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            童話故事動物作文

            時間:2025-12-09 19:16:26 童話故事作文

            【精品】童話故事動物作文9篇

              在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的童話故事動物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【精品】童話故事動物作文9篇

            童話故事動物作文 篇1

              小松鼠胖胖爬上蘋果樹上吃蘋果,每咬一口蘋果,,就把蘋果丟下來,小兔子開心的經過樹下,就被胖胖丟下的蘋果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔 !小兔子跟胖胖說,不可以浪費食物,要惜福。可是胖胖不聽小兔子的話,,繼續丟蘋果.,一直丟,一直丟。小兔子,舍不得蘋果就這樣浪費了,所以就把蘋果撿回家。

              冬天來了,小松鼠胖胖又冷又餓,找不到東西可以吃。于是跑到小兔子家,胖胖跟小兔子說:”我不應該浪費食物,害我現在沒有食物可以吃..我以后不會再浪費了。”

              小兔子就把當初撿回來的蘋果給胖胖吃,他們兩個吃的好開心喔!

              動物童話故事:動物聚會

              冬天快要到了,小動物們在森林聚了起來,討論過冬的'事情。小青蛙說;“我是冬眠的動物,到了冬天的時候,我呀就舒舒服服的睡一個大覺,到春天的時候才醒來,我就是這樣過冬的。”小螞蟻說:“我們螞蟻呀!存了很多的食物,冬天的時候,我們聚在一起吃東西、開舞會。快快樂樂的過冬。”大雁、小燕子要飛到南方過冬,小松鼠要把窩墊暖,儲備食物過冬……小動物們都爭著說,熱鬧及了。

            童話故事動物作文 篇2

              在很久以前,有一個國王和王后,王后生了七個兒子,小兒子最聰明,而七個哥哥卻懶惰又笨拙。

              十幾年過去了,國王對七個孩子說:“你們有七個人,我卻只有一個王位,這樣吧,你們誰能到山上找到一株神奇的藥草,十天為期限,誰找的回來,誰就能繼承王位!”小兒子聽后,帶著兵馬上路了。而七個哥哥卻半途而廢,氣餒地回到了王國。而小兒子呢,他經歷了重重災難,終于找到了父親所說的神奇藥草。但是,他第十五天才回到王宮。七個哥哥大叫:“不能把王位給他,因為他沒有按照時間規定回來。所以,王位,應該是我們的.!”國王搖搖頭說;“那不屬于你們,因為你們沒有堅持!”

              父王把王位傳給了小兒子,小兒子一只管理著王國,過上了幸福的日子。

            童話故事動物作文 篇3

              一天,鴨媽媽和鴨爸爸帶著小鴨出去玩,小鴨子不會游泳,只能在岸上玩,玩著玩著,小鴨子覺得很沒意思,他看看對面的森林,聽到了動物們歡樂地笑聲。于是,小鴨子匆忙跑了過去,它太開心不顧腳下,撲通掉到一個大土坑里了。小鴨可著急了,鴨媽媽以前跟他說過,這里有許多會吃掉你的動物,有:狼、虎、獅……你可不要亂跑呀。這樣,小鴨子就更著急了,但是,爸爸媽媽不在身邊了,也救不了我,我只好自己努力,出坑回家,說著,小鴨咬咬牙,以飛快的速度向上爬,可是坑太高了,小鴨子這么矮,怎能爬上去。小鴨子沒有灰心,咬咬牙繼續嘗試,可他還是掉了下來,真痛啊。小鴨子只有喊救命了,他的聲音越來越大越來越亮了。正在森林里玩著的小動物聽見了,急忙跑過來,一看,是只小鴨子。他們各說了兩句安慰話,小鴨子心里好多了。

              于是,猴子、熊和大象各想到了一個辦法。小猴蹦蹦跳跳取來了一根木棍,他把木棍伸進去,說:“你用手抓著木棍,我拉你上來。”小鴨說:“我沒有收,怎么辦呢?”小猴說:“是啊,是啊,怎么辦呢?”小猴抓了抓頭。大象說:“讓我來吧。”于是,他伸長鼻子,但坑太深了,大象的鼻子不夠長,釣不到小鴨子,小鴨子絕望的.說:“難道我上不去了嗎?”熊說:“還有我呢,不用害怕。”說著,小熊拿來了一桶水,向坑里灌,小鴨子浮上來了,動物們知道了熊的心思,和他一起拿水向坑里灌,漸漸的,小鴨子浮了上來,他得救了。它謝謝動物們。

              動物們帶著小鴨子回到了家,鴨媽媽和鴨爸爸非常感謝他們。

              最后,動物們想,如果以后還有動物掉到坑里怎么辦,說著他們就把這個坑填滿了,再也沒有動物掉進去了。

            童話故事動物作文 篇4

              “一年一度的森林運動會”即將拉開序幕!”此時此刻播報員百靈鳥在重復不斷地播報。

              比賽當天,觀眾席的座位座無虛席,各位拉拉隊都在努力地加油!

