（精華）青春奮斗作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的青春奮斗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春奮斗作文1
青春值得奮斗，值得拼搏，值得孜孜不倦的追求。
——題記
有人說放肆的青春最美；也有人說埋頭苦學的青春最美；而我認為放肆是種浪費，埋頭苦學會錯過青春年華最美的風景，只有奮斗與青春相約，才是最美。“妞，快點起床，今天不是說有那個什么長跑嗎？今天得早點到學校。”此時還在夢鄉里睡得香甜的我，突然被每天準時得像鬧鐘的媽媽的聲音喚醒，一激靈做起來，對，今天得早點到校，要晨跑。
到了學校心里還有點激動，因為馬上就可以去操場“大顯身手”了。哨聲響了，該去跑步了。站在操場上，心里的得意與期盼消失得無影無蹤，只徒留緊張與不安。看著身邊的同學一絲不茍，認認真真的進行熱身，我也只能擺出一副“我跑步很牛”的樣子。
音樂響起，所有人步調一致，排列有序的向前跑去，此時，我心里還在竊喜，原來一點也不累，可跑到第二圈，就漸漸感到力不從心，只是雙手雙腳像機器人一樣前后擺動，感覺到喉嚨好像被冷風一陣一陣地刮過，有些嘶啞和干痛，肺也好像被人用手握緊松開再握緊，悶痛的.厲害，但看到身邊無一人萌生退意，全部在堅持，就又鼓足了勁，向前沖，向前沖。與前面的人保持好距離。最后一圈，只覺得腳上像是穿了足有10斤重的鐵鞋，想將我拉在原地，身邊有的人故意去系鞋帶，借此逃離“戰場”。可我不想，我不想放棄，我要堅持，一定要堅持！我為自己鼓氣加油，哪怕肺里更加悶痛，哪怕雙手早已無力擺動，哪怕……終于我成功了。“三、二、一”我沖進了終點，此刻所有堅持下來的人，身子筆直，像極了向陽而生的向日葵。
是啊，青春唯有奮斗，才是最美的！
青春奮斗作文2
時光揮一揮手，大海就變成了沙漠，曾經的漁舟唱晚只留下幾條河痕；昨日的百草牛羊，眼下的萬里黃沙；當年的無期奮斗，現在的安然享樂……盡管現在并不是在真正的享樂，但若與當年相比較，現在也不算是那么艱難了。時光匆匆，如今的我只能回憶，那曾經我留下了汗與淚的青春路。
漫漫長夜，寂靜無息；弱冠少年，奮筆疾書；寒往暑來，苦中作樂；莽莽征途，日夜兼程；弱冠少年，征戰七月；滿懷期望，考場爭霸……就這樣，我的.青春路上，留下了我艱苦奮斗、自強不息的身影。
當時我只是一個懵懂無知的少年，把人生中的第一次“大考”——小考，當成了這世上最艱難沉重的任務，為了完成這個任務，實現考進理想中學的夢想，我經歷了至今人生中最“艱難”的一段時期。現在想來，那哪算什么艱難啊！但在當時，我為了小考無數個日日夜夜，奮筆疾書，在那個酷暑七月，我流過多少汗，我自己也記不清了，也許在別人看來，那真的是很微不足道但只有我自己明白，這條路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的腳印一步一步開拓的，是我幾個月的努力奮斗鑄就的。聽起來，這仿佛就像參加高考一般艱難，但的確，他對于當時的我來說的確比高考更艱難。
但也正是因為這種艱難，考上理想中學后的快樂才更加快樂。也許這就是“先苦，后甘才尤其燦爛”。有沒有想過，為什么蝦子死了再放鍋里燒，味道就沒那么好？因為活著的蝦子被丟進爆油的鍋里，它痛啊，渾身縮緊，扭動，伸展，蜷縮，抱成一團死去，肉質緊致，QQ彈。反之，死掉的蝦子丟進鍋里，它沒知覺沒反應，四仰八叉一躺，肉越燒越松散。蝦子要吃活著燒的，痛出來的鮮美，才足以顛倒眾生。道理相同，正因為我在我的青春路上努力奮斗，所以在以后我回想起來，才可以自豪的說：“我有一條努力奮斗過的青春之路。”在我實現當時的夢想后，我無比快樂。踏入我的理想中學，綠的草，藍的水，白的云，紅的葉，我看著這一場秋天的童話發呆。
靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，樹葉的間隙里隱隱透著記憶，心中感慨萬千：“我走過了一條奮斗的青春路。”站起來拍拍褲腿，向不知名的地方走去。
青春奮斗作文3
我聽過風吹過的聲音，感受過身邊只有風，沒有任何其他的雜音。我看過獨自一人步履堅定，只為攀登山頂觀望一幅星空萬里的景象。我感受過水的柔情，十里不散……我說這是獨自奮斗的青春，還有奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春最美麗，清雋的身姿，張揚的神采，自信樂觀的笑容，無畏一切的膽識，舉手投足間的詩意。這樣的你最美麗，這樣的你去奮斗更美麗。
