最新對外漢語專業個人簡歷模板（通用7篇）
時間過得飛快，沒想到也到了自己找工作的時間，這時候需要開始寫簡歷了哦。簡歷怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的最新對外漢語專業個人簡歷模板，希望能夠幫助到大家。
最新對外漢語專業個人簡歷 篇1
基本信息
姓 名 ：
性 別：女
出生年月：1986年7月
身 高：162cm
籍 貫：浙江省嘉善縣
居住地：嘉善縣
民 族：漢 族
政治面貌：團 員
畢業院校：浙江師范大學
專 業：對外漢語
求職類型：教師
聯系方式：
移動電話：
教育經歷
1993年9月至1999年6月 于嘉善縣魏塘鎮中心小學就讀小學;
1999年9月至2002年6月 于嘉善一中就讀初中;
2002年9月至2005年6月 于嘉善高級中學就讀高中;
2005年9月至2009年6月 于浙江師范大學就讀大學本科。
實踐經歷
2006年1月至2006年2月 于嘉善嘉年華娛樂公司豪華轉馬部門擔任工作人員，就職期間工作認真負責，能及時處理緊急事件，使游客和領導滿意;
2008年7月至2008年8月 于柳州公園北票房擔任售票員，就職期間工作認真到位，避免出錯，做到讓游客滿意;
2008年9月至2008年10月 于嘉善縣魏塘鎮中心小學擔任英語教師及助理班主任，就職期間工作認真努力，認真鉆研教材，使學生能在課堂上及時牢固地掌握知識，課后找學生談話，及時了解他們的想法，幫助學生解決問題，關心他們的成長;
在校期間曾多次輔導留學生學習漢語。
技能水平
熟練掌握計算機一級技術，能夠使用micrsoft office軟件進行word，excel，powerpoint等操作;通過教育學、心理學考試;擁有全國普通話二甲證書,全國英語四級證書等。
自我評價
通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的.成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。 我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
求職意向
語文教師、英語教師
最新對外漢語專業個人簡歷 篇2
基本信息
姓 名：xx
性 別：女
出生年月：1985-1-28
民 族：漢族
最高學歷：本科
現居住地：xx省-石家莊市
工作年限：一年
到崗時間：隨時
聯系電話：0311-86668888
求職意向
應聘類型：全職
應聘職位：教師,行政專員·助理,經理助理·秘書·文員,編輯·記者
應聘行業：不限
期望工作地區：石家莊市
期望月薪：1500-1999
自我評價
本人具有較好的學習能力，交際及組織能力，善于溝通，，適應能力強，有創新意識，并有一定的工作實踐能力及辦事能力。
工作經歷
xx建設通訊2008-6至 至今：采編
所在部門：編輯部
工作描述：在任職期間負責報刊材料的采集、編寫及稿件的審核工作，曾成功出版數期雜志，受到領導及同時的一致好評。
xx龍巖龍騰技校2007-7至2007-12：代理班主任
所在部門：教務部
工作描述：對工作認真負責，有耐心的處理班級的'日常事務，開導問題學生，是他們有學習動力。
云南官方酒店2007-12至2008-6：文員
所在部門：商務中心
工作描述：在職期間對工作認真負責，與同事，領導合作愉快，曾成功處理前廳員工與客人的糾紛，多次受領導表揚
教育背景
2001-9至2004-6學校名稱：行唐中學
校內活動職務描述：曾擔任班團支書一職，對工作認真負責，有責任心。
2004-9至2008-7學校名稱：云南大學
專業名稱：對外漢語
取得學歷：本科
榮譽獎勵2004年上學期獲云南大學朔日杯文學大賽二等獎
2005年上學期獲動感地帶朗誦大賽二等獎
2005年下學期獲云南省一等獎學金
2006年上學期獲文明學生獎
2006年下學期獲云南省二等獎學金
2007年上學期獲優秀學生干部獎
在校實踐
2007-7至2007-12實踐公司名稱：xx龍巖騰龍技校
所在部門：教學部
所任職務：班主任
實踐描述：在實習階段認真聽取學校領導及有經驗老師的教導，積極配合他們的工作，對工作認真負責，積極完成，受到校領導及老師的一致好評。
2005-6至2005-9實踐公司名稱：xx隆旅游公司
所在部門：調研部
所任職務：調研員
實踐描述：負責市場調研工作，對所調研對象熱情，積極認真完成工作。
it技能
技能描述：計算機二級操作能力：熟悉excel，
語言技能
外語語種：英語外語水平：四級
培訓記錄
所獲證書名稱：英語4級
培訓詳細描述：于2007年11月至2007年12月通過一個月培訓獲得英語4級證書
證書名稱：普通話2級甲等
