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            誠實守信班會教案

            時間:2025-12-08 21:09:52 教案

            誠實守信班會教案

              作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的誠實守信班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            誠實守信班會教案

              教學目的:

              1、知道誠實守信的基本含義,懂得誠實守信是中華民族的傳統美德。懂得做事要講信用,學習弘揚中華民族的誠實守信傳統,提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。

              2、愿意做誠實守信的人,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯誤行為,做一個誠信的小公民。

              3、通過這次班會,學習誠信這一道德準則,使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友,增強學生以德立身、誠實守信的意識,提高學生的道德修養和法制觀念。教育學生從小事做起,從現在做起,自律自愛,完善自我,努力做到說話做事事實在在、表里如一。做一個誠信的小公民。

              課前準備:

              1、教師:課件準備,組織學生收集誠信故事,《從小講誠信承諾書》。

              2、學生:收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。

              活動要點:

              1、講故事。

              2、誠信調查,制定誠信調查表,對學生的誠信行為進行調查。

              3、聯系實際,指導行動。

              4、總結班會,糾正同學的錯誤行為,增強學生誠信意識,深化班會主題。

              5、簽《從小講誠信承諾書》

              活動過程:

              一、老師講話,引入班會課主題

              同學們誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。但是在現代社會中,誠實的人往往被人誤解,會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為小學生又應該如何堅持誠信呢?今天我們班會課的主題是:“從小講誠信”。

              二、講誠實守信的故事:

              幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。接下來請同學們講講古今中外“誠實守信”的故事

              1、故事《誠信擺渡人》

              提問:小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。同學們,如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

              2、《曾子殺豬》宋慶齡《小珊迪》、《不吃無主梨》的故事。

              聽了這些誠信故事你有什么感想?

              小結:我們中華民族歷來崇尚誠實守信,人們把那些為人處事中堅持誠實守信的人作為榜樣,在社會交往中人與人之間作到誠實守信,就會建立起一種相互信任、和諧的人際關系。我們從小就要學會做人。讓誠信成為每位同學人生路上的朋友,誠摯,嚴謹的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,駟馬難追。

              三、誠信調查

              (一)、選擇題

              1、拾到他人錢包,你會( )

              a、據為己有

              b、找到失主,交還錢包

              c、交還錢包,索要報酬

              2、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶,你會( )

              a、視而不見

              b、心里不滿,無可奈何

              c、說服爸媽,改變態度

              3、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應對顧客( )

              a、講清商品的真實情況

              b、只講優點,不講缺陷

              c、什么也不說,由顧客自己決定

              (二)、說一說:你愿意和誰交朋友?

              a、當面說好話,背后說壞話。

              b、直言不諱,大膽說自己的看法。

              c、沒有把握不輕易答應,一旦答應就要盡力而為。

              d、對別人的要求滿口答應,但過后就忘,不能兌現。

              四、互動環節:

              分組討論問題

              問題1:誠信是一種理想化的美德,現實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談談你的看法。

              問題2:有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談談你的看法。

              問題3:應該在哪些方面做到誠信?

              五、身邊的人和事

              1、我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?

              2、舉出班上有哪些誠實的同學,說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學,具體表現在哪些方面?

              3、【大家辯一辯】

              在一次英語考試,小杰得了90分。在放學的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副洋洋自得的樣子。碰見同學阿明,阿明對小杰說:"小杰,今天這么高興,有什么喜事?"小杰說:"你看我的試卷,我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪,問:"小杰,你平時都不用功學習,哪來這么高分。"小杰說:"看你是我的好朋友,不瞞你,這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說:"你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。"對于小學生,誠實的美德表現在學習上就是考試不作弊,不要為了一個成績或榮譽,就不誠實,弄虛作假。

              聽了上面的故事,你有什么感受呢?

              小結:孔子曰:自古皆有死,民無信不立。誠信是處理個人與社會,個人個人與個人之間相互關系基礎性 道德規范。國無信不立,家無信不立,人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則。

              六、簽《從小講誠信》承諾書

              我們承諾:從小做到誠實守信,言行一致。讓誠信蕩滌我們的心靈,用完美的人格成就輝煌的未來。讓誠信溫暖人心,用誠信的力量創造美好的明天。

              全班同學在承諾書上簽名。

              七、班主任小結:

              同學們今天以“誠信”為主題的班會開得非常成功,你們的熱情使我感動。是的,誠信是你們人生旅途中美麗花草的種子,只要你們辛勤去耕耘,就能綻放出美麗的花朵;誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心。擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會美麗到永遠。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

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