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            朋友的鼓勵作文

            時間:2025-12-12 18:46:47 勵志作文

            【必備】朋友的鼓勵作文4篇

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的朋友的鼓勵作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【必備】朋友的鼓勵作文4篇

            朋友的鼓勵作文 篇1

              你的一生中會有許多個朋友,但能夠真心待你并一路伴你前行的恐怕沒有幾個。能夠一直以一顆真心待你的人更是少之又少。而我恰恰就遇到了那么一個人,那是一個我終其一生都不會忘記的人。我帶著她的鼓勵一路前行。

              她是陽光向上又樂觀開朗的人。如果她是一個注定在陽光下成長的的人,那我便是注定活在夜晚里的人。我們便是這樣兩個極端的人,本無相遇的可能。但命運就是這么捉弄人,偏偏就是讓我們相遇了。

              起初她總是欺負我,可是無論她怎么對我怎樣我都把她當空氣。于是她就更變本加厲地欺負我,可我依舊對她不理不踩,這令她很苦惱。直到有一天我放學回家,在巷口被兩個男孩攔住要錢。我沒有他們便要打我,我嚇得蹲下身子。然而預計的疼痛卻并沒有傳來,只有一個恨鐵不成鋼的.聲音,他們要打你你就讓他們打啊?而我只是望著她沒有說話。她就是那個經常欺負我的人,今天去就了我。半晌,她敗下陣來說,通過這些天來的觀察我也算是摸透你了,你就是一個悶葫蘆,把你賣了你都不吭一聲的那種。你放心我以后再也不欺負你了,我以后會保護你的,誰也不會欺負你的,誰也不能欺負你。像是怕我不信似的,她還舉起手準備發誓。我趕忙阻止她,她才作罷。

              從那以后我們便一起上學放學,成了無話不談的好朋友。雖然通常情況下都是她說我聽,我時不時插上兩句。但我很喜歡聽她說話,她也是唯一一個除了家里人以外對我最好的人.她說我就是太內向了,應該外向一點,這樣才能有更多的朋友。我說我有她一個朋友就夠了,她說她不可能陪我一輩子的。

              她在我的學習上,人際交往上不斷給我以鼓勵,使我不斷提高。

              而今,雖然她不在我身邊,但我也一直會帶著她的鼓勵一路前行。

            朋友的鼓勵作文 篇2

              朋友是什么?是給你一份陪伴,一份安慰,亦或是一份理解。在我眼里,朋友,給我了真摯的鼓勵,像一根魔杖,引領著我走向勝利。

              黑板上那張寫著“朗誦比賽”的海報引起了我們的注意,我兩心意相通,一起牽著手去報名,那一次,我在報名表上簽上了兩個名字,我的和她的。我兩總是一起在放學后練習朗誦,在落日余暉下,你一句我一句,時不時還會笑場,兩個女孩的笑聲與蟬鳴交織在一起,顯得那樣和諧。當學校通知有第一次初賽時,我們倆又期待又忐忑,更加努力的練習。我總擔心自己會發揮得不好,她就一次又一次地安慰我,鼓勵我,教室里,微風吹動她的發梢,拂過她微笑著的的臉龐。她一直擔心著我,晚上回家后還會給我發消息打氣,看著聊天記錄里的一條條話語,我備受鼓舞。

              終于,初賽的那一天到了,我們一起來到比賽的教室。先是我上場,上臺前,她拍了拍我的肩膀,輕聲說:“加油,我們倆一定都能勝出!”我點點頭,帶著她的鼓勵走上了臺。我開始朗誦,我并沒有關心著評委老師的表情,而是看著她,她期待著望著我,幫我對著稿。她發現了我,沖我比劃著加油的動作,臺上的燈光照到她眼里,仿佛有星星在閃爍。我朗誦完了,她使勁鼓著掌,我走回去時,她笑著對我說:“太棒了!沒問題了!”我出了比賽的教室,不久后,她也出來了,陰沉著臉說:“我不行,沒能上。”我一時間不知該說什么,只是生硬的安慰她,剛才的喜悅早已忘記。她紅著眼眶,抹去一滴淚水,說:“沒事的,你還有機會。”我抱住她,百感交集,眼眶熱熱的。