莫負少年時，奮斗的青春最美麗。送東陽馬生序中的主角為了學習不為一切艱難險阻，跨遍千山。看著同窗穿著華貴的衣裳，自己的衣裳卻破爛的如乞丐般。沒有任何怨言，只是想要好好的'學習，最后成為朝中重要的大臣。由此我們可以看到。一切奮斗都會有結果，或許會慢，或許會快，但總歸是有的。所以莫負少年時。
勸君惜取少年時，奮斗的青春最值得紀念。青春的每一秒都像一個唯美的MV，他值得我們紀念，值得緬懷，值得難忘……這樣的青春不奮斗，那又怎能值得紀念呢？
總而言之，奮斗的青春最美麗，似三月春中細蒙蒙的小雨，似七月盛夏盛開的梔子花，芳香無比難以觸碰卻沒入鼻中。
青春奮斗作文4
筆勾畫著他的情思。
那是一個明媚的春天，泛著無盡的昂意，一下子，他就是公眾人物了，春光不由得灑在他的臉上，略顯微澤的他愿意將埋藏在書櫥的日子拋開。年輕氣盛的他向天空吶喊，向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙，將他拋向遠方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關在家里久了，對外面的世界發生的變化都不知道。好奇的他沒見過如此壯觀的大海，也不大相信自己現在就是遨游的大海之中，他放開雙手，毫不拘束，似乎每一處海水都會是新鮮地。在他歡暢之余，也要向天空高吼，他在說命運因我而變。高傲的他讓風無奈地吹著他的頭，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧，依然顯擺著他的光艷，依舊昂著胸脯大舉前進。
任何寬闊的東西，一旦面臨大海都會失去他以前所有的狂妄，時間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了，但就是因為休息了一下，就因為這唯一的一次放松，就被無情的漩渦淹沒，當他再次醒來時，他已經不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起頭看天，默默地低下頭，隨緣漂流。風力圖再次振奮他，猛猛地吹襲著他失落的臉，殘缺的日光無奈地追他的背影。一時間，放棄意味失敗，回家的路也被大海毫不留情地斷送，前路漫漫，他仿佛多了一些憂愁。
渾渾噩噩地度過那年的秋天，刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，無盡的寒冷就傾巢襲來，他一點一點的挪移。風有意幫著他，加大動力，太陽也會用僅有的`一點余光幫他趕走嚴寒。真是天公作美，在不遠處的前方也有一個漂流瓶，他明白從此有了一路前進的伙伴。當他游到那個瓶的身旁，發現他完全錯了，這個瓶子只是在懊惱。他想說點好話開導他，然而剛張口就被那個瓶打斷，那個瓶子用懷疑的目光盯在他身上，那個瓶問你遇過激流嗎，你遇到過漩渦嗎，你遇過礁石嗎，你有什么可以值得安慰別人的東西，我的經歷比十個你都殘酷。接下在就是無窮無盡的抱怨，他聽得已然疲倦了，悄悄地離開，他明白只會訴苦抱怨，一輩子都不能成功，他依舊踏上他的路。
已經是過了幾個季度，他已經磨練得不知疲憊了，同路的漂流瓶們夠快的速度卻不如他的一半。就在他快要登陸對岸的時候，忽然有一張巨浪把他打昏在沙灘上，黃沙把他埋上。幾番風雨，讓他飽嘗了所有的苦難，他明白到成功的真諦，他知道一個人想要成功，命運就想怎么的折磨你，就算你接近成功，命運也要想方設法讓你一切白來。
又是一個明媚的春天，大人帶著小孩來沙灘游玩，小孩子們無不歡喜，他細細地聽著那些小孩的歡叫聲，他累了，終于要休息了，一輩子都在奮斗，美好的青春都葬送在奮斗中，他開始羨慕那些小孩，可以無拘無束，不會為了凡塵俗世懊惱，不會夾雜在丑陋的斗爭中。時間真是無情，把他一切的一切都奪走了，他美好的青春為了容納一生的成功已作出了犧牲。
終于有天的黃昏，一位老人來到海灘看夕陽，夕陽的確漂亮，暈暈的金黃把大海綴成紅色，老人無盡地嘆息，就在他坐下時，發現了那個歷經滄桑的漂流瓶，他慢慢地把手伸過去，撿起那個漂流瓶。老人打開瓶口，拿出那張紙，這紙已經變得殘缺泛黃了，但清晰的字跡卻沒能讓來人忘記。奮斗了一生了老人默默地流下了眼淚，緊緊地抱著他說，老朋友，重逢了。
青春就是一個刺眼的詞，在青春時拋下愿望，當你老的時候回想，歷歷在目。
