個人年度優秀總結

時間：2025-10-20 03:53:10 年終總結

個人年度優秀總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家收集的個人年度優秀總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個人年度優秀總結

　　個人年度優秀總結篇1

　　時光似箭，歲月如梭，轉眼進入公司已經有將近x年的時間，在公司領導的強有力的領導以及關心支持下，個人在x年度取得了不小的進步。

　　一、年度工作情況

　　1、熟悉了解公司各項規章制度。

　　我于x年8月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規章制度進行了解，熟悉公司的企業文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，更快更好地完成工作任務。

　　2、熟悉了解工作流程

　　作為設計師助理，我的職責是幫助設計師完成談單過程中的各種圖紙及文檔，為設計師簽單做好充分準備。經過一段時期的磨合，我逐漸知道自己該如何去做并做好手頭工作，在設計師的指導帶領下，不僅懂得了許多專業方面的知識，也懂得了許多做人處事的道理。

　　二、存在的不足以及改進措施

　　20xx年已經隨風逝去，回想自己在公司將近半年的工作，工作量并不是很大，閃光點幾乎是不存在，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：

　　1、缺乏溝通，不能充分利用資源

　　在工作的.過程中，由于專業知識不夠扎實，又存在一定惰性，遇事考慮不夠周全、不夠細致，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好三人行必有我師，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的工作效能。

　　2、缺乏計劃性

　　在工作過程中，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果，領導不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果

　　3、專業面狹窄

　　作為一個現代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業面狹窄，對其它專業的基本認識都沒有，這都限制了自身的發展。在以后的工作過程中，我將加強其他專業的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。

　　三、x年目標計劃

　　1、加強自身學習，結合實際，多從細節考慮，認真做好本職工作，積極配合同事工作項目。繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。用公司的各項制度作為自己考勤工作的理論依據，結合實際更好的開展考勤工作。

　　2、積極向同事學習，虛心請教，并以實踐帶動學習，全方位提高自己的工作能力。

　　3、克服自己本身存在的諸多缺點，加強學習，為公司的發展壯大貢獻自己的綿薄之力。

　　年末，要感謝所有的同事，謝謝你們半年來的相伴，讓獨闖異鄉的我倍感溫暖和親切。要感謝公司，感謝公司能給剛畢業且什么也不懂的我一個這么好的平臺，讓我在這些日子里學到了太多不曾有過的東西。真誠的感謝。也真摯的希望我們在x年越走越好。

　　個人年度優秀總結篇2

　　我司管理全國會計工作，面向社會，工作政策性強、涉及面廣、影響力大，20xx年我國會計改革發展任務重，工作量大，呈現了一些突出特點，概括起來就是16個字：改革創新、務實高效、縱橫溝通、開放合作。

　　一、會計工作特點

　　（一）改革創新

　　緊緊圍繞深化改革這一主線，不斷適應新形勢和新要求，進一步解放思想、創新工作思路、改進工作方式、完善工作機制，緊密結合經濟財政改革的主要任務，深化會計改革。比如，適應醫療衛生、教育體制改革和財政科學化精細化需要，我們積極借鑒國際通行做法和我國企業會計改革的成功經驗，研究修訂了醫院、高校會計制度，制定基層醫療衛生機構會計制度。又如，在《國家中長期人才發展規劃綱要（20xx年）》發布之后，在王部長的直接領導下，我司會同有關單位大膽創新，結合我國經濟發展對會計人才的需求，率先制定發布了《會計行業中長期人才發展規劃（20xx年）》，確立了增強我國會計人才競爭優勢、建設國際一流會計人才隊伍的行動綱領。再如，為應對美國證券交易委員會關于在美上市公司自20xx年6月15日或之后結束的年度，報送可擴展商業報告語言（XBRL）格式的財務報告的要求，我們科學謀劃、統籌安排、主動牽頭，積極推動XBRL技術規范系列國家標準和企業會計準則通用分類標準發布，為構建科學完善、國際通行的會計信息化標準體系奠定基礎。

　　（二）務實高效

　　一年來，全司同志求真務實、兢兢業業、迎難而上、團結協作、艱苦奮戰，多項會計工作取得了重要性成果和歷史性突破。比如，內控規范體系建設方面，我們在深入基層廣泛聽取企業等方面意見和建議基礎上，經過兩次公開征求意見、廣泛深入調查研究和數次集中攻關修改，對內控配套指引征求意見稿進行反復論證、調整和修改，期間數易其稿，歷經近一年的反復溝通協調，內控配套指引終于由財政部等五部委正式對外發布。又如，會計領軍人才培養方面，為貫徹中央人才強國戰略，我們著手搭建全國會計領軍（后備）人才培養工程，經過6年的精心培養、傾力打造，會計領軍人才企業一期50名學員終于圓滿畢業，踏上領軍征程。再如，經過與香港有關方面反復溝通、多次磋商、艱苦談判，我們終于實現內地12家大型會計師事務所獲準從事H股審計，為我國會計師事務所“走出去”參與國際競爭開辟了新道路。

　　（三）縱橫溝通

　　會計工作是經濟財政工作的重要基礎，會計改革與我國經濟改革發展的方方面面密切相關，會計政策的制定需要各方面的大力支持和密切配合。比如，為貫徹落實國辦56號文件精神，推動我國注冊會計師行業做大做強和規范發展，我們與中注協、發展改革委、工商總局等多個部門積極協調、充分溝通，聯合發布了《會計師事務所服務收費管理辦法》、《關于推動大中型會計師事務所采用特殊普通合伙組織形式的暫行規定》等行業支持政策。比如，為貫徹落實中央紀委有關精神，我們會同中紀委、農業部、民政部赴廣東、浙江開展實地調研，多次召開座談會，共同研究制定了《關于進一步加強村級會計委托代理服務工作指導意見的通知》。比如，為總結“十一五”時期會計管理工作成績，科學制定會計改革與發展“十二五”規劃，我們先后赴山東、湖北、大連召開地方會計處長座談會，征求地方意見，集思廣義、統一思想、達成共識、形成合力，充分發揮地方會計處的積極性和創造性，上下聯動，共謀發展。比如，為扎實推進會計規章制度在全國范圍內的穩步實施，我們精心籌劃、大力宣傳、開展培訓，推動地方掀起學習貫徹企業內部控制規范和國辦56號文件精神的熱潮，20多個省（區、市）發布了具體實施方案或實施意見。

