青春奮斗作文(經典)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的青春奮斗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春奮斗作文1
如果說青春是一首激昂的樂曲，那么堅持奮斗便是其中的主旋律。青春因奮斗而精彩，青春的樂曲也因奮斗的汗水而更加動聽！
青春是人生多夢的季節，也是人生路上最迷人的風景。在這里，樹苗剛剛抽出新芽，等待雨露的滋潤；花兒剛剛形成蓓蕾，等待陽光的洗禮；鳥兒剛剛破殼，等待天空的擁抱……朝陽的光輝染紅天際，那是夢開始的地方，是人生的天堂……青春的時光容不得遲疑，容不得揮霍，只需要鎖定那個火紅的太陽，那是屬于青春的絢爛色彩，一路向那里狂奔，而不會在意腳邊潔白的野百合，不會在意有多少山澗、多少河流阻礙前進的路。李大釗曾說過：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本具自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境征服歷史。
人生的白紙需要奮斗的青春添上濃墨重彩的一筆。自己的青春要自己做主，沒有人可以代替你去描繪人生輝煌的藍圖，沒有人可以代替你用手中的水晶球折射出絢麗的人生，也沒有人可以代替你譜寫人生春天的序曲。
人生的交響樂是青春奮斗的`汗水譜成的音符，人生之路是青春奮斗的腳步夯實的大道。輝煌明天全在自己的掌控之中，只有自己才能有資格寫下生命華美的青春詩篇。
每天的三點一線構筑了我生活的全部節奏，每星期回家一次，思家的情緒充滿我的內心，但我感到快樂，感到幸福，因為我知道，我正在奮斗著，我在為我的生命畫卷進行調墨，我是我人生的創業者。
生命需要太陽，太陽需要夢想，夢想需要利用寶貴的青春去創造，青春的汗水在額頭閃光，在心中發熱發燙……青春只因奮斗而精彩！
青春奮斗作文2
各位老師，同學們，各位評委們，
大家下午好！我很榮幸能有這次機會站在全校三千多名師生的面前，讓我第一次真正感受到了黑池中學這個大家庭的龐大！
今天，我演講的題目是——《奮斗，無悔的青春》。
20xx年9月，懷著一顆忐忑的心，我踏上了黑池中學這片神圣的土地，我不知道未來的一千多個日子里我要經歷些什么，面對什么？看著那些忙忙綠綠的學哥學姐，我看到了高中的心酸，看到了錄取通知書驚喜背后的不容易。不過我沒有退縮，我暗暗地告訴自己，既然已經跋涉了十年，最后這兩年里再苦再累都要堅持下去，用汗水拼出一番成績。
高一時，也許是對高中生活的好奇與憧憬，我一直平靜不了自己的內心，即便平時很是努力，但成績卻并不突出，不過，我沒有害怕，孤軍奮戰，勤奮刻苦，終于，我以不算好的成績考入了高二的重點班，很是出乎我的意料，我想，既然上天給我創造了這么好的機會，我便要在自己的陣地上打出一片天地。恰巧我碰到了最會教育學生的侯曉剛老師，在他的諄諄（zhun)教誨下，我學會了不屈不撓，學會了不怕苦，不怕累，更懂得了吃得苦中苦，方為人上人。漸漸地，我培養起了濃厚的學習興趣，再也不覺得的這是件很難為的事情了，甚至有時候我可以達到忘我。還記憶猶新的記得那個雨天，自習下了很久，整棟教學樓上幾乎都沒有了學生，我和我的伙伴還在賣力的算著那幾道題，當窗戶里有柳主任的燈光閃爍時，我們商量著關上了自己的小臺燈，一會兒，發覺他走了，我們又打開了臺燈，一直做到很晚很晚...高二的第一次考試，我成功了，取得了我進入高中以來從未有過的好成績，我想，我的努力沒有白費，我便要這樣一直堅持下去，取得最終的勝利。
整理思維，回頭想想，其實我有真正付出了多少，我從未感覺到累，這也許是我不夠百分百的最好見證。放遠眼光，在我們國家的大學，大學生活相比之下實在是輕松多了。哈佛大學終身教授丘成相說：中國大學生的大學生活相比于美國就太輕松了，我們總是說，中國的孩子為了高考受了許多苦，因此降低了對他們的要求。在美國，隨著年齡的增長，一點點加大學習的任務，到了大學時就是最苦的，所有的精英教育全部是必須吃苦的。而中國的孩子到了大學，卻一下子放松下來了。我們放松了四年，恰好是美國大學生最勤奮的四年，這是積蓄人生能量的黃金四年。所以，美國的科技人才一直是世界最多的。同學們，我們口口聲聲說著要報效祖國，可是，沒有一身真本領，我們用什么來履行我們的諾言，用什么來使這個國家變得強大？
我們總會浮躁，總會厭倦，總會放不下自己那三分鐘熱度，我們總在說，別人都在玩，我們為什么要那么努力？對，這就是我們一事無成的原因了。
哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發揮潛能？人的意志，人的才情，為什么只有在哈佛才能兌現？哈佛的餐廳，很難聽到說話的聲音，每個學生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書或者邊吃邊做筆記，沒有那些學生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不過是一個可以吃東西的圖書館。甚至到了哈佛的醫院，也是同樣的寧靜，同樣的不管有多少候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄，醫院仍是圖書館的延伸。于是，哈佛產生的諾貝爾獎得主有33位，哈佛產生的美國總統有7位。
同學們，我們有時候會抱怨父母對自己的期望太高，抱怨父母不理解自己的`努力，看看這些，我們又真正付出了多少？年少的放縱與輕狂，必將是要用以后的奔波和勞累來彌補的。其實有時候生活就是這樣，你要么努力的向上爬，要么爛在社會最底層的泥淖里。請記著，當領導覺得你可有可無的時候，你已經站在了被拋棄的邊緣。
哈佛的校長在一次校會上告訴全體學生：如果你想在進入社會后，在任何場合，任何時候都能得心應手并且得到應有的評價，那么，你在哈佛學習期間，就沒有曬太陽的時間。
同學們，老師們，珍惜眼前的一分一秒，對我們每個人來說都非常重要。哈佛的這句話實際上揭示了一種人生哲學，那就是，人生要以珍惜的態度把握時間，從今天開始，從現在做起。
同學們，高考是人生的一道路欄，沒有高考，就沒有未來。高考是一塊試金石，通過高考，掏摸出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運斗爭的孩子們準備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。
為了心中的理想，為了黑中的明天，為了一生的成功。我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。讓我們一同把奮斗奉獻給最無悔的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春奮斗作文3
雨滴輕輕敲打著窗臺，悠揚的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀! 人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業上，我們都要從中找出一個人生的目標，然后朝著這個目標不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力，實現心中的夢想，這就是我心中的青春。
回首童年時代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現在的我們，對于生活中遇到的事情和學習中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次落淚，淚水過后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想，希望時間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時間的`腳步，妄想我們會永保青春，永遠不經生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的，曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰! 青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起! 青春勵志奮斗作文 篇2
青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對的是失敗，那么我也會很高興，因為我拼搏過。
記得那是在小學五年級的時候，有一次，學校開運動會，老師高興地說：“這是磨練大家一致的一次運動會，大家一定要踴躍報名。”于是大家都積極地報了名，當老師點了名后發現我沒報名，就說：“張松，放學后到我這里來一下。”法學后，我來到了老師的辦公室，老時間我來了，變法下手頭的作業，語重心長地對我說：“你為什么不參加運動會啊?”我小聲地說：“我運動方面不太好，怕給班級拉后腿。”老師聽了說：“正因為體育不好，你才更應該參加這次運動會啊，你要學會堅強……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運動會怎么會變堅強呢?但是最終我還是答應了參加運動會，使參加800米跑。