青春奮斗作文5
把握青春
青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向期望。青春，這個完美的季節，正是我們播種期望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。
少年的我們愛追夢，喜愛無拘無束的自由放蕩，喜愛時尚風情，喜愛無盡的天籟之音。可我們又能明白，青春少年當發憤圖強，人生中最完美的時光不就應讓它隨風飄走，把握這生命的`盛夏之旺季，就應是我們青春無悔的一份答卷。“時乎時乎不再來”、“莫等閑，白了少年頭，空白切”，這豪言壯語就應引起我們的重視，把握此刻，把握青春，不要到青春逝去，等到白發蒼蒼，才后悔當初，那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的人總是那么起伏不定，它需要一個把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向，千萬不要再迷茫；把握好自我，千萬不要再悲傷。駕著船，揚著帆，以理想為槳舵，以心靈為指針，以成功為方向，躲開那使人喪失意志的漩渦，遠離使人沉溺的風暴，駛向勝利的彼岸。
青春是什么？青春是期望。青春最需要什么？把握青春，將希銘記在心頭，帶頭期望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
青春奮斗作文6
年輕就是資本，能拼，能奮斗。剛進入中學的我，正是初生牛犢，對待一切生疏的新事物，應該以不怕虎，積極向上的心態去挑戰，克服。
進入初中，是一個新的環境，也是一次新奮斗的開始。一入學，我們就考試了，這對于我來說，是一次考驗。初中，在我腦海中，原是忙碌的，忙碌到連喝口水也沒有，還有著小山似的作業，做到很晚才疲乏地睡下，是枯燥乏味的生活。其實不是，初中有著豐富的課余活動，還有各種各樣的愛好班，我還熟悉了一群可愛的朋友，可愛的老師，他們會幫助我，激勵我。
面對三天一小考，五天一大考的初中生活，我充滿了信心，斗志昂揚，每一次次考試，每一次次奮斗，都會以你尋常對待學習的態度回報給你相對應的'成績。每一次考試后，都幾家歡喜，幾家愁，我考試很差，成績在中下等，我很難過，就像一個沒做好打算的戰士，就上戰場了。我很膽怯父母的責備，但出乎意料的是，他們對我說：“你努力了嗎？”我回答不出來，“我。算努力了吧！”我支吾了半天，“那么你就不該遺憾。”這句話從媽媽的口中傳出來，好似有著一股巨大的力量推著我，讓我喘不過氣來。對呀，既然努力過了，那你就不該遺憾，既然走上了這條路，就不該懊悔，而這條路就是學習。媽媽說：“學習不簡單，要是簡單的話，考試就沒意義了。”這跟讓我下定決心，要走下去，考試就像迷霧，讓你迷失了方向，那么就應該撥開眼前的那片霧，相信自己，勇敢一走下去。
我曾看過一篇新聞，一個大學生因為沒考上心儀的大學，只是一分之差，他便輕生跳樓了。但反思一下，這一分到底拿不拿得到，答案是肯定的，“假如你再努力一點，再認真一點，每一分都能拿到。”這是老師對我說一句話。時代青春不能重來，那就應該在該拼命的地方拼命，保持著一顆積極向上的心態，相信自己，一定能行。
“一杯敬明天，一杯敬過往。”過去的都讓它過去，明天的還是要來，那么就抓緊每一刻的時間去努力，去奮斗，讓時代青春因為奮斗而出色。
青春奮斗作文7
聞一多曾經說過：“青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛向寶藍的穹窿里去了。”
是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無限的光明奮進。
早已習慣了童年時的無憂無慮，習慣了童年時的任性好動，也習慣了童年時的追逐戲耍。步入青春的門檻，帶著對童年眷戀與不舍，懷著對未來憧憬和向往，和著對前進道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹叢，也不知道會面臨多少的沼澤洼地，但，懷著的，是對未來的向往，此時，心中或許會害怕，害怕在某一處地方跌倒，但，更多的是一顆奮斗的心，一顆充滿青春活力的心。
