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            專業年終工作總結

            時間:2025-10-04 00:04:12 年終總結

            專業年終工作總結

              總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的專業年終工作總結,歡迎大家分享。

            專業年終工作總結

              專業年終工作總結 篇1

              光蔭似箭,轉眼間我在信合戰線上已走過了6個春秋。這段時間里,我在信用社領導的關心及全體同志的幫助下,比較圓滿地完成了各項工作任務,在思想覺悟、業務素質等各方面都有了一定的提高。主要表現在:

              一、學習上求鉆,牢記一個“恒”字

              “活到老,學到老”,這句話我一直銘記在心。參加工作以來,認真學習各種知識,做到刻苦鉆研,持之以恒,深刻領會知識的內涵。一方面在政治思想方面,我注重通過學習提高自身的政治理論水平、品德素質修養和職業道德水平,使我在思想覺悟方面有了長足的進步。我能夠認真學習“三個代表”重要思想,自覺貫徹執行黨和國家制定的路線、方針、政策,能遵紀守法、忠于職守、實事求是、廉潔奉公、遵守職業道德和社會公德。另一方面是加強業務知識的學習。我利用業余時間,系統學習了《會計法》、《支付結算辦法》、《商業銀行法》等與我工作相關的`法律法規以及聯社制定的各項規章制度,并以此為準則,應用于實際工作之中。

              二、工作上求精,突出一個“實”字

              “業精于勤而荒于嬉”。在目前的工作崗位上,我堅持不斷地去學習、積累工作經驗,加強自身綜合能力的培養,使自己的業務知識和工作能力不斷得到的提高。我經過自己的努力,能夠從容地接待儲戶的咨詢。在業務技能、組織管理、綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面,都有了很大的提高,從信用社臨柜業務的辦理到計算機軟硬件的維護基本能應用自如,熟練操作。

              三、服務上求細,追求一個“誠”字

              加強服務,不僅是聯絡信用社與客戶感情的關鍵,而且是維護信用社形象和聲譽的關鍵,也是誠實守信原則的具體體現。作為信用社的一線操作人員,同時也是信用社窗口形象的樹立者。在幾年來的內勤工作中,我深刻領會到了服務質量在行業競爭中的重要性。為此,我通過聯社組織的學習輔導,進一步增強了服務意識,規范了服務行為,拓展了服務領域,改善了服務質量,進而提高了服務水平。在工作數量、質量、效益和貢獻上年年有進步,做到了及時完成制定的工作任務,達到了預期的效果。在存款工作與其它金融機構競爭日異激烈的今天,我在組織資金工作中都能保質、保量地完成信用社交給的個人和柜組儲蓄任務,為農村信用社的發展做出了應有的貢獻。

              專業年終工作總結 篇2

              時間過得飛快,20xx年在我們的忙碌中悄然而逝。在20xx年,我們在公司領導班子的正確領導下,公司各部門同事的大力支持和協作下,在項目公司領導的正確帶領下,總部基地項目較好的完成了各項任務。作為總部基地項目的一員,在領導的關心和同事的幫助下很好的完成了本質工作,現主要將今年的工作匯報如下:

              一、工作內容

              1、負責主體結構土建專業現場的進度、質量、安全管理工作,總部基地項目截至到20xx年10月30日主體結構全部封頂,主體結構實測實量數據90%以上,全年無安全事故,質量和進度很好的完成了公司下達的'指標。現階段二次結構砌筑已完成80%,砌筑墻體質量滿足設計和規范要求。

              2、負責室外園林是市政道路的協調工作,現階段園林單位、市政到位已進場施工,道路截止到11月底已完成規劃二路路基回填,規劃三路和規劃四路路基回填已完成50%,市政雨水管道已完成70%,室外回填土已完成90%,回填過程中按規范要求分層碾壓保證土方后期不會出現沉降。園林單位已經開始在3#樓北側施工。

              3、負責地下室的總體協調工作,目前地下室砌筑和抹灰已完成90%,頂棚涂料已完成,地面已經具備混凝土施工。

              二、工作心得

              1、保持良好的心態與積極進去的工作態度。我作為“總部基地項目”一分子,自覺遵守公司的各項規章制度,服從上級領導的工作安排;以對公司絕對忠誠的態度投入到各項工作中去,把公司的事情當作自己家里的事情去做,在解決現場施工管理、協調等工作上,依據現場實際情況積極主動的思考,自己考慮應該完成的各項工作,而不是等領導來安排。以主人翁的心態投入到各項工作中去,維護公司的形象和利益不受損害。

              2、把自己融入到公司的大集體中去,依靠集體的智慧及力量完成各項工作。在我今年完成的許多工作中,得到各級領導和同事們的支持和幫助。

              3、通過一年來的工作發現自己還有很多不足之處:在工作中其他專業知識掌握的不足,特別是地下室各專業綜合管網布置為關鍵工作,由于對其他專業知識的欠缺,不能很好的、合理的布控綜合管網,處理現場事宜,管理力度不夠;處理問題還不是太細心,這些問題我將在嶄新的20xx年多加注意克服。

              20xx年工作計劃

              1、積極配合項目領導,完成除酒店以外的所有工程規劃驗收和竣工驗收工作。

              2、上半年確定確定酒店施工單位,完成樣板間施工。

              20xx年,對于新加入到南沙公司的我來說是探索、學習、進步的一年,面對著與以前不一樣的工作內容,我擺正了自己的心態,充分發揮主觀能動性,積極主動的思考。在這樣的一年中,我通過自己的勞動充實了自己,通過領導賦予自己的機會開闊了自己的視野。今天我為能加入到中鐵建而感到自豪,明天公司以我為榮!

