青春的作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
青春是藍色的，像迷人的大海，像深遠的晴空，優美深邃；青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃；青春是綠色的，像廣闊的草原，像翠嫩的新芽，生意盎然。————題記
時間的年輪從未停止轉動，一年又一年，不經意間我已在學校度過兩年光陰。那些昏暗迷茫的色彩仿佛都在這繁花似錦的花季沉淀下來。風拂過樹葉，“沙沙”作響，記憶被悄然喚醒。時間停留在那個充滿活力的午后。
亙古不變的太陽漸漸撥開迷霧，泛黃的陽光穿過樹縫，散落一地。隨著一聲哨響，同學們如箭離弦般飛奔而去。我只能勉強跟上大部隊。沒辦法，誰讓我體育不好呢？
操場上，國旗在空中飄揚，遙遙領先的同學意氣風發。落后的同學也不甘示弱，奮起直追。一時之間，大家如飛燕一般在跑道上疾馳。風，幻化成我們隱形的翅膀。
圈數在慢慢增加，有的'同學已經筋疲力盡，有的則經不住意志的催促，緩緩停下腳步。眼見著，離勝利僅有半圈，身體卻越來越重，又好似越來越輕。雙腿早已不受控制，只有關節還在麻木地帶動小腿。肌肉的酸痛似乎已經在宣告體力的告罄。
我聽見心臟在瘋狂地撞擊我的胸膛，喉嚨干得發癢，呼出氣似乎都帶著腥味。眼前的景象開始模糊不清。周圍仿若很靜，只聽見我“砰砰”的心跳聲。
終于……終于到達了終點，那一瞬，力氣仿佛被抽盡，跌坐在地上，大口喘氣，大家都汗水直流，相視一笑，霎那之間，天地仿佛沒有了顏色，只剩下那朝氣蓬勃的身影在一片空白之中，格外鮮明。
松柏因堅持而挺立，失敗因堅持而勝利，人生因堅持而美妙……
我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發而厚積的深沉。讓我們在人生的道路上勇往直前，把青春的綠色鋪滿征途！
雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲，“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。”
青春的作文 篇2
熟悉的樹，熟悉的樓，熟悉的景，但熟悉的人已不再，也許睹物思人的下一句永遠是物是人非。
——題記
那年我們畢業，在學校的禮堂里，無數幻燈片勾起我們的回憶。那里，曾是我們的家；曾是我們許下諾言的的地方；曾是灑下汗水拋下熱淚的地方；曾是我們共同歡笑的地方。就在那一天，一群畢業生在那里，結束了美好的時光。時間禁錮了一切。
一張張的幻燈片，觸碰了畢業生們心底最柔軟的.波濤，淚水再也忍不住了，像斷了線的珍珠，“啪嗒啪嗒”地掉著。
不算熱的夏天，畢業生們心里卻藏著一團火，窗外的陽光透過窗口斜射進來，斑駁地灑遍我們身上。我們正如那朝氣蓬勃的陽光，蓄勢待發著，準備沖破泥土。
在畢業典禮上，我們不禁回想著，腦海中如放電影倒帶著：從我們相識到交往，從交往到彼此熟悉，從熟悉到親密。一切的一切就隨著時光老人悄悄地帶走了。我多么想乘著時光機，倒回從前，珍惜著一段段美好的友情，充實美好的青春。
青春，是難以抹去的，就任時光流逝，大雪也無法抹去，我們給彼此的痕跡。當初的視而不見，到現在的無力挽回，我們都已后悔，卻嘴含微笑，度過了那個辛苦又快樂的畢業季。因為畢業季，從而讓我們更好地重新認識，所以我要大聲贊揚這個美好的青春。
現在那群畢業生們早已天各一方，在那個不算小的學校里，依然保存著他們的氣息，等來年秋風起。相信他們會回校看看，那里注滿他們的熱血、淚水、歡笑、艱苦的地方依舊為他們保留了原本的容顏，不曾改變。
“觸摸不到的你，無法擁在臂彎里，即使閉上眼睛再也夢不到的神秘。”一群畢業生的心聲。
青春已溜走，但溜不走的是感情。這個寒冷的冬日，我要大肆宣揚：“美好的青春，我要為你點贊。”