　　（四）開放合作

　　20xx年，我司統籌兼顧，在立足國內的同時，放開眼界、拓寬思路，多方開展國際交流與合作，把握后金融危機時代世界經濟格局重構、國際金融監管框架重大改革的有利機遇，積極融入國際會計事務。適應G20峰會明確要求制定全球統一的高質量會計準則需要，我們認真研究，商討對策，發布了《中國企業會計準則與國際財務報告準則持續趨同路線圖》，明確了中國企業會計準則持續國際趨同的基本立場；積極創造條件，主動把握機會，全面參與包括G20峰會在內的多邊、雙邊經濟、財政、金融協調磋商機制的重要議題；深度介入國際財務報告財務準則制定，我國在國際財務報告準則基金會、國際會計準則理事會、國際財務報告準則咨詢委員會、國際財務報告準則解釋委員會等國際準則制定機構的各機構、各層面均擁有了席位，中國會計在國際舞臺上的話語權和影響力進一步提升。為促進海峽兩岸會計界多層次、多領域的會計合作與交流，提升兩岸會計核心競爭力，我們積極推動和指導國家對臺會計合作與交流基地建設，搭建起兩岸會計合作與交流的橋梁和紐帶。

　　二、20xx年會計主要工作

　　20xx年我司加強科學化精細化管理，在積極宣傳企業內部控制規范、加強會計人才隊伍建設、推動會計信息化建設、促進注冊會計師行業發展、認真貫徹實施企業會計準則、推進事業單位會計制度改革、加強會計國際交流與合作等方面取得重大進展。

　　（一）制定發布企業內部控制配套指引，開展形式多樣的宣傳培訓活動，推動內控規范體系的不斷健全和平穩實施

　　一是發布企業內部控制配套指引。為加強和規范企業內部控制，提高企業經營管理水平和風險防范能力，促進企業可持續發展，維護社會主義市場經濟秩序和社會公眾利益，20xx年4月15日，我部會同證監會、審計署、銀監會、保監會等五部委聯合印發了《企業內部控制配套指引》，連同20xx年5月22日五部委制定的《企業內部控制基本規范》，標志著中國企業內部控制規范體系建成。二是積極開展多種形式的宣傳培訓活動。圍繞企業內部控制基本規范和20項配套指引，在《中國會計報》刊發系列解讀文章，全面深入地闡述了各項配套指引的意義、基本業務流程、主要風險和相應的管控措施，并在系統解讀的基礎上，充實了大量生動詳實的案例，經歸類、整理，匯編形成《企業內部控制規范講解》，在社會上引起了強烈反響和廣泛好評；針對首批執行對象，聯合證監會共同舉辦了境內外上市公司內部控制培訓班，同時充分利用中國會計學會高端培訓平臺，先后對地方財政部門會計管理人員、全司干部，以及來自企業、會計師事務所、高等院校等方面的各類人員，開展了內控規范系列培訓。三是推動地方貫徹實施內控規范體系。企業內控規范體系發布以來，全國已有20多個省（區、市）積極行動起來，召開本地區貫徹實施企業內控規范體系宣傳動員大會，成立企業內控規范體系貫徹實施領導小組和專家咨詢機構，研究解決內控規范貫徹實施中出現的各種問題，切實加強對貫徹實施工作的組織領導和專業技術指導，并因地制宜，研究制定了本地區貫徹執行企業內控規范的實施方案和時間表。四是按照財政科學化精細化管理要求，著手研究制定行政事業單位內部控制規范，積極推進行政事業單位等非企業內控規范建設，指導行政事業單位加強風險防范和內部控制。

　　（二）發布《會計行業中長期人才發展規劃（20xx年）》，全面推進會計人才戰略

　　20xx年，我司認真總結、科學謀劃、解放思想、大膽革新，扎實推進會計人才建設各項工作：一是為貫徹落實《國家中長期人才發展規劃綱要（20xx年）》，推進新時期會計人才隊伍建設，印發《會計行業中長期人才發展規劃（20xx年）》，這是新中國成立以來第一個中長期會計人才發展規劃，是確立我國會計人才競爭優勢、建設國際一流會計人才隊伍的行動綱領。同時，通過《中國會計報》，財政部、中國會計學會、行業網站等多種渠道，連續發表政策解讀文章，就人才發展規劃的出臺背景、目標任務、政策措施等進行深入講解，在業內引起廣泛關注和良好反響。二是深入開展全國會計領軍（后備）人才培養工程，成功組織全國會計領軍（后備）人才第五期聯合集中培訓，舉辦首期企業類會計領軍班學員畢業典禮，首期50名學員獲得《會計領軍人才證書》，全國會計領軍（后備）人才工程取得階段性成果。三是順利完成146萬考生報名參加的初、中級會計專業技術資格考試和3.8萬考生報名參加的高級會計師資格考試。推動會計職稱制度改革，起草《關于深化會計職稱制度改革的指導意見》。四是研究分析會計從業資格管理需求和變化，召開座談會，開展《會計從業資格管理辦法》修訂研究工作。五是組織開展20xx年全國先進會計工作者（會計管理工作者系列）評選表彰活動，最終確定產生了10名全國先進會計工作者。六是會同中紀委、農業部、民政部等四部委印發《關于進一步加強村級會計委托代理服務工作指導意見的通知》，加強農村基層村務公開和民主管理“難點村”治理工作，并通過編發各地開展村級會計委托代理服務工作“快報”，廣泛開展宣傳，交流經驗，村級會計委托代理服務工作面進一步擴大。七是積極協調推動中央及地方會計從業資格信息化管理系統建設，開發全國會計人員信息化管理系統，指導地方會計人員信息化系統建設，組織開展會計從業資格考試無紙化題庫建設，做好試點前期相關準備工作。