很快運動會如期進行了，那天，許多學校的同學都到了，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當然拉在了最后，就這樣持續了兩圈，在過半們拼搏過才會懂得青春的真諦。
青春奮斗作文4
20xx年是脫貧攻堅“收官”之年，按現行標準下實現農村全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，也是各級黨組織和黨員干部共同的責任。在時間緊任務重的情況，選什么樣的黨員干部到脫貧攻堅一線帶著群眾完成黨賦予的艱巨任務，不但考驗各級黨組織和黨員干部的定力，也表達各級黨組織能不能大膽任用善于打硬仗、善于吃虧、善于扎堆的“老實人”，讓“老實人”在脫貧攻堅最需要的地方大顯身手，在決戰決勝任務中表達“老實人”才是群眾最需要的實在人。
善于打硬仗的老實人，就能在群眾中發出“跟我上”的信號。能不能把好鋼放到刀刃上發揮應有作用，關鍵在于選人用人，能不能如期完成脫貧攻堅任務，也關鍵在于能不能信任善于打硬仗的老實人。在一些單位，存在這樣的老實人，不善于與領導套近乎，工作中任勞任怨，高質量完成領導交辦的各項事情，但在提拔重用上往往又被“邊緣化”。在脫貧攻堅任務中，也是各級黨組織高度重視的重中之重的工作，能不能把領導眼中的“邊緣”人放到脫貧攻堅任務中去大顯身手，讓這些只做實事不耍嘴皮子的老實人到群眾中發出“跟我上”的強有力信息，增強群眾在脫貧攻堅中的決戰決勝信心。
善于吃虧的老實人，就能在群眾中發出“功成有我”的信號。脫貧攻堅是一項系統工程，對于上級機關下派的駐村第一書記或駐村干部，為了群眾的脫貧攻堅需要，舍“小家”遠赴異鄉為“大家”，他們走千山萬水、說千言萬語、吃千辛萬苦、想千方百計地干好脫貧攻堅工作，不僅是責任的'表達，也是黨員干部應有的擔當，只要能為貧困的群眾多做一些實事，個人吃點虧也沒什么。對于貧困群眾來說，有所處的原因，也有人為因素，就要發動群眾向貧困“宣戰”，在黨員干部的帶著下，靠自己的努力也能戰勝貧困，也能在如期脫貧中感受到戰勝貧困“功成有我”的自豪感。
善于扎堆的老實人，就能在群眾中發出“團結就是力量”的信號。善于在群眾中扎堆的黨員干部，他們把心思和精力都放在了群眾的生產生活中，想得更多的是群眾的疾苦和困難。今年如期完成脫貧攻堅任務的時間只有9個月，他們會扎根到人民群眾中間去，跟人民群眾一起想、出點子、齊動手為脫貧而奮戰。在黨員干部帶頭干的影響下，通過實實在在的工作和貧困群眾的共同努力，讓群眾在脫貧攻堅的任務中感受到團結就是力量的同時，也感受到脫貧攻堅是大家的共同責任。把群眾想脫貧能脫貧的思想統一到團結一致、心往一處想、勁往一處使上來，就能齊心協力為脫貧而戰，定能完成決戰決勝任務。
青春奮斗作文5
今日我推舉我最喜愛的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的仆人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業，壯年貧苦多災，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時間洶涌，生活幾乎奪去了他的全部，但他從不埋怨命運帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。 有人說，時間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時間更是讓他徹底領悟："人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著。'這樣的大徹大悟，才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
或許有同學曾埋怨為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息，沒有時間玩樂，甚至有時在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所患病的比起來，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。 活著，在我們中國的語言中布滿力氣，它的力氣不是來自于叫喊，也不是來自于攻擊，而是忍受，去忍受生命給予我們的.責任，去忍受現實賜予我們的幸福和苦難，無聊和平凡。
