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            學生描寫小學的作文500字

            時間:2025-12-13 02:37:31 小學生作文 我要投稿

            實用的學生描寫小學的作文500字三篇

              在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

            實用的學生描寫小學的作文500字三篇

            學生描寫小學的作文500字 篇1

              風,吹著我的臉。我已沉浸在《紅瓦黑瓦》這樣的一本美好的小說中。它感動我們的是道義的力量、智慧的力量和美感的力量,而這些就在我們身邊。

              它以油麻地為背景,從一個中學生的視角詩意的描寫了上個世紀五六十年代中國鄉村生活的淳厚風情,描繪了少男少女們在特殊的年齡階段所經歷的人生歷程。同時,抒發了對人生的種種感懷。

              文中各個人物形象鮮明生動,各具特色,給人留下深刻的印象,故事的主人公:林冰,是一位謙遜的中學生,也是一位拉胡琴的愛好者。還有他的三位好室友:愛勞動的謝百三、愛照鏡子的馬水清和劉漢林,他們之間的友誼是最為珍貴的。還有文藝宣傳隊的一個人——趙一亮,像墻報欄里的一篇文章牢牢地訂在了林冰的記憶里,同樣,也訂在了我的記憶中。

              在書中還有許許多多人生的哲理。由于林冰與許一龍的親近,而導致了趙一亮對林冰無法容忍地排斥,文中對趙一亮如此描寫:你與這種人在一起,一旦親近起來,他就要吸附著你,讓你緊緊地跟著他,絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫,他就會克制不住地把冷色弄到臉上,并用手段很不留情的對付你,讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的'滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位與影響后再遇到類似趙一亮之類的人等,生了些人生經驗:與這種人相處,從一開始就得有足夠的距離;你一旦失去距離,就將會失去自己。

              當合上了這本意蘊非凡的書后,細細體會其中的道理,也讀懂了:一定要與人為善,盡量不要因為自己的任性而給別人造成這樣那樣的尷尬。同時,也作為給自己的提醒。“己所不欲,勿施于人”,對那些樂于使人尷尬的人,我想唯一能做到的就是不要過于親近,惹不起,躲得起。

              閉上眼睛,那一個個的場景呈現在我的面前。讓我感受到了人生的路程,也讓我腳踏實地的走好每一步人生的路。

            學生描寫小學的作文500字 篇2

              生活猶如萬花筒,五彩繽紛。課堂,是人生道路上的一個驛站,是授予我們知識與人生哲理的另一位老師,生活處處是“課堂”。而社會公德則是人生中的特殊“課堂”。

              最近看到的兩則廣告,更讓人感到生活課堂的重要,因為這廣告賦予了我們人生的哲理。中央電視臺播出的這則公益廣告,標題是:“拋棄陋習,崇尚文明。”

              第一段是在地鐵里,大家都圍著一個易拉罐在踢,生怕把它踢到自己面前。這時,易拉罐踢到了一個青年人的腳底下。這個青年人不像其他人,繼續踢出去,而是撿起來扔到垃圾箱里。

              而第二段是在公共汽車上,年輕的人都坐著,車里只有一個老太太站著!而其他人則坐在座位上一動不動。這一回看到的,還是那位小青年,主動出來讓位,并且把老太太扶到他的座位上。看了這則廣告,我覺得我們都應該為小青年的道德行為而贊美,相反,我們應該為那些旁觀者的`行為而譴責。要使中華振興,就要從小建立這樣的課堂模式,讓孩子在社會公德的熏陶下健康的成長。當前社會競爭激烈,人不但有技術而且更要具有社會公德才能立足社會。

              小學時,在上思想品德課上,老師講了這樣一個故事充分的說明了這一點,一家日本公司在招聘的時候,前來面試的幾個中國大學生,一走進人事部,掃帚,拖把,倒了一地。開始面試了,幾個大學生不顧房內有多亂,而走向辦公桌,這時人事部經理馬上宣布面試結束,同時這幾位大學生都被淘汰了。多慘的結局啊!如果他們多一點公德,多一份禮貌。恐怕這份工作就會屬于他們。

              這也是課堂,是人們一生的課堂。要想對社會有所成就,必須有禮貌講文明,遵守社會公德,在這個課堂里我們將會收獲。

            學生描寫小學的作文500字 篇3

              昨天,陽光明媚,春風佛面,在這美好的日子里,我們一家和好朋友一家去大明市這個櫻桃之鄉摘櫻桃。

              一路上,我們說說笑笑,談的內容當然就是摘櫻桃和吃櫻桃了。我們很快就到了大明市的櫻桃園。哇!好大一片櫻桃園呀!遠遠望去,一棵棵櫻桃樹上好像掛滿了一盞盞小巧玲瓏的.紅燈籠。走進一看,一顆顆櫻桃就像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。看著這些可愛又漂亮的櫻桃,我就饞得直流口水。我看見已經有許多人在摘櫻桃了,擔心被他們摘光了,我就催促大人們:“我們也快點開始吧!”“好的!”大人們答道。

              我們向種櫻桃的農民借來了一把梯子和幾個小籃子,便開始摘櫻桃了。剛開始時,我不敢爬梯子,但是看著小朋友們一個個都爬上去了,我也只好硬著頭皮往上爬了,剛爬上梯子時,我的腿不住地發抖,但是慢慢地就不發抖了。

              我一見櫻桃就迫不及待地往下扯,結果櫻桃肉都被我弄碎了。爸爸見了對我說:“摘櫻桃時,不能只摘果實,要把櫻桃柄也一起摘下來,還要把柄往外扭一扭,這樣,就方便了!”我按照爸爸的話去做,果然,一顆顆完好的櫻桃便被我摘下來了,但只摘了一會兒功夫,我的腳就酸了,想不摘了,但我又想:“堅持就是勝利!”我就咬咬牙堅持著。幾個小時過去了,我們一家終于摘了滿滿一籃子櫻桃,我們坐在櫻桃樹下,美美地吃起櫻桃來,一顆顆紅紅的櫻桃被牙齒輕輕一咬,我就覺得滿嘴都是酸酸甜甜的果汁,真是爽極了。

              通過這次摘櫻桃,讓我懂得了農民伯伯的艱辛,以后我一定要珍惜他們的勞動成果,不浪費一絲一毫。

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