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            給校長的建議書

            時間:2025-12-14 19:41:47 建議書

            精選給校長的建議書4篇

              在現在社會,我們都跟建議書有著直接或間接的聯系,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編為大家收集的給校長的建議書4篇,歡迎大家分享。

            精選給校長的建議書4篇

            給校長的建議書 篇1

            尊敬的校長:

              您好!

              當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的.身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

              校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝

              建議人:***

              20xx年5月1日

              廣東廣州白云區棠溪小學六年級:鐘嘉欣

            給校長的建議書 篇2

            和藹可親的校長:

              您好!我是本校六年級四班的陳林同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校。

              已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。

              問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的'桌角給刮到了。

              問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。

              我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更安全的環境學習,讓后海小學越辦越好。

              祝校長青春永在,笑口常開

            給校長的建議書 篇3

            校長先生:

              我是高橋小學的一名六年級學生。

              高橋小學是我的母校,我也是高橋小學的學子。看著母校一座座大樓拔地而起,我的心里有一種說不出的自豪。

              盡管高小風景優美,靜謐典雅,但每次我握著食堂長短不一、顏色參差的筷子,都會皺起眉頭。這些筷子直接接觸餐桌,攜帶大量細菌,對老師和同學們的身體都非常不利。再者,這些筷子做工粗糙,十分明顯是屬于一次性筷子的范疇,不但不健康,還會導致大量樹木被砍伐。據統計,一棵生長一年的樹大約可以制造100雙筷子,也就是說,哪怕學校食堂一學期換一批筷子,一年也要消耗40棵樹,一個地區又有如此之多的'學校,可想而知,對于樹的砍伐量有多大。

              最近,我在網絡上看到了一段觸目驚心的視頻,大約描述了某家工廠制作一次性筷子的過程:首先用竹子做成筷子的模樣,加工后用工業硫磺熏兩天,使它變白不發霉。再用石蠟進行拋光,使它更光滑。就這樣,筷子做好了,期間甚至無一消毒過程,成品還被工人踩來踩去,在地上翻動。有的工廠還用雙氧水、無水焦磷酸鈉來煮餃子,在時若無其事地笑談:“這個衛生筷其實一點都不衛生。”像這些我們連名字都沒聽過的化學用劑,長期攝入對健康有很大的損害。

              為了師生共同的健康和地球的生態環境,我在此提出亮點建議:

              1、不再使用一次性筷子。

              2、實行自帶餐具制度。

              以上就是我的建議,希望校長可以采納。

            給校長的建議書 篇4

            尊敬的校長:

              您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

              在我學習的六年里,我發現母校一直在往好的方向努力發展。

              校園里的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的'一棟樓,但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。

              在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

              雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

              一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學摔下去。

              二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

              三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。

              以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

              祝校長

              青春永在,笑口常開

              六(三)班顏靖峰

              20xx年3月16日

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