【精華】致青春作文5篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的致青春作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致青春作文 篇1
看完了煽情的致青春，到最后也沒太清楚表達的意境。想必是我太膚淺了吧！終究不能明白太過深奧的內容。 我以為，到了我這樣的年紀，這些小哀傷是斷不能撼動我那日益麻木的情緒，但是看到鄭薇質問陳孝正的背棄，卻還是淚流滿面。呵呵，我的青春里沒有陳孝正，只有流水線。我是在為鄭微在感傷，還是在為自己的青春在祭奠，誰知道呢！落英紛飛的街頭，紅男綠女有他們肆意飛揚的青春，好像，我是直接從童年轉化到了而立。哪兒去了，遍尋不著。
朱小北，那個性情女子，最后還是為自尊而累。我也是嗎？想想前塵往事，斷定是的。若不是賭這一口氣，為了那可憐又可笑的自尊，我的生活應該是另外一番姿態了。
施杰，那個閣樓上的瘋女人。比她更瘋的`應該是阮莞，面對男友的背叛只留下一句：既往不咎，下不為例！最后絕決的用生命定格青春。或許有人會說，傻孩子，死都不怕，還怕什么。其實我們都知道，活著更需要勇氣。
陳孝正曾問鄭微，為什么每次吻你你都要睜著眼睛。鄭微說，我要看著你的樣子，留著回憶。一語成讖，果然，剩下的只有回憶了。
沒有未來，便是永恒的美好。
是誰在人間留下這樣的話語。雖不至美的讓人窒息，卻真的讓人心碎。
梧桐樹的花蕊綻放了，有多少山盟海誓抵不過現實的似水流年。
莫罵陳孝正，換著是你，又何嘗不是這樣的選擇。
黃昏的街角，沒有明信片里的那么美。余暉還是足以烤溶巧克力。
有個姑娘跟我說：我要的不多，很簡單。不用為了生活去奔波勞碌，不愁掙錢，每天到不同的地方去看世界。你說，我要求的多嗎？我想說：你特么真矯情！這也叫簡單？去找個干爹吧！不過話又說回來，姑娘，你連找干爹的資本都沒有！
你無需去幻想騎著白馬的王子為你穿上水晶鞋，童話不屬于你。別人只記得安徒生說的，從此王子和公主過上了幸福的生活，卻忘記了那個穿上紅舞鞋的小女孩在旋轉的路上停不下來，直致砍斷雙腳。
路上的扶桑怒放了，倒是可以摘下一朵，斜插與鬢角。依明媚的姿態享受生命。
青春已成過往，想她何用。
人，不要許下太多的承諾，沒有人經得起等待。
比如，那個叫鄭微的女孩！
致青春作文 篇2
寫在前面的話
我是個標準的“00后的小腦袋”，我出生在20xx年；與“90后”這個充滿著蓬勃氣息的名詞來了個優雅的擦肩。
不過還好，我擁有一顆“90后”的心。
我是一個時而奮起對學習一絲不茍，時而兩耳不聞窗外事，只喜歡默默地在小本子上書寫著此時此刻的心情的文藝女青年；我喜歡燙手的卡布奇諾，喜歡冷掉牙的老冰棍，喜歡酸不溜秋的野山楂，還喜歡重口味的隔夜的炒苦瓜……
你可以叫我奇葩，這是我步入小學的6個265天以來，同學們給我的第一個外號也是喊得最久的一個，我早已是習以為常。
我有時候想抽自己幾個耳光，我納悶為什么我要是“00后”，所有人都當我是個稚嫩的孩子而已……
……
我寫下這篇回憶錄，絕對不會告訴你說我是為了留住我終將逝去的青春。
——致，終將逝去青春
第一封信：寫給同桌的你
冤家焦榮進：
我不知道把你的大名寫進來你會不會生氣，或者是開心？好吧，你的確是這種令人琢磨不透的人，至少我這么認為。
呵呵……死蕉白驢……你這個經典到不能再經典的綽號我是一定不會忘記的，不然真太對不起你這張酷似驢大叔的臉了。
其實，有時候對你我們大家都挺放心的。我們從來不用害怕忘帶筆，從來不用擔心考試的某個莫名其妙的題，從來不用關注自己有沒有戴紅領巾，也從來不用抄作業，只用上Q找你就可以了。
不怕夸張可以說，就算天塌了，也有你的無敵胖手撐著。
說實在的，有時候挺羨慕你們男生的。不用每天早晨為亂七八糟的劉海發愁，不用對臟兮兮的白球鞋苦惱……
不過，羨慕歸羨慕，我可不想當男生，女生也有女生的`優勢啊。