其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅決的向前走。而到最終你終會明白，無論現實中我們經受的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要連續活著，它們中大多數的細節和感受都會被我們一一遺忘，或是變為我們談笑間的故事。告知我，誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗，又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可埋怨的呢?確定的是，我們仍在連續向前走。
青春奮斗作文6
青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對的是失敗，那么我也會很高興，因為我拼搏過。
記得有一次，學校開運動會，老師高興地說：“這是磨練大家意志的一次運動會，大家一定要踴躍報名。”于是大家都積極地報了名，當老師點了名后發現我沒報名，就說：“張松，放學后到我這里來一下。”法學后，我來到了老師的.辦公室，老時間我來了，變法下手頭的作業，語重心長地對我說：“你為什么不參加運動會啊？”我小聲地說：“我運動方面不太好，怕給班級拉后腿。”老師聽了說：“正因為體育不好，你才更應該參加這次運動會啊，你要學會堅強……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運動會怎么會變堅強呢？但是終我還是答應了參加運動會，使參加800米跑。
很快運動會如期進行了，那天，許多學校的同學都到了，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己跑了后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當然拉在了后，就這樣持續了兩圈，在過半圈就跑完了，可是我已經累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己個自己打氣：我怎么能放棄呢？放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使跑了后一名我也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺，我突然覺得有一股力量支持著我，于是我就咬緊牙關奔向了終點……
休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧。”我努力地搖搖頭說：“沒事。”老師說：“你今天的表現很出色，堅持到了后，我很為你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的，是需要我們的毅力來堅持的，只有我們拼搏過才會懂得青春的真諦。
青春奮斗作文7
一路走來，邂逅了多少人，經歷了多少事，有些緣，只輕輕一瞥，就落入彼此的眼眸，刻在心靈深處，忘不了，抹不去。
總有那么一群人讓你感受到了家庭之外的溫暖，總有那么一個地方會成為你在校園中的港灣，讓你回到那里就仿佛可以放下一切負擔。
故事的主角是一群“小姑娘”，時間是高中生活時期，地點則是我們在校園共同的家VIP之園。
很幸運，我們成為了舍友，接下來所要講述的是幾位性格不同的女生在一起生活的趣事，多年以后回想起這段時光，一定也會慶幸在合適的時間，合適的地點遇見了可愛的她們，我的女孩們。
記得初次見面那天，懷著些許忐忑之情，邁著還有些不確定的步伐，踏進我即將要居住的地方。迎面見到的第一位姑娘給人的第一感覺像是一位大姐姐似的人物。她呢，也是在之后的生活中我最親近的人，嘿嘿。我們的舍長啊，是一個很有活力的女生，每天看到那蹦蹦跳跳的小身影，自己也不自覺地隨之晃動，別看她身材小小的，可是一位特別給人安全感的女孩兒，最起碼，對我來說如此。之后所要介紹的是一位二次元的女生，對于動漫她了解甚多，有時也會介紹給我們一些寓意深刻的動漫，每次看完，內心不免會感慨萬千。其次，是之后加入我們宿舍的一位小美女，也可謂是顏值擔當了。她是我升入高二的第一位同桌，給人的感覺很獨立，內心豐富，和她做同桌那段日子，從她身上也學習到了不少之前所沒有經歷過的事情。最后，是相見恨晚的高一小妹妹，很隨性灑脫的姑娘，看到她身上所散發出來的朝氣，不免會有些自嘆不如。和她待在一起，仿佛周邊沒有任何塵埃，有的只是明媚向上的陽光。生活中，有這樣的一位小學妹存在，真的不錯哦！