　　（三）建立可擴展商業報告語言（XBRL）國家標準管理體制，推動發布XBRL技術規范系列國家標準和企業會計準則通用分類標準，我國會計信息化標準建設取得突破性進展

　　一是為推動XBRL技術規范在我國的'應用，國家標準化管理委員會將我部確定為主管部門，統籌規劃系列國家標準，統一歸口管理。20xx年我部牽頭4項XBRL國標文件的起草、征求意見和評審工作，10月19日由國標委正式發布為國家標準。二是采取與國際財務報告準則分類標準趨同的策略，制定發布企業會計準則通用分類標準，自20xx年1月1日起在部分在美上市公司和證券期貨資格會計師事務所實施。通用分類標準既是我部作為全國會計工作主管部門發布的首套基于企業會計準則的分類標準，也是能夠兼容其他監管機構的高水平標準化電子報告規則。兩套標準的發布標志著后金融危機時代我國以XBRL應用為先導的會計信息化時代的來臨，在中國會計信息化建設史上具有里程碑意義。三是積極組織和推動5家課題單位做好國家科技支撐計劃重點項目《基于XBRL的標準財務報告平臺建設及示范應用》，研究項目成果如何與XBRL核心工作相結合，積極支持XBRL技術規范國家標準和企業會計準則通用分類標準的制定和實施。四是推動XBRL中國地區組織成為XBRL國際組織正式成員，協助XBRL國際組織在北京成功舉辦了第21屆國際XBRL大會，這是XBRL領域全球最高級別的會議首次在我國舉行，也是迄今為止歷屆國際XBRL大會中規模最大的一次，參會的國際組織專家給予了高度評價。五是在《中國會計報》上開設了“積極推進XBRL應用”、“熱議XBRL”專欄，用通俗易懂的語言系統地介紹了XBRL的工作原理、XBRL在全球的應用情況、通用分類標準的設計理念、開發進展等，在利益相關方中產生了積極影響，有效地提升了企業管理層和廣大會計人員對XBRL和通用分類標準的了解程度。

　　個人年度優秀總結篇3

　　很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我看到了班級良好的發展態勢，也看到了學多需要改進的地方。

　　本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績，作為學習委員本人深感高興！但是，在大部分同學朝著好的方向發展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結為以下三點。

　　一、課程安排原因。

　　1、大一第一學期的課程都是基礎課程，有些和專業聯系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。

　　2、同學有自己的上課安排。因為實行大班教學，我院06級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課教師教學，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

　　3、少數同學學風不嚴謹。不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。

　　針對這些問題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。

　　作為學習委員，提醒同學及時交作業，及時通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的`同學，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。

　　除此之外，我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。為了使我班成為一個更加優秀的班集體，我在此提出下學期的工作目標和具體措施。

　　二、目標。

　　努力達到無人掛科，人人學習積極進取，不沉迷于無意義的事，在各類獎學金及獎項的評選中，我班能有更多的同學得獎。

　　三、措施。

　　繼續堅持本學期有成效的措施，并開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考后總結的活動，讓同學們更好的了解了大學老師的教學方法，大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作，及時反饋師生信息，使交流更加暢通。

　　學風建設是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯系各位同學，將自己的工作做好，使經濟61班學風更加嚴謹，更上一層樓。

　　個人年度優秀總結篇4

　　羅曼羅蘭說“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”只有管理者和教師先陽光，才能將陽光播灑到孩子心中。心有多大，舞臺就有多大。舞臺是你的，站不站上來由你決定。我xx年參加工作，xx年在xx市xx區實驗幼兒園任園長，黨支部書記、xx年擔任小教高級教師。在幼教園地里已經辛勤耕耘了33個年頭，我曾先后獲xx省優秀教師，xx省學科帶頭人、xx省幼兒教育模范個人、太原市科學管理崗位能手等榮譽稱號，同時我還擔任中國學前教育研究學會會員，中國教育創新教育研究會研究員，xx省陶行知幼教研究會副理事長，xx省國際象棋協會副秘書長，xx市教育專業委員會理事。

　　一、重視思想上的引領與提升

　　辦幼兒園就是在創造幼兒的生活，創造幼兒幸福的童年。一所幼兒園的特點是社么?就是讓孩子樂學、會學、學好;讓教師樂教、會教、教好;讓管理者樂管、會管、管好。辦園思想定位準確有高度。辦園思想清晰明確，打造特色，樹立品牌，和諧發展。

　　教育理念有可持續性，辦園定位準確，發展孩子，服務家長，成就教師,有思想，有一定的高度和深度。這是xx市五幼兒園驗收的反饋。xx年，在上級教育局的正確領導下，我以“xx”為目標，圍繞一個主題;創建和諧特色幼兒園;推進兩項工程：建設書香校園、構建快樂游戲課堂;注重三個方面：尊重教師、熱愛幼兒、服務家長。明確四個對策：強化管理，強化教育科研，強化隊伍建設，強化特色建設，全面提升保教質量，滿足家長需求，辦好人民滿意的教育。

　　引領全體教師更新教育理念，站在自己的肩膀上攀升，站在集體的肩膀上飛翔，站在大師的肩膀上前行。營造校園文化氛圍。努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。引導教師讓讀書成為習慣.讓教師在勤奮中收獲充實，讓教師在奉獻中體驗快樂，讓教師在創新中實現理想。讓教師學會思考，讓孩子學會閱讀。成功地舉辦了九屆書香校園閱讀節。建立中國幼兒在線網站，建立微家園信息平臺。

　　二、重視教師的專業發展和指導

　　幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經歷和經驗決定著幼兒童年生活的質量，影響幼兒各方面的發展。辦幼兒園就是在創造幼兒的生活，創造幼兒幸福的童年。