睹物思人的下一句也許是物是人非。
——后記
青春的作文 篇3
我的青春才剛剛開始，卻有了一個生活中不可缺少的伙伴——陽光。在初中的的生活中雖然有一點平淡，但是陽光給我增添了不少的快樂。
一個星期六的早上，閉了一晚的嘴的鬧鐘忍不住大喊，我用習慣的手法讓它閉上了嘴，繼續睡著我的回籠覺。此時，陽光透過窗戶從窗簾的縫隙中射入我的眼睛，我慢慢地醒來，我打窗簾，讓陽光普照我的整個房間。感受一下周圍的氣氛，窗外的鳥叫聲，院子里小孩的叫喊聲，和大人的說話聲，不用看鐘也知道時間。燦爛的陽光告訴我今天即有好天氣，又有好心情。
我吃過飯后，我就拿起了在等待我的乒乓球和球拍，騎上我那高而大的跑車出發了，我要和我約好了的朋友去學校打乒乓球。一天就這樣逐漸瀟灑的開始了。
我隨著對我微笑的.陽光，騎著跑車一邊哼著小曲一邊轉著球拍。我不走陰的地方，因為我只想要陽光燦爛的的天氣而不要陰天。陽光照到我的車子的反光鏡，反射回來看著我的臉，我也相對看著它。陽光把它的能量照到整個大地的花花草草，花草們都向著陽光展開，陽光再把能量射向我的反光鏡，使所有的花花草草都向著我展開。我感到毅然的芳香，到處生計勃勃，我非常感謝陽光，我將用我打乒乓球的技術展示給它看。
到了學校，這里的氣氛的確很不錯，有打羽毛球的，有打籃球的，還有的就是大乒乓球的，這里的人多得數不勝數。我放好了車，就去乒乓球臺那看看，我在旁邊轉了一圈，仍找不到我的朋友們，我忽然聽到有人叫我的名字，原來是我的朋友們，我立刻跑上去和他們一起大球。
陽光看到我打乒乓球非常的高興，我們的球在球拍上彈來彈去，陽光也跟著我們一起運動，陽光與地面的夾角越來越大，我們大得越激烈它就運動得越快。果然兩個小時很快過去了，我們還繼續打著，打籃球和打羽毛球的人都走了，乒乓球臺旁的人也一個個走了，除了我們的說話聲和打球聲就聽不到任何聲音。我的一個朋友說：“別打了，回家吧，11點多了。”我看見此時的陽光已經垂直射下，好象告訴我快到正午了，我便回答說：“好吧。”
青春的作文 篇4
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子，便是書中最美的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，擁有青春的日子，便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風景，擁有青春，我們便擁有了多彩的未來與五色的夢。紅色青春青春是紅色的，青春擁有火性，像駿馬在高原上奔馳，熱情奔放。笑容與彩霞飛映，汗水伴著露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，拼搏、拼搏，用火一樣的熱忱，全身心的投入，獲得動人的笑靨。
黃色青春青春是黃色的，青春擁有活潑，如蝴蝶在花叢中漫舞，輕悠敏捷。我們正是朝霞初升的.年齡，年輕的動力，使我們還像小孩子一般頑皮，漫天飛雪之后在操場上追逐打鬧，雪地里留下我們一串串腳印，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。藍色青春青春是藍色的，青春擁有自由，似鳥兒在藍天之中飛翔，無憂無慮。
張開靈逸的翅膀，擺脫一切束縛，我們帶著無悔的執著與堅定選擇自己的道路，縱使它滋長浸滿血淚的毒草，我們毅然向著前方，無悔地去迎接明天的挑戰。是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的。綠色青春青春是綠色的，青春擁有活力，像小草在地底下拼搏，生機盎然。身在花季，我們愛唱愛跳，有說有笑，在歌舞的海洋中，蕩起充滿希望的生命雙槳，青春的活力充溢著身體的每一部分，憑著這份活力與干勁，相信小草終有一天會破石而出，接受陽光的洗禮。紫色青春青春是紫色的，青春擁有神秘，如繁星在夜空閃爍，若隱若現。誰也猜不透青春的心，有時歡喜有時憂，心情的天氣陰晴不定，能從興奮變得沉默既而憂郁。青春就是這么讓人捉摸不透，好象神秘金字塔的歷史一般，無法開啟這神奇的大門。
