它的使命,隨風飄逝。

              有的同學認為,他在我們的生命中只不過是一個“過客”,誰也沒有正眼看過他。可你們有沒有想過,那粉末都是他的生命,在他們心中,生命就是為孩子們學習知識而預備的力量,即使犧牲生命他們也在所不惜。

              它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆,但他卻給我們帶來了知識與力量。粉筆那無私奉獻、默默無聞的精神,讓我深深地敬佩。從它身上,我明白了,人生的意義不在于索取,不在于接受,而在與付出,在于奉獻。

            粉筆的小學作文4

              我的生活過得十分充實,每當老師上課的時候,總會帶著我在黑板上跳芭蕾舞,我的舞姿是那么輕盈、那么優美。跳舞時,同學們都聚精會神地看著黑板上的文字,我的臉龐都紅了,有些害羞,同 學們出黑板報時可萬萬少不了我這個“主角”,我會在黑板大哥的懷抱里有悍跳起華爾茲、有時溜冰、有時騎上滑板車,我們玩得十分開心。每當主人出的黑板報獲獎時,我心里總會有一種說不出的自 豪,錄我從窗戶里向操場上張望時,小主人站在領獎臺上,鮮艷的.紅領巾就隨風飄動,心里想:這也有我的功勞啊。

              我有時很快樂,也有時候我又變得很孤獨、寂寞了。為兄弟姐妹都被同學們“五馬分尸”了,有些男孩子還索性玩起了“粉筆頭大戰”,把我們弄得面目全非,最后被扔進了垃圾桶,我不免傷心起 來,害怕我也會有這樣的厄運。

              夜深人靜的時候,我在粉筆盒里做了一個甜美的夢,我夢見同學們愛護我們粉筆五國的每一位成員,夢見他們和我們交了朋友,我們之間有深厚、真摯的友誼……

            粉筆的小學作文5

              粉筆和板擦,相愛卻不相殺。

              粉筆和板擦,相互幫助和諧共贏。

              粉筆和板擦,就像是任課老師的左膀和右臂,幫助他們寫出另一片天地,帶學生看到另一個世界的美好和光芒。助他們桃李滿天下,帶給他們作為老師的驕傲與尊重。

              粉筆和板擦,看似簡單的組合,卻蘊含著無窮大的力量。一筆一劃,盡寫芳華,寫寫畫畫,數不盡的組合與世界。

              就像講臺,黑板,這些一想起就會想到那個站在講臺上的人,想起他曾給我們講課的事情。想起那些與課堂有關的或美好或無奈的'青春故事。

              就像粉筆,板擦,雖然渺小脆弱,但是他們的組合卻可以勾勒出不同的世界和另一番天地,給求知的同學們帶去方向和前行的力量。

              粉筆和板擦,小小的組合,大大的能量。

            粉筆的小學作文6

              我已經是個六年級的學生了,每節課最多看見的是什么,那就是粉筆,提起粉筆,很多人都不以為然。

              丁零零,上課鈴聲響了,老師拿著課本走了進來,一盒粉筆靜靜地躺在講臺桌上,其中一只修長的粉筆被老師拿在手上,老師用粉筆寫著課題,粉筆在黑板上漸漸移動著,漸漸消逝著,粉筆就像我們人一樣,而粉筆末就像我們的血液一樣,慢慢流走,粉筆的生命即將結束。

              粉筆在黑板上讓我們懂得了許許多多的`知識,從1,2,3學到加減乘除,從a,o,e,i學到許許多多的字,但可惡的是,有些人對粉筆不以為然,不小心弄斷了,就直接把粉筆給扔掉,有些人還用粉筆玩粉筆大戰,你仍我,我仍你,粉筆就這樣被他們玩弄于鼓掌之中,粉筆的生命十分的短暫,它的生命只有一節課或者兩節課那么短暫罷了,但他的生命是有意義的。