              鏡頭一:百米賽跑

              讓我們把鏡頭對準百米賽跑的現場,看,比賽成員有:狼、梅花鹿、老虎、獅子!“各就各位,預備!”一聲槍響選手都像一支離弦的`箭,梅花鹿緊隨其后,跑到50米左右,老虎輕而易舉地超越了獅子,跑到了75米,梅花鹿瞬間反超上去,在最后95米,狼居然超過了梅花鹿,梅花鹿奪到了冠軍!

              鏡頭二:舉重比賽

              讓我們鏡頭調到舉重現場,選手有:大象、熊、大猩猩、螞蟻,“疑?螞蟻!”觀眾席發出一聲驚呼。裁判出來說:“比賽規則很簡單,只要舉起比自己體重兩倍的東西就可以了!”話音剛落比賽就開始了。首先是大象選手,看他得意洋洋的樣子,看起來是很自信,他一蹲馬步發出聲“啊!”他用鼻子準備舉起兩頭母象,可剛舉了三秒就瞬間倒地。接著是熊和大猩猩。不夠他們的結果跟大象差不多。接下來是螞蟻了!只見他咬緊牙關使出吃奶的勁。終于舉起來了兩只螞蟻。冠軍是螞蟻。

              鏡頭三:游泳比賽

              讓我們的鏡頭轉到游泳賽場!只見:烏龜、魚、蛇都已經摩拳擦掌的準備好了!“開始!”

              只見烏龜一個后殼翻,蛇一個360度大旋轉,魚一個美人翻,比賽進行的十分激烈,時而烏龜領先;時而蛇領先;時而魚領先。最后冠軍被烏龜一把拿下!

              “感謝收看CCTV動物頻道,再見!”

              指導老師:周老師

              點評:全文通順,語句優美;采用分鏡頭方式新穎別致,精彩的比賽躍然紙上,不錯,加油!段落也安排得體,取題也吸引讀者,厲害,繼續保持!

            童話故事動物作文 篇5

              森林里住著快樂豹子一家。

              一天,豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級學校報名。獅子校長對豹爹說:“沒一項技能的,免進。”豹爹整天帶小豹玩耍,阿豹什么技能也沒學啊!

              就這樣,豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走,它們一回家,就開始探討阿豹上補習班的事。它們想了想,豹爹說:“人家的`孩子唱歌跳舞樣樣都會,就先讓阿豹學唱歌吧!”于是,豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報了名。

              第二天,豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那,便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹,笑著說:“阿豹,你好,我是你的老師,你記住,世上沒有做不了的事,我一定會讓你成為一個音樂家的。”阿豹似懂非懂的點點頭。鸚鵡老師繼續對它說:“你先和我學一下音序。”只見鸚鵡老師深吸了一口氣,唱起來:“多、瑞、秘、法、索、拉、西。”阿豹聽了也模仿鸚鵡老師,深吸一口氣唱道:“鍋、開、皮、卡、死、那、七。”鸚鵡老師聽了,直接昏倒了。

              豹爹豹媽沒有灰心,又將阿豹送到大象伯伯那學畫畫,但阿豹指甲太長根本抓不住畫筆,也失敗了。它又去了八哥家學英語,因為五音不全,阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它,怎么就生了個這么不成才的。

              沒過多久,森林里舉行了一場比賽,將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁,報名參加了比賽。比賽時,阿豹緊盯著終點線,像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了,將其他參加的兔子,小鹿都給甩的遠遠的。因為阿豹得了冠軍,所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長踩破了。

              最后大家知道了,要根據孩子的長處來培養。

            童話故事動物作文 篇6

              一、教學目標

              1、經過引導學習,認識童話,產生創作童話的興趣,了解編寫童話的方法。

              2、能根據動物自身特點大膽發揮想象,進行多角度構思,創作有趣的童話。

              二、教學重難點

              1、 經過引導學習,認識童話,產生創作童話的興趣,了解編寫童話的方法。

              2、能根據動物自身特點大膽發揮想象,進行多角度構思,創作有趣的童話。

              三、教學過程

              1、認識童話

              師:(出示圖片:《安徒生童話》、《一千零一夜》)同學們肯定都聽過或讀過不少童話故事,故事里有善良的灰姑娘,美麗的白雪公主,狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事,為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家,你們最喜歡的`童話故事有哪些?

              生:..........................

