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審計助理大學生實習報告
隨著個人素質的提升,需要使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的審計助理大學生實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

審計助理大學生實習報告 篇1
一、實習的目的和意義
通過審計課程實習,學生可以熟悉審計實踐的整個過程。因此,通過本課程的實習,我們不僅了解了一些特定經濟業務的處理方法,而且進一步鞏固了審計的相關理論知識。此外,我們還可以將書本專業知識與實際經濟業務處理相結合,學會理論聯系實際,提高分析和解決問題的能力。事實上,這也符合實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。只有將從書本中學到的理論知識應用到實際操作中,我們才能真正掌握本課程的知識。
二、實習內容
實習應用XX公司提供的審計實踐軟件。首先,我們了解審計的`整個基本過程,主要完成貨幣資本審計、應收賬款審計、固定資產審計、應付賬單審計、實收資本審計、主營業務收入審計。
三、實習總結
(1)實習給了我很多收獲
1.了解審計案件的各種情況,磨刀不誤砍材。
這讓我有了特別深刻的理解。首先,我們必須首先了解案件的被審計單位,并基本了解其基本業務。在審計工作過程中,胡子和眉毛不會一起抓住,沒有重點。例如,在其他數據的實質性測試審計人員時間表中,您可以了解審計程序的執行人員、審計時間、審計人員、審計時間等。
2、細節之處別忘了填寫
在審計工作的自學中,我經常認為我已經填寫了所有的表和表頭。當我使用答案測試時,我總是看到我不能得到滿分。那里缺少一些,這里缺少一些。到處填補空白,以后總結一個經驗是在開始時填寫表頭,不能扣除細節。
3.填寫審批表的注意事項
首先,明確審計是對報表項目的審計,而不是會計科目。然后我們就會明白,貨幣資金的審計并不是審計中發生的每一項業務。
第二個審批表不是在第一個審計程序檢查報表、總賬和明細賬金額時填寫的。左側報表期初數按上年審計會計報表過入,報表期末數按未審計會計報表過入,個別明細賬未審計數按明細分類賬過入,右側審計數一列按審計證據得出。例如,現金和銀行存款的審分別根據庫存現金庫存表和銀行存款余額明細表進行。
最后,別忘了審計結論和審查結論的選擇。
4.各項目的審計工作有關
對XX機電公司的應收賬款做調整分錄不正是因為其主營業務收入經過審計不能被確認。
審計助理大學生實習報告 篇2
實習目的:
為了將知識與實際很好的聯系起來,體會所學知識的內涵,將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力,鍛煉自己各方面能力,提升各方面素質,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,成為社會需要的人才。
實習單位及崗位:
實習單位 Xx會計師事務所Xx分所。Xx會計師事務所Xx分所前身是由財政部駐Xx省財政監察專員辦事處于1995年在Xx創建的Xx財會計師事務所Xx分所,是Xx最早建立和最有影響的會計師事務所之一。經過近十幾年的不斷發展和重組合并,在業務規模、執業質量和社會形象方面都取得了國內領先的地位。20xx年7月加入目前國內最大的本土會計師事務所——Xx會計師事務所。
實習崗位 審計助理
實習內容及過程:
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:
1.了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。
2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助注冊會計師和審計員完成各類業務。
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
工作具體內容是通過執行事務所制定的精密科學的審計流程來對企業的財務進行審查,發現問題及不足,進行溝通及糾正、建議。而日常工作主要是對審計底稿的填寫,我的任務隨著實習時間的延長而增多。
注冊會計師事務所從每年的十一二月份直到來年的三四月份,都是其業務的高峰期,對工作人員的需求十分急切,因而這時候他們通常都愿意接納較大量的應屆畢業生作為實習生來補充原本所內編制工作人員的不足。這樣我們應屆畢業生與會計師事務所各取所需,達到雙贏的效果。而我正是在這個時候來到Xx會計師事務所的。對于我們應屆畢業生來說可以增加工作經驗,以便更好地應對將來的工作。由于我國的會計政策以及稅收政策等的原因(企業應向相關國家部門交納經過會計事務所審核后的報告),在此期間,年度報表審核,所得稅匯算清繳,工商年檢等業務就顯得十分迫切,因而這段時間也是事務所一年之中最忙的一個時期。
