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            實用的鼓勵的作文

            時間:2025-12-10 11:37:49 勵志作文

            實用的鼓勵的作文合集七篇

              無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            實用的鼓勵的作文合集七篇

            鼓勵的作文 篇1

              生活中,鼓勵像一滴雨露,滋潤著我的心,鼓勵像一座橋,幫助我跨越失去信心的河流,鼓勵像一支筆,給我繪制成功的路線,鼓勵是有無窮魅力的。

              以前,我的作文寫得很不好,錯字連篇,語句也都不太通順。每次媽媽看我的作文都眉頭緊皺,眉間都擠出一個“川”字。但自從我上了六年,作文就有了很大提升,而使我提升的`原因就是老師的鼓勵。每次拿到作文本,翻開一看,都是“A"只要我有一點點進步,老師都給”A",而且下面還有鮮紅的評語:寫的不錯,老師覺得你還可以寫得更好!“于是,我經常讀課外書,看優秀的作文選,最終,我再不怕寫作文了,媽媽的眉頭也舒展開了,總是對著我的作文本欣慰地笑。

              四年級時,我不愛做作業,每次都要父母嘮叨著才心不在焉地寫完。一天下午,我在看電視,爸爸湊過來,說:”悅悅,如果你能主動地,認認真真地做完今天的作業,我就給你一個神秘的禮物哦!“我一聽,頓時來了興趣,立刻來到書桌前,開始做作業。第二天老師突然搞了測試,由于作業做的認真,我沒費力就考了滿分,現在沒有了爸爸的物質鼓勵,我也能認真做作業了。

              同學之間相互幫助,相互鼓勵讓我有了信心。一次運動會上的賽跑,我很緊張,我的好朋友鼓勵我說:“別緊張,跑第幾都無所謂,重在參與,重在挑戰自己,我給你加油,你一定行!”我緊張的心情得到了放松,要跑了,我看見她在對我豎起了大拇指,槍響了,我拼盡全力奔跑著,我得到了好的名次,領了一個大筆記本,我把本給了她,因為是她的鼓勵,我才能成功。

              成長路上,每一句鼓勵都猶如生命之水,讓我即將干枯的理想的種子得到水分,開始發芽、開花、結果。鼓勵有無窮的魅力。

            鼓勵的作文 篇2

              朋友,鼓勵能給你力量嗎?當你問我的時候,我會毫不猶豫的回答:“會的,當我遇到困難的時候,是這鼓勵給了我無窮的信心和力量。″

              去年媽媽給我報了書法興趣班。剛步入書法的大門,難免有些不習慣。黃老師教我怎么握筆,然后寫了個“一”,邊寫邊說:“你看,先藏鋒,走起,停頓一下,然后慢慢回鋒。”我照著字帕臨摹,寫出來的字卻非常難看,還把手給抹黑了。老師糾正了我的握筆方式。但筆握在手中總是不停地抖動,“一”字也寫著彎彎曲曲,很是難看!“嗯嗯,寫得不錯!”媽媽在一旁稱贊道。于是我暗下決心:我一定要把毛筆字練好。

              回到家,我就往書房里鉆,專心致志地練起來,但我總是覺得,那一條條扭動著腰姿的“毛毛蟲”在我筆下誕生。弟弟在一旁雪上加霜:“姐姐,你真厲害!你會畫毛毛蟲耶!”我聽了“刷”的一下子,面紅耳赤。

              從那以后我不敢寫毛筆字了。直到那一次,家里只剩下我一個人,我做賊似的偷偷摸摸地摸進書法,認真地寫了起來,我越寫越難看,正想轉身離開,嚇了我一大跳。媽媽正站在我身后:“女兒,不錯,厲害極了!瞧!那個多么剛勁有力啊!”這句話似那沙漠中的清泉,給我希望!似那春雨,滋潤著我那幼小心靈!頓時,我充滿自信……以后,一有時間就往書房里鉆,堅持不懈,持之以恒……

              終于,我的.書法有了很大的進步,常常得到老師的好評,同學們的喝彩!這些都要感謝媽媽對我的鼓勵,正是這鼓勵讓我有所成功;正是這鼓勵,給了我自信……

            鼓勵的作文 篇3

              鼓勵的方式有多種多樣:有時候,一句簡短的話語很能振奮人心;有時候一個同伴間只有彼此了解的手勢能夠帶來鼓勵;有時候,一個溫暖的擁抱能帶給別人巨大的力量;有時候,默默地陪伴也能起到積極的作用。