              以后的訓練,她仍然陪著我,教室里,她幫我對稿,操場上,她幫我練習臺上的自信,放學后,我們依舊坐在一起,吹著晚風,聽著蟬鳴。

              正式決賽的.那一天,她坐在臺下,像那天一樣。我發揮得很好,她跑來后臺祝賀我,我只覺得,沒有她,我不會有今天。我從心里感謝她。

              后來,我得了第二名,她跑來祝賀我,一把抱住我,好像比我還激動。老師來讓我們填獲獎名單,她幫我寫,那一次,她寫下了我的名字。我說:“下次比賽咱們一定要一起參加,一起贏!”她說笑著答應了。初秋涼爽的的風吹過樹葉沙沙的響,朋友的鼓勵卻像春日的和風,溫暖著我。

              朋友對我的鼓勵就是一根魔杖,給我陪伴、安慰、理解,讓我有了信心,把握機會,取得好成績。

            朋友的鼓勵作文 篇3

              在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會更加幸福更加快樂 。

              人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽."

              為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風范,是一種人格修養,但又何嘗不是一種激勵,一種藉以邁向成功的階梯呢?

              為別人喝彩要真心誠意,否則它只是一種手段,一種發泄的方式。當它成為一種手段時,人性的光輝不見了,當它只是用來發泄時,人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時,他與成功背道而馳了。

              我們在學校學習知識時,是會遇到各種各樣的同學的',他們有的活潑、熱情;有的內向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的時候,朋友們就會向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!

            朋友的鼓勵作文 篇4

              鼓勵是黑暗中的一盞明燈,照亮你前進的道路;鼓勵是冬天里的一把火,溫暖了你的心;鼓勵是使一顆小苗長成大樹的養料。在生活中鼓勵是必不可少的。

              五年級的開學第一天,我們迎來了一位新老師做班主任。“同學們好,我姓周,是你們這學期的新班主任。”周老師有著一頭烏黑亮麗的黑發,一雙美麗的大眼睛,滿含笑意,一看就知道是一位十分和藹可親的老師。

              上午第一節課時,周老師讓我們輪流介紹自己,并且不巧的.是周老師第一個指到的學生,竟是我們班的“小結巴”––唐曉翼!我作為他的同桌,不禁為他捏了把汗。“大,大,大家好……我,我,我叫唐,唐曉翼……”唐曉翼還沒說完,就被班里傳來的笑聲打斷了,他的臉頓時紅得像個熟透了的大蘋果,仿佛能滲出血來,羞愧地低下了頭。

              這時,原來滿含笑意的周老師頓時嚴肅了起來,說道:“在別人說話時候笑,這樣做十分沒禮貌。如果,你們在說話時被別人打斷了,你們會開心嗎?”這鏗鏘有力的聲音使全班頓時安靜了下來,剛才笑的最響的幾位同學都難為情地低下了頭,教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。周老師又把臉轉向唐曉翼,拍了拍他的肩膀,微笑著說:“繼續介紹下去吧,沒關系的,老師相信你會說好的。”說著,遞去了一個鼓勵的目光。

              重獲信心的唐曉翼再次介紹了起來,盡管他說得有些停頓,還是堅持講到了最后。他話音剛落,周老師便第一個帶頭,十分響亮地鼓著掌,隨后,班里爆發出了一陣雷鳴般的掌聲。唐曉翼笑了,笑得那樣燦爛,我發現他的眼中還含著淚花,我知道那是感到的淚花。

              有時候,短短的一句鼓勵真的能改變一個人的一生。

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