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            大學生求職信

            時間:2025-12-30 07:44:57 求職信

            【必備】大學生求職信模板匯總八篇

              光陰如水,我們找工作的日子已悄悄來臨,這時是不是該好好寫一封求職信了呢?那么怎樣寫好求職信呢?以下是小編整理的大學生求職信8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【必備】大學生求職信模板匯總八篇

            大學生求職信 篇1

            尊敬的領導:

              您好!

              我是南京航空航天大學的應屆畢業生,專業是外貿英語。

              盡管我的學歷是專科,但在南航是同本科生一起,在一種積極向上的氛圍中生活學習。通過平時的努力,我以優秀的成績完成了專業課程,熟知了有關外貿金融方面的知識,通過了大學英語六級考試,具備了熟練的英語聽、說、讀、寫能力。在課余時間,我積極參加了校內活動并積累了多份社會實踐經驗,使自己不斷成長,鍛煉了自身的'溝通表達組織能力。

              我知道相對于有過工作經驗的人來說,我這個初出茅廬應屆大學生還需從他們身上學習很多東西,但我的活力、嚴謹、好學、注意觀察,在很大程度上彌補了我的這個不足。希望您能給我一次面試機會,以對我的資歷做進一步的判斷。

              祝:工作順利!

              此致

            敬禮!

              姜麗莉

            大學生求職信 篇2

              手寫一封求職信是目前大學生找工作過程中的常見做法,這便于引起用人單位的注意。但是,如果大學生求職信寫作不當,作用會適得其反。寫大學生求職信時應注意以下幾點:

              大學生求職信要點一:不要“饑不擇食”。

              有的沉重臨近畢業,找工作心切,于是找一本電話號碼簿或企業通訊錄,從中隨便找一些單位就匆匆發出求職信。這種“饑不擇食”的做法,一是使收到求職信的單位沒有任何準備,無法在短期內對你有有所考查而將信將疑;二是你對單位也不很了解,工作之才發現不理想,悔之晚矣。

              大學生求職信要點二:避免簡寫歧義。

              與朋友談話時人們習慣簡稱自己的學校或者所修專業,但在求職中應該避免這樣做。用簡寫詞語一是顯得隨便、不夠莊重,可能會引起讀信人的反感;二是一些簡稱只有在特寫的地方、特寫的.交往范圍中才能被準確地理解,超出這一范圍人們可能就會不知所言至產生誤解。比如“中大”,在廣東人們都會明白它是指中山大學,但是在廣東以外的地方,很少有人明白它的意思。“人大”、“師”、“政經”等詞都很容易被誤解,最好不用。

              大學生求職信要點三:不能眉毛胡子一把抓。

              有的求職信就像記流水帳,想到哪里就寫到哪里。既沒有邏輯性,抓不住要領,又沒有針對性,顯得條理不清。這不僅體現出一個人文字功力差,而且也使求職信本身失去了效用。語信表達的邏輯性、條理性、明確性是寫求職信的最起碼的要求。

              大學生求職信要點四:求職是一個自我推銷的過程,寫求職信,只能搞“適度推銷”,絕不可夸大其詞。

              在求職信中應該盡量避免使用“一定”、“肯定”、“最好”、“第一”、“絕對”、“完全可以”、“保證”等詞以及類似“有很強的組織能力”、“有很強的活動能力”之類的語句。然而,有的求職者惟恐對方不用自己而一味地吹噓、炫耀自己博學多才,甚至貶低別人,抬高自己,似乎不錄用他,對方就會遭受不可彌補的損失,這種做法是十分錯誤的。

              大學生求職信要點五:稱呼要恰當,如不恰當會顯得俗氣。

              有一位女中專畢業生在寫給某職業介紹中心工作人員的信中的稱呼是“叔叔、阿姨”。還有一位女大學生寫給某單位人事處工作人員的求職信的稱呼是“大哥、大姐”,這樣的稱呼是不恰當的,求職信的稱呼應該正式、規范。

            大學生求職信 篇3

            尊敬的院領導:

              您好!我是暨南大學臨床20xx屆碩士研究生,專業為呼吸內科學,導師為暨南大學第二臨床醫學院(深圳市人民醫院)呼吸內科xx教授(博士生導師)。

              20xx年,我以優秀的成績考取暨南大學第二臨床學院呼吸內科碩士研究生。在研究生期間,我嚴格要求自己,在臨床和科研方面取得了優異成績。在臨床學習上刻苦勤奮,積極主動地參加各種臨床教學活動,不斷增強自己的臨床思維和臨床實踐能力,逐漸掌握了常規的臨床工作方法和操作技能,對哮喘、肺部感染、氣胸、COPD等常見病能獨立完成診斷與治療,能獨立完成胸穿、胸腔閉式引流、胸膜活檢等操作,對呼吸機能夠較好的應用。目前具有國家醫師資格證。在科研方面,具有優秀的科研素質,獨立設計課題,并高質量的完成了實驗。

              在學習的同時,我更注重醫德的培養,現實的工作,更多的學會了負責,學會了尊重,更學會了寬容。研究生學習期間我積極的參加學校、醫院的各種社會實踐活動,熱心助人。

              深厚的'專業知識,完整的知識結構,樂觀豁達的性格,超強的團隊協作精神和親和力,一定會幫助我順利地完成各項工作任務。此時此刻,擺在您面前的不僅僅是薄薄的幾張紙,而是一個學子3年來踏踏實實,刻苦鉆研的結果,它含納著我對您及貴院的默默守望與期待。恭候您的佳音。

              最后,再次感謝您審閱我的材料。祝愿貴院事業蒸蒸日上!

              此致

            敬禮!

              求職人:

              日期:

            大學生求職信 篇4

            尊敬的領導:

              您好!

              我是xx學院**系英語級的一名學生,經過大專三年的學習和鍛煉,我將于**年*月完成大專學業,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。

              兩年多來,在校領導和老師的引導下,我努力學好專業知識,訓練專業技能,專業水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語四級考試,并于*年參加六級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調整知識結構的同時,擴充了視野,在此基礎上,我還掌握了計算機的`操作能熟練的運用microsoft word, excel, powerpoint,熟悉互聯網運用,這樣就更加完善了自己。

              深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰,我在學習國內外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養,除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應用于實踐,并根據學生特點,總結和發展適宜的教學方法,積累了初步的教學經驗,這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長,出色地完成實習任務,獲得優異成績。

              三年的大專生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體,實現自己的價值!

              祝您工作順利,事業蒸蒸日上!

              此致

              敬禮

              求職人:xxx

              ****年*月**日

            大學生求職信 篇5

            尊敬的先生及女士:

              你們好!感謝你們能審閱我的求職簡歷。

              我畢業于湖南涉外經濟學院,是xx屆畢業生。主專業是商務英語,已過四六級;第二專業是涉外文秘,懂得基本的涉外交際禮儀,辦公室日常事務;我的計算機水平良好,熟悉word,excel等辦公軟件的操作,有國家認可的網絡辦公自動化證書;二外是德語,具備初級的讀譯能力。

              經過三年的學習,無論在思想上,學習上還是在待人處事方面都已經有一個質的提高,我自信樂觀,善于交際溝通,能較快適應陌生環境;渴望新知,學習能力強;,辦事細致嚴謹,目標明確,具有團隊精神。

              我喜歡秘書,文員類的職業,我很想在這個崗位上發揮我的能力、貢獻我的價值。如果我伸出我的雙手,我將是一個勞動者;如果我伸出我的'雙手并投入我的思想,我將是一個工匠;如果我用上我的雙手,投入我的思想以及心靈,我將是一個藝術家!尊敬的領導,請給我一個機會,我一定會朝著“藝術家”這個目標奮斗!

              此致

            敬禮!

            大學生求職信 篇6

            尊敬的領導:

              您好!

              首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看本人的自薦信。十幾年的寒窗苦讀,鑄就了本人的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了本人的意志,提高了本人的修養!“一分耕耘、一分收獲”!