              師:看來大家平時讀過的童話不少啊!那老師要來問問了,你們知道什么是童話嗎?

              (出示童話的定義)

              根據學生剛剛的回答對童話進行歸類。讓學生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》

              b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》

              c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補天》

              d、知識童話。如《我的土壤媽媽》

              2、編寫童話的要求

              師:大家都了解了童話的定義,那么同學知道編寫童話的要求有哪些嗎現在讓我們一起來看下例文,看看你們能不能呢過從中總結。

              例文:

              編寫童話的要求:

              a、童話故事要有一定的情節。童話故事主要以形象感人,以情節吸引作者,一般不直接發表言論。其表現的思想要由作者去理解、體會、掌握。

              b、童話故事要有具體生動的形象。可以從時尚一切事物中去尋找形象,要注意童話表現的思想內容,禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內容寫得生動形象,以合乎情理的想象把形象人格化,對其語言、行為、心理等進行細致描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息,準確、自然。

            童話故事動物作文 篇7

              現在,森林里正熱鬧著呢!你們知道為什么嗎?因為森林正在舉行運動會哦!看!那正在參加舉重的就是大象,它毫不費力就舉起來了呢!旁邊正在參加賽跑的是袋鼠,它的速度簡直驚人呀!還有好多小動物在旁邊為選手加油。

              今天的冠軍到底是誰呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺得他們都是今天的.冠軍,因為他們在比賽之前都非常努力的在訓練。我從這篇文章里懂得了一個道理:只要我們努力認真的做每一件事,就一定能把它做好。

              讀書也是一樣,在學校專心聽老師講課,回家認真做作業,考試一定能考出好的成績。

            童話故事動物作文 篇8

              森林里住著一只小貓,他平常不跟小動物們接觸。

              一次,他出去散步,一只小鳥看見小貓嚇了一跳,說:“從哪里來的小老虎啊?”小貓聽見了,對小鳥說:“我不是老虎,但我是老虎的表弟。”小鳥說:“你能不能幫我們勸勸你表哥,別再吃我們這些小動物了!”小貓說:“沒問題。我們走吧!”

              小貓和小鳥走了一段路,來到一個湖邊。小貓看見一只水鶘的嘴里叼著一條又肥又胖的魚,饞得直流口水。小貓實在忍不住了,就露出鋒利的`牙齒,對著水鶘吼道:“快把魚拿過來!”水鶘問:“為什么?”小鳥連忙說:“他可是老虎的表弟呀!”水鶘只好把魚給小貓。小貓吃飽了,他們又繼續前進。

              小鳥一邊飛一邊喊:“老虎的表弟來了!”小動物們嚇得躲了起來,只有小松鼠在樹上說:“老虎老虎我不怕,老虎不會把樹爬。”這句話可把小貓氣壞了編寫動物童話故事作文300字作文

              小貓說:“你這該死的老鼠什么時候跑到森林里把尾巴長得那么粗?”話剛說完,幾下就竄上了樹,多虧小松鼠跑得快,才躲過了小貓的追捕。

              小鳥帶著小貓來到老虎的家門口,小貓叫道:“表哥,我來看你了!”老虎出來,說:“你是誰?我怎么不認識你?”老虎轉動了一下眼珠,“不過,送上門來的美餐我為什么不要?”老虎向小貓撲去,小貓嚇得爬到了一棵大樹上。小鳥終于知道了小貓的話是騙人的,小動物們也不相信他了。

              小貓覺得自己錯了,非常后悔,就下決心改正。小動物們和小貓成了好朋友。

            童話故事動物作文 篇9

              橘子老虎

              一棵橘子樹上結滿了橘子。一個黃澄澄,個兒大大的,充滿水分的橘子,看到同伴相繼被人摘走,很是傷心。她哭著對橘子樹說: “媽媽,難道我們橘子就該被人們吃掉嗎?”

              “是的,孩子,我們生來就是為他人帶來美好生活的。你身上的籽粒落入泥土,又將培育出新的生命。”

              “不,媽媽,我不愿被人隨意摘取,我不愿為他人而活著,我要成為一個讓人敬畏的老虎。”

              “孩子,那不是我們橘子該做的。”

              “不嘛。”大橘子一跳,離開樹跳到地上。也真怪,大橘子不但沒有摔壞身體,而且一落地便像氣吹的一樣,身體不斷地脹大,脹大,把圓圓的橘子拉長了,皮上顯出花紋,前面鉆出一個頭,后面露出一條尾巴來。哈,大橘子竟然變成一只大老虎一一一只橘子子老虎啦!