培訓詳細描述：于2006年4月至2006年5月通過一個月培訓獲得普通話2級甲等證書
所獲證書名稱：計算機二級證書
培訓詳細描述：于2007年1月至2007年4月通過3個月的培訓獲得計算機二級證書
聯系方法
通訊地址：
聯系電話：xxx88888
電子郵件：xxanwen.com
個人主頁：xxxm
最新對外漢語專業個人簡歷 篇3
基本信息
姓名：xxx
性別：男/女
出生年月：19xx年xx月xx日
民族：x
政治面貌：xxxx
xx大學漢語言專業20xx屆xx方向xx學士
聯系方式：139—xxxx—xxxx
電子郵件：xxxxx@xxx.com
求職意向及自我評價
期望從事職業：記者、文案策劃、語文教師（點擊來智聯招聘搜索想要的工作）
自我評價：具有出色文字撰寫及編輯能力，優秀的策劃能力和實際操作能力，能夠勝任各種工作熟悉各類媒體，有豐富的采寫經驗。誠實正直、穩重樂觀，對待工作嚴謹認真，刻苦耐勞、注重工作效率和團隊合作。性格積極穩健、樂觀向上，邏輯思維能力強，對事物具有敏銳的'觀察力，見解常有獨到之處。
教育經歷
20xx.9~20xx.7 xx大學xx學院漢語言專業xx學士
學分績點（GPA）x.x（滿分x分），院系/班級排名第x
連續四年獲得校獎學金
所獲獎勵：
20xx年獲得院級“三優秀團員”
20xx年獲得校級“學生團干部”
20xx年榮獲校級“優秀畢業生”
項目/科研經歷
20xx年xx項目項目負責人
課題：xxxxx
項目描述：
工作職責：
工作業績：
20xx年xxxx項目項目組成員
課題：xxxxx
項目描述：
工作職責；
工作業績：
實踐/工作經歷
20xx年x月—20xx年x月xx中學語文教師實習
主要工作：教授初中課程，采用多媒體教學、小組討論等教學模式，收到了理想的教學效果；負責普通話的教學，在班級內部積極開展詩歌朗誦比賽，提高了學生的語言表達能力；帶領班級獲得了“全校優秀班集體”的稱號，本身也獲得了優秀班主任
20xx年x月—20xx年x月xx旅游開發有限公司行政處理
主要工作：辦公文具、用品、辦公室飲用水、固定資產等的采購、管理工作；招聘工作、員工入職和離職手續的辦理、員工考勤統計工作以及為員工辦理社會保險；行政費用預算及控制；組織公司會議，收集開會資料，作會議紀要，以及會議決議的跟蹤落實情況；公司對外聯絡工作
個人技能
大學英語四/六級（CET—4/6）良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談
國家計算機三級（數據庫技術）
熟練使用電腦瀏覽網頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優秀的聽說能力
本專業證書
最新對外漢語專業個人簡歷 篇4
基本信息
姓名：xxx
性別：女
年齡：24歲
婚姻狀況：未婚
最高學歷：本科
工作年限：1年
政治面貌：群眾
現居城市：南昌
籍貫：江西
聯系電話：xxxxxxxxxxx
電子郵箱：xxxxxxxxxxx
求職意向
工作類型：全職
期望薪資：2000-3000元
工作地點：南昌市
求職行業：科研、培訓、機構文化、影視、出版
求職職位：職業教育/培訓講師/助教幼教教務管理其他教育
工作經歷
20xx-01-xxxx外國語學校初中語文老師
工作描述：語文教師，教授初一至初二的語文課程，非班主任。
20xx-06-20xx-01xx社會服務中心心理咨詢師助理
工作描述：對接心理咨詢師，協助咨詢工作
教育經歷
20xx-09-20xx-06江西師范大學漢語文學本科
專業描述：漢語言文學，教育類，針對語文教育、漢語言的應用。
自我評價
作為一名熱愛心理學和教育工作的求職者，我期望能獲得一份和心理學教學相關的工作，我將在我所的熱愛工作崗位上充分發揮自己的能力和才干：腳踏實地、認真負責是我的堅持；鍥而不舍、持之以恒是我的強項；耐心細致、嚴謹細心是我的習慣；發掘新信息、傳播新知識是我的愛好；春風化雨、徐徐善誘是我的.特色。同時，初中語文教師的工作，使我有較豐富的教學經驗；心理咨詢師助理的經歷，和兩年的心理學考研經歷，使我對心理學和心理學考研有著較直接而深刻的體驗。因此，我自信能夠勝任心理學考研培訓及相關工作，請貴公司接受我的求職申請。
最新對外漢語專業個人簡歷 篇5
基本信息
姓 名： xxx
性 別： 男
年 齡： 22歲
政治面貌： 中共黨員
現居城市： 廣州
籍 貫： 廣東
婚姻狀況： 未婚
聯系電話： xxxxxxxxxxx
電子郵箱： xxx@xxx.com
求職意向
工作年限： 應屆畢業生
工作類型： 全職
期望薪資： 3000-5000元
工作地點： 廣州市
求職行業： 金融保險、證券、期貨 廣告、公關咨詢、策劃 人力資源服務、人力資源開發 文化、影視、出版 黨政機關、團體事業