              我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現自己的人生價值。作為新世紀的大學生,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的`精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取本人的空間,讓社會來容納我。在知識經濟爆炸的時代里,不僅需要知識,更需要能力——接受新事物和適應新環境的能力。每一次的社會實踐,我都認真對待。在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!

              大學期間,在萬博電腦公司兼職的一年里,我做過技術員,推銷員,對業務方面有較深的了解。畢業之后,我一直在統將**電子公司**從事自動化設備助理工程師工作。我相信自己,更相信您!給我一個機會,蓄勢而后發的我會還你們一個驚喜!天行健,君子以自強不息!

              后附個人求職簡歷,期待與您的面談!

            大學生求職信 篇7

              求職信由開頭、正文、結尾、落款四個部分組成。

              求職信的開頭,要注意對收信人的稱呼。對于不甚明確的單位,可寫成“人事處負責人同志”、“尊敬的領導同志”、“尊敬的某某公司領導”等等;明確用人單位負責人的,可以寫出負責人的職務、職稱,如“尊敬的王教授”、“尊敬的張處長”、“尊敬的李總經理”等等。稱呼寫在第一行,頂格書寫,以示尊敬和有禮貌,稱呼之后用冒號,然后,應該寫上一句問候語“您好”,在底下再接正文。

              求職信的正文是求職信的主體部分,也是求職信的核心。要從自己的專業知識、社會經驗、專業技能、性格特長、能力等方面使用用人單位相信,他們需求的'正是這樣的人才,你不僅有興趣,而且有能力勝任這份工作。

              求職信結尾怎么寫?求職信的結尾應當寫好結束語。可以提醒用人單位希望得到他們的回復或回電,或表達面談的愿望。如可以寫“希望得到您的回音”、“盼復”等,或留下本人的聯系電話。通常,結束語后面,應寫表示祝愿或敬意的話,如“此致”、“敬禮”、“祝您身體健康、工作順利、事業發展”等等。

            大學生求職信 篇8

              看過“大學生求

              尊敬的負責人:

              您好!

              我是一名應屆本科畢業的女大學生,我愿意應聘并且自認能夠勝任貴單位此次的招聘崗位,在此,我首先要感謝您閱讀我的簡歷和求職信,這等于是給我介紹自己一個的珍貴機會。

              我在城市長大,熟悉城市的人文環境和工商文明,但高考的發揮失誤,使我未能躋身名校,為此我付出了四年的勤奮學習和積極的參加實踐鍛煉,希望能夠彌補青春的第一次遺憾。

              在東北小城市的這所大學的中文系,我是品學兼優的學生,連續五次獲得獎學金以及參加校內學生工作的良好表現可以證明這一點。但我更渴望和更自豪的,是我多次參加實際工作中,工作單位及廣大受眾群體對我的肯定。截至20xx年4月,我總計上班的.時間已經超過13個月,其中主要是在《北方經濟周報》做社會新聞策劃和采訪記者。

              《北方經濟周報》是一份具備雜志特征的報紙,適合深度報道,我在報社的工作是負責社會新聞和經濟新聞的專題采寫,從選題、策劃、聯絡和采訪各界人士,到最后的主筆完稿,都是自己獨立完成,涉及的素材包括財經、教育、消費者權益等。我精選了我獨立工作完成的6份報樣,其中包括三個整版的專題報道和新聞調查,希望能夠在面試的時候請您批評。

              總之,在13個月的工作過程中,我都勤奮積極的投入,把握住每一次機遇努力鍛煉自己,至今,我對紙媒和網媒的了解、對經濟和社會話題的選擇策劃、聯絡采訪和溝通、以及文案撰寫等,都具備了一個合格工的認知水平和操作能力。

              萊布尼茨說,現在是偉大的,因為它有未來。對于初入職場的我,非常渴望得到貴單位的肯認和支持,使我有機會作為參與者之一與貴單位一起爭取明天的進步,而我自己也認為我具備一個合格勞動者的知識結構和能力素質,肯定不會辜負您和貴單位給我的珍貴機會。再次向您表示衷心的感謝,渴望得到您的進一步垂詢,并祝您事業順利。

              求職者:XXXX

              XX年XX月XX日

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