              粉筆讓我從中獲得了一個啟發:我們要做一個默默無聞,無私奉獻。

            粉筆的小學作文7

              粉筆是由石膏制成的,它是個圓柱體,長大約六。七厘米。通常白色用得比較多。除了白色外,還有綠色。紅色。黃色。藍色等等。粉筆能寫字,主要是在黑板上寫字。用于教學。

              粉筆在我們學生的學習上是不可缺少的工具,數學老師用它來教我們解難題。語文老師用它來教我們識字,美術老師用它來教我們畫畫。

              從剛學會數1。2。3。4。。。。。的小朋友,從剛認識上。下。左。右等等的小朋友,都是我們的老師用這些小小的粉筆教會我們的。日復一日,年復一年,多少小小的粉筆由一根指頭長的身軀變成了一個個小小的指頭,直到最后消失了。它培養了多少的學生成才,可它從來是不求報酬的。它們為我們犧牲了自己,成就了別人。這種精神真的`是非常值得我們尊重和尊敬。。

              可是粉筆也有一個小缺點,那就是非常傷我們人類的皮膚,我們的老師天天上課要用它們,用完一支又一支,天長地久,老師的手會癢會痛的,因為粉筆是用石膏做成,而石膏對人的皮膚很損傷。所以我們一定要認真學習才能對得起老師的付出。

              小小的粉筆,我很感激你,是你讓我們學到了很的知識。我想我以后一定要用我學到的知識發明一種對人體無害的粉筆,這樣我們老師的手就不會受到傷害了。

            粉筆的小學作文8

              他既沒有鋼筆高貴,也沒有毛筆優雅,更沒有蠟筆色彩艷麗。但他每天辛勤工作,無怨無悔。這就是——平凡的粉筆。

              一支粉筆雖然只有兩寸長,可是他天天都伴隨著我們學習,不知不覺中,粉筆已經告訴了我們怎樣做人,教我們學習ABC,教會我們算術,讓我們懂的了世界上的萬物。是它變成了一艘船讓我們在知識的海洋中遨游。是它變成了一輛越野車讓我們在智慧的沙漠探險,通過一個個阻礙突破一道道難關。可它卻一天天的消瘦下來,最后變成粉末消失在這個世界上了。難道粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神不值得我們尊敬嗎?

              生活中像粉筆這樣外表樸實無華,卻默默無聞工作的人隨處可見。比如每天早起摸黑的`清潔工人,救死扶傷的醫生,人類靈魂的工程師——老師,還有維持秩序的警察等等。他們每天都在默默無聞地工作著讓這個世界變得更美好。

              粉筆這種精神非常值得我學習,我們要像一支小小的粉筆一樣,造福整個世界。

            粉筆的小學作文9

              今天放學,一為男同學在罵我,我非常生氣,抓起講臺上的粉筆往他身上扔。他跑出教室,我沖了出去,一路追著他跑并扔粉筆。一路上,我扔到了許多朋友身上,她們紛紛揀起地上的粉筆朝我丟來。哎!

              命苦呀!我只能拼命地跑,一個個“子彈”朝我發射過來,可疼了!

              都怪那個男同學,要不我也不會這么殘。名師點評:你這個小同學很有個性,是厲害的嘛。從你的描述中看到你能一路追趕那個惹了你的同學,就知道你是個不服輸的人。在文章中能描寫出事情發生的原因,做法,最后的結果,這很完整,語言很非常流暢,表達的心中感覺也很到位。語氣也生動有趣。但是,就你的做法老師并不贊同,同學之間經常會出現一些摩擦的',那個男同學也是不對的,但是,你也不能把粉筆當武器啊,且不說有多么的浪費和造成環境破壞,就說你給周圍無辜的同學帶來的麻煩,和你的慘樣,都是你沖動的后果啊!