進入初三，學習的壓力席卷而上，從未有過的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無味，課后的層層作業，考試失敗的煩悶心情，如同雨點般地擊落下來，附和著，令人喘不過氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著無奈，多么想要放棄，但，不能放棄，因為我還要奮斗，在自身的青春路上努力。
初一，初二時那一幕幕的游樂與歡笑常常浮現于心里，課堂那舒洽的教學氛圍，那課后與同學玩樂的.歡樂，體育課上暢意的奔馳，無不充溢著青春的快樂。現在，似乎變了，學習上變得是那緊張，生活的節奏變得那緊湊，時間也似發射中的箭一般，飛快穿過。
但，荊棘過后，會是平原，沙漠過后，會是綠洲。艱難過后，也許傳來的，會是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自身的足跡，去迎接一束束照耀著的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“青春也是如此，在暴風雨的沖刷后，散發出的，會是更加怡人的芳香。堅持吧，繼續奮斗，與青春按下自身的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅持，在自身的青春路上努力奮進，不留下任何遺憾。
任何時候都不會放棄，也不能放棄，因為，這是自身的青春。
越奮斗，越青春。
青春奮斗作文8
從小學開始，就立志長大后要建功立業，他一直都努力學習，始終沒有忘記夢想，每年他都以優異的成績考取全校第一名，獲得了全校師生的廣泛好評。然而卻好景不長，“天外有天，人外有人”，高一的時候，他不再獲得全校第一，也沒有全班第一，和他一同上高中的同學都開玩笑的說他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣，甚至還產生想要自殺的念頭。他開始逃課，經常一個人跑到公園的偏僻處發呆，漸漸的成了習慣。
高中不比小學和初中一樣，校規比小學初中要嚴格的多，幾次，他差點被學校開除，一個學期，他被叫家長來學校不少于幾次。
他父親對他的行為非常苦惱。“他以前不是這樣的，從小到大他都很懂事，很乖，學習成績也很優異”，他父親說。
看到他的這種狀況，大家都感到很郁悶，也很不解。問他為什么這樣他也不如實的回答，他總是沉默不語。學校請來了一位心理醫生，在心理醫生的詢問下，他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝，“失敗是成功之母”這么簡單且明顯的道理他都不懂，其實也不是全都不懂，只是考試失敗對他的打擊太大，心里壓力使他承受不住，從而導致他變成現在這個樣子。
在心理醫生和老師的'幫助下，很快，他那傷痕累累的心便恢復了往昔的活力。
心理醫生與他聊了許多有關理想，有關未來的話題。在談話的同時也給予了他許多鼓勵。心理醫生說：“強中更有強中手，能人之外有能人”。“人不會每次都能獲得成功，但卻要永遠為理想奮斗，奮斗過，遺憾就不會那么多；奮斗過的青春不留遺憾”。另外，心理醫生還告訴他“人生到處都充滿挫折與磨難。只有歷經生活的百般磨礪，人才會變得強大無比”。
他聽了心理醫生的一番話后，很受振奮，喚醒了當初的夢想，恢復了對學習的信心，還比以往多了幾分激情。
在此后的日子里，他總是一副充滿自信的笑臉，有他在的地方，寂寞、煩惱，這些都將不存在。久而久之，同學們都受到了他的影響，很多同學，特別是以前整天都愁眉不展，悶悶不樂的同學，現在都已綻放笑臉了。若是說他們都很可愛，那未免也太幼稚了。
他的笑臉影響了許多同學，他的行為更加使同學們努力學習，奮起直追。改變學習的心態，在半個學期的努力下，終于，他的成績有了很大的提高，很快便占領了班上的“1”號寶座，取得了優異成績。他為什么能在短時間內迅速提升學習成績。在同學們的問及下他只是說了這么一句話：“奮斗過的青春不留遺憾”！篇七：讓青春在奮斗中飛揚
十四五歲，多么美好的時光，多么美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時期，多么充滿活力的歲月啊！
在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。啊！我們充滿了活力，我們青春飛揚！
在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期，永遠樂觀，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！
