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            小班美術給橘子涂色教案

            時間:2025-08-19 13:51:21 教案

            小班美術給橘子涂色教案范文

              作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編整理的小班美術給橘子涂色教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小班美術給橘子涂色教案范文

            小班美術給橘子涂色教案范文1

              活動目標:

              1.新年到了,知道自己長大了一歲。

              2.通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關愛他人。

              活動重點:

              通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關愛他人。

              活動難點:

              制作賀卡和說祝福的話來表達祝福。

              活動準備:

              1.教師和幼兒共同布置新年的環境:用彩色的皺紋紙穿成圓環,做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室。 2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝福》。 3.教師制作一個禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

              活動過程:

              一、引導幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發幼兒參與活動的興趣。

              1.教師出示大禮盒。

              師:猜猜里面有什么?(賀卡)

              2.幼兒自由猜測,并大膽表述自己的猜測。 3.教師打開禮物盒,展示賀卡

              師:猜猜這些賀卡是送給誰的`?

              二、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。

              1.給幼兒送祝福。

              師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細聽——親愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學會更多的本領,交到更所的朋友,新年快樂!

              師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了,自己長大了一歲,所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?

              師:你們先和好朋友說一說,然后老師再請你們來說。

              2.給同班教師送祝福。

              師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?師:(打開賀卡)親愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠漂漂亮亮,心想事成,新年快樂。師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?幼兒學說。

              三、幼兒在幼兒用書《新年的祝福》畫面上繪制賀卡,并大膽送出自己的祝福。

              師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開始吧。

              幼兒制作賀卡,教師注意指導個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準備對他們說什么祝福的話。

              四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。

              師:我們每人都做好了一張賀卡,現在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)

              五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。

              師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。

            小班美術給橘子涂色教案范文2

              活動目標:

              1、學習手指點畫。

              2、感受色彩對比。

              活動準備:

              紅、黃、藍、綠四種顏料,每位幼兒一張畫有“新年樹”的鉛畫紙、抹布。

              活動過程:

              1、激發幼兒操作的興趣:

              教師和幼兒一起討論:快要過年了,老師帶來了一棵新年樹,可是這樹還沒有裝飾過,我們一起來把它打扮得漂亮一些。

              2、教師引導幼兒學習裝飾新年樹。 (1)教師邊講解邊示范點畫的步驟。

              “新年樹上有許多彩燈,它們是什么顏色的'?彩燈怎樣才會亮?”

              (2)請個別幼兒示范點畫的方法,集體檢查彩燈是不是都掛在了“電線”上。

              (3)幼兒為新年樹掛彩燈,教師個別指導。

              每一盞燈都要掛在電線上,彩燈的顏色要漂亮、豐富。

              3、教師引導幼兒同伴間相互欣賞各自創作的作品。 (1)檢查每一盞燈是否都亮。

            小班美術給橘子涂色教案范文3

              【活動目標】

              1、嘗試用棉簽選用鮮艷的色彩在輪廓線內來回涂色,表現秋天不同的水果。

              2、樂于參加棉簽畫活動,并從中體會到成功的樂趣。

              【活動重點】

              嘗試用棉簽在輪廓線內來回涂色。

              【活動難點】

              會選用鮮艷的色彩表現秋天不同的水果。

              【活動準備】

              1、神奇的果園背景圖和剪好的'各種水果(蘋果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT課件;音樂:《郊游》、《海頓小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭聲》。

              2、切好的食物水果一盤。

              3、紅、黃、綠的顏料;盒子、棉簽、抹布等。

              【活動過程】

              一、以情景導入,激發幼兒興趣。

              1、音樂伴奏下,師幼以戶外郊游的形式來到果園。

              2、參觀果園,鞏固對秋天里各種水果的認識。

              3、探尋哭聲,出示神奇的果園,引導幼兒幫助小猴。

              二、出示材料,探索講解操作方法。

              1、教師以情景化的語言介紹今天的作畫材料。

              2、請幼兒探索如何操作,并請個別幼兒上來演示。

              3、教師小結并用材料進行即興演示,引導幼兒發現繪畫方式和要點,引導幼兒空手模仿。

              4、個別幼兒上來操作,教師指導并提醒幼兒注意事項。

              三、幼兒作畫,教師巡回指導。

              1、引導幼兒安慰小猴,激發幼兒作畫意愿。

              2、教師提出操作要求。

              受成功的快樂。

              3、去班級分享小猴贈送的水果,在情景中結束活動。

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