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            年度培訓總結

            時間:2025-12-13 16:40:20 年終總結 我要投稿

            年度培訓總結5篇

              總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編整理的年度培訓總結,歡迎大家分享。

            年度培訓總結5篇

            年度培訓總結1

              XX年3月18日至20日,XX年度發展中國家技術培訓工作總結會暨工作培訓會在重慶市召開。XX年度、XX年度發展中國家技術培訓班項目承辦單位和項目歸口管理部門共100位代表參會。

              重慶市科委李殿勛主任、科技部國際合作司陳家昌副司長和中國科學技術交流中心趙新力副主任到會并致辭。李殿勛主任簡述了發展中國家技術培訓班促進重慶區域發展以及國際科技合作與交流的意義。陳家昌副司長介紹了我國科技援外工作總體情況,并結合國際科技合作新形勢對發展中國家技術培訓工作提出了要求。趙新力副主任對發展中國家技術培訓今后的工作提出了意見。

              XX年科技部共組織了41個發展中國家技術培訓班,來自80多個國家和地區的700多名學員參加了培訓。XX年還將舉辦48個發展中國家技術培訓班。近年來,培訓內容涉及農林業、醫療衛生、信息與制造技術、新能源、環境資源等發展中國家急需的技術領域,在發展中國家廣受認可。

              國家遙感中心、新疆天業(集團)有限公司、安徽江淮園藝科技有限公司、國網電力科學研究院和重慶醫科大學5家XX年項目承辦單位的代表在會上分享了培訓工作的.成果和經驗。參會代表分領域就培訓班工作中的各環節進行了深入的交流和研討。在20日的工作培訓會上,趙新力副主任做了題為“聯合國可持續發展進程與國際技術援助”的報告,中國科學技術交流中心還安排了關于發展中國際技術培訓班工作管理流程及信息管理系統新功能的培訓。

            年度培訓總結2

              根據護理學科發展方向及醫院護理人員培訓的目標,制定并落實病區培訓計劃,各項培訓計劃能如期完成,人員素質也有了一定的提高,達到培訓目標要求,也逐步向規范化培訓邁進了一步。

              一、首先在護士中樹立終身學習的理念。告訴護士護理工作與病人的生命息息相關,護理質量的到位,高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的業務水平直接影響著護理質量。在科內努力創造濃厚的'學習氛圍,適時,適地開展各種學習活動,把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。

              二、采取多種培訓方法,向多元化培訓靠近。采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學化,做到“學有所用”。本年度共舉行了業務小講課7次,護理個案查房12次,基本技能培訓及專科技能培訓8項,急救知識及技能培訓4次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

              三、設立培訓組織。由護士長擔任組長,護理骨干組成一支培訓組織。根據學科發展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實用性、有效性作為培訓的目標。

              四、落實護士規范化培訓和繼續護理教育。我科目前有規范化培訓護士對象為1人,達到了規范化培訓的要求,能運用護理程序為患者實施整體護理(常見病)。但由于培訓水平不高以及培訓對象的進取心不強,限制了培訓對象業務水平的提高。表現在基礎知識不扎實,基本護理技能不熟練,專科技能水平不高等,在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法,培訓人員往往精力不足,難以逐一落實和開展。面對種種困難,培訓小組不氣餒,認知到培訓教育任重道遠,決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作,也取得了一定的成效。“三基”理論知識及技能操作達標率為100%。

              五、結合《優質護理服務示范工程活動》和《三好一滿意》活動,積極推進優質護理服務,實行責任制護理,護士分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護理,幫助護士正確定位基礎護理,保證生活護理落實到位。

              六、不足的地方:

              1、缺乏對培訓效果的評估,有落實不到位的現象。

              2、護理人員精力有限、學習的自覺性不高。

              3、缺乏新業務、新知識的開展。

              4、年輕護士較多,操作水平較低,缺乏工作經驗,對安全護理存在一定的風險。

              5、優質服務部分工作未落實護理人員配備不足,部分生活護理未能落實到位。

            年度培訓總結3

              轉眼間,20**年已悄然走來,20**年,綜合辦培訓圍繞公司經營目標,在公司的領導關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經驗,尋找差距,現將一年來的工作總結向如下:

              一、培訓工作情況:

              20**年綜合辦培訓與其他部協作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰練習)。

              二、培訓工作分析:

              1、20**年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規教育、企業文化構建與出國留學團隊協作教育與培訓;三是:脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業,接受創新思想和技術提高培訓。

              2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結了以往的`培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

              3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:20**年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

              三、培訓工作存在的問題與不足:

              1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

              2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

              3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

              4、實施培訓的針對性不好,后續效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業務的支持,針對性不強。

              5、內部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

              以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

            年度培訓總結4

              我公司年的培訓工作根據市公司人力資源部指導,本著“利用內部資源、采取多種手段、注重實用技能、逐步提高素質”的原則,委派我公司內部培訓師晏繼東同志參加省公司統一組織的培訓,取得全省排名第二的好成績。同時積極響應市公司人才資源部下發的工作通知單,組織培訓師和業務骨干,結合本單位經營工作重點和工作實際,詳細制定了內訓計劃,分班次集中授課和現場交流相結合。取得了良好的培訓效果。同時組織社區經理,客戶經理及營業一線人員進行案例征集活動。上交營銷服務案例。最后我公司制定了培訓效果評估考核,發放課后培訓試題答卷,員工培訓調查表及培訓考核登記表。

              培訓對象及培訓內容

              本次培訓人員范圍主要有:全體營業人員10人,全體社區經理(包括城區和農村片區)10人,農村統包人員5人(覆蓋全局農村網點),商業務客戶中心5人,大客戶中心4人,共計培訓78課時

              主要培訓內容嚴格按照市公司下發通知精神,同時結合楊凌實際情況組織如下:

              (1)基礎業務及流程(含寬帶業務基礎知識、最新資費、疑難解答),因我局寬帶維護設立專門的數據維護,寬帶安裝知識不沒有在本次培訓組織范圍內。共計培訓課時。

              (2)新業務培訓:因我局市場部設立有固話產品經理、數據產品經理、和小靈通產品經理,針對不同的業務,組織產品經理及內訓師共同進行培訓,主要對固網彩鈴、商務彩鈴、一呼雙響、農家樂等增值業務、近期我局新的營銷政策等進行培訓,培訓方式采取集中統一培訓。

              (3)營業廳服務營銷技能培訓,結合省公司統一組織培訓,主要有服務禮儀,優質服務意識,服務溝通技巧,營業投訴處理技巧、主動營銷以及積極的心態與團隊建設內容。培訓方式結合現場培訓、在互動中進行學習。同時課后采用現場評估方式加強學習效果。

              (4)農客經理營銷與服務技巧培訓:主要有農客經理心態調整,收集信息方法,客戶拜訪前的準備工作,客戶投訴處理7部步法,如何進行有效的促銷及如何預防在銷售中遇到的風險。

              (5)實際營銷中遇到的實際問題及解決方案培訓:零次戶營銷、拆機挽留政策。

              (6)crm系統業務培訓:前臺綜合受理、號線系統,工單處理系統等。

              培訓小組成員及人員分工

              培訓工作我局領導非常重視,特成立主講人員小組:內訓師-晏繼東、數據產品經理-陳育龍、業務支撐-張彩梅、小靈通產品經理-樊鑫、營業員培訓-辛元。各培訓人員結合各自業務特色進行弧形互動培訓,培訓小組分為3組:營業組、社區經理及商業客戶組。活動過程總結

              進度

              本年度培訓與計劃進度相比,因為業務營銷工作的影響。總體進度與實際進度有一定的差距。我分公司在以后工作處要進一步加強執行力。

              工作量

              我局今年由于新業務,新政策較多:春蕾行動、存贈優惠、百寶盒、話務量簽約,我的e家等業務更新很快,培訓為不影響公司的正常經營和生產,把所有的培訓都安排在晚上及周六和周日進行,培訓主講人員加班加點堅持進行,各社區經理特別是農客經理因家里縣城較遠,克服困難積極參加培訓,工作量較大。

              培訓過程中存在的問題

              培訓工作結合公司實際,采用了一些新的培訓方法,如分組討論、互動分享培訓心得過程中,在培訓過程中出現以下問題:

              (1)課堂學習氣氛不夠活躍,有些學員回答問題和分組討論發言時緊張不知說什么。

              (2)理論學習與實際營銷過程所做的結合不好,如培訓師花2個課時詳細說明如何促銷搞活動的相關知識,但是實際在村子中組織在農家樂營銷中,農客經理好多因素沒有顧及到,首先計劃營銷的當天下小雨,活動場地和活動場所也沒有提前布置好等等問題,因此本次培訓后,應注重培訓理念和方法在實際工作中的具體應用。

              (3)有個別員工對培訓工作不重視,不參加培訓、遲到早退的現象時有發生。

              (4)培訓工作后評估和跟蹤不到位。

              培訓效果評估

              通一系列培訓,全面提升了一線人員營銷服務技能,加強了用戶服務的理念,加強了企業文化,主要表現有:

              (1)、通過營業人員營業廳服務營銷技能培訓,營業人員的精神面貌有很大的提高,以前有個別人員沒有化淡妝,通過服務禮念的培訓,使營業員認識到如果沒有化妝就是對客戶的不尊重,同時通過營業服務禮儀培訓,營業人員在站姿、坐姿、接用戶票據等小思節上注意問題。

              另外在營業廳接待用戶投訴處理方法上,通過培訓也有很大改觀,采用用戶投訴處理七步法,把大部分用戶的對電信服務及其它資費的不理解消滅在萌芽狀態。

              (2)、社區經理(含農客經理)通過”農客經理營銷與服務技巧“的培訓學習后,首先明確了自己的職責,做為一個社區經理除了正常維護工作外,在營銷上還應干什么?如信息收集、客戶拜訪、客戶營銷三部曲、投訴處理技巧、促銷相關知識等方面有了初步的認識。

              (3)、強化學習型組的企業文化理念。

              隨著新年腳步的臨近,20xx年的各項工作即將結束。20xx年初,市場部根據公司的統一要求和銷售市場情況的變化,制定了較為系統全面的銷售培訓計劃,以“XX年年是壽力培訓年”為行動指南,精心組織,積極協調,通過一年的探索實踐,順利地完成了銷售培訓計劃,有力地支持了我公司的銷售工作,達到了年初制定的銷售培訓工作目標。代理商銷售人員整體素質和業務水平有了較大提高,“技術行銷”深入人心,初步實現了“關系型”銷售向“專家型”銷售的轉變。

              值此歲末,現將市場部一年的銷售培訓工作總結如下:

              對XX年年的銷售培訓工作,市場部實行多地點、多層次、封閉式的培訓辦法,始終把握"技術行銷"的宗旨,采用集中脫產培訓形式進行,并與銷售實踐相結合,力爭每一名參訓學員成為合格的專家型銷售顧問。

              一、銷售培訓工作內容

              市場部全年根據地域,組織進行了9次銷售培訓。

              根據銷售培訓過程中的實際需求,市場部特擬定了開卷考試題,以鞏固培訓效果,具體見下表:

              壽力固定式空壓機系統銷售培訓考試題

              1.什么情況下使用冷凍式干燥機?什么情況下使用吸附式干燥機?

              2.請簡述壽力“十年保固“的含義。

              3.請以圖示形式給出空壓機系統的典型配置,并簡要說明使用場合。

              4.請簡要說明24kt的產品特點及對客戶的益處。

              5.哪些環境和使用因素會影響sullube的壽命及正常使用。

              6.空壓機排氣管和供氣母管連接方式。

              7.進氣量質量較差,會對空壓機產生哪些影響?

              8.計算機之間互相通訊所必需具備的兩個條件是什嗎?

              9.用戶要求供氣管網最低供氣壓力為7bar,應該選用多大的空壓機聯網?

              10.容灰量與使用壽命的計算。

              11.過濾精度的表示方法。

              12.簡述壽力油氣分離器的特點。

              為不斷提高代理商學員學習積極性,力爭達到最佳培訓效果,市場部千方百計為學員創造條件,并作出了有益的探索,我們做法是:

              一、大力營造濃厚的`學習氛圍

              1、精心選擇培訓地點,避開城市的喧囂和誘惑,進行封閉式培訓。

              2、開展"技術行銷"宣講,增強學員主動學習意識。

              3、活躍課堂氣氛,增加授課老師與學員的互動。

              4、案例分析,增強授課的生動性和實踐性。

              二、充分交流,取人之長,補己之短1、借集中培訓之機,由各代理商輪流上臺介紹經驗和教訓。

              2、模擬實戰場景。市場部模擬現場客戶,提出各種刁鉆問題,代理商根據培訓內容,提出解決辦法。

              三、加大培訓內容,嚴格培訓紀律。課程設置內容較多(每天6小時授課時間,1小時交流時間),時間緊湊(8:00am—6:00pm),學員沒有精力也沒有時間考慮其它。對遲到或其它原因缺席的代理商學員,市場部及時通報相應代理商。

              二、銷售培訓工作管理

              市場部承擔了銷售培訓所有組織工作,包括培訓通知的下發,學員的召集,培訓地點的選擇,課程的安排,人員的食宿,培訓效果調查等,銷售部對我們的工作給予了大力協助,在此表示感謝。在具體培訓過程中,我們積極主動地與培訓學員溝通,對代理商、代理商學員提出的合理要求及時滿足,對培訓過程中出現的問題及時協調解決。