在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發展到頂峰，我們在此時光，努力學習，奮發向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚！
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經營我們的和諧大家庭，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！
但是這青春飛揚的日子如白駒過隙，轉瞬即逝，我們一天天長大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！
青春奮斗作文9
青春期，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠，這就是這個時候的我們，正在綻放的我們。――題記
青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無意間，讀到一篇文章，大致內容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，于是這位老師撿起紙條當著全班同學讀了里面的內容：你好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點高中。結果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學習，最終考上了重點高中。
從中我懂得了：我們要遠離早戀，挽救青春，因為奮斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學業，還毀了不少品學兼優、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青紅的太陽，用它金燦燦的陽光照亮生命的前程；青春是美妙的樂章，用它跳動的音符譜寫生命的旋律。青春如此多彩，用美麗的汗水去點綴青春畫卷。
十五六歲，這如花般燦爛的年紀里充滿了無限的朝氣與活力。時光荏苒，匆匆流逝，看著那鮮紅的令人激動的倒計時一張又一張的換下，內心是忐忑的。細細數來，已快有三年之久了，一路走來有充滿了太多的汗水與淚水。但，值得！
進入初三之后，周圍的空氣仿佛凝結了，充滿了緊張的氣息，每個細胞都在跳動著。每個人都不甘做那匹落后的馬，奮力前進。細細回想起那幾個月魔鬼般的體育訓練，早已沒有了當初的排斥和恐懼，反倒很充實。每天起來的比別人早，睡得比別人晚，下定多大的決心剛從床上爬起來，腦袋暈乎乎的還處于待機狀態，就要準備好在操場上跟打了雞血一樣的訓練，日復一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸濕了多少件衣服，忍著病痛也要訓練，只為那最終的目標——體考滿分。還清晰的'記得那次體育課，訓練時，站在我旁邊的那位女生意外受傷，觸目驚心，心里難免打了退堂鼓。可沒有付出哪來的收獲呢？果真，在體考那天，我收到了這幾個月的奮斗結果，我很滿意。匆忙地送走了體考，毫不放松的投入在文化成績中去。每天做不完的卷子，寫不完的作業，著實令人很崩潰。不過，多少年后會懷戀那個拿左手啃面包，右手拿筆奮斗的日子吧！不知道曾有多少次想要放棄，但看著其他人都還在堅持，又有什么理由說不呢？為了自己的前程，不惜付出一切代價。
青春很美，但奮斗的青春更美！很喜歡這句話“將來你一定會感謝現在奮斗的你”。生命如長河，永無止境；青春有限，奮斗永無止境！
青春奮斗作文10
烈日下的操場散發著炙熱，深藍色的教學樓前，一群少年揮汗如雨，踢著足球，為他們成為足球隊員的夢想而奮斗。
青春的我們總是深處迷茫中，有著一股沖勁卻不知如何使用。也曾追尋那本不現實的夢，誰都不曾例外。
課上睡覺、課下踢球似乎已成常態。是紅白相間的操場上，班主任的厲聲呵斥，卻不能讓我們“浪子回頭”。他講了一個故事：他的青春也曾癡迷于籃球，又恰好趕上“非典”那年，高考與心儀的學校失之交臂。聽到這一番話，同學們既驚訝又遺憾，更多的則是對自己的反思。那群孩子不再做無聲的抗議，重拾起筆，走出青春的迷茫。