              去年,我報名參加了古詩文大賽,本以為簡單的古詩文只需要看兩眼就能記住,就足以應付考試了,但資料買回來我看到第一眼時,我就傻了眼,古詩文閱讀遠遠比想象中的復雜。我暗暗懊悔,心里總是想:那么厚的`一本書要怎么才能全部理解透啊!我望著那本參考書,癡癡地發著呆。媽媽似乎看透了我的心思,走過來坐在我旁邊,手搭在我的肩上,在我耳邊輕聲說:“兒子,沒有哪件事是能夠輕而易舉就做到的,所有的方法,最后都只剩下兩個字——努力。如果用五個字就是有方法的努力!所有的方法,最后都只剩下兩個字——努力。如果用五個字就是有方法的努力!要不這個暑假我陪你一起學,我也好了解一下古詩文。”我心里一怔。

              果不其然第二天晚上媽媽一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走進了我的書房,手里拿著本古漢語詞典,和我坐在一起背古詩,讀古文,感受古文的魅力,品讀詩詞的神韻。我心里十分感動,我已放了暑假,媽媽卻在忙完一天的工作后仍然陪著我繼續學習,這對我來說時最好的鼓勵。我心想我一定不能辜負了媽媽啊!

              于是從此以后,我讀書再也不敢懈怠,時時告訴自己要努力,正像媽媽那樣對知識,對古代先哲保持敬重。在研讀古詩文時,我和媽媽都收獲頗豐,一個暑假下來,那本書雖然不至于像孔子的《周易》那樣韋編三絕,卻也是被翻得有些“支離破碎”了。但是我覺得十分值得,因為這本書中夾雜著我努力的汗水,我從中獲得了許多在現代社會中難以發現的道理,這一切都源自于母親對我那最好的鼓勵。

              到考試前夕,媽媽又語重心長地告訴我說:“孩子,不管明天考試結果如何,至少你努力過了,沒有遺憾。記住:成長比成功更重要;過程比結果更重要。”

              面對這樣的鼓勵,我不禁攥緊拳頭,暗下決心,一定要考出一個不留遺憾的好成績來報答母親那最好的鼓勵。

              后來的一個多月里,我從初賽一直過五關斬六將晉級到決賽,并成功斬獲區一等獎,市二等獎。

              我看見母親欣慰地笑了,她又鼓勵我說:“干得漂亮!但是你還是要記住:勝不驕,敗不餒,一時的成功不能代表一切,還要繼續努力!”

            鼓勵的作文 篇4

              生活中,我們總是用自己的目光去觀察感受身邊的世界,或信任,或懷疑;或寬容,或挑剔……有的目光充滿真誠,有的透著冷漠;有的讓人怦然心動,有的叫人心有余悸……

              這些目光有的讓人記憶深刻,而有的則被人遺忘。

              讓我記憶深刻的是那鼓勵的目光。

              還記得那一天考試,成績單發下來時我內心的沮喪,看著試卷上的紅叉叉,感覺再也沒有什么可以讓我高興起來。

              放學后,我拉著自行車在路上慢慢的走,可突然下起了傾盆大雨,我的'衣服全被雨水給打濕了,我趕緊騎著自行車回家,可因為風刮的太大了,我老是上不去。

              我試了一次又一次,都沒有成功,我失去了耐心,直接把車往旁邊一扔,坐在地上哭了起來,這是一個老爺爺向我走來了,他先把自己的傘給了我,然后溫柔的安慰我。

              我抬起頭看著他那炯炯有神的目光,覺得他的目光就像天上的太陽那樣耀眼,先天上的繁星那樣璀璨,讓我的眼睛都睜不開了,他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了,讓我感受到了陽光般的溫暖。

              從他的目光里我看到了鼓勵,讓我失去的信心又回來了,讓我灰蒙的世界見到了彩虹、陽光。

              帶了晚上,我仰起頭看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一顆就像是老爺爺的目光,即使到了夜晚,他的目光一樣會給人帶來光明。

              這已經是許多年前的事了,但老爺爺的目光卻還是讓我記憶猶新,是老爺爺的目光幫我找回來自信,是他的目光讓我原本灰蒙蒙的世界重見光明,看到彩虹。

            鼓勵的作文 篇5

              呲拉,呲拉油鍋中不安分的金豆(油)一個又一個地蹦了出來,濺在了我的手臂上。啊!我扔下鐵鏟,捂著手臂,三步并作兩步地逃離了廚房這個危險地帶。

              打那以后,我不再研究怎樣帥氣地把菜翻在空中;不再好奇地嘗試著炒這炒那;甚至不敢踏入廚房半步。一聽見呲啦聲,便渾身發涼,總不覺地抖一抖。敏感的媽媽也用一雙鷹眼察覺到了我的不對勁,總推我過那堪比登天的大關卡,可心中的恐懼老是命令我當示弱的縮頭烏龜。