              橘子老虎非常高興,她告別媽媽,決定到各地去旅行,去顯示一下橘子老虎的威風。她翻過一座山岡,看見一棵樹下趴著一只小羊。她決定要嚇一嚇他,如果可能就咬上他幾口,體會一下強者的滋味。

              她正要撲過去的時候,卻發現一只大灰狼愉偷地逼近小羊。橘子老虎見了,忙喊道: “小羊,小心大灰狼!”因為她雖然變了老虎,還有一顆橘子樣的甜甜的心啊!

              小羊一驚,扭頭要跑,大灰狼一個前撲,用爪狠狠地捏住小羊。橘子老虎怕大灰狼把小羊吃掉,就毫不遲疑地躥出來,對著大灰狼嘆道: “大灰狼,快放開他,看我不撕碎你'”

              大灰狼一愣 ,眼見一只斑 猛虎向自己撲來,不由得心里發顫。雖然舍不得眼前肥嫩的小羊,可也不愿被這只老虎撕碎呀,他猶豫一下,只好丟下小羊逃走。

              面對橘子老虎,小羊驚恐地說道: “虎大王,我媽媽得了重病,想吃橘子,等我找到橘子再吃我吧。”

              橘子老虎看看可憐的小羊,被他愛媽媽的行動所感動,甜甜的心又起作用了。她安慰小羊道: “你媽媽想吃橘子,我給你一瓣吧。”說著,她

              小羊感激地說: “你真是一只好老虎呀!”

              橘子老虎笑笑,繼續向前趕路。

              她趟過一條小溪,看見一只白兔子攙著一只灰兔子。橘子老虎心里很得意,哈哈,兔子是最膽小的,我一出現,一定會把他們嚇得屁滾尿流的'。她那要讓別人敬畏自己的念頭又在作怪了!

              “喂,小兔子呀,別跑,讓你虎大王嘗嘗兔子肉吧!”她高聲嚇唬道。

              她存心想看看這兩只兔子跪地求饒或夾著尾巴逃走的狼狽相。不想,那灰兔子推推白兔子: “你快逃跑吧!”白兔子卻鎮靜地說: “不,我不能扔下你不管!”

              橘子老虎迷惑不解: “你這兔子為什么不逃走,難道不怕死嗎?”白兔子從容地說, “我的朋友受傷了,我不能丟下他, 自己逃命。”,橘子老虎見了,甜甜的心又起作用了。她想,他倆都把死留給自己,把生讓給朋友,是對兒好兔子,我何必再嚇他們呢?就改換口氣說: “我是跟你們鬧著玩的,我是一只有橘子甜心的好老虎,你們有什么需要我幫助的凹l?“

              “我的朋友傷得很厲害,很想找一點東西止一止痛。”白兔子說.

              橘子老虎看看灰兔子痛苦的樣子,不由得同情地說: “我給他一瓣橘子,吃著試試,看能不能止痛?”說著,從肚皮下 下一瓣橘子來,遞了過去。

              說也奇怪,灰兔子吃了橘子,說: “好多了!”

              白兔子說: “謝謝,你真是一只不同一般的好老虎。”

              “不用謝。”橘子老虎忙擺擺手,繼續趕路。

              天快黑的時候,她來到一座冒著余煙的果園。里面的各種果樹都被火燒了,成了一棵棵焦木樁。在一座小房子前,一對老夫妻正扶著門框哭泣。橘子老虎走過去好奇地問:

              “老爺爺,老奶奶,你們為什么哭呀?”

              老奶奶看見大老虎并不驚慌,她擦擦眼淚說: “咋天來了一伙強盜,不但摘走我們的水果,還燒了我們的果園,這可讓我們怎么活呀!”說著,眼淚又止不住地流下來。老爺爺也頓著手杖,仰著臉大哭,他們是那樣傷心,橘子老虎也撫著自己的橘子心忍不住掉下眼淚來。

              橘子老虎想了想,同情地說: “老爺爺,老奶奶,你們辦個橘子園吧。”

              “辦橘子園,哪里有種子啊!”老爺爺嘆口氣說。

              橘子老虎說: “我是一個大橘子變的,身上有很多種子,你們把這些橘子瓣兒全拿去吧!”說著,她將自己身上的虎皮撕開,露出一身的橘子瓣兒。隨著虎皮的脫落,橘子老虎慢慢地倒下了。她不再想“不愿為他人而活著”,卻真的為他人而死了。

              橘子老虎身上的種子,一粒一粒撒到果園燒焦的土壤里。風來了,雨來了,橘子的種子發芽了,長成了小橘子樹。小橘子樹在暖風的吹拂下,長高,長高,一會兒變成一片蔥綠的橘子園。很快,橘子園結出了滿園黃澄澄的大橘子。老爺爺老奶奶笑了,滿園的大橘子也笑了。

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