              專業年終工作總結 篇3

              作為工廠供電車間的技術員,立足于本職崗位,在做好全礦上下供電技術任務的同時,著重于自身供電系統業務的掌握和技術水平的提高,積極參加各種培訓,不斷拓展自我的知識面,利用先進的技術,結合自我的專業知識,將供電技術應用于煤礦安全生產中。

              一、積極學習技術,努力提高自身業務水平

              20xx年xx月,在有關部門的帶領下,我隨隊到xx市防爆設備廠進行了考察和學習,掌握了新型設備的新技術、新工藝,并積極地和同行探討與交流。隨后邀請了該廠家與xx的相關技術人員來到我礦,為供電職工進行電氣設備的應用與維護培訓,為我們相關技術人員現場進行技術指導,解決了不少的技術難題。我把平時工作中遇到的有關問題記錄下來,向供電車間教師傅們求教,直至弄明白為止。每當廠家相關技術人員來礦解決設備大的故障時,我更積極向他們進行請教。在不斷地學習和實踐中,我逐步的熟悉了井下供電系統和高低壓設備的應用,提高了自我的業務水平。

              二、合理供電系統設計,科學編制技術措施

              在分管供電科長的指導下,我逐漸進行各采區工作面的供電系統設計。由于對工作面及其機械設備不熟悉,為合理的布置高低壓電纜線路的走向,我經常跑現場,測量距離,科學整定計算,合理選擇電氣設備和電纜型號,不僅僅滿足實際需要,還能節省不少人力物力。

              三、安全質量標準化,工作任務顯成效

              為貫徹落實礦下達的質量標準化工作,針對供電班組對井下主要巷道及變電所的電纜按標準化要求進行整理吊掛的'情景,提出合理化提議,并制定科學的安全施工技術措施。

              四、做好本職工作,提高職工技能水平

              在日常工作中,我針對井上、下高低壓供電系統有變動的地方及時對供電系統圖進行修改,能夠隨時了解各變電所所帶負荷,并負責對井下遠程監控系統的維護。同時,我對礦井的高壓繼電保護裝置的整定參數進行了重新計算和對井下高低壓電纜統計。在系統領導的指導下,不定期地組織電工進行技能培訓,學習新技術,提高理論文化水平和業務操作技能,并經常組織各項技能比武,積極開展“xx小組”和“手指口述操作法”等活動,經過這些培訓活動,不斷提高車間電工的業務水平和處理開關故障的本事,大大縮短了處理事故的時間,有力保障了全礦的安全供電。

              專業年終工作總結 篇4

              少兒思維部珠心算專業,在少年宮高層領導和少兒思維部領導的帶領下,緊緊圍繞教學計劃,以全面提高學生的學習興趣和珠算心算速度為目標;以開發兒童智力為主導,積極實施課堂活動創新,切實提高課堂教學效果。以提高教育教學質量為根本,積極開戰各類宣傳活動。20xx年即將結束,現將本年度工作總結如下:

              一、教研教學

              1、研有計劃

              計劃像一座橋,連結我們的教學現在所處的位置和計劃要達到的位置。同樣的,計劃是連結教學目標與教學目標之間的橋梁,也是連結教學目標和教學行動的橋梁。沒有教學計劃,實現教學目標往往可能是一句空話。“好的行動計劃是成功的一半!”“成功者,總是有計劃;失敗者,總是有借口!”

              珠心算教研組在每學期教研前,在珠心算各位老師集中討論后,結合專業實際制定每學期的教研計劃。以確保每期教研的方向明確。

              2、研有準備

              珠心算專業的每位老師深深的明白,機會總是留給有準備的人。所以在每學期開課前,結合課時量。教研組在各位老師的共同努力下,制定每個級別的班級每次課的具體教學內容。每周教研前各位珠心算教師通力配合,精心準備將所負責級每周的教學指南,作業單,教具、多媒體課件等。

              3、共同協作。

              就像20xx年11月19日上午,珠心算專業在少年宮七樓演播大展示的教研一樣,每位珠心算老師既是教研的參與者也是教研的組織者。各位老師不但承擔了各級的教學資料和備課,積極參與各珠心算教學知識點教法和學法的教研。還積極承擔了分別負責的教研欄目。如:安全工作由陳金鳳老師負責,在此項工作中,陳老師不斷排查教學中的安全隱患,在教研時對安全隱患做逐一說明,提醒大家在教學中更注重的安全管理,預防了安全事故的發生。由毛晶晶老師負責的小博士班的教學相關工作和珠心算教師技能訓練,不但將小博士班的最新情況傳達給每位老師,又解決小博士班教學中出現的異常,還豐富了小博士班的教學方法;也讓各位珠心算老師在技能訓練中珠心算技能不斷提升。馬露益老師在每次教研中帶給我們新的課堂游戲手指操,不但讓老師快樂的學習著,而且讓我們的珠心算課堂更添趣味。由唐東玲負責的常規工作,進一步規范了專業整體教學常規,包括課前、課堂、課間、課后的'規范。讓整個專業的整體形象得以提升和進一步統一。而我則負責專業宣傳活動的策劃與拓展。通過以上各位老師的分工協作不但挖掘了老師的個人潛能,加強了專業的各項管理,更提升了珠心算專業的團隊協作能力。