我和我的女孩們每天一同唱起屬于我們的'“戰歌”，每當“戰歌”響起，總會感覺到，原來這就是從前我一直期盼的宿舍生活，有時也會眼眶發紅，為這難得的情誼所感動，為這有緣的相遇而慶幸，也為不久之后的分別而傷感。
在這高中三年，我們會遇到種種的困難，性格在風雨中逐漸被打磨掉了棱角。高三的我們也許也不會像高一時那樣的熱血沸騰。慢慢的，曾經風華正茂的少女，轉眼間，也青春不再。時間不會為誰停留，那些流失的歲月無從尋覓，但那些與她們點點滴滴的足跡卻依然清晰可辨。
如果沒有遇見她們，可能會有別人，但如果沒有她們，我不會快速成長，更不會想到某一天心里的一塊位置只為那幾位女孩綻放。
花開那年，給自己尋了一個空間，學會成長；給自己找了一個理由，讓笑容燦爛綻放。
青春奮斗作文8
生活中有不同的地段。青春就像市中心的黃金地段。我們不僅要探索，還要學會節儉和含蓄。青春經不起揮霍。他不僅太少太貴，而且太薄太脆。青春是回首往事的時刻。
青春是有限的，每個人的青春都是不一樣的，我們應該用有限的時間，綻放出青春最美的花朵。
青春期的.人，像春天鉆出土地的芽，充滿活力，是生命的開始，它看起來如此精致，仿佛隨時都可能被風暴壓倒。但它并不屈服于命運，它試圖吸收陽光和雨露，面對風暴，面對烈日，不斷成長，把這些困難作為自己的磨練，直到取得豐碩的成果。
由于經濟原因，中國首富李嘉誠在小學畢業前外出打工。但他并沒有因為文憑低而選擇平庸的工作，相反，他敢于奮斗，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾被邀請到央視做“開講”這一欄目，其中他曾說過一句話，用來激勵為人生目標而奮斗的年輕人。“清華，北大，都沒有勇氣大！是的，青春最大的特點就是敢于拼搏，敢于挑戰，充滿活力。
相反，那些猶豫不決、不敢奮斗的人，大多會一事無成，即使有成就，也不會成為大事。更重要的是，走上違法犯罪的道路。這些人浪費了美好的青春，沒有真正意義上的青春。
因此，青春是一劑強心劑，使沮喪的人煥發活力；青春是一股激流，促進猶豫不決的人前進；青春是一首鼓勵失敗和絕望的人振作起來的歌曲。
時間是什么？時間是我們手中的水。從我們有生命的那一刻起，無論我們的手指多么拼命地靠近，多么小心，水還是一點一點地漏水，這都是不可阻擋的損失。青春的人，都是時間的富人。然而，時間是有限的，更不用說青春期了，我們還有很多事情要做，所以時間對青春期的人來說是如此珍貴和稀缺。我們所能做的就是節省更多的時間去做有意義的事情。
青春如夢，歲月如花，流年如水，轉瞬即逝。朋友們，珍惜青春的美好時光！不要讓青春迷失方向，不要讓青春在金庸的劍影中旋轉。浪費青春，只會等待皺紋的蔓延；等待青春，只會等待歲月的白眼。
青春奮斗作文9
最美的青春是無關風雨的拼搏，也是直掛云帆的歡喜。——題記
三年時光，記得你們一點一滴的美，教室中端坐的身影，操場上跑步的腳步，放學后討論的聲音，像一筆筆彩色的`墨，點燃了青春的畫卷。
月明星稀，濤聲陣陣
“鈴鈴鈴……”響聲一響同學們變都脫下厚重的外套，到操場上站隊。呼呼的北風吹刮著他們的身體，卻冰凍不了他們熾熱的心，他們邁著整齊的腳步，喊著響亮的口號，一起向前進發，一圈圈下來只聽的急促的呼吸聲與跑道厚重的摩擦，一位同學很快就跟不上了，旁邊的同學拉著他的胳膊說“：加油，最后一圈了，努力跟上大部隊。”帶著他一起向前沖。
那天，你們奔跑的腳步真美。
風搖桂花，香氣滿園
又到了桂花開放的季節，午后空氣中到處彌漫著桂花的香氣，暖暖的日光照得整個人都懶洋洋，同學們仍端正地坐在教室里認真地聽老師講課，有同學感到困意卻沒有放任自己而是站起來或蹲在座位上繼續聽老師講課，清澈的眼眸在陽光的照映下格外明媚，正如心中那個熠熠生輝的夢想，那時你們努力的樣子真美。
月色如水，風清云朗
放學鈴聲響起后同學們都陸陸續續地走出校園，而亮著的燈也一盞一盞熄滅，校園里沒有看到你們的身影，教室里的討論聲卻此起彼伏，原來的同學對剛才講到一道題仍有疑問，隨即引起了同學們熱烈的討論，隨著一種又一種方法的推翻，討論已經進入了白熱化階段。平日里聽著刺耳的聲音現在卻格外悅耳。心生歡喜，最后在同學們的共同努力下道出了一種最佳方法，放學后校園里回蕩著同學們悅耳的笑聲，昏黃燈光將同學們的影子拉得長長。
那刻你們討論的聲音真美。
青春奮斗作文10
