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            教師年度工作總結

            時間:2025-09-06 04:35:48 年終總結

            教師年度工作總結模板

              總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的教師年度工作總結模板,歡迎閱讀與收藏。

            教師年度工作總結模板

            教師年度工作總結模板1

              在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

              一、思想上

              一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

              二、工作上

              一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

              在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

              在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!盡管取得了一點成績,但是和優秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。

              熱愛黨的教育事業,工作兢兢業業,恪盡職守,吃苦耐勞,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。為教育事業敢于奉獻自己的青春,在市教育局和學校領導的大力支持下,銳意進取,大膽開拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學研究工作,取得了成績。現總結如下:

              學無止境,教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優勢,堅持先周備課制度,倡導率先垂范,提高學生掌握理解能力客觀評價素質,力爭使每節課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生自覺的參與,促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優秀的教師,只有使自己的教學理論與教學實踐相結合,加大科研力度,才能跟上時代發展的步伐。

              一、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

              (一)課前準備,備好課。

              ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

              ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

              ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

              (二)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信

              息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

              二、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的'轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

              三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

              四、培養多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。在教學過程中,本人積極搞好業務學習和進修,探索教育規律,不斷更新教育觀念,探求新的教學方法,研究教學新模式,做到了既能把科學文化知識傳授給學生,又能結合教學實際,鍛煉提高學生的能力,促進學生整體素質的發展,做到教書育人。與此同時,本人特別重視“差生”的轉化工作,關心學生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發誘導提高學生的思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學生掉隊,大面積提高教學質量,辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。

              面對學生那閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責任重大。利用節假日,我不斷的外出學習、參觀,閑暇注重理論知識的學習,不斷提升自己的知識水平和業務能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學生。

              工作中我團結同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進、業務精棒的教學能手。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。

            教師年度工作總結模板2

              在這一年里,我們協會在政法學院分團委、政法學院社團理事會的領導下,在廣大師生的積極幫助下,在社團委員團結一致、齊心協力的工作下,緊緊抓住協會的宗旨:全面增強教師技能,培養技術型人才。努力開展系列教師風采活動,在各方面都取得很大成績,現將總結如下:

              一、社團評比,首創輝煌

              XX年6月下旬至9月上旬,我們社團積極參加社團理事會組織的社團風采文化節、社團精品活動以及明星社團的評比活動。為了迎接這次評比,在社團理事會的帶領下,我們協會首次整理社團歷史,匯編成冊,經過委員一個暑假的辛苦工作,我們做出社團首本精美匯編,作為評比的重要材料。在評比過程中,我協會以精美的課件,豐富多彩的活動,得到廣大同學的支持,獲得佳績,其中“師范生三筆字”比賽獲得政法學院社團風采文化節“最佳人氣獎”和社團精品活動,最重要的是我協會首次獲得“明星社團”榮譽稱號和300元獎金。這些成績是對上任委員辛苦工作一年成果的肯定又是對本屆委員的'鞭策,鼓勵我們一定要再接再厲,把協會做得更好,不要辜負政法人的一片心意!

              二、會員招新,首次突破百人大關

              XX年9月至10月,是我協會的會員招新月。會員是我協會的主力軍,是社團的未來。在新生報到之前,協會委員就多次召開會議研究招新工作計劃與目標,以擴大會員規模為動力,以深入宿舍、班級聊天、發放招新宣傳單、聯絡各下班黨員為主要渠道,大力宣傳中教協會,擴大協會在新生中的影響力。最終在全體委員的共同努力下,以中教師范特色的魅力吸引107名會員加入給協會一年的發展注足了泉水,給委員工作鼓足干勁,給協會一年的發展拉開希望的序幕。在此基礎上,我協會與XX年9月20日晚在長崗校區智軒樓403召開新會員見面大會,讓新會員了解協會的性質,年度工作計劃,增加委員與會員、會員與會員之間的聯系,為接下來的活動打下堅實的基礎。

              三、“三筆字”培訓與比賽

              XX年11月至12月是“三筆字”培訓與比賽月。“三筆字”的培訓與比賽是我協會兩大重拳之一,為了搞好培訓,讓會員切身學到知識,我協會邀請在“三筆字”培訓方面經驗豐富的初等教育學院三韻書社的培訓員韋鳳超、陳良寧、楊春夏、邱霞文這四位不僅有書法特長而且培訓經驗豐富的同學作為我們的培訓員,從最基礎的筆畫練起,了解最基本的寫字要領,如何握筆,起筆,運筆,收筆。為了增強培訓效果我們為會員準備字帖,買鋼筆,做好培訓準備。其中鋼筆字培訓兩次、粉筆字培訓兩次、毛筆字培訓一次。前面四次培訓,會員參加人數較多,參加熱情較高,都能按照培訓員的要求按時完成作業,收到較好的效果,但是總體而言,由于政法活動沖突過于厲害,培訓次數和時間得不到保證,會員事情過于繁忙,無心課后練習,培訓總體效果不盡如人意。