              4、研有記錄

              “好記性不如爛筆頭”,說的就是記錄的重要行,而其最重要的卻不僅是這個過程,而在于以后的參考與重新思考。一個專業的發展或者個人的發展積累最大的資產,不是如何的成功,不是如何的獲得這些成功,而是在這些過程中積累起來解決問題的解決方案,以及經驗。珠心算專業的每次教研結束后都由專項負責的老師,對教研資料進行歸檔整理。

              5、研后傳達

              本專業有3位外聘老師。每周教研后,有專項負責的老師,將每周的教研重點對外聘老師進行了電話通知,書面告知,課前強調。有力的保障了外聘教師與專職教師的教學方法統一、教學態度統一、專業形象統一、活動訊息傳達統一。

              6、教研融入教學,教有成果。

              (1)、教研活動要立足教師教學,讓課題從教學中來,到教學中去,產生于教學,又服務于教學。專業將教學和教研有機的結合,用教研提升教學,用教學促進教研。教學內容和方法的統一,各知識教學方法的趣味性較強。使本專業家長家長對珠心算的教學認可,使小朋友對珠心算課堂產生了濃厚的興趣。

              (2)、珠心算專業經過6年的教學積累,已經擁有一套完善的教學體系,同時由于我宮教學課時量的特殊性,也迫切需要珠心算專業應有符合自己教學特點的教材。20xx年秋季珠心算專業教師,在原有的工作量不變的情況下,克服了工作量大,時間短的困難。共同努力編寫珠心算教材,目前新教材雛形已全部形成。在后期審稿工作完成后,將形成完整的一套,具有少年宮特色的,趣味性強的珠心算教材。

              (3)、20xx年6月30日至7月1日,我宮珠心算專業的學員組隊參加了四川省第四屆珠心算技術比賽。榮獲了團體一等獎,1個一等獎,2個二等獎。(4)、20xx全國珠心算等級鑒定綿陽地區的鑒定,分別于1月2日和11月20日兩次在年綿陽市少年宮舉行,綿陽市少年宮珠心算專業學員共365人參加鑒定,357人通過等級鑒定。通過率達97%。

              二、活動宣傳

              1、積極組織和參加以下活動:

              (1)、20xx年全國珠心算等級鑒定(綿陽地區)的第一次鑒定于20xx年1月2日在綿陽市少年宮舉行。在本次鑒定中,綿陽市少年宮學員1人通過十級鑒定、46人通過九級鑒定、101人通過八級鑒定、44人通過七級鑒定、12人通過6級鑒定、2人通過五級鑒定、1人通過二級鑒定。獲得了國家級珠心算等級證書。

              (2)、為了讓廣大家長更進一步的了解珠心算課堂,讓家長感受珠心算專業在樂中學,在學中樂的課堂教學氛圍,擴大專業的社會影響力,促進專業進一步發展,在各行政部門的高度支持下,在各相關部門的大力配合下20xx年5月22日下午珠心算專業辦了主題為“走進有趣的珠心算課堂”課堂教學展示活動。讓廣大家長再次了解到少年宮珠心算專業的豐富有趣的,孩子是學有所獲的。

              (3)、20xx年5月至6月珠心算專業在一少年宮樓玻璃圓弧玻璃外進行作品展。并將通過展示區的規劃,不但展示了學生作業作品,也珠心算專也家長心得與其他家長一起分享,而且其他家長一起分享了相關教育論文。使展示版面豐富多趣,吸引了廣大家長的參觀。

              (4)、為了讓本專業家長進一步的了解珠心算專業的教學,強化家長對珠心算學員的輔導意識,促進招生。20xx年春季第8周至第13周珠心算專業各任課教師,在每周教學中開展兩個班,時間在30分鐘內的室內公開課。

              (5)、為了檢驗學習效果,提升小朋友的學習積極性,20xx年6月5日、6日、10日珠心算專業在各班教室,通過交叉監考的形式舉行本期晉級考試。

              (6)、為了提高家長的輔導技能,提升教學效果,促進招生。20xx年暑期第8周至第12周各位老師每次課每班上20分鐘內的室內公開課。

              (7)、在綿陽市少年宮領導的指導下,相關部門的配合下。少兒思維部各老師的協助下,20xx年11月19日上午,珠心算專業在少年宮七樓演播大廳,開展了珠心算教研展示活動。在活動中,我們不僅鍛煉了自己,更為我們提供了一個共同學習的機會。

              (8)、20xx年全國珠心算等級鑒定(綿陽地區)的第二次鑒定于20xx年11月20日在綿陽市少年宮舉行。本次鑒定后,綿陽市少年宮珠心算專業學員15人通過十級鑒定、41人通過九級鑒定、70人通過八級鑒定、11人通過七級鑒定、11人通過六級鑒定、1人通過五級鑒定、1人通過四級鑒定。以上通過鑒定的學員,也將獲得國家級珠心算等級證書。

              (9)、為了在檢驗孩子的學習效果的同時,通過晉級測試的方式提高家長對孩子學習效果的重視程度,促進家長的輔導積極性。使家長在老師的指導下,提高輔導技能,正確高效的輔導孩子在家的作業和練習,進一步提高孩子的學習效果。珠心算專業于20xx年12月3日至12月8日期間舉行本期晉級考試。

              (10)、20xx年12月分開始,專業將按照部門的統一規劃,結合專業的教學特點精心策劃開展家長開放課。

              2、加大宣傳力度:

              宣傳作為一種溝通少年宮與,家長社會,少年宮與社會的橋梁,重要性不言而喻。

              (1)、所以每次活動開展前、開展后積極實施專業宣傳資料的準備送審等,既有活動前的預告,也有活動后的延伸宣傳。通過LED、少年宮報、中國宮協網站、少年宮網站、廣播宣傳、立牌宣傳、展板宣傳等一切可利用的宣傳資源,最大限度擴大宣傳面和宣傳效果。(2)、積極宣傳國內外各類與珠心算相關資料,如中央10套科教頻道的對珠心算的專訪片等。

              三、本年度珠心算專業工作中的不足

              1、珠心算還應加強與與小學數學計算的結合落實力度不夠。加強珠心算認識的誤區解決。

              2、還應更鮮明的體現出少年宮珠心算教育的特色。

              以上的不足,專業將會在來年的工作中不斷完善和糾正。其實回首這一年,珠心算專業的老師最想說的是感謝。感謝各行政部門和各業務部門對珠心算發展專業的大力支持;感謝部門領導對珠心算專業發展的精心策劃;感謝幼兒識字專業和數學思維專業在各項活動中的出謀化策和全力協助。謝謝!

              專業年終工作總結 篇5

              20xx—20xx學年第2學期,自動化技術實驗室認真落實了學校和學院的要求,結合我系實際工作情況,努力改善了實驗教學環境與條件,并且進一步加強了實驗教學過程管理,增強了大學生實踐動手能力和創新意識,取得了一定的成績。

              一、實驗室為學生實驗教學、課程設計、畢業設計以及競賽輔導等第二課堂提供了教學平臺。該學期實驗室完成了17000多人學時的工作量,圓滿完成了各項實驗教學任務;指導了課程設計和畢業設計;輔導了計算機仿真競賽、嵌入式芯片應用競賽以及全國大學生電子設計大賽的參賽學生。

              二、在實驗教學規范方面,以過程控制綜合實驗教學平臺的驗收為契機,結合實驗室評估工作中的.相關指標要求建立和完善了專業課實驗教學大綱和專業課實驗項目,專業課實驗報告的規范和批改也得到較大程度的落實,實驗教學日志、實驗室工作日志、儀器設備使用記錄的填寫進一步加強。

              三、配合設備處驗收過程控制綜合實驗教學平臺建設項目,對驗收過程存在的問題進行了認真研究,有針對性的進行了整改。

              四、組織召開多次會議修訂大綱,包括面向全校開課的電工實習、電子實習教學大綱和計算機控制技術實驗教學大綱等。

              五、配合工程基礎實驗教學中心申報廣東省實驗教學示范中心,自動化技術實驗室規范了實驗教學內容,豐富了實驗教學方法,提煉了實驗教學理念。

              六、組織教師到華南理工大學、南京航空航天大學、合肥工業大學、南京工學院、集美大學等多所高校調研,研究電氣工程與自動化專業發展思路和新增測控專業的可行性。

              七、經過多次研討和修改,制定了自動化技術實驗室三年發展規劃,并成功申報了微機原理實驗室建設項目和電氣控制綜合實驗室建設項目。

              總的來說,在校院領導和設備處的指導下,本期自動化技術實驗室工作各方面都有長足的進步,對實驗室還存在的不足我們也已有了較好的解決方案,相信下學期實驗室工作還能取得更大的進展。

              專業年終工作總結 篇6

              本學期的教學教研工作已經結束。在這個學期的教學工作過程中,本科組以“激情職專、跨越發展”為宗旨,加強師德師風學習和教育,提高認識,轉變教育教學觀念,不斷深入探討教學新路子,尋找適合實際的教學方法,總結經驗教訓,努力提高本校的職業教育效果。

              學期剛開始,就組織研究和制訂科組工作計劃與各專業教師的教學工作計劃。

              一、在教學方面

              1、積極參與校本培訓,理解、執行新的教學理論。

              2、教學過程以學生為主體,做到人人都要有所進步。

              3、按要求備好課、上好課,批改好作業,按時按量完成教學任務。

              4、專業技能操作課程實行月考制,很抓月考改革,由各科任老師具體負責,效果顯著,受到上級有關部門的好評。

              08級:電視由朱明杰、許丁居、王寇老師具體負責所任教班級,;制冷由王雄老師具體負責。朱明杰老師、王冠老師的教學深受學生歡迎。

              09級:電子、電器維修由何君平、林香梅、王崗老師具體負責;電工由王小珍、鄭星際老師具體負責。何君平老師的教學深受學生歡迎。

              二、在教研和學習方面

              本科組利用每周星期二下午的時間作為科組活動時間,內容有三個方面:

              1、反復研究討論如何實施每一次本專業月考的具體方法,使學生盡可能學到實用的'專業知識和技能。

              2、反復討論、研究兩年半制電子電工專業班下學期開設的專業內容問題。

              3、繼續進行好校本培訓工作。積極參加職業學校教師的適應性學習活動,提高思想認識,為今后做好各項工作打下基礎。

              4、在教研活動方面。利用每周科組活動時間內開展第二項活動內容,就是開展教研活動。主要內容有開展綜合性教育活動,組織了綜合研究性公開課,和完成了學生參加綜合實踐活動調查報告等。

