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            鼓勵的作文300字

            時間:2025-12-16 20:15:48 勵志作文 我要投稿

            【精選】鼓勵的作文300字合集八篇

              在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的鼓勵的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【精選】鼓勵的作文300字合集八篇

            鼓勵的作文300字 篇1

              可能孩子都害怕過一件事,考試沒考好被父母訓,被父母打,得不到父母以及他人的認可。但是我覺得,這些就能解決問題嗎?這些就能讓孩子考好嗎?未必。

              如果連最起碼的鼓勵都沒有送給孩子,你還談什么自己是個合格的父母?還有必要在別人面前昂著頭說我兒子被我教育的多好多好嗎?

              誰沒經歷過失敗?誰沒經歷過挫折?在這種時候你最應該的是給他最起碼的鼓勵,而不是看不起,責罵。考好的孩子你獎勵了他,他也許因為驕傲在下次考試中拿不到好成績。考不好的孩子你責怪了他,這只能導致他心里受挫,而不會讓他有個好成績。或者你覺得這是刺激他,可這恰恰對他是一種傷害。所以我覺得對待好成績和壞成績的孩子的態度應該換一下。這才能保證好的`接著好,壞的變得越來越好。

              標準,不同的人有不同的標準。只有因人而異,每個人才會發揮出自己的最大潛力。但是定標也要合理,標準過高,庸人倍受打擊;標準過低,天才不能發揮實力。

            鼓勵的作文300字 篇2

              “太好了,太棒了,我考了一百分!”看到滿意的分數,我忍不住歡呼,這時,我耳邊回響起了那一聲聲鼓勵的聲音……

              前陣子一次考試中,我沒考好,只考了八十七分,我非常沮喪。回到家中,媽媽見我垂頭喪氣,問我發生了什么事。我只好將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完,微笑著說:“沒事的,一次失誤并不能代表什么,沒有失敗哪來的`成功呢?失敗乃成功之母,你看那愛迪生發明燈泡,不也是做了上千次實驗,失敗了上千次,最后才成功嗎?可是他沒有放棄,他堅持下來,最終功夫不負有心人,他成功了。你還只失敗了一次,只要你堅持、努力,一定可以成功的!”聽了媽媽的鼓勵,我重新打起了精神。

              從那以后,我上課更加認真,下課后我擠時間復習老師講過的知識,回家后,我每天都會做三十道題目,并且堅持一個星期做一套模擬試卷。

              終于迎來了這一次考試,我拋開緊張,認真做題,終于,功夫不負有心人,我得了一百分。回家后,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽特別為我開心。

              我將這次成功都歸根于媽媽,因為如果沒有她那次的鼓勵,我不會成功。在她的鼓勵中,我學會遇到挫折時學會堅持,不放棄,用努力的汗水收獲成功。媽媽對我的愛都體現在了每一次的鼓勵中。

            鼓勵的作文300字 篇3

              在我很小的時候,我非常羨慕那些會游泳的人,我希望我也能像他們一樣學會游泳。

              終于,在我大班的'時候,爸爸和媽媽為了實現我的夢想、也為了身體更健康一點、膽子更大一些,就讓我去“一兆韋德”游泳館去學游泳。記得在中班時,爸爸媽媽也讓我去學過,可是我連下水也不敢。如今,我又要學了,我還是有點不敢。爸爸鼓勵我,并對我說:“寧寧,你不要害怕,其實在水里也很好玩。如果你學會了,爸爸就送你一份禮物。”“什么禮物也呀?”我好奇地問道。爸爸笑著說:“只要你學會了,你就知道了。”

              我一邊想著這份禮物是怎么樣的,一邊半信半疑地下水了。中途休息的時候,我對爸爸說:“爸爸,我不想學了,剛才我喝了三大口水。”爸爸溫和地對我說:“寧寧,難道不想要禮物了嗎?加油吧!爸爸相信你一定會成功的。”

              下半節課,教練教我踢腿,我踢了一會兒,漸漸地感覺腿酸極了,開始打起了“退堂鼓”但是我看到爸爸那充滿鼓勵的眼神時,我又信心十足了,重新振作起來,認真地練。

              現在我的進步越來越大,功夫不愧有心人,我現在都可以游600米了。

              原來,爸爸給我的那份禮物,就是他的鼓勵呀!爸爸謝謝您。您的鼓勵實現了我的夢想。

            鼓勵的作文300字 篇4

              我們每個人都會說話,有傷情的,開心的,好笑的……有時一句話,能打動人們的內心,同樣,老師的`一句話,也能打動同學們的心。今天下午寫字課下課后,我速迅地收齊了組上十位同學的練字本,直奔辦公室。到了門口,我輕輕地推開門,但門后面有一把椅子靠著,發出了"咔咔"的聲音,我喊了一聲:"報告!"便走了進去。伍老師知道我是來交作業的,說了一句:"陳雅婕真棒!"我笑了笑,走出了辦公室。我想,這雖然是一句普通的話,只有五個字,但獲得老師的這樣一句話并不容易,這得靠自己的真才實學,還要靠踏實的辦事效率。如果只知道學習,而連作業也收不齊,那就不是一個聰明的"才女"了。我通過自己的耕耘,獲得了老師的鼓勵。我要繼續發揚這種愛國勤學的精神!