              12月12日我協會在文星樓201、215教學樓105、106、107舉行政法學院“健康成長 立志成才”之“師范生三筆字”大賽。比賽得到同學們的大力支持,全場比賽共有521人報名參加,分6個場地,共邀請12名評委,共評出80位獲獎者。本次比賽旨在以比賽為動力,調動同學們練習書法的積極性,提高學生的教師技能。在此期間,我協會還積極與學院兄弟社團青年志愿者協會在明秀小區搞義務家教活動,與藝術學院,外國語學院,化生學院,計信學院青年志愿協會舉辦“用愛心點亮世界”盲校活動,一起承辦首屆盲文培訓班。旨在擴大協會的院外影響力,實行積極的走出去措施,擴大協會的對外聯系,讓協會吸取更多的營養,獲得更廣大的發展空間。

              四、說課培訓及說課講課大賽

              XX年3月4日,我協會在長崗校區智軒樓405邀請黃瑋琍老師給大一的三個師范生班做說課培訓,讓他們了解說課的來源,說課的重要性、說課的內容、說課的步驟,說課教案的寫法。3月30日晚我協會在文星樓207。、208、209、310、311舉辦說課講課比賽,本次比賽共有43名同學參加,邀請黃榮美、林為湘,陳秀梅、曾玉芳等12名師兄師姐作為評委。最后選出10名同學進入說課決賽、7名同學進入講課決賽,最后根據初賽與決賽選手的表現評出23名同學獲獎。4月20日我協會在文星樓201、215舉行說課講課決賽,邀請李少雄老師作為評委就選手的具體表現做出點評。本次比賽讓大三的同學提前磨槍,做好實習的準備,讓大一大二的同學提前體驗說課的感受,進一步了解并提高教師基本技能。

              五、社團接班人培訓及五周年慶典

              XX年5月是社團的活動總結月,同時也是下任委員培訓期。5月4日,我們社團在社團理事會的組織下進行助理招聘,通過對助理的第一輪考核,我們選出龐南霞等20名同學作為助理,進行重點培訓。首先讓他們完善會史來了解協會一年的活動,其次給他們提供一個練兵的機會籌備五周年慶典,具體熟悉各部門的工作流程,同時也讓老委員有一個了解助理做事風格的機會。

              5月20日我們協會在長崗校區智軒樓403舉辦中學教師技能協會五周年慶典暨年度總結大會。通過回憶社團發展的歷程,了解協會發展的狀況,總結社團發展的不足,以便更好的發展。

              回顧這一年走過的路程,有歡笑也有淚水,我非常感謝我的姐妹在一年里與我同甘共苦,攜手并進,感謝她們無怨無悔的付出,我衷心祝愿我的中教遠走遠好……

            教師年度工作總結模板3

              時光飛逝,歲月如流。回首即將結束的這個學期,有辛勤的汗水,也有工作的歡樂。在同事的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成,在此,我將自己的工作總結如下:

              一政治思想方面:

              本人思想端正,認真貫徹教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風正派、品德良好、為人師表、盡忠盡責,關愛每一個幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。我認真學習《幼兒園工作規程》,《幼兒教育指導綱要》等有關課改的書籍資料,提高對課件的理論自己是了解與實踐中的應用水平。

              我認真學習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己、開拓創新、與時俱進。本學期我們中班有45名幼兒,我們創設一個溫馨和諧的環境,幫助幼兒盡快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學活動的有序開展,同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣,在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康的發展。

              在教育教學上,能注重保教結合,全面發展的原則,尊重每一位幼兒,發展他們的個性,每學期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒的一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發展。通過開展豐富多彩的區域活動,有母的針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,能根據本班幼兒的特點施教于樂,充分調動幼兒的積極性、主動性、趣味性。

              尤其是在開展的游戲活動中,鼓勵尤為主動大方參與游戲,相互交流,培養了他們的口語表達能力,交往能力和團結合作能力,使各個游戲開展的有聲有色。在教學上,我鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種教具進行直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫助幼兒復習知識。

              這學期保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環節。在幼兒的一日環節中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環節參透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。家長交流方面:

              老師和家長通過交流,可以相互幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都即使向家長反映幼兒當天的紀律與學習情況,做好的予及時的鼓勵和表揚,做的不夠好的請家長配合,助幼兒糾正,如發現缺席的幼兒,我會及時打電話與家長問候幼兒的身體健康情況,切實做好家園同步工作。

              幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭,幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者結合才能取得良好的`成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發展。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷提高自身的素質,不斷完善自身的修養,不斷的吸取經驗。這學期,我努力做好了本職工作,但也有存在不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續努力,跟上社會的時代的步伐。中班幼兒教師年度個人工作總結 篇7

              在不知不覺中悄然流逝,轉眼間又到了本學期末。回憶起和孩子們一起走過的日子,其中有喜有樂有惱有憂。總之,和孩子們有許多值得回憶和記錄的點點滴滴。是他們讓我的生活變得充實,是他們讓我的生活變得多姿多彩......一班級概況

              記得九月份剛開學的時候,有二十九張嶄新的面孔看著對他們來說很陌生的我。我對小朋友做了自我介紹:我姓吳,但大家可以叫我花花老師,我帶大班兩年時間了,這學期我是小朋友們的版主任老師,我很喜歡聆聽小朋友們的心聲,所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師分享哦!我的介紹結束后,小朋友們的眼神和熱情告訴了我他們很喜歡我,當小朋友們各自做了介紹后,我對他們有了大概的了解,也知道了班上有男生十名女生十九名。

              二教學方面

              對于年齡平均只有四歲的他們,我有自己的教導方式和指引目標。

              當小朋友做錯事或者不講理的時候,我會把其錯誤以故事的形式講出來,讓小朋友自己發現自己的不足,并知道怎樣做才是正確的,指導幼兒今后怎樣改正,怎么做,同時也教育了其他小朋友。

              經過和小朋友們長時間的相處后,慢慢的小朋友們也會自己編故事了,也會跟大家分享自己從中受到的啟發了。語言表述能力提升的很快,當他們在家里遇到了什么高興或不高興的事兒時,他們一來幼兒園就會與老師小朋友分享自己的感受,這樣更有效的拉進了師生關系,也融洽了班級的和諧氛圍。

              三生活方面

              由于九月份開學后一直都是陰雨天,許多小朋友很愛請假,老師要抽出時間給他們補課,由于平時在家里小朋友吃飯不是很規律,所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習慣,也吃得很慢;等到了十月份請假的小朋友基本上都能按時來園了,小朋友們的出勤率也提升了不少,吃飯也好了;十一月十二月份天氣漸漸轉涼了,老師要很細心的照顧好每一個小朋友,冬天到了,告訴小朋友們不要吃冰涼的食物,不能喝冷水,以防咳嗽感冒。

              教師要每天打掃教室環境衛生,教育幼兒要保持個人衛生,要愛護集體衛生。

              四安全方面

              教育小朋友平時走路時不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊時不擁擠,玩玩具時不爭搶,上下幼兒園要家長親自接送,一個人不能到處亂跑,以防意外事故的發生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個都平平安安健健康康。

              總之,是緣分讓我與這些天真快樂的小朋友們相遇,是相互信任讓我和家長朋友們親如家人,我愛我的工作,我更愛這些可愛的孩子們,我會用我所有愛心澆灌這些幼苗,為他們美好的明天發出自己的光和熱。

            教師年度工作總結模板4

              一個學年即將結束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。一年來,我能夠擁護黨的領導,熱愛社會主義,關心我國社會主義現代化的建設大業;熱愛黨的教育事業,關心、熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現情況。

              一、加強學習,不斷提高思想業務素質

              這一年度,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。

              一年度來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本年度,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

              二、學科教學工作

              在學科教學工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業等常規工作以外,本學年,我還做好以下幾點工作。

              1、以提高學生學習英語的興趣為突破口,努力提高教學質量。本學年特別是第二年度,我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性,經常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優化課堂教學,提高教學質量。

              2、開展四人小組互助活動,以點帶面,以優帶差,提高班科成績的合格率。在課堂教學中,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,我大多都是以四人小組為單位進行的,每個小組里一般都有一兩個優生,這樣一來,小組里的中下生,在優生的提示和幫助下,一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動,從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高,3、狠抓課堂常規的落實和班風學風的.建設。在每節課上課前,我都比較注重學生課堂常規的培養和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規落實好。通過狠抓班風學風的建設,以良好的班風學風,推動課堂教學質量的進一步提高。

              三、求實創新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務

              我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

              四、加強反思,及時總結教學得失

              反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

              1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

              2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

              3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

              4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

              通過以上幾個方面的努力,我所擔任的五年級英語,在第一年度的期末考試中取得了比較滿意的成績,教學質量也達到了學校的基本要求。

              在以后的教育教學工作中,我將繼續以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教;繼續遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則,最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性,運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質量和效率。

            教師年度工作總結模板5

              時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學年就要過去了,回顧這一學年,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。

              為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學年的工作從以下幾個方面做一個小結:

              一、政治思想

              本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業,能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

              二、業務學習

              積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。

              我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。

              本人在本學年報名參加學前教育專業的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,努力提高自身的文化水平和業務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。