              銷售培訓管理工作有以下幾方面需特別注意:

              1、培訓地點的選擇:

              1)僻靜的地方;

              2)能刷銀聯卡結賬。

              2、賓館預定:

              1)報名時需通知代理商價格;

              2)報名代理商人員為單,需包間。

              3、培訓收費:

              1)明確告知代理商銷售培訓為收費培訓,預防各種古怪事情發生,同時引起代理商重視,保證培訓效果;

              2)以先交費,后培訓為主。

              三、銷售培訓課程設計

              今年以來,市場部先后完成了“24kt無油系統”、“螺桿空壓機站房應用”,“差異化行銷”等3個培訓科目的開發與課程設計工作,尤其是“24kt無油系統”培訓課程的設計以及實施,為該系統地推廣奠定了良好的基礎。

              另外,市場部針對公司內部銷售人員的兩次培訓精心設計了課程,與公司工程部、售后服務部、銷售部共同制定了實施方案,培訓效果良好。

            年度培訓總結5

              一、我的教學理念發生了很大的變化。通過培訓使我充分認識到素質教育的內涵和實施素質教育的意義,在以后的教學中貫徹素質教育打下了基礎。

              二、我的教學技能有了很大的提高。通過培訓我在課堂教學的導入、提問的設計、課堂測試、課堂小結等各方面有了新的認識,使課堂教學更符合學校實際、學生實際,更有教學效果,為新學期全面提高歷史教學質量奠定了基礎。

              三、培訓內容突出了“新”“精”“用”

              1.新:指教學觀念新、信息新;有新課程改革的新鮮經驗;有在學科專業培訓方面最新成果。

              2.精:指課程內容是基礎性、發展性的,最有價值的;方案設計突出重點,課程改革與學習主題構建、學科專業培訓和技能培訓結構優化;課堂講授少而精,給我們留有充分的時間和空間。

              3.用:指培訓內容有較強的針對性、指導性、實用性、挑戰性和激勵性;學以致用,授人以漁,講究實效。

              四、培訓對自己思維的觸動,逐步更新教學行為。通過本次學習活動給我很大的`啟示。

              1、不斷更正自己的教學行為。

              在教學中,我也或多或少的知道要根據學生實際情況進行隨時的更正,但如何更正,一直無從下手,通過這次培訓我明白了學生所需要的,學生所不懂得的,放在教案之前,在反思中構建教案;課中反思,注意教學過程中的傾聽;課后反思,不斷更正自己的教學行為,而不是完全按教案走,才能使學生學習積極性提高,才能獲得好的課堂效果。

              2、教學思想方法的滲透。

              一節好課的教學,并不僅僅是讓學生有效參地與教學活動,更重要的是要讓學生學會方法。首先我們要研讀教材,從學生的實際出發,創設合適的問題情境,通過讓學生探究的方法進行實踐。這正是科學的探究態度,是正確的思想方法本質所在。

              3、充分體現自主學習、自主發展。學生是學習的主人,這是一直堅持的教學原則。但是如何讓學生成為自主學習的主人,是長期以來教師們在一直探討的問題。在學生學習的過程中,自主學習的學生都有較明確的學習目的,強烈的求知欲望,濃厚的學習興趣,積極自覺的學習態度,刻苦勤奮的學習精神。因此我們要學會巧妙地把學生的思維牽引到一個探究自悟的思維空間,不僅讓學生獲取教學目標應該完成的學習任務,而且讓學生掌握獲取知識的學習方法。為學生的自主學習排除干擾,讓學生樂學、會學。

              這次的學習讓我如沐春雨,使我明白了許多:學生學習應該是有意義的、有動力的、有效的學習,應該是會學、會用的學習,總體來講應該是真正能夠促進學生發展的學習;教師的成長離不開自身的素養,人格的魅力,離不開廣博的知識,離不開把握、駕馭課堂的能力,離不開民主、開放的管理能力,離不開探索、研究的精神;教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本,以學生的發展為己任,以愛為動力,以課堂教學為主陣地。不然就會走偏,難以實現教育的真正目的。專家指出:提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。有效教學走向優質教學,也就意味著教師從一般教師走向優秀教師。怎樣提升教學的有效性,在從有效性走向優質教學呢?從學習中使我深刻的領悟到了:在教學中應不斷探索運用多種教學手段,處理好知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀之間的關系,處理好課堂預設與生成等等之間的關系。

              在今后的教育教學工作中,我要用自己學來的知識豐富自己的課堂教學,優化自己的課堂教學,創出自己的教學特色。我將加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,爭當一名“名師”。

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