            鼓勵的作文300字 篇5

              “啪啪啪啪......”那件事,真的讓我記憶猶新,仿佛剛發生過似的,在我的生命里響亮回蕩......

              那天,是在幼兒園的時候,老師突然讓我們準備一下,一會兒作自我介紹。我慌了——因為那時的我很怕成為千萬人目光的聚焦點,我一時竟不知該怎么辦。就在這時,老師讓我們都停下來,開始提問了。我大吃一驚,心跳開始加速。完了!完了!我前面的'那個同學已經講完回來了!我腦子里一片空白,只聽“嗡”的一聲,我才如夢初醒:到我了。我捏了捏衣角,咽了咽口水,背后一片冰涼。我由于過度緊張,什么臺詞都忘了,只好張冠李戴的亂說一氣。

              就在那一霎那,全班安靜。我算是體會到了什么叫做“最怕空氣突然凝固”。場面非常尷尬。我羞愧萬分,恨不得地上有個縫讓我鉆進去。就在那時,也不知是誰帶頭鼓的掌,接著,大家都像對前幾個同學那樣,同樣給我鼓掌!啊,哈哈,洪水決堤了啊......

              這真的是發生在我身上的事。我發現,不管在什么場合,都不要吝嗇你的掌聲,因為這個掌聲能讓一個懦弱的人找到堅強,能讓一個膽小的人找到勇氣,能讓一個膽怯的人得到鼓勵呀!

            鼓勵的作文300字 篇6

              當小朋友沒有考好時,鼓勵是老師激勵的話語;當你做事兒灰心時,鼓勵是媽媽給你的安慰。

              媽媽的愛是無私,永恒的,又是平凡的。在我學習的`時候,媽媽總會給我端來一杯牛奶;在我看書的時候,給我端來一盤新鮮的水果。學輪滑時,你摔跤灰心了,媽媽給你的鼓勵;考試考得不理想時,媽媽告訴你:“沒事的,下一次考試要努力哦!”……這些鼓勵我都牢牢地記在心里。

              其中,令我最難忘的是,才上一年級時,有一次語文考了六十幾分。我很傷心,很沮喪,更擔心回家會受到責備和懲罰。我邁著沉重的腳步回到家后,媽媽看到試卷,再看看了我,輕輕地摸著我的頭,溫和地對我說:“雯雯,你這次怎么考得這么低,是知識掌握得不扎實,還是不適應考試,你要找到其中的原因哦。在你找到這次沒有考好的原因后,在今后的學習中要改正,并且要比原來更加努力。我相信我的女兒一定可以穩穩地進步,把倒數兩個字去掉。”我答道:“好的,媽媽,我一定會更加努力!”

              在媽媽的鼓勵和關懷下,經過努力,現在我的成績已經穩定在九十分以上。鼓勵使人進步與成長,我以后也一定會去多鼓勵別人,讓鼓勵的力量傳播下去。

            鼓勵的作文300字 篇7

              愉快的假期到了,我來到了鄉下的奶奶家。

              早晨醒來,忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達我對媽媽的祝福,決定發信息給媽媽。

              “爸爸,手機給我用一下!”

              我向爸爸要來了手機,開始發信息給媽媽:媽媽,今天是你的生日,女兒祝你生日快樂!并祝媽媽幸福一生!

              信息帶著我的祝福,飛向了媽媽的身邊。

              時間不長,媽媽就回信息了:謝謝親愛的寶貝!謝謝寶貝的祝福!收到你的信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時媽媽也祝福我親愛的女兒——學習進步,學業有成!早日實現心中的理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的'明天,加油!

              想著媽媽語重心長的話,不由得想起了我的期末考試成績,也許是貪玩的緣故,我的成績下降了。媽媽知道后,并沒有批評我,也是像現在一樣,安慰我、鼓勵我!

              媽媽,我親愛的媽媽,女兒一定不辜負您的期望,為實現心中的理想——加油!

            鼓勵的作文300字 篇8

              我在蕪湖上幼兒園的時候,有位女教師姓牛。牛老師對我特別關心。

              記得有一次,幼兒園舉行走平衡木比賽。看著前面的同學勇敢的走了過去,我的心里像打鼓似的越來越緊張。看著那平衡木,好像風一吹,就會倒掉似的。

              輪到我了,我看著那危險的平衡木,好久都不敢上去。牛老師跑過來,我的肩膀,笑盈盈地問:“怎么還不上去呢?”,我慢吞吞地說:“我害怕,我害怕……”牛老師聽完,語重心長的說:“人生有很多困難,這只是最微不足道的一個。要是你連這個都克服不了,長大還能干大事嗎?”。然后,她親切的摸了摸我的'頭,說“走,讓我們一起上去!”。老師邁著堅定的步伐,拉著我的手走向了平衡木。牛老師的大手,溫暖了我的心,也給了我勇氣。我不像剛開始那樣提心吊膽了,也邁著步伐,安全,平穩的走過了平衡木。

              當我走過去的時候,牛老師給我了一個大大的擁抱,高興地說:“你終于克服了人生中一個困難,我真為你高興,加油!

              雖然這件事過去了好久,但老師的話和動作一直在我的耳邊回響,在心中銘記!

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