足球終究是在墻角落了灰，卻換來了我們的醒悟。是上、下學時背單詞的身影，是下課時追著老師問問題的匆匆，是半夜改作文的堅持。奮斗終要回到學習上。
“為中華之崛起而讀書”是讀書、學習的最高境界，同學們也真正地將它用在了自身。讀書的`盡頭不應是考上好的大學，更應努力成為祖國的棟梁之材，為人民和祖國效力，實現人生價值。這群少年也終于懂得了奮斗的價值和意義。
我們把對足球的愛轉移到了學習，或說是國家。這便是一個個有意義的青春，一個個散發光和熱的青春。
夕陽西下，操場寂靜，深藍色的教學樓下，少了那樣一群敢拼敢搏的身影。陽光透過窗，還是一群為了未來奮斗的少年，筆尖下，影子越拉越長，他們又一次為夢想而奮斗。
青春奮斗作文11
親愛的同學們：
大家好！現在出現了一些很奇怪的現象：睡前抖音兒熬半宿，早上頭條兒看世界。全家微信學養生，好友全刷拼多多。小視頻用戶調查顯示，抖音上的用戶90％都在24歲以下。在這個年齡段不應該是我們奮斗、為夢而拼的時候嗎？為什么要用這些所謂的娛樂去過度地消耗自己的青春呢？為什么不用這段最美的年華去為自己的未來拼一把呢？趁我們現在精力充沛，趕緊為自己的理想拼一把吧！為此，我向同學們發出以下倡議：
珍惜時間，不負青春。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這說明了時光的短暫，告誡人們要珍惜時間，發奮學習，努力取得成就。在刷了很多小視頻之后，我們會形成一種慣性，沒有耐心和精力去讀一本書，沒有精力去思考某一件事，久而久之，我們便會日益頹廢、不思上進，陷入一個令自己討厭而又感覺無法改變的境地。我們應及時制止眼前自己的這種行為，將時間用在提升自己的方面上，不虛度光陰。20世紀最偉大的思想家馬克思連死前都伏案在桌前，他窮盡一生去思考，去探索，才有了偉大的'馬克思主義。由此可見，成功人士并不會將時間隨意的浪費，而是抓住自己所擁有的每一分、每一秒，為自己的理想而奮斗。我們每個的時間和精力都是有限的，不要讓一些娛樂軟件虛度了我們的青春。
努力學習，提升格局。
在這個年紀或在讀書或剛剛進社會、進入職場的人，為什么他們會不斷刷小視頻呢？因為他們獵奇，他們總是在等待，并對未知迷茫。在這個社會上還有很多新奇的事物他們不知道，而且他們可能憧憬視頻里的某些人或事，而他們可能卻沒有能力去達到，所以他們只能靠刷視頻來滿足自己的心里需求。但這樣做是無濟于事的，應該努力學習，增強自己的能力，然后再將自己提升至所想的樣子，而不是只靠想象就能達到的。努力學習，提升知識水平，將人生格局放長遠，就不會只看到眼前的茍且了。
心懷夢想，不懈拼搏。
高爾基曾說過：“活著不能沒有抱負，不然就會感到空虛。你要勇敢地去生活，不要逃避那些不快的、可怕的東西，不快和可怕都是由于不理解。”人們可能還有一種心理，就是當自己不開心、遇到挫折時，便會用一些娛樂軟件去尋求快樂，躲避問題。它惑許會使你平靜一會，但這種逃避是沒有用的，它解決不了問題。你應該正視它，解決它，再為此不懈拼搏。雨果曾說“理想就是人在不斷前進中所追求的堅定不移的進步范本。當你有了夢想，你便不會輕易陷入眼前的鎖碎事務而不能自拔，便會一無反顧，勇敢地往自己的目標而沖刺。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，青春是短暫的，切忌過度娛樂，抓住時間，努力學習，不斷拼搏奮斗，提升自我，讓自己的人生綻放出璀璨的光芒！倡議人：小儀20xx年4月20日
青春奮斗作文12
素月寄孤舟，只影隨水流。奈何人生幾十年，唯擁青春之帆，方可踏雁飛鴻！
穿越歷史的洪流，采擷一片真情，因為青春無悔的付出，生命如此厚重！
大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。他，一個甘愿將自己寶貴的青春奉獻于中國核事業的偉大人物。面對死神的折磨，他選擇了堅持。在眾人的攙扶之下，他艱難地走向了數步之外的辦公桌，完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒！他，就是林俊德，一個時刻心懷青春熱血的英勇戰士，他永遠不會倒下！
且不說林俊德堅持工作直到生命的一刻；且不說他英勇奮斗直到波動的生命曲線在屏幕上永遠消失；單單是他那甘于奉獻青春的無私精神足以讓世人汗顏！是無私的青春付出，成就了林俊德靈魂的'高度！揚起青春之帆，讓林俊德平凡的一生更加繽紛，更加絢爛！