              5、組織討論如何實施“我愛我專業”技能競賽問題。

              6、組織電子專業各年級各班開展技能考核活動,促進了學生的專業學習。

              三、開展第二課堂活動

              1、本專業開展二次專業技能競賽活動。通過活動,極大地提高了同學們學習專業的積極性。

              08級:電冰箱教學內容中的管道擴口和管道焊接。

              09級:電工教學中的線槽各種彎角的修剪。

              總之,本科組的教學教研活動開展比較順利。今后還將繼續開展下去,以的提高全組人員的全面素質,為我校職業教育發展出力。

              專業年終工作總結 篇7

              20xx回首過去,展望未來,有對本年度收獲的喜悅,也有對未來急切的期望,喜悅的是我在公司、項目部領導和同事的關懷與幫助下,認真學習領會企業文化精神,以公司服務理念為指導,通過自身的不懈努力,較好的完成了本職工作和領導安排的任務;期望的是我深深明白在從事化工行業電氣監理工作中仍有較多的不足需要學習和改進。我將總結經驗,反省自身不足,提高自己的監理業務水平,為本工程的順利竣工,也為公司更好更快發展略盡綿薄之力。在過去的20xx年,我全程參與我公司所承擔工程監理的x項目。本工程屬于大型的石油煉化項目,參建單位多--主要為x家,工程體量大--大型單位工程有x個,自動化程度高,涉及電氣專業的工程量多而技術要求高。截至年底,電氣專業已完成主體工程施工,各項作業相繼進入尾聲,我們取得了工程階段性勝利。現就本年度電氣專業監理工作情況做一總結。

              一、工程施工進度

              由于電氣專業在石化建設行業的性質所決定,從年初的寥寥工作量到如今的基本成型,我們電氣專業很好的完成了所預期的進度安排。在短短一年中,各施工單位相繼完成或基本完成了防雷接地系統的敷設、隱蔽工程的施工、照明管線的敷設與燈具的安裝試燈、電纜橋架的安裝、動力管路的敷設、電機等動力設備的安裝調試、變電所內高低壓盤柜的安裝與試驗等。由于材料的欠缺,電氣電纜的敷設尚未完成但也已具備敷設的條件。現主體施工已基本完工,來年只需進行各項收尾工作(如接線、調試等),就目前進度看,電氣專業的總體施工進度是樂觀的。

              二、工程質量控制

              質量是一個工程的生命所在,更是監理工程師監督管理的重中之重。在這一年的工作中,我服從領導安排,認真履行崗位職責,在施工過程中遵照監理合同要求,嚴格按照監理規范及監理工作程序,嚴字當頭、一絲不茍地執行規范、工藝要求,跟蹤監控,發現問題及時糾正,確保工程質量。

              在施工過程中,采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。對現場存在的質量安全問題,調查研究找出問題的根源,要求施工方采取有效解決辦法將其解決,全程跟蹤監督施工方落實整改,杜絕類似問題再次發生。

              針對進場材料(接地扁鋼、角鋼、槽鋼、鍍鋅鋼管、燈具、變壓器、高低壓開關柜等),按照標準和設計要求對施工方提交的相關報驗資料進行逐一核查,對材料進場時進行外觀質量檢查,對外觀質量上不符合要求的禁止用入工程中,對缺少質量證明文件的`進場材料,與供應商、廠家溝通協商,要求有效資料迅速補齊。

              針對工程關鍵部位施工時,提前到達旁站位置,檢查施工準備工作,并旁站施工全過程,及時、完全、真實地作好書面的旁站記錄。對要驗收的隱蔽工程嚴格按照驗收規范進行驗收,如果驗收不合格,令其整改直至合格,才能進行下道工序施工。

              針對施工工程中設備(變壓器、電動機、開關柜等)的調校,及時聯系業主、施工單位負責人等共同參與現場旁站,對調試人員的資質進行核實,對調試設備的有效性進行檢查,對調試過程的規范性進行拍照記錄,對試驗結果的合理性進行審核,并做好書面的旁站記錄。

              對各施工過程中檢查所發現的問題,及時采用口頭形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部,發現問題及時向總監匯報,并督促施工單位落實整改及進行再次的復核檢查。截至目前,整個施工

              過程中為出現嚴重的質量事故,我將繼續盡最大努力做好工程建設施工階段的質量監理工作。

              三、施工安全的控制

              毫無疑問生命是最寶貴的,而石化建設是個高危行業,這就要求我在日常監理工作中,勤巡視、密切注意現場施工動向,做到防患于未然,杜絕一切不安全因素發生。

              現場監理不僅要抓好工程質量,還要注意和防止施工現場的一切不安全因素的出現,做到將一切不安全的苗頭消滅在萌芽狀態。要做到這一點,我就必須多巡視、勤詳查、細心、全面地注意各個施工環節和施工的各個角落,防止一切不安全苗頭的出現。具體到本專業的工作中就是:

              1、嚴格審核特種作業人員的資質(電工、焊工、調試資質等);

              2、對現場施工人員的防護用品(安全帽、安全帶、勞保鞋、防護眼鏡等)進行檢查;

              3、對現場用電等危險設備進行安全性檢查,要求由專業電工操作等。這是關系到社會的穩定和人生安全的大事,必須做好,作為現場一名監理工程師,必須盡職盡責。施工安全問題是一名監理應該時刻銘刻在心并給予特別重視的問題。

              四、工程資料的審核

              工程資料是施工單位的業務憑證,更是監理工程師全面掌握現場狀況的有效載體。對資料的審核過程中,我盡量做到結合實際并符合規范。由于整個工程量大且參建單位多,導致工程過程中的資料量大類別多,但本著職業操守,我均予以認真審核、嚴格把關,現著重以下幾點予以總結:

              1、對于施工單位的分部分項工程施工方案(x份)根據電氣工程的施工規范并結合實際等予以審查;

              2、對于材料設備工具的報驗(材料報驗份,開箱記錄x份,工具檢定報驗x份)、人員資質報驗(x份)等,著重于其合格證、檢測報告、材質報告、報關單等證明文件的齊全性與有效性;

              3、對于安裝報驗(x份),在報驗前做到聯合業主、施工單位到現場實地驗收,在確認合格后著重檢查所配圖文等準確性;

              4、對于隱蔽工程報驗(x份),結合之前的旁站與平行檢驗記錄,著重檢查所配置簡圖、簡述的精確性;

              5、對于測量報驗(x份)、調校報驗(x份),結合旁站記錄、規范要求以及廠家的檢測記錄等予以核實;

              6、對于工程聯絡單(x份),結合施工現場的實際情況,與設計、業主溝通,審核其真實性。

              五、工程協調與配合

              電氣專業是輔助性工種,也是技術要求高,與其他專業聯動性大的專業,在施工過程中,及時的與各單位、各專業間進行密切配合并根據現場實際需要,下發監理工作聯系單(x份)。

              回顧這一年來的監理工作,體會最深的是做好監理工作,就必須嚴格認真,有較強的責任心,不管多么復雜的工程只要監理人員能夠一絲不茍地按照施工規范、規程履行職責,就能全面的掌握整個工程動態,控制整個工程質量,同時監理人員具備了較高的業務素質,就能對每一工序,每一環節,做到事前提示,將可能出現的

              質量問題消滅在萌芽狀態,并對可能造成質量隱患的環節事先防范。雖然我一直努力扎實的去做好每一項工作,但是還存在不足之處,監理文字記錄整理方面有所欠缺,我將繼續加強文字編輯能力,提高業務水平和自身素質,加大監管力度,做到讓公司放心,讓業主滿意。

              一年來,有成績也有差距和不足,成績歸功于公司、項目領導的正確指導和同事的熱心幫助,而差距和不足則是我在今后的監理工作中努力奮斗、盡快消除的目標!讓我的監理業務水平在新的一年里更上一層樓。

              專業年終工作總結 篇8

              一、任職期間的工作任務

              本人在任職的近幾年里,一直擔任中高年級的班主任和教學工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業。兩個循環中,既任班主任工作又在四年級期間教語文數學雙科,五年級六年級教數學課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色,在校領導和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務。

              二、熱愛教育事業,自強不息,不斷提高自身素質。

              1、世紀之交培養新時代高素質的新型人才是對我們小學教師的新的挑戰和考驗。為了適應素質教育、基礎教育的需要,我自中師畢業的同時先后進修北大心理學、教育學院英語專科,目前還在進修中文本科學歷,充實全面豐富的文化知識,為教學工作奠定堅實的理論基礎。

              2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學習經驗,探討教書育人的道理和方法,同時又根據本班學生的客觀實際情況去探索、體驗,出于熱愛教育、熱愛學生的心理,大膽的應用兒童心理學的理論和素質教育的精神指導自己的工作,以執著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態度贏得了領導和家長及老師們的認可,于XX年至XX年和XX年至XX年連續兩年榮獲區先進班集體和優秀班主任獎勵稱號。

              3、理論聯系實際,不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據各階段教育教學中的任務和實踐情況,不斷的總經驗、發表論文,爭取得到各級領導、專家們的指導,從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫《推進小學素質教育的關鍵在于教師素質的提高》被評為全國基礎教育研究優秀論文,并收入《中國基礎教育改革論叢》中;XX年6月撰寫《淺談小學作業的強化管理》論文獲全國中小學教育論文三等獎;XX年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市小學素質綜合評價優秀論文三等獎;XX年8月寫《淺談小學數學與素質教育》獲市“走進新課程”優秀論文三等獎;XX年4月寫《素質教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。

              三、注重德育工作,為學生的健康成長營造良好的學習環境。

              小學基礎教育是培養人才的搖籃,它肩負著培養跨世紀人才的重任,人才的質量當然成為重中之重。全面落實素質教育迫在眉睫,我作為小學教師義不容辭的責任就是盡全力去拼搏,為完成這一艱巨任務而奮斗。

              1、為人師表,突出身教重于言教。

              班主任在學生心目中是一個舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對學生的道德認知、情感產生具有強烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學習、工作中,由于學生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關系,足以成為學生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書。所以我深知要規范學生的行為,首先要規范自己的行為,提高學生的素質首先要提高自己的素質,要求學生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學生、認真寫作業、熱愛勞動、遵守紀律,以至日常行為規范等等,真正在學生的健康成長中發揮導師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力,在塑造一代新人中發揮著不可替代的作用——學高為師,身正為范。

              2、重視養成教育,培養愛國主義思想從小做起,樹立正確的人生觀。

              基礎教育要奠定學生一生需要的基礎素質。素質教育必須從小抓養成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚等各種形式,進行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中,把握這些教育的機會,教育學生愛集體、愛祖國的思想情感,從一點一滴地突出教育的基礎性、啟蒙性和實效性,表現在學生對團組織開展的向貧困地區學校捐款捐物的活動都積極主動參加,何杰同學揀到手表主動交公,李海路同學在校外拾金不昧受到失主對學校的表揚感激。在完成社會公開課上,學生表現熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領導老師們的贊賞;在參加全市各區縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實證明,突出養成教育小學階段是最佳時期,從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。