              我陪著你炒,油少放點兒,可以嗎?面對媽媽無數次的緊箍咒,我暗自鼓鼓勁兒,一臉如要上戰場的英雄氣概,面對鍋中的金豆。

              我擰開煤氣灶,打開油煙機一切準備就緒!我對著鍋鏟無動于衷,大腦一片空白,不知該干什么好。先放油。媽媽微笑著遞過一罐橄欖油。我豁出去了!我接過油罐,斷斷續續地把油倒入鍋中。我腳底發麻,直想把我拖出廚房。我緊張地把冒汗的手心在衣角上攥了又攥,不安地朝媽媽瞥了一眼。媽媽一直靜靜地望著我。干得好!媽媽嘉獎地朝我眨眨眼,傳遞無聲的鼓勵。我做著深呼吸,端起一盤菜末蛋液,小心翼翼地用鏟子一點一點地將蛋液往鍋里倒。

              呲啦,呲啦油鍋發出了令人恐懼的聲響,隨即一陣熱潮撲面而來。

              加油,好好炒蛋!媽媽在背后溫和地安慰著。我緊縮著的心立即充盈起了自信,不再直愣愣地看著隨時會飛出金豆的油鍋。媽媽將手輕輕搭在我的.肩上,我的手臂輕松了許多,心也踏實起來,流利地轉動著鐵鏟,炒著噴香的蛋塊兒。蛋塊兒在鍋中跳著舞。看著那些身穿金衣的小舞者,我的心也愉悅地也它們一起跳動著。

              油鍋發出的呲啦聲似乎有誰在吹口哨,并不刺耳,反而顯得輕松自在,我隨意地翻炒著蛋,純熟地甩了一撮鹽,又偷偷多放了幾勺雞精。呵呵!

              你成功了!我被媽媽摟進懷里,她的臉上洋溢著微笑,我的心像在蜜罐中浸過一般,甜滋滋的。

              媽媽,謝謝您的鼓勵!

            鼓勵的作文 篇6

              鼓勵也是一種力量,它可以讓精神萎靡的人感受到溫暖,并充滿力量。

              不信請看下面的故事。有一個學生即將面臨中考,此刻的他非常緊張,好似心里有一只活蹦亂跳的小兔子。到了學校門口,他的媽媽當他要進入考場的時候突然對他說:“加油,兒子,媽媽相信你一定是最棒的!”她兒子平時的成績不太理想,但他還是微笑著點了點頭。考試成績出來了,他以高了一分的成績考上了省二中。這讓平時成績不好的他信心百增。于是他便努力地學習,最后高考時,他成功考到了一所理想的'大學。

              大家看了上一個故事,一定感受到了鼓勵的力量了吧。還有一個故事,更能說明鼓勵的重要性。有一個同學,平時不怎么講話。有一天,學校要求每一個班派一個代表上臺演講。老師看他平時都不怎么說話,就把他拉到一邊,悄悄地對他說:“同學,今天老師給你一個鍛煉的機會,學校要求每個班派一名學生上臺演講,老師就讓你去吧。”那位同學猶豫地點了點頭。老師見狀,便對他說:“沒事,同學上臺演講又不是什么大事,只要你肯努力,就會演講得很出色,老師相信你可以的。”那位同學聽了老師講的這些道理,心中充滿了信心。他非常高興的回去準備了。

              過了幾天,演講開始了。在上臺之前,老師又提醒他不要緊張,那位同學微笑地點了點頭,便上臺了。在臺上,他信心滿滿,繪聲繪色地演講著。最后,他講完后,贏得了全場師生雷鳴般的掌聲,他的演講還獲得了特等獎。

              其實,鼓勵一直都在我們身邊,只要我們珍惜它,它就可以成為我們的指路明燈,把我們引向成功的大門。

            鼓勵的作文 篇7

              快樂的假期到了,我來到了鄉下外婆家。

              早上醒來,突然想起今天是媽媽的生日。為了表達對媽媽的祝福,我決定給媽媽發個信息。

              “爸,把手機給我!”

              我向爸爸要手機,開始給媽媽發消息:媽媽,今天是你的生日。女兒生日快樂!并祝媽媽生活愉快!

              消息帶著我的祝福飛到了我媽媽那里。

              過了一會兒,媽媽回了一句話:謝謝親愛的寶寶!謝謝寶寶的祝福!收到你的留言,我媽很開心,為女兒的聰明和感性感到驕傲!同時媽媽也祝福我親愛的.女兒——學習進步,學業有成!早日實現自己的理想!我相信女兒是最好的,一定會成功的!為了更美好的明天加油!

              想到媽媽語重心長的話語,我不禁想起了自己的期末考試成績。可能是好玩吧,結果掉了。我媽知道后,沒有批評我,只是像現在一樣安慰我,鼓勵我!

              媽媽,親愛的媽媽,女兒一定不辜負您的期望,為您——理想的實現而歡呼!

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