正是花樣年華，她卻悄然離開，她捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際，她的命運卻走到了生命的深秋。但她沒有畏懼，沒有退縮。而是堅定地做出了一個驚世駭俗的決定：捐獻自己的器官。這個決定讓弱小的她頓時高大起來！揚起青春之帆，歌頌青春無悔！
揚起青春之帆，賦予生命以重量！是什么讓一群意氣風發的同學少年指點江山，用激昂的文字針砭時弊？是什么讓易水河畔的將士頂著蕭寒的西風義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路？又是什么讓風燭殘年的說客只身進入他國陳說利害？是揚起青春之帆！揚起青春之帆，需要一種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的執著；需要一種“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅毅！揚起青春之帆，成就了他們靈魂的高度！
而現實生活中的這些人呢？面對物欲橫流，面對繁華奢靡，他們迷失了青春的航向，丟棄了青春之帆，忘記了“拼搏，自強，獨立，奮斗，友愛，助人為樂，誠信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙，公然做有損人民利益的事。于是“啃老族，月光族”屢見不鮮，“道德滑坡，食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆，拋棄了青春的精神，給這個自詡“獨立自主，勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡！反之，如果他們勇于揚起青春之帆，將青春精神時刻誦讀在口頭上，踐行在行動上，融化在血液里，那么他們不但不會遭人唾棄，反而會為人稱道，受人稱頌！
當物欲的強光讓人迷失；當財富與權力霸占一席之地；當社會的價值取向被影響。這時的我們最重要的是揚起青春之帆，最要不得的是這山望著那山高的姿態，得隴望蜀的游移只會像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄！讓我們揚起青春之帆，點燃青春的火把，勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上！
我艷羨英雄的奮斗史和無上榮光，我亦肯定那些追求卓越的希望，但我更執守于己身純粹的悲喜和品質，在世界上一方卑微無常的角落，揚起青春之帆，為自己美好的未來慷慨鼓掌！
青春奮斗作文13
我已經無數次的讀過了《魯濱遜漂流記》這本書，每一次讀都有不同的體會。今天，我又一次鄭重地翻開這本書，深有感觸。
這本書講述了英國青年魯濱遜在一次航海中遇難，孤身一人逃到一座孤島，奇跡般地在荒島上生存下來。性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他曾經與
下，魯濱遜回到了他自己的故鄉。《魯濱遜漂流記》分為三部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經歷；第三部分敘述他從荒島回來的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國遇見狼群的故事。
書中的主人公魯濱遜具有強烈的冒險精神和常人沒有的驚人的毅力。魯濱遜勤勞、機智、勇敢，并且誠懇、仁慈、知恩圖報。魯濱遜在一個人無依無靠，獨立生活的時候，還能夠對生活充滿信心，實在是難能可貴。如果我是他，當在船失事之后，我還能繼續遠航嗎？不，我不能，我不能去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那份自信。如果我是他，我一個人在孤島上，喊天天不靈，叫地地不應，我還能繼續生活下去嗎？不，我不能，因為我沒有他那種膽量和能力。拿自己和魯濱遜相比，我不得不承認自己的軟弱無能。
我的人生沒有任何意義和目標，我人生的道路是父母替我鋪設的，我在這條平坦的大道上心安理得地度過了十幾年，我還整天抱怨這個，抱怨那個，從來不知道我的生活是那么幸福。環境優越，生活舒適，不但不會使人成才，還會使人養成懶惰的習慣。
