描寫親情的作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫親情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫親情的作文 篇1
“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。
我的外婆是個忠實的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過飯，照例跪在硬梆梆的床上，領著我一起祈禱。因為當時我人還小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找來一個棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學，但她禱告起來還真有一套，可以稱得上是“有條不紊”。她每說完一句，我都得在最后添上一個“阿們”。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不會很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會為兒女子孫們一個個地祈禱：希望這個健康平安，保佑那個一切順利;當然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌，這些歌，外婆在平時也會時不時地哼上幾句。很多時候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病，真擔心外婆會撐不住。于是，我便問：“外婆，您累嗎?”她吃力地撐起頭：“不許打叉，否則會不靈的。”我將信將疑地盯著她，她睜大眼睛，滿是一副堅定虔誠的模樣。我只好不再說話，無聊地盯著棉花包上發呆。
隨著年齡的增長，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信，根本不會有什么救世主的保佑。于是，我開始向外婆宣傳：這是一種迷信的做法，是極不科學的。她聽了嘴巴扁扁，蒼老的臉一提一提，渾濁的.眼中似乎有了淚。看來她被觸怒了。是呀，平時親戚朋友們根本不信這一套，現在連我——這個從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑，疏遠她了。她顫巍巍地說：“誰說的?心誠的人是準能打動救世主的!”
我不再與外婆爭辯，也許她說得有道理，“精誠所至，金石為開”吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰，她的支柱，她的寄托!
描寫親情的作文 篇2
在我的心里面，媽媽的形象一直是嚴厲的，爸爸的溫柔的。
記得我六歲時的一個星期天里，我把作業做完了。閑來無事，于是媽媽就叫我背媽媽給我買的《兒童古詩詞300首》，在里面抽了一首較長的《長歌行》出來，讓我背誦。但最后一句詩卻怎么也背不下來。媽媽知道后便就叫我讀幾遍，可是讀了很多遍還是不會背，媽媽知道了，就讓我抄寫。剛開始還好，可是，五遍，我不會；十遍，我還是不會；吵到地十三遍的時候，我忍不住讓晶瑩的“珍珠”從我的眼眶里流了出來。當淚珠打濕作業本的時候，一個聲音在我的耳邊想了起來：“不要哭，重新寫！”從那一刻起，我終于忍不住反駁道：“為什么我要重新寫？更何況，我抄了有抄，抄了有抄還是不會背！”媽媽這是也怒了，說：“聽我的，沒錯！你現在背背看。”聽到這句話，于是我便就按下心中的怒火把《長歌行》流利的背了一遍后，我才恍然大悟。媽媽頓悟，也欣慰的點點頭。
如果說媽媽是一場在我成長道路上必定經歷的暴風雨，來磨練我的耐心和意志的`話；那爸爸就是雨過天晴后的一座涼亭，給我一個充滿溫暖的環境。
我在班上的成績算得上是中等，但還是有些題不會做。每當我背一道題難住時，爸爸他就會送上一杯溫熱的白開水，默默地陪在我的身邊。有些時候一道非常難的題，我一想就會想很長的時間。即使是這樣，爸爸也會不厭其煩的等待我把這道“路障”掃除掉。要是我掃除不掉“路障”的話，爸爸就會跟我講題。而我總是不能一遍聽懂，每到這時，爸爸就會再次不厭其煩的跟我講懂這道題目。
回想起我成長過程中的兩個事例，這讓我明白了他們共同的一個起源點，那就是——愛！
描寫親情的作文 篇3
我們一家人懷著愉悅的心情前往哲爾賽島旅行，卻懷著沮喪的心情回到家來。此后，每個星期日，我們不再去棧橋邊，父親也不再說那句永不變更的話：“唉！如果于勒競在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”