青春是夢想開始起航的季節，連空氣中都孕育著希望的種子;年輕的苦惱的淵蔽，無數誘惑都張開了翅膀;年輕充滿熱情與執著。年輕是詩，年輕是畫，年輕是江河，正在納百川以成大海，年輕是激流，要沖過無數險灘……“青春的全部奧妙不在于能夠做出一切而在于希望做出一切” ——屠格涅夫年輕時，我們播下了理想的種子，在以后的歲月里滋潤它，呵護它，直到有一天結出了果實，縱然我們不再年輕，可心中卻為自己青春時代奠下的堅定基礎而無比自豪，覺得青春沒有虛度。點評：小作者用詩一般的語言詮釋青春，贊美青春。語句流暢，充滿青春的豪情。
青春的作文 篇5
青春說走就要走了，可能也只是到此刻才知道的吧，一切那么快，一切都那么不可挽留。
仔細想想，好久沒寫作了，偶爾用電腦打打字，也沒再往網上發表過了，不知道為何，總是沒有靈感，此刻說成是江郎才盡，再也恰當不過了吧。我不知道該怎么說我自己，我把我自己的特點說出來你們評價一下，我可以很壞，經常打架，抽煙，逃課，上網，喝酒，我可以很好，學習好，對一些可憐的人也會伸出援助之手，我性格不好，動不動就大打出手，我性格也好，自信，總之該有的優點我幾乎都有，缺點也是，我可以很花心，我自己覺得，同時喜歡上好多人很正常，甚至同時和好幾個人談戀愛也是正常事，我也很專心，直到現在，還在深愛一個人，從來沒變過。以前上學的時候，老師就認定我是最棘手的學生，也是一匹千里馬，而我的不能伯樂，卻是初三時上的第二個學校的班主任，也只有他發掘了我的全部才能，抑制我的缺點，讓我的優點一點不漏的發揚出來，不過英語是我的最大的缺陷，中考其他門功課都是非常優秀，只有英語，考的一塌糊涂，滿分120，我考了72，所以中考失利，差10多分就可以考上我們市最好的高中。
不管我現在怎樣，我都很感謝那個班主任，我手機里，只有他一個老師的電話，我現在沒上學了，最愛戴的老師也只有他，因為只有他一個人信任我，可是很遺憾，我最終還是沒成為一匹千里馬，只不過，我現在有了千里馬的精神，不管以后我的世界有沒有伯樂，我都會是一匹好的千里馬。
我沒說過仰望45度天空，天空是最美的`。但是我的心里確實是非常多愁善感的，這也就詮釋了我的多變的性格，愛打架，但是很善良，我說我善良絕非我自己認為，而是真的很善良，我不虛偽，是什么就是什么，不是什么你說是什么也不會是什么，雖然說著繞口，但是這句話最能詮釋我，我想，如果把我的思想當作科學實驗去好好分析一下也會是一個不小的收獲吧，哈哈，不多說了，這里稍微夸張一下，接著剛才的說。我外表帶點痞氣，是痞氣不是脾氣，沒有人真正的了解過我，包括我自己，因為我覺得，我完全不能用好和壞兩個字來給我定義，我是好人，也是壞人，我不知道好和壞是相對誰來說，總之，有時好，有時壞。青春的性格也許就是這樣，痞氣中帶著傷感，就像玫瑰，雖然很美，但是卻帶著刺。
今年18了，所以寫下這篇文章，我不知道我想寫給誰，是看到這篇作文的你，還是未來的自己，我不知道我的青春算不算虛度了，去過很少地方，從來沒好好的愛一次，愛一個人也愛的很傷感，也沒多有名，不過是當地的痞子，也沒令多少老師喜歡過，也就那一個老師而已，也只是，在這里發過幾篇作文，讓你們看看，認為我是個小作者而已。
現在還小的，就好好珍惜你們的青春吧，因為這幾年，真的過的好快，以至于我還不知道還不清楚我的青春是怎么回事，我就已經長大了。千萬別在以后說，我還沒年輕，就老了。因為那句話聽起來很傷感。
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