              三、教育保育

              開學初,我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。

              在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的`綜合素質。

              在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

              為了配合主題教育活動和節日活動的開展,我積極創設環境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

              在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。

              堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。

              四、家長工作

              認真填寫《家園聯系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

              利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。

              這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

              五、不足與努力方向

              一學年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態,活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。

              另外在班級常規管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

            教師年度工作總結模板6

              在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真正又喜又憂,我深深的感到教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深深地感到教師職業的崇高,責任的偉大,而我對這份職業的熱愛也與日俱增。

              今年我帶的是小班,好多年不教小班了,與孩子們朝夕相處的這段日子,有喜,有悲,有累,也有怨,但更多的是快樂,這份快樂是孩子們帶給我的。我愛孩子,孩子們也愛我,也因為有愛而快樂,也因為有愛使我對班里的每個孩子有了更深的了解。的確,雖然有時對孩子們的調皮而埋怨,因他們的不聽說而失態,因工作的忙碌而感到累。但是由此在心中會涌起一種強烈的責仼,我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路。在他們心里寫一本最美的書,這強烈的意識不斷激勵我以真誠去對待每一個孩子,我始終想著兩句話,那就是:假如我是孩子,假如是我的孩子,這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容,少了一份苛求,多了一份理解,少了一份指責,多了一份尊重,我想只要我們用自己的“心"認真的去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

              在工作中,嚴格要求自己,遵守園內的各項制度,與同事和睦相處,不懂就問,做到不早退,不曠課,積極參加園內組織的各項活動,服從領導安排,全心全意做好教育教學工作,記得剛入園時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力極差。因此,我們的重點放在穩定幼兒情緒和常規教育上,在我們三位教師的精心教育下,通過一學期的'鍛煉,孩子們的自理能力有了很大提高。例如:原來不會穿鞋到穿錯,現在已有很大改善,會正確的洗手,擦鼻子,使用勺子,使用毛巾,垃圾入桶,大小便入廁,知道入園與老師主動問好,放學時說再見……

              在教研活動中,我認真學習,并學會了很多東西,教育活動中教師要做到規范,正確的操作演示,教具的設計要根據幼兒的年齡特點,通過自我反思和實踐,我覺得只要認真學,認真做,多閱讀一些幼兒讀物,上網了解一些有關幼兒教學的資料,我一定會把幼兒工作做的越來越好。

              做為新世紀,新時期的老師,我認為還要繼續學習增長知識,只有這樣才能跟上時代的步伐。只有思想的切實改變,才能確保教育改革的持久和深入,尊重幼兒,關注每個孩子的教育發展,轉變幼兒的學習方法,這些新理念,我都要時刻記心中,去捕捉幼兒有價值的熱點,必須深入學習,探討研究。

              家長工作方面,我經常與家長進行溝通交流,并利用早晚家長接送孩子的機會進行談話,讓家長及時了解孩子在園的表現,也為我們了解和掌握幼兒現狀提供了條件。

              在生活中,我無微不至的關心照顧班里的每個孩子,留意他們穿脫衣服,是否需要服藥,帶的水是否喝沒等情況,細心照顧孩子,并為他們營造一個舒適,健康,溫馨的生活環境,以減少孩子對家長的思念,并讓孩子能夠身心愉悅,健康,快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任。

              雖然這學期即忙又累,但收獲卻很多。生活中我享受到了收獲的快樂,也發現了一些存在的問題。我享受收獲的同時也將這學期存在的回題認真思考,盡力想辦法去解決,爭取把以后的工作越做越好,使孩子們更喜歡幼兒園,讓孩子們愿意和老師,小朋友在一起。培養活潑開朗的下一代,我爭取為下一學期更好的工作而努力著……!

            教師年度工作總結模板7

              多年來,中華民族重視教育尊重教育的優良傳統,造就了源遠流長的華夏文明;改革開放以來,教育的大發展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量,在新的歷史時期,如何推動幼兒教育的改革和發展是我們共同關注的一個課題。

              那么我們做為21世紀的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發展水平能力經驗和學習方式等方面的個位差異,因人施教,努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功。

              一。適應蒙特梭利青山園的一切

              我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當我第一次走進這里時,給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時都很有活力。跟孩子接觸時都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望。后來就開始了適應的生活,適應這里的人,物。我也學會了

              ①和同事之間的相處需要費心學習,真誠對待

              ②和孩子之間要多細心,多一下耐心和愛心,

              ③對物品需要愛惜,并節約

              ④對時間要清晰,什么時間要做什么事要一清二楚。

              記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團,直到現在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時間的條理上,再加上孩子們的常規不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導,我清楚的知道什么點該做什么,按時間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,就成功了一半。