回家幾個月后，于勒叔叔竟然又來信了，信中寫道：“親愛的哥哥，十多年來沒有一給你寫信，也不知你過得好不好。這幾年來，我一直在做海產生意，生意做得很好。我每時每刻都在想念你們。將來，我會把我所有的財產都給你們，讓你們過上夢想中的富足生活，以彌補我以前的過失。錢乃身外之物，我已大徹大悟，我掙的'不是錢，是寂寞！我會盡快丟掉寂寞，回去看你們的……”
母親看完信后，大罵道：“這個混蛋，我是再也不會相信他了。賣幾個破牡蠣就說做海產生意，咱國家的牛也不知被吹死多少頭了。還要回來拖累我們，門都沒有！”
父親靈機一動，回信道：“親愛的弟弟呀，不要來找哥，哥只是個傳說。”
寄完信后，父親得意洋洋地說道：“這個窮鬼，還想騙我們到什么時候？還整啥流行語，別以，為他哥哥我out（落伍）了！”
不久后，于勒叔叔上穿破衣衫，下著乞丐褲，手捧略有缺口的“銀”制飯碗登門造訪，父親故作驚訝狀，說：“這位丐幫大哥，來我家做什么？我家沒有剩飯，你還是到別處去吧。”于勒叔叔反駁道：“乞丐？不要侮辱我的形象好不好？這可是當下最流行的‘犀利哥’形象。老哥，你真是out了。”母親激動地怒吼道：“你……你給我滾，我們家才沒有你這個敗家子呢。”說完，母親和父親毫不留情地把于勒叔叔趕出了家門。于勒叔叔在外面大喊道：“你們不是等我等了十幾年了嗎？我現在回來了，為什么還要趕我走？開門，讓我進去，我還有話要說……”
幾天后，于勒叔叔又寄來一封信，其內容是：“親愛的哥哥，我沒想到我們相見會是這樣的場面，我確實掙到了錢，我幾經周折才打聽到你們要到哲爾賽島去，我便在船上等待著你們，可是你們忘了，那天是愚人節，所以那一天發生的一切，都是我設計好了的，只是想逗逗你們，沒想到卻弄巧成拙……唉，你們這種唯錢是親的做法太讓我失望了，既然你們已經決定不和我相認，那么就請你們好自為之吧。”
于勒叔叔的信被風吹了起來，飄上了灰暗的天空，院子里，只剩下呆若木雞的父親和母親……
描寫親情的作文 篇4
歌聲是人生舞臺上的霓虹燈，五顏六色各有玄妙。人們常說：人生如歌。而母親將她的各種情感和諧的組合在一起，哼唱這一曲獨特、動聽的母愛的歌聲。
主旋律——關愛
夜神用它的黑衣嚴嚴地裹住了大地，萬籟俱寂，只有風婆婆閑不住，煩人地吹著涼風。我被凍的冷瑟瑟的`，腿蜷縮得緊緊的，輾轉反側，難以入睡。這時候，一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳畔，是媽媽!我趕緊把頭轉向了墻，假裝睡著，等那腳步聲停止后，一雙溫柔的手給我蓋緊了被子，我忽然感到被子厚實了許多。腳步又漸漸遠去了，只剩下清脆的風聲帶來了陣陣甜意。
母親用它的愛無微不至的關懷著我。當我遇到挫折時，母親同我促膝談心，幫我戰勝困難;當我成功時，母親提醒我要勝不驕;當我做事情時，母親總用她迷人的微笑和充滿信任的目光鼓勵著我。
在媽媽哼著的歌聲中，混入了許許多多無微不至的關愛。關愛作為主旋律被一點一點地混在了歌聲中，使我在寒冷時感到溫暖，在孤獨時傾聽著母愛的主旋律。
描寫親情的作文 篇5
15歲那年，少年得了腦瘤。這對于一個花季少年來說，無疑是晴天霹靂。但是，幸運的是少年并不知道自己的病情，母親只是告訴他，每天都要到醫院接受身體檢查，這樣，有利于健康。于是，少年欣然應允。
在接受放射和化學治療期間，化療的副作用使少年的頭發全都掉光了。這時候，睿智的母親索性告訴他，今年就流行光頭，
但是，與此同時，母親又頓時手足無措起來。因為，少年除了接受治療，每天還要堅持到學校去學習，若是讓他看到其他同學都有漂亮的發型，唯獨他是個
少年是個好學的孩子，盡管他身體十分虛弱，他仍在母親的看護下去了學校。一路上，母親忐忑不安，她暗想：如果兒子知道他得了癌癥，他肯定接受不了。就這樣想著，轉眼學校就在眼前，進了校門，母親的腿像灌了鉛，步子比身患重病的少年邁得還慢。可她還是領著兒子到了教室，她目不轉睛地觀察著兒子的表情，沒有想到，這時候兒子反倒呵呵地笑了起來，納悶的母親往教室里一看，剎那間她愣在了那里，淚水如泉水般汩汩而出--班級里所有的男孩都剃了清一色的光頭。
這是發生在印第安那一個小鎮上的動人故事，故事中男孩的名字叫布萊恩。后來，這個感人的事跡驚動了媒體，當記者謹慎地提出要給布萊恩班里的所有男生拍一張照片時，不想，全年級所有的男孩都湊了過來，照片的背景是一群清一色光頭的男孩。
我不知道故事中的少年布萊恩最終是否掙脫病魔，獲得了痊愈。但是，那張清一色光頭的照片卻深深地鐫刻在了我的記憶深處。
世間的幫助大致可以分為兩種：一種是拯救別人的`身體；另一種是拯救別人的心靈。兩者相比較而言，前者固然重要，但卻不是最徹底的幫助，徹底的幫助應如后者--既拯救了別人的身體，又保住了別人的尊嚴。這是一種靈魂的救贖，是一種偉大的愛，愛得了無痕跡！
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