　　每一個孩子都是一個獨特的世界，把每個孩子作為挑戰自己的嘗試，教師工作就有了源源不竭的動力。幼兒園教育質量的落腳點和歸宿就是幼兒在園的生活質量、學習和發展的質量。玩具或游戲材料是幼兒學習的“教科書”，向實踐學，向自己學，向同行學，特別是向自己學習非常重要。

　　xx年我引領全體教師開展內容豐富的幼兒園區角游戲活動，取得可喜的成果。我們的培養目標是激發興趣、開發能力、培養習慣。家園共育，讓孩子在游戲中學習。耐心傾聽——了解孩子心里想什么;善于觀察——感受孩子心里要什么;學會欣賞——知道孩子想要什么;引導鼓勵——支持孩子想做什么。引領全體教師開展富有特色的園本教研。注重用先進的教育理念，超前的創新意識，扎實的研究態度開展教育教學研究。大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學，采取全園普及、點面培養的模式，把課題研究、園本教研與常規教學融為一體，以問題為核心，不斷使日常教學工作問題化，以問題引導學習，通過教師與自己、與同伴、與理論、與實踐的對”，尋找差別，解決問題，從而完善教學、完善自我、有效促進群體專業發展的過程。點一盞健康之燈，為幼兒一生奠定基礎;點一盞閱讀之燈，為幼兒一生厚實底蘊;點一盞學習之燈，為幼兒一生啟智明慧;點一盞發展之燈，為幼兒成長指明方向。

　　三、重視教科研課題的實踐與研究

　　率先在xx省首家開設國際象棋教學實驗幼兒園，大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學，采取全園普及、點面培養的模式，把課題研究、園本教研與常規教學融為一體，做到“實踐反思，同伴互助、專業引領"xx"，建立“xx”的幼兒園國際象棋教學思路和模式，創立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業發展，促進幼兒園的可持續發展。

　　實驗幼兒園積極開展教科研課題研究。從國家“xx”課題：xx——xx《xx》國家“xx”課題;xx——xx《幼兒園創造教育研究》國家“xx”課題20xx——20xx《xx》;國家“xx”課題20xx——20xx《xx》國家“十一五”課題;20xx——xx《xx》;xx省課題xx——xx《xx》，太原市教科研課題;xx——xx《xx》。成效顯著.成績突出。曾先后被評為全國百佳特色示范幼兒園，全國特色語文示范學校、全國青少年棋院，全國教科研工作先進集體，全國教育與創新示范單位。xx中國教育理論與實踐論壇示范單位等殊榮。《xx》課題成果被評為國家xx”期間教育科研成果一等獎;“xx化”;被評為“xx”獎，xx園長當選為xx中國教育理論與實踐論壇副理事長，還被評為“xx”獎。xx中國教育精英人物，xx省幼兒園優秀園長。

　　四、重視隊伍建設的培養與提高

　　作為園長，我始終把培養一支“學者型、科研型、專家型”的年輕教師干部隊伍作為自己努力的目標，注重用先進的教育理念，超前的創新意識，扎實的研究態度開展教育教學研究。在“xx”“xx”“xx”“xx”“xx“期間，先后參與了多項、省級幼教研究課題，獲全國科研成果論文多種獎項。

　　作為園長要善于運用內部激勵的方式來促進教師專業成長，教師“專業成長五步曲”：讓學習成為教師幸福成長的主旋律，讓激勵成為教師幸福成長的動力源泉，讓關愛成為教師幸福成長的厚重基石，讓反思成為教師幸福成長的靈丹妙藥，讓研究成為教師幸福成長的至愛法寶。鼓勵教師從自我管理的角度出發，

　　“找亮”找到自己發展的方向和亮點。“點亮”用人之長，引領、指導和培養，“增亮”支持建構教師專業化發展，在“找亮”“點亮”和“增亮”“三亮”中，促進教師的專業發展。為培養一支充滿智慧的教師隊伍，悉心指導，著力培養，使青年后備力量迅速成長。在我的引領和幫助指導下，幼兒園有5名青年教師走上了領導崗位，有13人次獲省市保教能手和優秀教師等榮譽稱號，有56人次獲國家、省、市級表彰獎勵。

　　xx年幼兒園1人評特級，1人評省優秀，1人獲市級教學一等獎，3人獲區級教學保教能手，論文獲省級獎勵。《xx普及與應用》課題被授予xx省xx年優秀xx成果獎

　　五、重視家園共育，讓孩子在游戲中成長

　　一車兩輪同向同步，家園共育共同成長。以“xx”為核心，以“xx”為特色，真誠賞識每一個孩子，健康快樂每一天。在追求教育目標，實現教育宗旨的過程中，注重了家園共育，逐步做到了深、細、廣、恒、活。深----即深入到家庭，深入到班級，深入到個人;細----即重視調查研究，重視家長信息反饋，不斷改善、改進提高;廣----普遍面向全園家長;恒----堅持到底，持之以恒;活----因人而異，因事而異，達到家園同步提高。

　　一個人能走多遠，看他與誰同行;一個人有多優秀，看他有什么人指點;一個人有多成功，看他與什么人相伴。我不斷追求，勇于創新，成為幼教改革的`帶頭人。成功的典范就是自己。我始終以強烈的事業心、責任感全身心地投入到工作中，在平凡中堅持一份追求，在平靜中保持一份熱情，在平常中堅守一份責任。