              這兩個錯字要糾正過來。“一為(位)男同學在罵我”“要不我也不會這么殘(慘)”

            粉筆的小學作文10

              一個很久很久以前的夜晚,在某個學校的一間教室里,一只粉筆對一只鉛筆驕傲的說:“我的本事可大了,語文老師可以拿我寫字、數學老師可以拿我來教同學們寫算數、美術老師可以拿我來畫出五彩繽紛的圖案,你行嗎?”鉛筆一聽,也驕傲的說:“哼!有什么了不起的,你比得過我嗎?我可以寫作業,還可以在圖畫紙上畫出美麗的`圖案,小朋友們都少不了我,你行嗎?哼!”粉筆聽了,說:“別自以為是了,我的本領才大哩!牛了,我的本領才大呢!”

              正在睡覺的黑板被鉛筆和粉筆的對話吵醒了,黑板說:“誰那么吵?”鉛筆和粉筆聽見了黑板的聲音,說:“黑板呀!你快來評評理。”黑板說:“怎么了?你們為何而吵?”粉筆說:“黑板老兄,我們是在爭論誰的本領大呢!”黑板一聽不慌不忙的說:“每個人都有自己的長處和短處,我們不能只看見自己的長處,我們也要看清自己的短處,不要拿自己的長處去和別人的短處比,你們知道嗎?”

              鉛筆和粉筆聽了黑板的話羞愧的底下了頭,它們忙向對方道歉,從此它們還成了好朋友呢!

            粉筆的小學作文11

              吱吱吱......吱吱......”,粉筆在黑板上慢慢的移動著,漸漸的,變成了一個小不點。高大的身材沒有了,取之以代的是黑板上的`一行行字。這一行行字教會我們做人的道理和無窮的知識,還經常把我們帶入神奇的幻想世界。

              粉筆總是默默無聞地奉獻著,擦黑板時,任黑板擦擦去用它身體寫下的一行行字,無數的粉筆粉落下,就像一朵朵美麗的雪花,就像一堆堆木屑.......。但這更是一種精神,奉獻精神,更像一些高尚的人。

              難道我們的老師不也是這樣的嗎?她(他)們為了教育我們成才,去默默奉獻了自己。她們嘔心瀝血,從春到秋、從夏到冬,從滿頭青絲到雙鬢斑白,從不叫苦;接受鮮花和掌聲,從不驕傲;任自己的學生超越自己,卻從不求回報。難道這不是粉筆的精神嗎?我贊美粉筆,更贊美我的老師——因為她們不求任何回報,也不求任何名利,卻在為社會奉獻自己。老師,我代表所有您教過的孩子們,向您真誠的問好:“老師,您辛苦了!”

            粉筆的小學作文12

              說起粉筆,幾乎每個同學都認識。它長長的“身軀”,圓圓的“頭腳”。它的“衣服”多種多樣,有紅色的,有藍色的,還有黃色的,但最常見的,還是白色的。粉筆的“臥室”在黑板下,在講桌上,在黑板報下。這些都是我們最常見的.地方。

              自從上一年級開始,我們就和粉筆結下了不解之緣。語文課上,隨著粉筆的消磨,我們學會了ABC,上中下,日記以及作文。數學課上,伴著粉筆的消磨,我們學會了1、2、3,加減乘除,以及怎佯解應用題。其他課中粉筆的作用更是非同一般,美妙動聽的音符、色彩漂亮的圖形等等,都是由它畫出來的,描出來的。

              隨著歲月的流失,粉筆漸漸地小了,小了,離我們而去。而我們的知識隨著粉筆的縮短由少到多,由無知到有知,漸漸成熟。粉筆啊粉筆,你雖然細小,但你那犧牲自己、幫助別人的精神,時刻啟迪著我們怎樣做人。

            粉筆的小學作文13

              粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助于他人,泰戈爾說過:“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。”這是對你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌你,粉筆!