我站在時間的一角，望白駒過隙，時間飛逝，腳下通往成功的道路，無一不是用拼搏與汗水鋪下的，在青春年華中絢爛自己。而在我的青春里，有著滿腔的熱血和無限的奮斗。
中國首富馬云曾經說過，當你躺在床上，聊著微信，刷著微博和朋友圈時，干著我80歲都能干的事，你還要青春干什么？是啊，青春就是讓我們去奮斗拼搏的時候，為何不用自己的雙手去搏一搏，通往成功的道路呢？
青春年華中，年少輕狂的我總會以為學習是一件枯燥而乏味的事情，但當我在學習上取得優異的成績，或在某些方面有所提升時，我總會感到青春中成功的快樂和喜悅。
步入初中以來，面對七年級學期期末考，面對老師的辛勤培養，面對父母的無限期望，我倍感壓力。
在復習期間，我不敢有一絲的懈怠，一絲的放松。上課，我都集中精力的聽老師講，利用在課余時間查漏補缺。即使到了周末，我也沒有放松的機會，早晨起床之后，總是拿起書就讀，將這本書中的'每一個知識點，牢牢的印記在我的腦海中，唯恐漏掉一個小小的細節。夜晚，在臺燈下，我挑燈夜戰，奮筆疾書，面對一張又一張的卷子，我總是會壓下自己焦慮的性子，把它慢慢的做完。看著這堆積如山的作業，我只有埋頭苦干，因為我知道，這些都是值得的，在我收獲成功時，我會更加的快樂。
果然功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了一個讓我滿意的成績，我深深地體會到了用自己的奮斗換來的成功，是多么的有成就感。在收獲成功的那一剎那，曾經自己付出的汗水和努力是多么的值得。
青春韶華，正值年少氣盛，正是為成功的彼岸，鋪下道路的時候，而通往成功的道路，就是揮灑汗水，奮斗向上，在為自己的夢想，奮斗拼搏的時候，不要體會你付出努力的艱辛，因為，它會使你到達成功的偉岸。
青春，正是人生的巔峰時期，青春中的回憶，總是最難忘，最美好的，在青春的年華中，在這個麗的季節，用自己的雙手，去拼搏，去奮斗，讓青春無悔！
青春奮斗作文11
青春，人生最夸姣的旅程。青春，人生最富詩意的季節。青春，人生最燦爛的陽光。這布滿朝氣的青春年華沉浸在時而濃郁，時而淡雅的書香中。
青春，沉浸在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長；一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個個聰明的古代哲學充實你的文學素養……史書的特有的氣味披發發出中國濃厚的民族文化。
青春，沉浸在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當你仰望天空，輕吟古詩詞時，你會想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的`昂揚銳氣；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操……漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？
青春，沉浸在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精髓。你會體味到保爾柯察金剛烈的毅力；體味魯濱孫頑強的生命力；體味居里夫人為科學獻身的無私無畏；體味貝多芬改變命運的決心；體味高爾基追求光明的決心信念……小說清淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉浸在文雅的書香中。品讀現代詩文，不禁被它的文雅所打動。冰心的《繁心春水》歌頌天然、贊美母愛、回味童真。不論是從內收留上仍是從藝術上，都詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈爾的著作《飛鳥集》透出生避世界的真善美布滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣息……
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣味走到人生的頂峰。
可謂，青春年華醉書香！
青春奮斗作文12
青春歲月，我們充滿激情，充滿活力，再奮斗中度過青春的每一天，我們才會青春無悔。
高中三年，也正是我們青春歲月中最美好的三年，然而我們卻再校園中拘束著，不能展現自己的個性，但我們可以再校園中奮斗出屬于自己的精彩，奮斗出屬于自己的一片天。
特別是我們90后這一代，充滿個性的一代，想哭就哭，想笑就笑，我們整天hip-hop,早已忘了我們最初的夢想,我們就像沙子,隨風飄散.