              二。積極向上,用心學習

              我想做任何事積極向上,用心學習就一定會成功,在這一年里,我從coco家當配班到doodoo家當班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當班長的時候覺得壓力很大,要加強自己的各項能力,還要做好家長幼兒的各項工作,在加上工作經驗不足,每天就是忙得焦頭亂額。記得 當時邱老師經常鼓勵我的一句話, “這是一個過程,你努力了的話,過了這一段時間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時間的'工作生活過得非常充實,現在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續勇敢的走下去,現在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態度,讓我勇于嘗試各種困難。

              一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時,我十分憂慮,工作經驗不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢。?”先回想一下以前聽課的內容,在請教一下有經驗的老師指點,通過認真的去學習,我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,用心的去學習,用心的去觀察。

              例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經驗的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發生過一次,只要用心的去學習,那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會有進步。

            教師年度工作總結模板8

              作為一名教育工作者,我深深地知道自己需要學習和提高的東西還有很多,一年來,我認真學習、努力工作,下面就是我對08—09學年度自身各方面成長做出的一個總結。希望它能指導和幫助我更快、更好的提高自己。

              一、自我分析。

              通過多年的教學實踐和理論學習,我已經能熟悉新課標的教育思

              想和理念,并能根據自身的課堂操作和教學反思體現出來。對學校安排的各項工作能很好的勝任和完成,并能利用工作之余自學一些舞蹈,提高自己的專業水平。我具有較強的事業心,敢于在教學中做一些嘗試,做到因材施教,采取“摘桃子”教育方式,既保護了部分對音樂學科的興趣又培養部分學生對音樂學科的求知欲。

              二、自我發展。

              (一)教學方面。

              1、虛心學習。在工作中,我向有經驗的教師請教,在認真領會新課標前提下,積極參加學校、各類教研活動,成為一名研究型的音樂教師。

              2、從一堂課做起。我做到認真備課,上課,從學生的學習興趣出發,發揮學生的課堂主體意識,運用寓教于樂的教育方式,實現音樂課堂的有效教學。尊重、關愛、平等地看待每個學生,面向全體,尊重學生的意見和要求,對個別特殊學生正確地認識他們。

              3、積極投入特色辦學。中華小戲曲是學校的特色項目之一,按照學校領導的要求,我教學生四個小戲曲,使學生會演唱京劇、黃梅戲、豫劇唱腔,能簡單的加一些動作,弘揚民族文化。在學校特色項目錄象中得到了好評。

              4、勇于承擔各類公開課。公開課是教師間相互學習與借鑒的好方式

              11月我上了一堂校內遠程教育模式課《雪花帶來冬天的夢》,通過與學校教師之間的聽課評課,找出自身的不足與解決的方法。提高了信息技術水平,使音樂與信息技術達到了整合。09年5月我參加了學區育德課評比活動,我講了一節音樂課《可愛的蘋果》,獲得了三等獎。

              (二)理論方面。

              1、認真閱讀。本學年度我閱讀三到四本教育著作,了解和分析幾個成功的'教育案例,多看報紙與雜志,把自己擺在校學生的位置上去理解文章的內容,勤動筆頭摘記好的教育理念和方式,有一點是一點,相信水滴石穿、鐵杵磨成針的道理。

              2、勤動筆頭。完成兩篇教學反思,對課堂出現的問題能及時的記錄下來度完成兩篇教育敘事,結合育德課寫了一篇教育論文〈〈淺談如何在音樂教學中融入德育教育〉〉。希望通過撰寫教育反思、教育敘事及論文,形成自己的教育風格。

              (三)其他方面。

              1、勤練專業。這本學年度,我練習完成三個舞蹈,對舞蹈有一個質的突破,能自如的掌握各種技巧;不放棄對舞蹈的學習,能完成一些中級練習曲;最重要的是要提高自己的即興伴奏水平,能用電子琴自如的為歌曲伴奏并能掌握電子琴的各種技法。

              2、認真做好文藝匯演工作。區文藝匯演是我的另一項重要工作,對于學生的訓練做到耐心引導,精心輔導。,完成藝術節的節目表演,榮獲三等獎。在09年4月區特色展示訓練時,我每天排練2小時節目,付出得到了回報,聲樂第六,器樂第六,舞蹈十六,我很高興,在排練中我與學生共同成長。

              3、信息技術水平得到了提高。六月份我參加了XX市信息技術課程資源比賽,我把平時收集的二人轉資料運用網頁制作了音樂課的教學資源,動畫資源二人轉中秧歌步伐用flash制作的,因為學生機器有病毒,所以我又用幻燈片重新制作。戲曲教學資源希望給同行們帶來方便,提高教學效率。我又建立了博客,學會了發布日志,我覺得信息技術水平得到了提高。