因為在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業里面取證,然后再回到所里面出報告,所以,我們主要是出外勤。為期3個月的實習主要做了兩個項目,屬于同煤年報的組成項目。第一個項目大同煤礦集團大唐塔山電力公司的年報審計,出差去大同。第二個是大同煤礦集團臨汾宏大煤業有限公司,出差去臨汾。
參加實習前有個實習培訓。為期一周,主要是事務所給我們介紹工作內容及工作安排,給我們拷貝了事務所專業的審計工作底稿,各位講解老師們都很細心認真,講了許多工作中注意的方方面面,我們先熟悉工作流程,然后熟悉底稿的填制。當然還有工作外生活上的注意事項。
我被分到審計3部的一個組,小組由一個經理,兩個助理和一個實習生。李姐是經理級別的,不僅僅是項目經理,除了要完成具體的這兩個項目,還要統籌安排其他好幾個項目。李姐懂得的很多,只是很豐富,專業性很強,而且很敬業。多日接觸與了解,得知李姐是三師,注冊會計師、注冊稅務師、注冊評估師。有一個助理是孕婦,柴姐工作起來也是相當認真,另一個助理是個男生,我做的比較初級,所以遇到任務及問題等等主要問兩個助理。
第一個項目出勤一周。在塔電的工作我剛開始入手就覺得自己Office軟件應用的很不好,主要是excel軟件,工具很重要,尤其是后來熟悉后,發現曾經幾個小時做的可以在十幾分鐘之內搞定。因為工作底稿較為縝密,所以任務較為繁瑣,需要十分認真和耐心工作。
在塔電工作為期一周,我做了幾個較為簡單的科目,主要是損益類的,還涉及了一兩個循環。被審公司較有規模,無論是賬目、流程、內部控制、管理制度都很規范,各財務人員及其他相關人員都很配合。好幾個科室的人員及工作都會被咨詢及溝通了解,從中能感受到他們工作的態度很認真,從而感受到一個企業規范的制度對于企業的重要性。除了填制底稿,文印、抽查憑證之類協助事務也主要由我來完成,這使我也學會了用較為高級的復印機,抽查翻閱公司的會計憑證,我也留心了公司主要的業務及賬務處理,
企業安排的賓館離公司較遠,每天要車接車送,來回就要2個小時,在這期間,經理就與司機聊一些與公司有關的工作的事,這也屬于側面了解的一個途徑,當然我們還聊及一些風土人情。
經過一個星期的努力,我們初步結束了塔電的審計工作。這工作期間,我漸漸發現一些問題,然后虛心請教,逐步解決。然后開始第二個項目,轉戰到臨汾。
在臨汾我們的任務很多,宏大本部及下屬7個礦都需要我們進行審計,但是年末正是事務所最忙的時候,所以事務所也抽不出其他組來協助我們,所以我們的工作較緊,任務較多。臨汾宏大屬于資源整合礦,問題較多,雖然有兩個基建礦較簡單,但其中也有少許問題存在,其他的則由于行業狀況、政策形勢、領導層壓力使這幾個生產礦問題較多,底稿填制的問題我們可以解決,但在需要調整事項上與領導層溝通并不是很順利,當然苦的是經理,我只能做好我的本職工作,打好下手,不要讓經理在我的小工作上煩惱。
年后我們又去了一個月,宏大也基本完成主要得任務。然后回到事務所對兩個項目要調整的事項進行調整,整理底稿。在這期間,助理檢查我的底稿,發現不少問題,雖然我已經很認真了,但還是有一些問題,一部分是因為業務熟悉,一部分就是我不夠細心,勾稽關系沒有弄清楚,當然我都認真改正,總結問題。總體來說,任務完成的不錯。
就這樣我成功完成了人生中較長的一次實習。
實習總結及體會:
在這次實習中,我收獲不少,并賺到了一些工資,感受到自食其力的滋味。
我的本專業是經濟學,輔修的才是會計學,而實習工作找的則屬于管理類中的審計,但是經濟學是無處不在的,在實習期間,我用兩種思維觀察和分析工作中遇到的事情。企業在發展時必須考慮宏觀經濟發展,對行業動態加以研究,對自己的生產能力進行評估、預測,進而才能在管理上上下功夫,使目標達成。所以經濟、管理其實是相互輔助的。實習時發現許多只是都蘊含在其中,經濟學果真是無處不在的。使我認識到我的.經濟學素養還是太低,要深化學習曾經學習的知識,并進一步拓展,并嘗試分析應用到現實問題及工作中。
實習還讓我初步接觸到社會,感受到工作、人際等等。工作并不像想象中容易。實踐,工作,只有真正接觸才會發現其中的問題,才能知道自己幾斤幾兩,才能有所進步,對自己有更深的認識,才能更好的把握自己,充實自己。當然,作為實習生的我還是菜鳥一枚,我的任務在正常工作時間就可完成,幾乎沒有加班。但是經理大約工作到12點,較為辛苦。從李姐身上我學到許多與專業知識有關的東西以及解決問題題的思維及方法,第一次實習工作就能跟著這樣一個優秀的領導我感到很是榮幸。而難得的是我們組的人都很好,經理很有能力,脾氣人品也是很好的,兩個助理也是很平易近人的,非常樂意幫助我,當然,我也是很認真很虛心做事的。在工作中遇到的客戶中的相關人員也是非常熱心,他們也是工作很嚴謹,對我們的工作很配合的,我們也互相體諒工作的難處。而與領導的溝通,這雖然不是我的事,但我也留心觀察經理是怎樣做的。由于項目屬于同煤集團,接觸到的許多人都是大同人,對大同和大同人有了許多好印象,大同的飯也是我實習的收獲,做的很好吃。就像他們的人一樣,很厚道,很有味。
畢業實習是一次成長的經歷,從學生轉變成社會的一員,學校則變成了社會大學堂,放大膽子走出去,走進去,用心做事,真心做人,才能有豐富的經歷與回報,這是大學給予的勇氣與能力。
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