我不得不承認自己和魯濱遜相比，的確遜色了許多。有一次，我寫作文沒了題目，就沖門外喊一聲：“媽媽，我寫作文沒東西好寫的.，你幫我想一想！”可是，媽媽因為手里正忙著東西，于是，媽媽對我喊道：“我沒時間，你自己想吧！我忙，沒空！”我一肚子的不樂意，嘴巴噘得都能掛小油瓶了。我又哭又鬧，不肯。媽媽最后屈服在我的眼淚下了。
天不會總是藍的，花不會總是紅的，草不會總是綠的；天會黑，花會凋謝，草也會黃，但春天能給他們生機。人生也一樣，人生中如果沒有一些磨難，人是無法成才的。只有經歷了大風大浪，人生才會有真正的意義。
《魯濱遜漂流記》給了我啟示：人生，要奮斗，才會得到真正的幸福。
青春奮斗作文14
青春的歌，青春的旋律，我們用奮斗圓青春的夢；青春的詩，青春的色彩，我們用奮斗書寫青春的華章！激昂的青春，熾熱的青春，讓我們用奮斗展現我們“后浪”的風采，讓我們把奮斗寫進青春里。
一人一書一習題，鋪墊未來
中午自習，數學作業如一堆堆小山，猶如一個個猛獸，滿口獠牙，橫在我前進的路上，在看試卷上一個個刺眼的紅叉，一個比一個兇猛，我要放棄嗎？筆被重重摔在地上，痛苦呻吟，我閉目養起神來。老師的言語闖入我心房：“醒醒，少年，戰斗還未結束，不能先自行放棄，拿起筆，繼續戰斗，它們并不可怕，你可以打敗它們！”筆重新握在我手中，我翻開書，教輔，不斷探求方法，回想老師上課所講，尋找規律，漸漸，我有了放法。手中筆猶如一把利劍，過關斬將，黑漆漆的墨水排在線格上，我驕傲的笑。“這才是你的真實水平！”
從今以后，我更加努力了，仔細鉆研，認真聽講，汗水揮灑在臺燈下黑漆的`夜晚，揮灑在旭日東升的清晨，紅叉不再能阻擋我前進，分數不再刺眼。一次次奮力向前，激勵我不斷突破自我，邁向更高的臺階。
一人一道一汗水，強健體魄
長跑，我暑假必定要跨越的障礙。清晨，我克服被窩的誘惑，去小廣場跑步。我摩拳擦掌，躍躍欲試，心中十分激動。堅持跑了下來。雖然大汗淋漓，還在喘著粗氣。但十分消耗體力，僅過了三天，心底那簇小火苗漸漸熄滅了。媽媽了解我的心思，對我說“只要不放棄生命，那么生命也不會放棄你，只要你為生命堅持不懈的努力。你會得到生命的回報。”我豁然開朗，練習終究會有回報，我一定能到達理想的彼岸。
我堅持下來，雖然跑到第二圈感到力不從心，手腳像灌了鉛一般，酸痛侵襲全身，有一種將要窒息的感覺，汗如雨灑，臉頰泛紅，氣喘吁吁。我絕不能放棄！每一次邁步，每一次呼吸都拼盡全力。我大吼一聲，沖向終點。最后一天，媽媽又幫我記了一次1km長跑的時間。比原來快了一分鐘。媽媽說的話又會響在我的耳畔。
正值青春年華的我們，一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟滄海”的執著，有著“天生我材必有用”的傲骨，我們當然要勤字當頭，為了自己的夢想，不懼艱險，努力前行！
我們正值青春年華，只有不安于現狀。一路向前，才能讓青春在夢想的天空下自由翱翔。青春里的磨難往往因奮斗而開辟更美好的前景，我們越過泥濘，把奮斗寫進青春，讓青春因奮斗變得耀耀生輝。
青春奮斗作文15
青春是一本太倉促的書，書中的內容需要我們用奮斗去書寫。——題記
青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。
青春的我們朝氣蓬勃，熱情激昂，我們激情澎湃，渾身散發著青春的魅力。我們是早晨八九點鐘的太陽，是新世紀建設的棟梁。我們正享受著青春的.沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，努力奮斗，用實力去開創我們美麗的青春。
青春的色彩是斑斕的，既有紅色的激情，也有藍色的憂郁；既有粉色的夢幻，又有灰色的迷惘。
青春中不免有痛苦和寂寞，也難免遭遇挫折……我們應正確對待他們，用微笑去面對他們。正如大海失去巨浪的翻騰，就失去了壯觀；沙漠失去了沙的狂舞，就失去了雄渾；那么就像生命失去了他所有的魅力。
青春的雨季總會過去，別徘徊，別落淚，向前走，莫回頭，用奮斗去歌唱這“美麗”的青春。
青春是人生的黃金時代，我們應倍加珍惜。青春又如溪水和流沙，在不經意間就會從指尖滑落，珍愛青春，努力抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春，努力奮斗，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春之歌！
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