求職職位： 全部行政/后勤、全部新聞/出版、全部市場/策劃/公關、客戶經理、銀行柜員/會計
教育經歷
xx-09 - xx-06 廣州大學 漢語言文學 本科
專業描述： 主要課程有語言學概論，現代漢語，古代漢語，漢語史，中國文化概論，中國古典文獻學，文學理論，馬克思主義文論，中國現當代文學，中國古代文學，中國近代文學，民間文學，比較文學，外國文學，美學，寫作，文藝心理學，文學批評。
自我評價
本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協調能力。 與人相處融洽，樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學，進取心強;工作熱忱，力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質;適應力強，愿意接受挑戰。
最新對外漢語專業個人簡歷 篇6
基本信息
姓名：
性別： 女
民族： 漢族
出生年月： 1985年11月17日
證件號碼：
婚姻狀況： 保密
身高： 162cm
體重： 50kg
戶籍： 四川成都
現所在地： 四川成都
畢業學校： 西南民族大學
學歷： 本科
專業名稱： 漢語言文學
畢業年份： 2008年
工作年限： 二年以上
職稱：
求職意向
職位性質： 全 職
職位類別： 教師
行政/后勤
文字媒體/寫作
職位名稱：
工作地區： 成都市龍泉驛 ;
待遇要求： 2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間： 三天內
技能專長
語言能力： 英語 四級 ; 普通話 標準
其他技能： 已經于2011年上半年通過教師資格證考試。
目前辦理中，普通話二甲考試等相關證件齊全。
教育培訓
教育經歷： 時間 所在學校 學歷
培訓經歷： 時間 培訓機構 證書
工作經歷
所在公司： 成都翔帆市場管理有限責任公司
時間范圍： 2008年3月 - 2009年7月
公司性質： 私營企業
所屬行業： 協會、社團、政府公用事業、社區服務
擔任職位： 行政/后勤-行政專員/助理
工作描述： 普通行政工作
離職原因： 從成都市區搬家到龍泉驛
所在公司： 成都新起點文化培訓中心
時間范圍： 2009年11月 - 2010年7月
公司性質： 私營企業
所屬行業： 教育、培訓、科研院所
擔任職位： 教師-小學教師
工作描述： 周一至周五帶托管學生周末開設作文班，語文基礎知識培訓班一定的宣傳工作
離職原因： 雙方原因，和平離職
所在公司： 成都某少兒讀物出版社（實習）
時間范圍： 2007年11月 - 2008年2月
公司性質： 私營企業
所屬行業： 媒體、影視制作、新聞出版
擔任職位： 文字媒體/寫作-編輯/作家/撰稿人
工作描述： 該出版社具有獨立編寫及發行的能力，在成都各大少兒圖書市場占有一席之地漢語言文學專業個人簡歷范文漢語言文學專業個人簡歷范文。在實習的'期間，我主要負責編寫少兒教師用書，編寫幼兒習題，語言故事等。
離職原因： 開始就說好是實習，是去學習
最新對外漢語專業個人簡歷 篇7
基本信息
姓名：
性別：
目前所在： 天河區
年 齡： 24
戶口所在： 廣東省
國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
培訓認證： 未參加
身 高： 173 cm
誠信徽章： 未申請
體 重： 59 kg
人才測評： 未測評
我的.特長：
求職意向
人才類型： 在校學生
應聘職位： 證券/金融/投資：，銀行：
工作年限： 1 職 稱：
求職類型： 實習 可到職日期： 一個月
月薪要求： 1500--2000
希望工作地區： 廣州,東莞,珠海
工作經歷
三星 起止年月：2010-05 ～ 2010-05
公司性質： 所屬行業：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經歷
教育背景
畢業院校： 廣東金融學院
最高學歷： 本科
獲得學位:
畢業日期： 2012-06
專 業 一： 漢語言文學—財經傳媒
專 業 二：
起始年月 終止年月 學校（機構） 所學專業
獲得證書
證書編號
語言能力
外語： 英語 一般 粵語水平： 一般
其它外語能力：
國語水平： 優秀
工作能力及其他專長
工作細心謹慎，有熱情，有毅力，有較強的獨立思考能力和團隊精神，對證券股票比較有了解。
詳細個人自傳
本人為人爽朗，積極樂觀，善獨立思考，對自己喜歡的能用心努力爭取；但性格稍偏內斂，有時顯得稍缺信心。
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