我們不能隨波逐流,為了我們至愛的親人,為了那些期待眼神.
青春有限,學習無限.要想在青春歲月中流留下美好的回憶,我們就應該,再奮斗走過,奮斗過我們無悔.我們過的充實.
曾經的我,同其他的90后一樣,整天在彷徨,覺得青春應該是美好的,應該在快樂中度過,而不是在作業,考試的壓迫下度過,青春應如夏花之絢爛,但現在我以從睡夢中清醒,畢竟,現在又離高考進了一步.我要開始吶喊了,我相信,在奮斗中走過的青春依舊如夏花一樣絢爛,并且我們會過的很充實.只有用知識裝備自己人才會成為領導,因為90后不是那么好混的
沒有人會替我們抓住過往的云,為了讓我們,青春無悔,讓我們從這一刻開始,開始奮斗,我們不能選擇我們的出生,但我們可以選擇我們的未來,讓我們給世界一個滿意的`答案.
現在正是我們發奮讀書的時候,請拋棄一切雜念,忘卻一切煩惱,讓我們的每一天都過的充實吧!我的朋友,讓我們在青春歲月中奮斗出自己的精彩,讓我們贏在校園吧!
青春奮斗作文13
弈，這個字，包含了天地萬物，海納石川。而我如今正用圍棋來描繪我的青春。
“…飛、圍、退……”圍棋種種，仿佛要將我淹沒，這種數千年的游戲，仍傳承至今，被我們所發現，所娛樂。但現在的'國棋氛圍遠不如古代了，古代執棋者往往是睥睨天下的天子，或是富甲一方，傲視群雄的朝庭重臣。他們往往以天地局勢為棋盤，以各種“棋子”來戰勝對方，就我們看的電視劇中，下棋雙方往往是勢均力敵，不分勝負，一旦輸了，便會大敗。
如今，我用圍棋來描繪青春版圖，每下一子，便會有一步的后果，一旦下錯，便會影響整個人生，所以，在每下一步之前，都會經過深思熟慮，不會輕易落子，而且國棋講究的是步步為營，絕非頭腦一熱直接落子落到敵方陣營中，那是萬萬不可采取的。
青青，雖熱血，但又冷靜。誰年少時沒有一腔熱血，做過傻事？當年孫悟空還大鬧天空呢！但青春并非只有滿腔熱血，我們還要認真走好每一步，做好下一步的打算。
古人常說“落子生根”，一旦落子便無法挽回，一盤棋，不就相當于一個人生嗎？至于是誰勝誰敗，卻不好說，落的第一個子為人生開端，最后一手是終結，至于你的對手是誰，那就要源于你本身了，你的對手可能是天，可能是命運，也有可能是你自己。
我以圍棋繪青春，因為人定勝天！
青春奮斗作文14
青春，應該好好把握住它，而不是碌碌而為，荒廢大好時光。
道德與法治對我來說是一門新課，因為我之前的學校沒有上過，也沒有聽說過。但是因為房老師他幽默的語言，以及有趣的講課方式，我漸漸喜歡上了道法這門陌生的科目。我開始認認真真的聽老師上課講的知識，或者道理，我仔細地聽著老師講的重點，并把它們記在我的書上。慢慢地，我感覺這門陌生的課變得熟悉起來。我漸漸摸清了老師講的.重點的規律，我開始預習，在道法課開始前，我會翻開課本瀏覽著本節課要學的內容，并且試著在老師講課前找出本節課的一些重點，每一次當我自己畫出的重點與老師上課講的一樣時，我心里就會美滋滋的。就這樣，我的作業成績也有了提高。
時間飛逝，不知不覺期末到來了，我開始了期末前最后一次復習。在考試的前一天晚上，我翻看著老師發的復習資料，在家里走來走去，眼睛時不時看一眼資料，然后抬起頭背著重點。我心里一直放不下，在睡覺時也翻來覆去睡不著，一個勁地回憶著重點。
終于到了那一刻，我提起筆飛快地寫著試卷，生怕自己寫得慢了會忘了一些重點，但即使這樣我還是忘了好多。考試結束后，我心里默默的嘆著氣，雖然嘴上說著肯定上不了90分，但心里還是默默地祈禱，希望能上90分。
最后成績公布了，我的道法課只得了80多分，雖然不滿意，但是我不會氣餒，我相信如果努力的方向沒錯，我一定就會有成功的那一天。人的一生是短暫的，青春更是短暫，請將這寶貴的青春用來奮斗吧！
青春奮斗作文15
當青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個年齡段，這是一個時代。
炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來是要進行一次比賽。比賽不因為酷暑而沒了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過像電影里無聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著是整個身體，都跟著整個球的方向轉動。經過球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。
某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車，裝備十分齊全，雖然都是白發蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時站在兩位老人的邊上，便聽見了他們的對話。對話的內容并沒有記得很清楚，只記得他們要騎車到省外，印象十分深刻的，是他們對話時的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。
出了學校，也不過是不的距離，就看見一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來很時尚的衣服，他們沒有一點學生的氣質。他們或玩著手機，或抽著煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著青春，像許多人說的“那時年少不懂事”和“誰青春時沒有瘋狂過”。這是青春。
青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量；青春，像初升的朝陽，透露著蓬勃的朝氣；青春更像綻放的花朵，散發著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗，因為奮斗的青春最美麗。
炎炎夏日，蒸發掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環境中，萬物都會懶散，更何況是人呢？我木偶般坐在課桌前，雙眼望著枯燥的書本，一頁頁漫無目的地翻著，心卻不知飛向了哪里？書本的知識我一點都記不住，就這樣昏昏沉沉，時間就從我的指間流走了……
秋風蕭索，扯著樹上最后一片枯葉飄飛時，我的.思緒打了一個寒噤，半個學期過去了，我亦清醒了。
記得那天風很大，我將自己鎖在屋子里，淚水打濕了被子。老師的訓斥、父母的失望、同學的鄙視一起在我的腦海中飄蕩，讓我的淚水洶涌如潮，根本就停不下來。真的，我失敗了，還記得考前的傲氣，對父母的保證，對同學的輕看，還有那不時的懈怠和松懈……我的手心微涼，窗外的秋風好像吹在我的心上。我后悔了，也清醒了，我要奮發、努力……
層層白雪，覆蓋著大地上的一切生機。在這寒冷凝滯一切的世界里，我獨自奮筆疾書、博覽群書。什么數學公式，物理定理，化學符號；什么詩詞文章、政治要義，歷史朝代；什么英語單詞、語法、構詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大，有時特別疲憊，有時想要放棄，有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……
冬去春回，窗外一片勃勃生機，窗內，我和小草一起青蔥，我和花朵一起開放，我和小鳥一起歌唱，我滿懷著信心和希望期待著在這一個夏季，收獲屬于我的夢想……
不管未來的結果如何，我相信我的青春都是最美的，因為它是在奮斗中度過的，奮斗的青春是無悔的，是最美的！