我還能回憶起每當學校課間餐吃香蕉，我們都會愁眉苦臉地抱怨道：“死蕉白驢，How old are you？（怎么老是你……）”我還記得，有幾次你發課間餐，我都會開玩笑地喊你一句：“謝謝阿姨！”弄得同學笑話你好久……（嘻嘻，對不起哈）
老師把安排值日搭檔的權力交給了你，你每次都能如我所愿地把我閨蜜分給我一組。
謝謝。陪我度過幾百個漫長的課堂。
你的同桌
第二封信：寫給舊知己
讓我又愛又恨的肖靈：
我們曾是無話不談的閨中密友。
還記不記的，我們每天晚上都會打一通長長長長……的電話，我們無聊到互相教對方唱歌，每晚如此。
我知道你最喜歡至上勵合，于是我開始逼自己聽至上勵合的歌，開始逼自己下載至上勵合的圖片，開始逼自己跟你說我也喜歡至上勵合……
要知道，我喜歡的是許嵩和陳奕迅啊。我只是想讓你覺得我們是同一屋檐下的至天使，是同一個世界的孩萌……
于是，我開始瘋狂地跟隨你的步伐與你共進。
有一次，我在陪你熬夜煲電話粥的時候，我媽突然走進來了……她問我為什么這么晚還在唱歌，我說我只不過是亂哼哼，可她不信，一臉兇狠地從我枕頭底下掏出一部手機。
知道嗎？我哭了整整一夜，徹夜未眠……
……
不過，再大的友情之船也抵擋不過狂風暴雨的襲擊。
這是過去很久之后的事了。我們為了一件小事吵得不可開交，非要爭個你死我活。終于，我們不再友好，從死黨淪落到敵人的地步。
但是我馬上就后悔了，可礙于面子，并沒有提出言和。
就這樣，一了百了，直到現在要畢業了，我還沒有好聲好氣地與你真正談過一次心。
我想你一定看到了。從那以后，我每天的QQ簽名、說說、日志和微博，寫的都是你，我恨不得滿世界貼小紙條向你道歉，可你根本沒有理我……
我想你是有原因的吧……
你的舊知己
咳咳。
此時眼睛不知不覺地就濕潤了。
畢竟六年之久，有太多的不舍，太多不舍。
我甩甩筆，繼續寫著，眼淚繼續流著……
第三封信：寫給我的老班
敬愛的賴老師：
您是我小學生涯的最后一位班主任，我自然對您有著特殊的情感。
您說過，我是個多才多藝的孩子，您希望我的學習也要努力一把，可不能就這樣落下了。于是，這句話毫不猶豫地給我一種積極向上的動力，這才使我認識到學習的重要性。如果不是您這句話，我可能一落千丈……
您是我最喜愛的老師之一，知道為什么嗎？因為，您的笑，恍若春天的清晨里，那一縷混合著鳥鳴的空氣，新鮮，沁人心脾，給人一種雨后新筍般的爆發力。
您不會隨意生氣訓斥學生，每當我做得不對，您總是坐下來與我促膝長談，說話有理有據使人心服口服啊！
我喜歡的正是您這點。
說真的，天底下哪有不怕老師的學生啊，我自然不例外。有時候見了您就像耗子見了貓似的，只想鉆個洞溜走……
怕您，正是因為我尊重您啊！
您的發型與我媽有幾分相近，所以我總是覺得您像一位母親般呵護、教導著我們40幾個青蔥般的孩子，用偉大的母愛，填充著我們心靈的縫隙。
臨近畢業，真的好舍不得您啊……
記著實踐活動中您處處流露出的關心，記著課堂上你無微不至的細心……記著您用一顆溫暖的心為我們無私的奉獻啊。
您的學生
最后一封：寫給陪我一起瘋狂的傻閨蜜
我最最不舍得的黃茜：
記得嗎，我們發誓的那些傻傻的誓言。
記得嗎，我們曾經一起摔倒過的草坪。
記得嗎，我們熬夜微信也可以嗨翻天。
記得嗎，我們說過的永遠也不會分開。
……
太多美好稚氣的回憶，在我心里種下了一顆種子。那些場景，那些話，那些笑臉……我們的友誼，猶如夏日荷塘邊那陣陣的幽香吧……
記得嗎？我們五年級的時候玩過的一個游戲。我是女皇帝武則天，而你關榮地成為了我的坐騎。我總是喜歡逼你背著我滿層跑，糟了多少莫名其妙的眼光，鬧了多少鼻青臉腫的笑話……
好懷念啊……
不知不覺這一年就溜走了，我們都升上了六年級了。同樣是高段年級，不知怎的，五年級與六年級似乎隔了很遠，很遠很遠……
意味著成堆的復習試卷，意味著緊張的學習氛圍，意味著作業無故地增多，意味著升學考，意味著……
意味著我們的離別啊。
別忘記我的生日，記得送我我最愛的Hello Kitty！
……