              粉筆的工作是默默無聞的,它樸實無華,它平時穿著一身潔白的衣服,有時也把自己打扮得五彩繽紛,五顏六色的粉筆給單調的課堂增添了色彩。

              我看見了粉筆,就情不自禁地想到了我們的.老師,我們的老師也是那樣無私可愛,每天堅守在自己的崗位上,默默地為我們奉獻著,老師無時無刻地關心我們,愛護我們。有一次,因為我上體育課時摔傷了腳,不能上學,老師就到我家里家訪,還給我拿了藥,而且把我落下的功課給我補上了,老師講的是那樣認真,直到我全部聽懂為止。

              每到夜深的時候,別人都在娛樂,可老師還在燈下默默地工作著。

              一根粉筆為了他人不惜粉身碎骨,而老師為了學生也貢獻了自己的全部的光和熱。我贊美樸實無華的粉筆,更贊美像粉筆一樣無私奉獻的老師。

            粉筆的小學作文14

              粉筆,我想是大家皆知的東西。

              粉筆——是一樣普通而十分平凡的東西。它在黑板上創造出一幅幅美麗平凡的圖畫,然后化成了灰塵的后代。這是多么平凡的'東西呀,可是它用生命來教會我們知識。

              粉筆雖然沒有世上美麗的東西可愛,也沒有世上平凡的東西普通,但我卻覺得它在平凡中帶有幾分華麗。因為它總是像蠟燭、老師和園丁……那樣默默地貢獻著,從沒有說過一名怨言。可是,我卻認為粉筆是最可愛的,因為它像老師們那樣教會我們知識。雖然它最終變成了人們并不喜歡的灰塵,但其實灰塵仍遺傳了粉筆的優點——假如沒有了灰塵,大自然就會變得多么單調啊!因為有灰塵,才會有雨、彩虹等氣象萬千的自然景色。

              粉筆是我們人類的老師,我們能夠成才也有粉筆的一份功勞,讓我們把粉筆和老師們一起記在心里面吧。

              等我長大成了科學家,我一定要將粉筆改造成更有用的東西,繼續讓粉筆造福人類,讓粉筆有一個更美麗的面容。

            粉筆的小學作文15

              粉筆你是那么的任勞任怨,寫字的時候會用到你,布置作業時會用到你,你雖然知道會犧牲你自己但你仍然沒有半點猶豫的犧牲自己,成全他人。

              粉筆你任勞任怨,犧牲自己卻對我們沒有半點怨言,你這種無私奉獻,舍己為人的精神實在是太讓我感動了。

              其實我們現實生活中還有很多像粉筆一樣的人,比如我們的老師,楊老師他一生都默默無聞的在研究快速作文,他將他的一生都無私奉獻給中國文學。都奉獻給了國家,直到白發蒼蒼,還有站在馬路邊的警察叔叔,他們頂著火辣辣的太陽,站在烈日下,默默無聞的指揮著交通不顧自己汗流浹背。也要堅守好自己的崗位,認認真真的`指揮交通沒有任何松懈,對了還有那些頂著高溫的清潔工人,他們每天都兢兢業業的站在高溫下工作保持我們城市的整潔。他們每天都要很早爬起來去整理垃圾,可有些人卻不明白他們的辛苦垃圾隨處亂扔,更可惡的是他們非但不感激他們,反到在背地里嘲笑他們,真是太氣人了。

              如果我們人人都能像粉筆一樣,奉獻自己的愛心那世界將變得多么美好啊!!!

            【粉筆的小學作文】相關文章:

            粉筆小學作文11-13

            粉筆小學作文11-19

            粉筆小學作文15篇08-17

            粉筆的作文09-19

            粉筆的自述小學作文5篇10-11

            粉筆的精神作文01-31

            關于粉筆的作文09-24

            贊美粉筆作文11-09

            黑板與粉筆的爭吵作文11-30

            <delect id="sj01t"></delect>
            1. <em id="sj01t"><label id="sj01t"></label></em>
            2. <div id="sj01t"></div>
              1. <em id="sj01t"></em>

                      <div id="sj01t"></div>
                      黄色视频在线观看