              3、強化日常行為規范,培養自律及責任感。

              我的原則是以課堂為生活主體,以常規訓練為主線,加強對學生課堂紀律、常規禮貌、衛生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育育,培養學生的責任感和自學、自理、自控能力,使課堂教學中師生和諧統一,完成各項教學任務。如在課上自控能力培養上,要求學生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業,就及時提示姿勢正確;學會抓緊時間保證效果;發言時要求站姿端正、態度自然大方,聲音響亮,吐字清楚。過細的言行舉止養成自覺控制的能力和良好的行為規范,同時班里建立全班學生輪流值日制度,使每個學生都有表現和鍛煉的機會,每個學生對班集體都有一份責任感。在值日的一天里不管是紀律、衛生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位,每個值日生都做到盡職盡責。久而久之,一個良好的班風將給全班學生營造出良好學習環境,而且使全體學生都具有獨立工作能力、自制自律能力,從而更加熱愛班集體。

              4、重視輿論導向是德育教育的重要環節。

              班主任為人師表,嚴格管理是重要導向。建立培養有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導向。我特別注重堅持民主作風自薦、考查、民主選舉的原則產生班干部,并嚴格要求培養他們的榜樣作用,放手讓他們大膽工作,適時指導,不斷總經驗教訓,使他們得到全班學生的信任,具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織,取得良好的效果也鍛煉了學生。

              對于校內外、班內外出現的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關系,進行是與非的教育,提高學生的辨別能力,學會做人的道理,保證學生健康的發展。如對打架、偷竊行為,假期里學生花錢顧人寫作業行為,校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網吧不回家行為等等進行導向教育,使學生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題,從而改邪歸正,在正確輿論導向作用下,健康的發展。

              5、重視與家長的溝通,是做好德育工作的重要組成部分。

              我們面對的.學生多是獨生子女。由于家庭生活條件優越、家長對孩子期望值高,造成德育工作難度較大。如普遍學生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學習不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作,五十多人的班集體遠遠做不到及時和深入,必須與家長保持及時的溝通,二者形成合力才能準確的了解掌握學生的心理、學習等各方面情況,有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學經常去網吧,開始家長不管還給錢,后來曠課2天到網吧沒有回家,在與家長聯系后控制了形勢的發展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果,因為當今社會是復雜的,家庭條件也各不同,甚至我們還要為學生的健康成長做家長的工作,這一點我是深有體會的。

              四、以高度的責任感,努力做好教學工作。

              多年來的教育理論學習和教育實踐使我深刻的認識到,當今社會確實迫切需要提高全民族的素質,尤其是科學技術的發展突飛猛進,面向未來轉變教育觀念,明確教育的政治功能、經濟功能、文化功能都集中在育人的基點上,百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師必須具備高度的責任感、事業心、全面的科學知識才能勝任起教師的重任,所以我必須不斷的拼搏進取,從理論到實踐。

              1、在教學實踐中盡職盡責。

              六年來的帶班教課,我一直堅持以學生為主體,教育為主導的原則,根據不同階段的教學內容采取不同的教學方法,以課堂為主陣地,充分調動學生的主動性、學習的積極性;以激發鼓勵為主,培養學生學習興趣;以培養能力為重點,強化基本功訓練;以雙基訓練為中心,強化作業管理,突出針對性,保證整體效果,具體在(1)備課中做到認真備教材的同時充分的備學生,保證不同程度的學生得到良好的學習效果;(2)講課中做到表達準確,把握學生的聽課效果,講練合;(3)對待學生作業一直堅持全批全改;(4)輔導與講評,針對性強,及時解決問題,尤其對后進生加強課外教練,不讓一人掉隊;(5)對待每次單元考試都做到認真批閱,嚴格要求,總經驗,盡職盡責。

              2、關愛學生是我的享受,也是保證教學成功的必備條件。

              常年的教學中,出于對事業的熱愛,總能保持和善可親的自然教態與學生相處,課上得到學生的大力支持與配合,一直保持良好效果,使學生從中體會到參與之樂,思維之趣,成功之悅,對后進生我傾注了的關愛,不厭其煩的教會為止,在多次考試中差生的成績并不差,使我由衷的感到欣慰。我的關愛、認真負責的工作態度、無私奉獻的精神,感染鼓勵鞭策著學生,久而久之,我們建立了深厚的情感,學生變得很自覺,彼此都很了解,都一樣的努力。在班級整體的教學效果上,近幾年來一直保持年級之首,多次考試達標率為100%,優秀率為80—87%。

              3、積極參加教研,努力提高教學質量和自身水平。

              探索新形勢解決新問題是不斷提高教學質量的關鍵。在這一方面(1)本人積極參加各種形式的理論培訓,訂閱了有關教學的學習輔導資料如“小學數學參考”等接受再教育;(2)在平時教研活動中理論合實際,針對自己教學中的問題在教學方法上靈活多樣,如果用多媒體技術教學,能集聲、光、動畫為一體,有效的化抽象為具體,變枯燥為有趣,化靜態為動態,大大提高學生學習興趣和效果,不僅生動形象,還能引導思維,啟示難點,開發智力,提高效率,充分調動學生求知欲望和積極性,我制作的《圓的周長》課件在XX年獲市優秀cai課件二等獎,并寫論文《淺談電化教學在數學教學中的應用》獲市XX年度現代教育技術優秀論文二等獎;(3)新課程呼喚新的學習方式,如何在教學中體現學習的主體,變“要我學”為“我要學”是教研的另一課題,對此我充分利用所學的兒童心理學理論合我班學生實際、分析學生的心理特征、精心設計教學情境,收到良好的效果。如讓學生從“學數學”到“用數學”的方法:即在教“三角形和平行四邊形的認識”時,讓學生自己動手拼拉拽,去感受理解其特性及體驗生活中數學應用的樂趣,同樣達到認識的教學目的。