我們都是春天的葉子，手拉手盛開在陽光下……
你家文文
此時窗外又開始雨紛紛了。
對著電腦發了半天呆，我想我該活動活動了。
推開窗子，拼命的咀嚼著空氣中那種思念的味道，苦極了……
我？可笑……多久沒有呼吸新鮮的空氣了啊，
……
打開窗臺上一個精致的紙箱。里面有一沓熟悉的教科書，從薄到厚，字跡從開始的稚嫩逐漸成熟，小學的六年時光伴隨著這幾本枯燥無味的教科書悄悄逝去了。
我何曾留下些什么，只有這幾本書吧……每一本的封面上都寫著我土氣的大名：張文。
……
書齊了，人卻散了……
——致我們終將逝去的青春
致青春作文 篇3
當青春被蒙上灰塵，當歲月像流沙逝去，當我們迷失了自己，誰還會在路的盡頭等我。
——題記
我想，青春應該是張揚的，肆意的，激情的，有朝氣的！在我們最絢爛的年華里，在我們最能揮霍的歲月中，盡情地釋放自己的魅力，張揚自己的個性！這應該是我們人生畫卷中最濃墨重彩的一筆。
青春的歲月總是人生最美好的。年幼的我們總對的未來有著無盡的憧憬，漂亮的衣服，飄揚的長發，帥氣的.王子，理想的工作，幸福的婚姻，美滿的家庭。我們對自己的一生做了最詳細的規劃。但事實往往不盡如人意。
我最喜歡的人物是致青春里的阮莞，雖然她的結局是個悲劇。但我覺得，她是真正擁有不腐的青春的人。她的溫柔與善良是最讓我難忘的，并不是因為外表的美麗而喜歡她。是因為她有顆美麗通透的心。許多人都會在鄭微身上找到自己的影子，我也不例外，活潑開朗的個性與我很是相似，甚至有些刁蠻任性，為朋友兩肋插刀，有點像個假小子。這就是我要的真性情吧。
青春，是生命的盛宴，我們哭過，笑過。她記錄了我們所有的悲傷與歡樂。
隨著年齡的增長，我們可能會遇到更多無法想象的困難。當我還是孩童的時候，眼中的世界是多么的單純。鮮花，草地，藍天，白云。漂亮的媽媽，高大的爸爸。當我步入了青春期，成人的喜悅誘惑著我，金錢，權利，地位。不再年輕的媽媽，開始駝背的爸爸。他們的青春已經逝去。而我的，才剛剛開始。
時間在流逝，光陰在老去，當失去的不在擁有，你還有多少青春可以揮霍？因為光陰的蒼蔥，生命的含義才永不蒼老，因為時間，所有老去和新生的生命回望生命的歷程，才發覺它太過脆弱，每一場生命的開始，都是青春里至高無上的無價之寶。
她在我們不經意間到來，又悄悄地將過去上了鎖。青春，最后也許只剩下一張老舊的照片，定格了我們的笑顏。提醒著我，她來過。她終將會逝去，但，我只享受著她帶給我的過程。
青春，其實是用來懷念的。
致青春作文 篇4
夾在一群韓庚的少女粉絲中間看完了點映，有欣喜也有失望，但總體而言，作為商業化的處女座青春電影，各種尺度還是不錯的。
原著是我比較早期看過的小說，早期到當時還覺得這略有“小黃書”的感覺，所以有些細節也記得比較清楚，作為原著黨來看這電影，還是覺得有很多有趣的改編的。
1. 開頭的微微幻想自己是不是豌豆上的公主的夢境，和后面幻覺自己像穿上高跟鞋的快樂，以及許公子送的豌豆公主的玩偶相呼應。那個玩偶看起來還挺有意思的。
2. 老張油腔滑調的時候不太顯得用力過度，挺好的。許公子卻是做了性格上的改變，臉譜化成了一個“有錢的公子哥兒”，還會招小弟打人(陳孝正不能赴公園之約也變了理由了...)我一直覺得許公子這應該是個溫文爾雅秀氣得像女孩子的弱冠少年啊。
3. 寢室六個人變成四個人了，給八卦的黎維娟和假小子朱小北都加了戲，一個變成有輕微潔癖嫁入豪門做后媽，一個變成家境貧寒委屈退學最后成為傳銷式教學女強人。我不喜歡給黎維娟的結局，太臉譜化了，但給朱小北的結局倒是還挺有意思的。
4. 女二號阮莞的戲份...這完全是為了告慰原著粉絲才給她的戲份吧...如果只看電影的話，很難有很強烈的對她的憐愛之情吧。她的軟蛋前男友酒后讓別的女孩懷孕了，竟然是她陪著打掉的，到這兒就應該要分手了吧。而且最后的死亡之約，前男友竟然是還到場了在等待，不能顯出他軟蛋的本質啊。
不過開頭的時候，阮阮騎車載男友什么的果然女中豪杰，不過為什么要被安排成了少數民族?