              三、今后努力方向:我想與孫老師學習如何上傳音頻。視頻。管理個人空間等。

              以上就是我結合自身實情,做出的本年度發展總結。今后,我還有太多的東西要學習。我將與時俱進,跟隨學生的興趣,適應時代的發展,樹立良好的教育心態,認真積極的面對生活,面對工作。

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              本學期,本人擔任初二(1),(2)班數學課教學和班主任工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務。

              一、加強學習,努力提高自身素質。

              一方面,認真學習教師職業道德規范、不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

              二、以身作則,嚴格遵守工作紀律。

              一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。

              三、強化常規,提高課堂教學效率。

              本學期,本人能夠強化教學常規各環節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的'知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂40四、加強研討,努力提高教研水平。

              在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。

              四、加強協調,狠抓群體育人工作。

              從教導處工作的分工,本人主要負責初二年級的各項工作,因此,本人能經常與本組的教師聯系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求,對學生進行行為習慣的養成教育和學風教育,隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學生的管理教育,使所任課班級學生的課間行為大為規范;并認真負責所承包區域的衛生工作,為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。

              五、正視自我,明確今后努力方向、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。

              2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;

              3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;

              4、采取措施,加強訓練,落實知識點。

              5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

              6、加強與科任之間的聯系,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

            教師年度工作總結模板10

              20xx年在繁忙和有序中悄然而過,加入名師工作室已經有大半年的時間,回顧這一團隊,從組建到啟動,到相聚、相識與學習,我獲益頗多,感受到成長與前進的動力,雖然這一年也許沒有什么特別光榮的事跡和值得欣喜的成績,但是工作室領頭人及同伴們謙虛好學,勤奮進取,積極探索的精神給予了我很大的動力,讓我看到了自身的不足,同時制定了成長的計劃,明確自己應加快開拓創新的步伐。現將一年的工作總結如下:

              一、名師引領,提升素養

              這一年來,本人能積極參加政治學習,關心國家大事,時刻以名師工作室成員的標準來嚴格要求自己,思想上要求進步,擁護學校的各項方針政策,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正。業務上刻苦鉆研,時時以身作則,處處為人師表,關心學生,愛護學生,為了能在名師培訓中盡快成長,我比較注重學習先進教育理念,不斷地充實自己,積極參加自己工作室活動,市教研室及各兄弟學校開展的各類教研活動,積極參與網上學習,繼續教育,珍惜每一次教師培訓,尤其是名師工作室的培訓和外出聽課的機會。

              今年十二月份,工作室啟動儀式上,每位成員都收到了很多書籍。我為此制定了計劃,利用一切可利用的時間,多讀書,讀好書,多學習別人的思想,會讓自己思維永遠活潑,才思不絕、情操高雅。才能不斷提高自身素養,提升理論基礎,充實自己,并努力做到與教學實踐相結合,為我的專業成長提供了很好的`學習機會,并為我搭建了展示自我、體現自身價值的舞臺。通過學習我深深體會到“學然后知不足”,通過反思,我發現想要成為一名專業化的研究型教師還有很多路要走。

              二、踏實工作,積極進取

              認真學習先進教師的事跡,提升自身師德修養,并將德育理念滲透到教學中,尊重、熱愛每一個學生,用心去塑造、引導、教育他們。傾注愛心,善于走進學生的情感世界,把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,同時做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。使學生樹立正確的人生觀,價值觀。

              廉潔從教。繼續幫扶特困生,關心他們的成長與學業;積極感悟學困生。利用課余時間,為學生免費補課輔導,多次與學生溝通交流,談心,鼓勵,關注學生的情感,和他們真正學習生活在一起,解決他們生活上、思想上各種實際困難。獎勵優秀學生,每次考試拿出200多元用于獎勵資金,本年度共計千元以上。關愛每一位學生,培養真實的師生情感。尊重同事、家長、學生,團結協作,和諧育人。

              三、融入團隊,分享智慧

              無論是學校所在的團隊,還是工作室的團隊,都是充滿學術氛圍,教師們各有所長,都是一個相互學習,相互交流,共同成長的集體。工作室啟動儀式上,我們交流談心、暢所欲言。通過互動聽課、演講和交流,相互啟發,相互促進,共同進步。本學期參與學校校本教材編寫工作,并已經出版。同時參與學校導學案的編寫工作,將本學期自己的教案輸入電腦設計學案供年級使用,資料共享。

              四、反思提高,明確方向

              反思是前進的必然結果,不斷反思,不斷找出自己的不足,促進成長,明確方向,將來才能立于不敗之地,以下是我努力的目標:

              1.在實現高效課堂上下功夫,使學生在每一堂課中都有更大的收獲。

              2.及時總結,加強反思的能力。積累經驗與價值,記錄精華,有價值的思考,記下成長的每一天,使提高水平成為必然。

              3.繼續學習理論,加強教育教學實踐,提升業務水平,研究高考考綱,考點,為明天的教育工作做好準備。

              4.研究高考考綱考點,把握命題動向。

              5.將課題研究進行下去,爭取獲得階段性成果。

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              舞蹈老師個人工作總結過去一年半了。事實上,在過去的一年里,我們始終勞碌、努力和匆忙,與此同時,我們也收獲了很多。新的一年即將開頭。我們不應當遺忘回顧前一年的苦、甜、酸,激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我將對本學期的工作做一個簡要的匯報和總結:

              一,師德的表現

              關愛集體,以學校為家。響應學校號召,主動參預學校組織的各項活動,重視政治理論學習,主動向黨組織靠攏。協作小組做好教研活動,認真負責整理集體備課記錄,抓住每一次學習機會提高自己的專業水平。每周按時參預升旗儀式,從不曠工。聽從學校支配,人際關系和諧。這個學年是全日制的。關掉心、寵愛同學,做孩子們的好伴侶。我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公正的。說我們老師這個職業神圣是由于我們的工作完全是良心活,沒有(方法)去精確地衡量!”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的伴侶,一年的努力換來的是孩子們歡樂的笑臉。

              二、(訓練)、教學工作

              為了提高自己的教學熟識水平,適應新形勢下的訓練工作,我認真地參預學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教舞育人的(座右銘)。以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本學期我主動參預了xx賽課活動,在預備公開課的過程中我虛心向組內、組外老師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受同學寵愛的公開課《xxx》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

              三、形體課方面

              我不斷的.學習新學問,提煉更適合孩子的形體組合,在課余看《xx教材》,各類訓練組合的,不斷地學習提煉出更適合xx學校的組合與教材。結合音樂課本上的音樂讓孩子能更簡潔的把握好組合達到訓練效果!學校無小事,處處是訓練。值周老師的工作讓我有機會接觸更多的同學,我特殊認真地對待這項工作,并且能夠富有締造性地開展。讓我校的同學養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的同學。幼小連接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的訓練,今年編排的舞蹈《xx》和《xxx》受到了同學的寵愛。讓孩子在歡快中得到了熬煉。提高了孩子的舞蹈(興趣)和舞蹈感覺。

              我是一個對集體布滿了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的歡快之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。本學年是幸福的一年,由于在這一年當中我付出著、收獲著、歡快著、進步著,即將到來的下一學年我同樣會用心去面對,用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業。

            教師年度工作總結模板12

              總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要師”作為自己工作的座右銘現本學年的工作總結如下:

              一、在思想上,積極上進

              我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。

              作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

              二、在教育教學工作上,敬業愛崗,嚴謹治教

              把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

              平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的.提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

              三、服從安排,積極主動

              在每周1節課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

              四、提高素養,努力工作

              在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監督,作出批評指正。

            教師年度工作總結模板13

              轉眼間,一學年的工作就結束了,回顧一年的工作,在各位領導、老師的支持和幫助下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年。現把這學期的班級工作總結如下:

              一、班級現狀分析:

              我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。

              二、師德方面:

              我熱愛集體,積極參加園內組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結同事,愛崗敬業,熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

              三、教育教學方面:

              在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協調和靈敏。本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒發展情況,通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則,學會了自律,樹立了規則意識;并結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發展。

              四、家長工作:

              一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導,才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經驗,有的家長反映自己孩子的表現,有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。

              五、安全工作:

              幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

              六、存在不足與努力方向:

              經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

              1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

              2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

              以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的`事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!中班幼兒教師年度個人工作總結 篇6

              歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將本學期的工作總結如下:

              一、政治思想方面

              我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班里老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。

              二、認真備課教學

              按教學內容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。

              三、堅持學玩結合

              在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。

              四、謙虛虛心請教

              在教學上,有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業是純真的、美好的。

              五、家長工作

              孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯系,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。

              總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

            教師年度工作總結模板14

              本人至今已在本校工作5年,期間我始終堅持實事求是、以身作則,各方面嚴格要求自己,工作中認真努力,現就本年度的教育教學此文轉自工作做如下總結:

              一、思想道德方面

              在工作和學習中能夠認真學習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生。努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

              二、教育教學方面

              1.本年度承擔7個班級的體育課程教學工作,上半年的主要教學任務是初三體育中考及新廣播操的推廣,下半年的主要教學任務是新廣播操的`普及和體育達標工作。本學期的體育教學工作受到團委吳老師的表揚。