　　六、重視人文環境營造，真誠賞識每一位教師

　　xx年是我們實幼人團結奮進的一年。這一年，我們全面貫徹國家教育方針，保障幼兒園自主管理，保障教職工和幼兒合法權益，不斷提升辦園品質。完成xx年對教師工資的績效獎勵考核，完成xx年黨建目標和重點目標責任制考核;成功接待了太原市五幼兒園檢查驗收，區委四大班子對幼兒園安全工作檢查驗收;

　　xx年，我們努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。把家長的期待變成我們的行動，把家長的希望變成生活的現實。讓科學育兒知識走遍千家萬戶，讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福。我們注重教育實踐活動，帶領全體教師參觀xx紀念館、xx醋廠、xx商務區美術館;我們努力為教師辦實事辦好事，為教師辦公室配備了10臺辦公電腦;為教師進行婦科健康體檢，為教師子女聯系小學適齡入學，主動深入家庭看望慰問建國離退休老黨員，為退休教師舉辦歡送座談會，為生病住院或生育的老師登門看望，送去集體的關愛和溫暖。為貧困家庭的教師進行結對幫扶，為教師外出學習培訓給予的支持和幫助。實施處處展示教師“xx”的優良園風和“xx”的校園文化氛圍;努力營造一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環境，促進幼兒全面和諧的發展。

　　個人年度優秀總結篇5

　　這一年對于我這個剛剛離開校園的職場新人來說，可謂是職業生涯中經歷的第一個豐收之年，無論是在行為上還是思維上都切身感覺到了有所提升和進步，測試員年度考核個人總結。當然，所有的一切要感謝公司領導對我的賞識并給予了我相對廣闊的發展空間，以及測試團隊全體成員的相互幫助和共同努力。以下對我在這一年所做的工作進行全面總結：

　　1. 團隊管理

　　我的團隊，以現在的表現和對我的關懷與安慰而讓我感動。

　　測試人員是一個比較特殊的群體，以發現缺陷和保障質量為根本目標。這就要求我們在公司并不規范的項目管理與工作流程背景下，測試既要服從于現狀、又不能安于現狀。自**年5月被正式提升為測試團隊負責人之后，我將絕大部分時間和精力傾注在團隊建設上，主要體現為團隊成員的技術提升與培養、部門制度建設和文檔標準建設、測試與開發的工作交互流程等。

　　在團隊管理上逐漸嘗試，本著先理后管的原則，將原本人心渙散的團隊建設為一支相互關心、相互幫助的高凝聚力團隊。坦白的講，因為自身管理經驗的欠缺，這個摸索過程中我走了許多彎路，但結果卻使我受益良多。是我的團隊教會了我這些，讓我初步懂得了什么是管理，讓我明白管的是理而并非是人。如果事情難以理通，那么在此之上的管只能是強制的，僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管，這時其實已經不需要管了，因為已經理順，大家都會去積極主動的執行。有理的同時，還要幫助整個團隊去整理，給予團隊每位成員必要的工作幫助，比如工作思路和工作資源。除此之外，還包括適當的日常溝通和思想引導，通過績效考核、部門例會、部門培訓、單人交談和部門聚會等形式，在工作時間和非工作時間進行交流，實現了團隊成員之間的相互信任和相互認可，個人年度工作總結《測試員年度考核個人總結》。在這個過程中，我的性格優勢得以充分體現，我能夠在第一時間發覺團隊成員的狀態異常，并通過及時的交談予以解決，同時也體現出了我的性格劣勢。記得在一次例會結束后，我要求每位團隊成員寫出5條關于我的意見和建議，結果讓我非常欣慰，這說明團隊成員對我的信任，也期望我有所成長。我也會以此為戒，逐漸改進。

　　2. 團隊工作

　　對工作模式進行改進，在團隊工作的執行模式上完全改變了之前測試人員歸屬項目組的不規范情況。統一測試管理平臺增強了測試人員的溝通頻度，促進了大家的相互交流和相互幫助，并使得測試工作可以根據實際情況執行交互性測試。

　　綜合**年的測試結果，我至少為整個團隊的表現打90分，可以說這一年的工作結果是令人滿意的，當然主要是指經歷了八月調整之后的測試團隊。最讓人難忘的是**年的八月、九月和十月期間，測試團隊剛剛經歷了八月末的人員調整，以3舊1新的4人陣容承擔了原來7人的工作量，并在高強度的工作壓力下順利的度過了團隊調整期。面對這一充滿壓力的過程，我想，只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以忘記的。

　　如今的測試團隊有著完備的內部機制和運作方式，我們已經做好了相應準備，隨時應對公司發展所必須的'各種調整。

　　3. 個人工作

　　**年03月初，我已向郭總提交一份xx年年11月12日到**年3月的工作總結，其中所描述的工作內容均為當時參與的arpt項目的工作進展情況。自**年4月開始，我與項目組全體成員參與了arpt奧運項目的投標文件編寫工作，這也是我第一次參與標書編寫，但從自身來講，我已經傾盡全部所能。

　　在標書編寫結束后，除繼續負責arpt軟件的測試外，逐漸將工作重心向團隊建設偏移。在合理分配工作任務的前提下，適當從事部分模塊的測試工作。關于團隊管理內容，之前已經有所介紹，在此不再贅述。

　　4. 總結

　　年終結束，我的人生觀和價值觀也隨著時間的推移而逐步發生改變，更加清晰的了解了自身優勢與不足，包括職業發展過程中的一些必要能力，我也會在此經驗的基礎上漸漸的總結和調整。

　　個人進步的載體是公司的發展。在整整一年的工作生活當中，我真真的感受到了公司所發生的變化，看到了各位同事為了公司發展所做出的努力。

　　螺旋上升——用這個哲學詞語來形容公司的發展過程再確切不過了。一切仿佛是旋轉車輪上的一個點，回到原處的同時也發生了距離的變化。伴隨著這個變化的過程，我心內中噴發過激情、也感傷過失落；發泄過憤恨、也滋生過冷漠，最后在壓抑與崩潰的臨界點上重新燃起了希望，與此同時我更期盼著公司能夠加速發展步伐，一改現在“總結了沒有執行，執行了沒有改變，改變了沒有思考”的不正常現狀。一年的結束，一年的開始，我已經準備好了迎接它的熱情，期望付出努力，渴望收獲碩果。

　　個人年度優秀總結篇6

　　一年以來，我不論在思想上還是工作（方法）上都有了很大的進步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。我從事駕駛員工作，主要是保證領導的用車。現將我本年度的思想、工作總結如下：