5. 來說說微微。演員很可愛，有些故意很“做”的場景和臺詞也被她用那種執著、用力的可愛來帶過了。最喜歡的她的一場戲，是她搶過院長教授要唱歌的臺詞，原著里面唱的是《愛的代價》，這里被改成了《紅日》。改得真好!那場戲的氛圍，演員的用力程度，適度的夸張，時代特色和青春印記都出來了。
5.1 不過，青春電影讓我一直詬病的是，為什么總用些“想當然”的情節?比如說一開始對阮阮的記恨，比如說微微動不動就生氣和發小脾氣，這么一個drama queen的室友，說句不好聽的話，難怪有的室友會看不慣想投毒什么的..作為一個經歷了“室友姐妹們一直團結友愛吃吃喝喝”的大學生活的人，真的.不能理解有什么偷看給室友的情書的這種情節設計。
嗯，認識陳孝正，非要發飆著要人道歉那場戲也太過了點兒，但原著的設計本來就不太合理，就當是看微微怎么可愛吧。
5.2 所以這種”女生刁蠻可愛，男聲木訥深情“的戲碼一定是女作者女導演搞出來的啊。
6. 兩個男主角。兩個男主的臺詞功力明顯不如兩個女主角，趙又廷不怎么樣，韓庚更糟糕。對于一個出身寒門的九十年代書生氣大學生，陳孝正怎么可以有一身肌肉...我想象中的他其實應該是個死瘦子啊..不過陳孝正媽媽的戲碼完全被刪，沒有婆媳對戰是好事!后半段陳孝正竟然會被安排為了綠卡在美國結婚生子，而且他怎么想追回微微也完全沒有表現，總之，男主是為了映襯女主的成長和回憶而存在的!
7. 所以，其實整個后半段的離開校園以后的情節設計，都挺松散分散的。
8. 再一次劇透的分界線。
林靜根本不能算作是第二男主好么...撐死算是男配...他的離開，再出現，被當作備胎，被尋求安慰，準備結婚，以及最后被微微放手，都是為了配合女主情緒而出現的。
是的，他被給安排了一個苦心追他的前女友施潔(是的，還沿用了這個名字，佟麗娜飾演的)，過了紀念女追男追不到就尋死覓活的生活，然后最后微微覺得，你兩應該在一起，因為你兩在一起會幸福...
作為原著黨，我當然不幸福...我是覺得林靜哥哥這種給人現世安穩的好男人多好。但結合后半段毫無說服力的林靜的戲份，再想想全篇懷念青春的調調，砍掉林靜戲份，最后讓他兩成不了，其實還是很有道理的。
所以即使是那些韓庚的少女粉絲們，都會感慨“啊，怎么又找林靜了”...