              2.本學期開始擔任初一(5)班的班主任工作,嚴格要求自己基本上做到,早上7點前到校管理學生早讀,中午12:50前去班級管理午自修。

              二、科研論文方面

              積極參加各級各類案例、論文等比賽,同時踴躍的向各個雜志社通稿。

              1.文章《水手、水手、右滿舵》發表在國家級雜志《中國學校體育》20xx年第1期、第58頁。

              2.文章《“籃球式”腰旗橄欖球項目的研發》發表在國家級雜志《中國學校體育》20xx年第4期、第72頁。

              3.文章《上好體育優質課的課前準備的三個基本步驟》發表在國家級雜志《中國學校體育》20xx年第6期、第75頁。

              4.文章《廢舊籃球百變現身》發表在國家級雜志《中國學校體育》20xx年第7期、第71頁。

              5.文章《浙江省部分地區體育中考項目調查》發表在省級雜志《體育教學》20xx年第5期、第12頁。

              6.游戲《反向跳準》發表在國家級報紙《中國體育報》20xx年4月8日、第6版。

              四、競賽輔導訓練方面

              1.廣播操比賽,同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學區第一名、縣二等獎。

              2.同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參加學區運動會取得1個第一名、多個第二名的較好成績。縣運動會上本人指導的學生董昊鑫獲得鉛球第二名、李謙謙獲得跳高第六名。

              3.指導班級黑板報工作(班主任),獲得校年級段第一名,縣初中組三等獎。

              五、個人能力提高方面

              1.常年訂閱《中國學校體育》、《體育教學》雜志,定期瀏覽《中國體育報》等網站。時常閱讀班主任工作書籍。

              2.經常參加籃球比賽,同時通過羽毛球、跳繩等項目鍛煉自己。并參加了20xx年5月27日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得一等獎,被教研員推薦參加20xx年6月22日舉行的溫州市體育教師基本功比賽,并獲得二等獎。

              3.積極參加縣、學區組織的各類各期教研活動,并每學期至少開一節校級公開課。

              日后我將再接再厲總結自己工作中的經驗和不足,努力提高自己來適應新形勢下的教育教學此文轉自工作。

            教師年度工作總結模板15

              從總體上來看,在學校領導的正確指導下,我能夠順當完成教學目標,讓同學把握了新學問,新理念,新方法,新思維,使我受益匪淺。為了激起同學的數學學習興趣,更好地培育同學良好的學習氣氛,針對本班實際狀況,對這學期的教學工作詳細總結如下。

              一、主要成果和經受

              1、我首先用德律己。恪守老師職業道德,做到干一行,愛一行。勤奮學習,刻苦爭論教材,細心備課,準時總結得失,更新學問,不斷提高教學藝術。

              以認真坦誠的態度上好每一堂課,以滿腔的愛心關懷同學,主動做好同學的思想工作,既教書又育人,對待同學一視同仁。本學期我每天堅持按時簽到,不曠課,不耽擱同學的學習,能認真地完成學校領導布置的工作。

              2、用心教學。針對本班同學的差別和年齡特性,因材施教。教學中重點做到精講多練,留意運用直觀演示、運用學具入手操作,細心設計練習課,使練習方式多樣化,增加了練習效果。從不同角度創設了課堂有效教學情境,整體上使每一位同學對學問、學藝都得到了不同程度的提高。

              3、在課堂教學中正確處置了教與學,學與導的關系,把教與學的重點放在學上,在教法上著眼于導,以同學開展為本,激起同學的求知欲,誘導同學主動探究,主動參預認知構造的過程,促使同學樂學、會學、學會。

              4、完成了如下學問教學目標:熟識并會讀、會寫小數;熟識三角形的'角、內角和、三角形的邊、三角形按角分類、按邊分類、三角形任意兩邊之和太于第三邊;小數的加減法;四則運算;位置與方向;運算定律與簡便計算;統計。

              課中,我認真爭論教材、教學用書、力圖吃透教材,找準重、難點,上課時力圖抓住重點,打破難點。從同學實踐動身,留意調動同學學習的主動性和締造性思想。

              二、存在的問題

              1、部分同學學習目的不夠明白,學習態度不夠端正,上課聽講不認真,家庭作業時常不完成。

              2、有些家長對孩子的學習不夠留意,不能主動與老師協作,形成了學習差。

              3、還有一部分同學做作業只講數量、不講質量,書寫較差,正確率較低。

              三、今后努力方向

              1、本人還要時常充電,不斷提升本身業務素養,充分應用直觀,把難點分到各個層次中去,調動同學學習的主動性。讓同學加強課堂強化練習,加強(自學)力氣,爭取教出更好的成果。

              2、要關注每一位同學的健康成長,讓每一位同學在和諧的校內氣氛中不僅學到了課本的學問,更重要的是使每一位同學的身心得到健康成長,讓每一位小伴侶都擁有一個歡快而難忘的童年。

              3、我將再接再厲,艱苦奮斗,在平凡的崗位上干出更好的成果來!

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