　　一、加強學習

　　一是用正確的理論來指導自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀，二是學習業務學問。

　　針對自己的工作實際，仔細學習車輛治理、交通平安等方面的法律法規和有關政策，提高自己做好工作的本事。

　　二、努力工作

　　在工作中，堅持聽從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導支配什么工作，我都仔細的去履行好。一是保證主要領導用車，始終做到隨叫隨到，從未耽擱過任何一件事情;二是在主要領導不用車的同時，聽從辦公室的調動，從未私自出過一次車;三是保持車容干凈，車況良好，對車輛的修理，小的毛病盡量自己處理，對大的問題準時向領導匯報，并到指定的（修理）廠進行修理，遵守交通法規，注意保養車輛，平安行車。不怕臟不怕累不怕危急。

　　三、轉變作風

　　樹立了敬業踏實、勤奮上進的工作作風，在詳細工作中，一是嚴格遵守單位（規章制度），用單位規章制度來規范好自己的行為，開展好批判與自我批判;二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨;三是做好與同事的團結，大事講原則，小事講風格;四是在工作中注意解放思想，實事求是，不斷探究創新，樂觀實踐，不因循守舊、安于現狀，努力克服不思進取，無過便是功的思想。其次是根據“兩個務必”的要求，指導自己樹立艱苦樸實的生活作風。在生活中，自己始終能夠保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，簡潔樸實，自覺抵制各種不正之風。

　　總之，一年來，我能在政治上、思想上、行動上與領導保持全都，仔細貫徹執行領導的路線、方針、政策。團結同志，寬以待人，認仔細真學習，踏踏實實工作，使所從事的.工作一年一個臺階，不斷向前進展，取得了肯定的成果。但我深知，取得的一點成果，是徐總的正確領導下，我只是做了我應當做的事。在今后的工作中，我將進一步加大工作力度，改進工作方法，更加努力地做好工作。

　　個人年度優秀總結篇7

　　20xx年，在公司領導的關心和支持下我完成了從公司主要領導專職駕駛員到綜合部人員的過渡。自己從一個房地產門外漢起步，在完成自己崗位職責的基礎上積極地融入到了公司的項目運營中去，以能夠發揮個人能力，為公司展現身為x人的素質，和公司其他同事一起共同努力，較好地完成了領導和上級布置的各項工作任務。現將一年來工作情況總結如下：

　　一、保障安全、服務周到

　　在任公司主要領導專職駕駛員期間，以領導和自身人身安全為重，安全駕駛，x年來未出現交通意外事故，從而提高工作效率，杜絕了時間浪費。認真完成領導交辦的其他事情，確實做到了以領導為重，對領導的出行做出了保障作用。

　　二、認真思考和學習專業知識

　　在起點低和接觸少的前提下，對所看到的所聽到的專業知識，作出認真思考和吸收，不斷加強自身的'專業能力，知曉公司開發的項目產品，并能有針對性地開展宣傳和銷售，主動向前期部工作人員學習相關的證照辦理流程。

　　三、嚴格遵守各項規章制度

　　過去的x年中，我嚴格遵守公司的各項規章制度，逐漸完善自身的組織紀律性，不越權辦事，不特立獨行，以公司發展為主導思想，認真履行職責，服從領導的工作和安排，為公司規章制度能更好的實施作出應盡義務。

　　四、積極配合其他部門工作

　　在協助完成本部門工作的同時，積極配合到其他部門的工作中，與同事之間相處時盡量做到多為他人考慮，以謙虛、謹慎的態度避免不必要的矛盾產生，為了公司的團隊精神建設作出正面、積極的作用。

　　一年來，在不斷接觸、學習的過程中自身有了很大地提高，但仍存在不足之處：

　　1、基礎知識薄弱，一切都要從頭開始，吸收知識較為緩慢；

　　2、工作積極性還不夠高，細心程度有待進一步提高。

　　針對以上不足之處，在今后的工作中，我有信心和決心，努力尋找差距和克服困難，進一步提高自身的綜合素質，把該做的工作做實、做好。

　　個人年度優秀總結篇8

　　我在工作上兢兢業業，任勞任怨，聽從單位領導支配，完滿地完成了全年的工作任務，無事故記錄。工作之余，我還努力參與各種學習培訓，使自己成為本事過硬，思想先進的優秀員工。

　　一、能夠樂觀參與各項學習活動，不斷提高自身素養

　　依據單位統一支配，今年以來能樂觀參與單位組織的（文化）培訓，同時能關懷時事，利用報紙、廣播準時了解國家大事，自身素養有明顯提高，能在執行任務期間，文明駕駛，禮貌待客，熱忱服務，自覺維護單位和個人的形象。

　　二、仔細鉆研本職業務，確保平安行駛無事故

　　一年來，能始終牢記“行車萬里，平安第一”的總目標，在日常工作中，結合自身工作要求，能仔細學習和鉆研駕駛專業學問。同時愛惜車輛，勤儉節省，對所駕駛的車輛準時檢查、修理，每天做好對車輛的清潔工作，做到車子每日如新。平常留意把握車輛的狀況，準時做好保養等工作，使車況良好。做到不開快車，不酒后駕車，不私自出車等。仔細做好平安防范措施，消退平安隱患，時刻提高警惕，嚴格遵守規章制度，保證每一次出行都遵紀守法、文明駕駛，確保平安出車，文明駕車。

　　三、嚴格公司各項規章制度，全力做好服務工作

　　作為一名司機，一年來我能明確自己的工作職責，遵循職業道德規范。在工作中嚴格根據各項規章制度，堅持個人利益聽從全局利益，增加時間觀念，聽從領導，做到不遲到，不早退，不誤事。在工作中任勞任怨，只要有需要時早晚或節假日都能隨叫隨到，不計酬勞從無怨言;在資料文件的傳遞工作，做到準時傳遞無差錯，較好地完成了領導和同事所交給的工作和任務。