9. 哦對了，阮阮死的時候，微微說“你就這點為愛情犧牲的出息”還是打到我了，其實我也不知道趙導對于這樣到底是贊同還是反對還是唏噓。
10. 即使是這樣，最后很矯情的回憶微微雀躍著跑摸海豚的慢鏡頭還是蠻打動人的，裙擺飛揚，笑容綻放，至少那些漂亮的大膽的姑娘們的青春里，以及那些愛慕過她們的小伙的回憶里，是一定有這樣的鏡頭的
致青春作文 篇5
在我想來，青春必然是這副模樣：它就像一輪噴薄的紅日，稍稍一躍，便是滿地金黃；它宛若一抹嬌羞的桃紅，只是一眼，便是滿心歡喜；它更像雨后的春筍，那拔節的脆響啊，不由得讓人熱血沸騰、情懷高揚。呵，青春，多么美麗而富有詩意的字眼！它那高昂的姿態惹得多少文人騷客不吝墨寶、揮毫稱頌，它那匆匆的身影叫得多少古稀白發悵然若失、苦苦追憶。是的，青春它好似懸掛在天邊那朵云彩，散了便是散了，任我們再怎么努力終也描不出當初的模樣。
時光荏苒，一眨眼我已臨近不惑。按以往的標準，不惑了，也就意味著你中年了，作為女人也將步入了 “豆腐渣”的尷尬階段。有點兒不敢想象！但又奈若何呢？——審視下鏡子吧，它會讓你不得不承認：青春已然我行我素，悄無聲息地從我們身旁溜過，徒留眼角的皺紋以及日漸遲鈍的肢體在原地無情地戲謔著一切。這就是令人抓狂的、活生生的現實！
最近，好評如潮的兩部電影都是關于時光機的主題，一部是《重返20歲》,一部是《多啦A夢》。 由此我想：若我們能夠重返20歲或像孩子一樣童心未泯，那么我們的生活是否就能如春天般充滿活力？我們的青春海岸線是不是就可以無限地延長？可一轉念，這想法似乎又很幼稚，若人人都能輕易地回到20歲，或者都活得像個孩子，那這世界豈不是亂套了？時光隧道豈不是也會因為擁堵而出臺搖號、限號政策，甚至臨時關閉？
不可否認的，時光滴滴答答在消逝，這是我們力所不能及的；人生從嬰孩兒到暮年，也不是我們所能左右的！乘著時光機讓我們重返20歲，僅僅只是個美麗的童話！而童話往往是騙人的！我們只有正視現實，才能活得實在！
那就讓我們繞回現實吧！
某個早晨，我獨自漫步在青青校園中。忽地，一個可愛的小人兒跑到我跟前，沖我甜甜一笑，然后一頭扎進我的懷里。我輕輕地舉起她，任由她的雙手環繞著我的脖子，歪著小腦袋靠在我的肩膀上。瞧著那纖塵不染的雙眼以及那羞答答、嬌滴滴的模樣，我不禁莞爾：我們青春啊，不是一直耕耘在這片土地上嗎？我們“兩袖清風”、“一貧如洗”，不是因為我們把汗水、把時光都揮灑在培育一批又一批的小苗苗之上么？在靜寂的流年里，曾幾許我們默默地看著他們抽枝、長葉、開花、結果，然后在一旁竊喜，在一旁鼓掌喝彩、在一旁自我陶醉？在那一段旅程當中，我們在前輩眼里指不定也似一輪噴薄的紅日，在同事眼里指不定也如一抹嬌羞的桃紅，在學生眼里指不定也像一節雨后的春筍！呵，我們的青春指不定也美麗而偉大過！你說呢？
都說教育是場盛大的旅行，必然與愛同行、與靈魂同行！教育的目的`就是培養一批有愛的新人。因為愛是一切的根源、一切的動力！很慶幸，在這樣一場特別的旅行中，我們扮演著舉足輕重的角色。我們可以暫時地被信賴、被依靠、被仰望，并欣喜地看著曼妙的時光得以他們在延續，美好的一切得以他們在繼承。這種感覺無與倫比，美妙至極。或許也就是因為參與了這樣一場旅行，我們的青春才不會孤獨、不會寂寞、不會悵然若失、不會手足無措，走過后亦不會像枯萎的胡楊一樣慘白空洞。
從教18年，記不清曾在自己講臺桌下坐過多少學生。然而，迄今和我保持聯系的學生為數不多。偶爾，他們會趁節日時發來一聲祝福、一句問候；偶爾，他們會來到我的空間，給我的心情點個贊、留段評論；偶爾，我逛著逛著，看著他們積極陽光的模樣，兀自傻傻的樂著……他們曾經真的來過，霸道地在我的青春畫卷上刻下一筆一劃，或濃、或淡、或深、或淺……
時光漸遠，青春不再，那又如何呢？輕捻歲月，靈魂最柔軟的角落里有這么一段段雋永綿長的回憶躺著，足以溫潤我一生的情懷！誰說不是呢！
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