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            鼓勵作文400字

            時間:2025-12-15 16:20:28 勵志作文

            有關鼓勵作文400字4篇

              在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的鼓勵作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

            有關鼓勵作文400字4篇

            鼓勵作文400字 篇1

              在生活中孩子需要鼓勵。在學習中孩子需要大人們更多的鼓勵,孩子在學習中遇到挫折時,你們不要說孩子笨要去鼓勵孩子,叫孩子認真的去想,天才是在鼓勵中練出來的。

              有一天,我和爸爸來到學校的運動場練跑步,一開始我跑的非常的慢,爸爸看見我后說,你這樣跑步是不對的,你應該先熱熱身,于是我在爸爸的帶領下,壓腿,高抬腿,小跑,最后在爸爸的幫助下我練完了基本功。

              于是爸爸就開始教我跑步的姿勢,跑步時怎么呼吸,跑步時該怎么讓自己跑的更快,跑步時腳底要緊貼地面,不要點腳跑,我想了想要是在這里放棄了我前面練的基本功就是白練的.了,對,我要聽爸爸的話不要放棄,我站在起跑線上,做好準備,爸爸一叫:跑,我就一下跑了出去,跑的時候我一直在回憶爸爸說的話,我就像是拼了命的往前跑,最我只提高了1秒,我慢慢的有點絕望了,為什么我這樣的拼命跑,只提高了1秒。

              爸爸說跑步要的是決心,信心,兩者結合才能成功。

              在生活中孩子是被鼓勵而成才的,其實:嚴父出孝子,這句話是錯的,要是你不去鼓勵孩子,而是去經常的打罵孩子就會越來越不想學的,要去鼓勵他。

            鼓勵作文400字 篇2

              老師的愛宛如一盞明亮的燈,鼓勵著我的學習。老師鼓勵著我們,這種愛如一盞指引我們方向的燈。

              記得有一次,還差一天就要考試了,在這時候我才想起要復習課文,到了學校,我聽見同學們的讀書聲。走進教室,老師說:“席雯蔚,你來的`這么晚,考試還差幾分鐘就要開始了,快點回到自己的座位上,復習課文。”

              鈴聲響起,要考試了。我看了看試卷,一緊張什么都忘了,這該怎么辦呀!考試結束了我的心才放了下來,但是一聽到老師要公布成績時,我的心好像又被誰揪了起來,聽老師念:“席雯蔚語文98分,數學77分。”我非常傷心的上講臺領取試卷,心想:“回去爸爸一定會打我、罵我的。”回到座位上,我非常難過地趴在桌子上,把頭搭在胳膊上。老師看見我非常傷心的樣子,專門抽出下課時間,讓我到她辦公室。走到辦公室門口,我猜老師肯定會罵我的。我懷著緊張的心情進了辦公室,老師和藹地對我說:“我已經知道你為什么沒考好了,你知道嗎?”我說:“考試前我沒有復習。”老師說:“你說的不夠全面,還有重要的一點就是你沒有用心,只要你用心,你一定能考到95分以上。”

              老師的鼓勵如燈,要不是老師給了我鼓勵,我就會失去前進的勇氣!

            鼓勵作文400字 篇3

              大課間時,我們最喜歡跳長繩。

              可是,我長繩跳得不好,所以較少和同學們一起跳。

              今天,看著同學們在跳,我有點心癢癢的,想和同學們一起跳,可是她們說:“你跳得不好,會影響我們的`。你還是先去跳短繩吧。”聽了這話,我好傷心,只好耷拉著頭,垂頭喪氣地走到一邊去跳短繩。我一邊看著她們跳,一邊在心里默默地念叨:我好想跳長繩,你們為什么不讓我加入?

              看著她們一群人在跳,我好失落。“欣鈿,你怎么在這兒跳短繩呢?”這聲音嚇了我一跳,我回頭一看,原來是陳凡。“沒······沒什么。”我吞吞吐吐地說。“欣鈿,你是不是想跳長繩?”陳凡說。 我看著她,不好意思地點點頭。“可我不太會跳。”“走,我和你一起去那兒跳。”陳凡說。說著,陳凡拉著我到另一邊,又叫上其它幾個同學,陪我練習跳長繩。我邊跳邊學,陳凡還不斷地幫我糾正動作,我也慢慢有了跳長繩的感覺。上課鈴響了,陳凡說:“下次,我們再來練習。”幾天后,我在陳凡的幫助、鼓勵下,終于學會了跳長繩。

              現在,大課間時,我都能和同學們一起跳長繩了。我很感謝她——陳凡,是她給了我勇氣。

            鼓勵作文400字 篇4

              鼓勵,能夠令人取得成功。鼓勵,能夠令人超越自己。鼓勵,還能夠令人提振自信心。

              那時一節體育課程,在炎熱夏日中大家開展了一次比賽。以慢跑為主導,誰先跑完一圈而且用時最短的人便能得到 榮譽。針對我這個大胖子而言,但是作夢才可以夢見的呀!像我這樣的人只有摸一個“豬尾巴”。

              比完賽的人愈來愈多,剩余的人也就越來越低,我內心莫名其妙的焦慮不安起來。

              不一會兒就到我了,站在一條線前,望一望邊上的人,又望一望體育教師。心撲通撲通的跳個不斷,待體育教師傳出“準備——跑”的指令后,我馬上撒腿就向前沖去。別人也蜂擁而至地向前沖,彼此之間的間距迅速打開了。

              我望著前邊的.人的孤獨背影,想著:就這樣吧,早已打開那么遠的間距了,追是追趕不上了。就在這時候,我的周邊傳出了響聲:“曾宇丹,加油!加油!”我禁不住向正前方放眼望去,這些最好的朋友立在終點站,全力為我加油。見到她們的模樣,一瞬間,我不知哪來的能量,鼓足干勁向前沖去。間距一點點在減少,小伙伴們的歡笑聲也越來越大,就在貼近終點站的地區,我居然然追上她們

              盡管也沒有取得此次比賽的榮譽,但跑出了史無前例的優異成績。鼓勵,給了我無窮無盡能量。

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