　　我在平安駕駛方面和日常工作取得了肯定成效，也得到了公司領導和同事們的確定。但是我也深知與領導的'要求相比，還存在肯定的差距，在新的一年里，我將會發揚優勢，克服不足，努力學習，不斷提高自己，進一步增加服務意識，爭取公司的進展做出更大的貢獻。

　　有人說選擇了司機就選擇了辛苦，我今后也必將長期將與這一清苦的職業為伴，但我決不言悔，由于我情愿為我所從事的事業付出滿腔熱忱、捧出全部真誠，情愿為我摯愛工作奉獻一切。

　　個人年度優秀總結篇9

　　出納部積極有效地為酒店的生產經營提供了有力的數據保證。促進了生產經營的順利完成，為經營管理提供了依據。主要有以下幾個方面：

　　一、基礎工作方面

　　為了確保財務核算在單位的各項工作中發揮準確的指導作用，我們在遵守財務制度的前提下，認真履行財務工作要求，正確地發揮會計工作的'重要性。總結各方面工作的特點，制定財務工作計劃，扎實地做好財務基礎工作，年初以來，我們把會計基礎學習及酒店下達的各項計劃、制度相結合，真實有效地把會計核算、會計檔案管理等幾項重要基礎工作放到了重要工作日程上來，并按照每月份工作計劃，組織本部門人員按月對會計憑證進行了裝訂歸檔，按時完成了憑證的裝訂工作。

　　嚴格按照會計基礎工作達標的要求，認真登記各類賬簿及臺帳，部門內部、部門之間及時對帳，做到帳帳相符、帳實相符。

　　二、管理方面

　　資產管理：按會計制度要求進行資產管理，堅持酒店的各項制度，嚴格執行財務部下發的資產管理辦法及內部資產調撥程序。認真設置整體資產賬簿，對帳外資產設置備查登記，要求各部門建立資產管理卡片建全在用資產臺帳，并將責任落實到個人，堅持每月盤點制度，對盤虧資產查明原因從責任人當月工資中扣回。在人員辦理辭職手續時，認真對其所經營的資產進行審核，做到萬無一失。

　　按財務部要求實事求是，嚴以律己，圓滿完成了20xx年酒店的財務核算工作及各項經營指標的完成。

　　個人年度優秀總結篇10

　　目前我主要負責人力資源部的人力資源工作，具體包括：（1）組織辦理員工入職、崗位轉正、崗位晉升、崗位調動/調整手續、離職手續工作，（2）管理員工信息資料及各類人力資源資料，根據部門領導安排需求，做好人員架構及人員異動、人力資源報表的提交工作；（3）員工的考勤管理，包括員工請休假事項辦理；除此之外，我還配合部門領導和同事做好人力資源部其他的日常工作。下面對本人實習期間的工作、學習情況予以匯報：

　　一、德載重任、匯鑄永恒，以高度的責任心對待工作

　　進入德匯的門就是德匯的人，從開始工作地第一天起，就牢記新員工培訓中知道的德匯的企業價值觀“責任、務實、品質、共贏”，盡管目前在做的工作是比較簡單的，但我也始終以這樣的標準要求自己。在辦理員工入職、崗位轉正、崗位晉升、崗位調動/調整手續、離職手續工作等時，按照公司的相關制度進行，嚴格把關，每天做好相應臺帳的建立。在整理人力資源資料和花名冊電子臺帳時發現有遺漏和信息不全的，我都逐一落實讓各部門配合核對員工信息資料，爭取提高人力資源報表統計的準確度和為后期上人力資源部系統打下較好的基礎。此外，在其他工作中，我也踏踏實實盡自己最大的努力干好每一件事，始終堅持責任、親和、誠信、耐心，以積極、認真地心態對待工作。盡可能想要將自己所學的知識用在工作中，但是可能是由于經驗不足，理論與實際工作結合的不是很好，并且在處理、解決某些問題上的能力還是很欠缺。今后，我會不斷學習、積極向部門同事請教，學習他們身上的優點，并且在工作中不斷總結、積累經驗，不斷地提高自己，增強自己的業務能力，爭取在自己的本職崗位上有所建樹。

　　在這段時間里我不僅在做一些日常的人力資源工作，還參加了關于各部門第二季度績效考核指標修訂的會議，雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記，但在大家討論的時候我也在思考。這樣不僅讓我對專業知識的理解更深一步，并且通過兩個星期的時間，我對于集團六大職能部門、三大業務中心的重點工作有一個大致的了解。人力資源部是集團“選人、用人、育人、留人”最核心的部門，對于集團的各部門的工作必須要有清晰地了解，這兩周時間里我雖然有時很晚才能回家，但是真的很值得，因為每天我都可以學到很多的東西，至少這一天我有收獲，我在成長。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的`。

　　二、給予我最大的福利———培訓

　　在剛進入德匯就參加了新員工入職培訓，對德匯有了一定的了解，并通過培訓使自己對以后的工作有了一定的規劃。使我們這些新人對自己的工作和未來不再盲目。

　　每周的內訓，讓我們了解到公司其他部門的工作，這便于我們對整個集團有更全面的了解，也清楚的知道各部門之間應該怎樣去配合、協作。

　　“天天課堂”上播放的講座，翟洪燊教授從國學的角度詮釋管理、詮釋做人的道理，王強教授教我們如何快樂的工作，還有國內知名的人力資源專家徐沁教授講的績效考核方面的知識，這些無一不使我們的思想有了一定提升。這將是我人生成長道路上最寶貴的財富。

　　三、優秀的團隊成就美好的未來

　　從第一次踏入德匯人力資源部面試時，就被那種和諧、輕松的氛圍所吸引。在這一個月的時間里，大家一起幫助我這個新人不斷地熟悉工作，不斷地成長。德匯宣言里所講“成功由集體分享，失敗由集體共同分擔。”在人力資源部這句話雖然言過其重，但也不無體現。同事之間在工作中互相幫助、群策群力，毫無保留的分享自己的經驗和成功，我想只有這樣的團隊，這樣的工作環境才能引領部門和公司的成就，進而實現個人的成功。

　　德匯崇尚愛心，關愛員工，全力為員工完善品德、提升能力、不斷學習，展現自我提供舞臺，這是成為德匯人的驕傲。今天我作為一個剛踏入社會的新人，以“進入德匯成為德匯人為榮”，感謝德匯給我們這些即將畢業毫無經驗的大學生一次挑戰自我的機會，機會是德匯給我們的，我們會好好把握、牢牢地抓緊它；相信通過在德匯這個大家庭里不斷地學習，不斷地成長，會有一天讓德匯以“有我這樣的員工為榮”。

　　個人年度優秀總結篇11

　　本學年，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　作為一個教師，我很清楚為人師表的重要性，教師是人類靈魂的工程師，要育好人絕非簡單的事情，做學生的好老師，做學生的好朋友，做學生的心理醫生，關注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格是我一貫堅持的原則，在這個原則下，我感覺到我也收獲了學生們的尊重等，課堂上，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的.思維方式和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展。

　　我熱愛自己的事業，兢兢業業地、按時、按質地完成每一項工作。并且盡量爭取多聽課，多參加學習培訓，從中學習別人的長處，領悟其中優秀的教學藝術。使我在工作上得到了長足的改進，也大大地提高了自己的工作效率。

　　我熱愛自己的學生，熱愛自己所從事的教育事業，這份熱愛，促使我在德，能，勤方面不斷地努力想辦法提高自己，也使我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能運用有效的工作時間做好自己的份內之事。俗話說“金無足赤人無完人”，我總感覺自己在教學方面還有很多的不足，這也鞭策我在今后的工作中，要多學習，多動手，多思考，多總結，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎樣，希望自己能在今后的教學工作中，逐步完善教育教學方法，爭取更大的進步，

　　個人年度優秀總結篇12

　　時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，20xx年就這樣快接近尾聲，雖然我來公司時間還不太長，可是時間的腳步依然沒有放慢它前行的腳步，經過這一段時間的工作，有很多所感所悟，現總結如下：

　　對于工作這個詞，是潛移默化的理解的，作為一名從高校畢業時間很短的學生來說，社會經驗、工作經驗都很缺乏，所以在平時我要多學多問，付出比別人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是領導們無微不至的關懷，同事們團結奮發、互幫互助的干勁，工作中認真務實的作風，這對走上工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的，為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎。

　　沒有太多宏偉的高瞻遠矚，也沒有過于細膩的深切體會，只是在工作的當中的一些瑣碎的想法和話語，分為幾方面總結：

　　一、學習業務知識，作好本職工作

　　學習是一輩子的事情，我學的是電子商務專業，對工程資料方面幾乎是零的開始，所以初期就很盲目，給自己的崗位學習造成了極大的阻礙，之后經過領導和同事的及時引導，加上自己深入的感性認識和學習，逐漸的對工作性質和工作資料有了良好的適應，萬事開頭難，有了一個好的開始，我相信以后的工作會進行的很順利，自己的提高會很明顯。

　　二、理論聯系實際，在實踐中成長

　　無論我們的理論知識多么豐富，最終都是要回歸到實踐中來，因為工作本身就是實踐性的。

　　在以前談到理論聯系實際，就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉化為被動的動作行為。在參加工作之后才發現，以前的想法都是片面的或形而上學的，因為以前思考問題都是基于完全的理論之上，沒有真正觸碰到實踐的東西，才會導致理解結果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實際的工作，并在工作中去處理以一些問題，才發現理論和實際其實是相輔相成的，理論聯系實際本事是應當具備主觀能動性的，理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程。我們的`實踐需要以理論作為基石，然后在理論基礎上去探索和實施；而我們在實踐過程中又不斷的進行總結和思考，為自己的理論知識補充鮮活的營養。理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程，

　　冰凍三尺，非一日之寒。經過實踐的積累，自己在工作的各方面都有了明顯的提高，每次遇到困難時，我就虛心系向別人請教，事后自己又歸納總結，不斷的改善自我的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。

　　三、加強思想文化建設，提升綜合素質

　　我作為公司的一名新人，也將是未來的新生力量，深感肩上的職責重大。公司的領導也時常教導我們要多學習各種知識，多參加各種活動，鍛煉自己多方面的本事，以提高自身的素質層次。

　　我平時也堅持著讀書的習慣，讀中國古典的名著和現當代的一些勵志的書籍，書籍是人類提高的階梯，我從書中得到了太多太多的東西，自身的提高和充實有書籍的很大功勞。

　　經過了這一階段的工作和學習，感觸很多，收獲也很多，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在今后的時間里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發展做出更大更多的貢獻，也為個人的提高創造更多的空間。

　　個人年度優秀總結篇13

　　時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網頁抑或是聽廣播我們都能發現幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確，我們在過去的一年當中忙碌著，辛苦著，奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定"宏偉藍圖"的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20xx 年度的工作做簡要的匯報總結

　　政治思想方面：關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的'整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。關心，熱愛學生，做孩子們的好朋友。教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說："孔老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！"聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

　　教學方面：堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操，啟迪智慧，激發學生對美的愛好與追求，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽，看，唱，討論，聯想及律動）中主動地去發現音樂，探究音樂，感受音樂，理解音樂，并在一定的基礎上創造音樂課堂管理方面，為了使學生能輕松，愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足之處是側重了情感和興趣的培養，稍微忽略了樂理知識的傳授，畢竟三者是相互作用，相互促進的，掌握了樂理知識才能更深層次地感受，理解音樂。另外，在合唱訓練方面更好地培養了學生對音樂的興趣，提高了學生的積極性，使孩子們在每一節活動課中都能在快樂中得到美的享受。

　　其他方面：我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽，多看，多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業技能；閱讀一些音樂，教育，文化等方面的報刊，雜志；上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得十分不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。

　　總之，在今后的工作中，我將扎扎實實的走好每一步，使自己的工作更上一層摟。

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