              綜上所述,幾年來的努力工作、不斷開拓,教書育人工作中完成了學校交給的各項任務,取得了一定的成績,得到了領導和老師們的關心和鼓勵,這是對我的鞭策和期望,我還要更加努力,繼續為教育事業奮斗。

              專業年終工作總結 篇9

              自20xx年7月以來,我從外一科開始輪轉,通過一個多月的工作,使我對護理工作有了較深的認識。

              一、領導和老師的關心和支持,是我工作打好基礎的關鍵從接受我到工作,導給了我極大的關心,到外一科進行輪轉,科主任、護士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關心,帶作中給予了很多指導和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難,外一科各位老師進行指導,幫助查找和分析存在的問題,提出指導性的意見,并鼓勵我、關心我,增加了我干好工作的信心,使我能在短時間內找準工作突破口,及時將科室的.工作理順。

              二、不斷的干好護理工作的基礎在我實習一年和這一個多月的護理工作中,體會到作為護士不僅要熟悉自己的工作,還要不斷加強專科知識、與病人溝通、與同事配合協作、調節自己的家庭生活等。8月中旬,護理部首先安排我們進行崗前演練,進一步提高了我對護理工作的認識,理論知識得到豐富,實際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉,我充分抓住這次輪轉的機會,外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人,我一方面加強相關疾病知識的不放過任何機會,位老師的工作經驗、對自己所管病人的管理,出現問題及時對工作進行重新梳理,找問題,尋差距,在很短的時間內完善自己工作、溝通、操作的能力,工作中精益求精,不出現任何差錯事故。

              三、堅定的信心和勇氣,是做好護理工作的動力我始終以飽滿的熱情和戰勝困難的決心面對科室的工作,即使是在最艱難的時候,也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時,由于科室病人多,對科室環境不熟悉,需要有一段時間的適應和調節,在這個階段,不知道怎樣才能把這份工作做到更好,感覺自己游離于輪轉生與護士角色之間找不到突破口,科室的樊老師語重心長的對我說:“你要開始進入護士這個角色,要試著與,要開始融入我們這個科室,其實放開了就好了。”聽完樊老師說的這些話,我才發現其實科室的老師和著我。自從那次之后,我就開始試著與老師和,有什么不懂或者有疑問的問他們,他們都會耐心細致的給我講答,我有什么做的不對或者不好的地方,老師和出來,讓我下次能夠不再犯這樣的錯誤,能夠把事情做到更好。現在我與病人的溝通也越來越多了,我管的病人對我的工作很認可,信任我,時不時給水果吃,我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨立書寫。其實這也驗證了中國的一句老話:“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的,當自己敢于踏出第一步,敢于去嘗試了,那么后面的事情也就迎刃而解了。

              來外一科工作的這一個多月中,我無論是在工作經驗,還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領導和老師們的幫助是分不開的,是他們燃起了我對這份職業的熱愛,是他們讓我明白作為一名護理人員是多么的驕傲與自豪!

              專業年終工作總結 篇10

              20年是與我們電氣公司的宏偉發展密切相關,牢不可分的一年。在這一年里,我們的機構進行了重大的改革,這是一次偉大的改革,許多近些年來在公司里的中流砥柱被起用到關鍵的崗位,在為公司的長久發展發揮著重要的作用。他們既是公司的生力軍,也是我們進步的帶頭人。使我們的公司在新一屆領導班子的帶領下,在這些大有作為的青年人的指揮下,在今年的工作中取得了一個又一個驕人的成績。

              我,作為電氣公司的一員,在今年,也隨著公司的發展壯大而取得了很大的進步。在工作中學習,在學習中成長。再出色的完成了上級領導交給我的任務后,也增長了我的技術水平。

              我的這一年是勤勤懇懇的一年,是為公司盡職盡責的更好完成工作的一年,是比去年大有長進的一年。在這一年里我既參加了化工二廠的己稀新建項目的施工,又在大乙烯的項目中指揮外力隊伍進行施工,這一年的工作把我從一名勞動密集型的一線職工培養成了帶領別人完成工作的以工代管的勞動復合型人才,并從中又學到了很多東西,更好的充實了我的個人素養,使我在今后的工作中能更好的為我們公司的發展創造更大的效益。

              學習就會有進步,雖然從前我沒有管理過施工,但我會從頭學起。在己稀的施工過程中,我與我的工作伙伴們一直堅守在一線,他們帶著工具在現場干活,我帶著圖紙在他們的每個施工現場給予指導。

              雖然我從事這個職業也沒有幾年,但是我依然用我的經驗來幫助他們完成所有的工作,當他們有什么困難與麻煩時,我知道的都會與他們共同分享,讓他們更快更好的完成施工任務。所以,我雖然沒有直接參與施工,但是工程的圓滿完工也有我的一份功勞,也是我辛勤努力的結果。

              上半年,我直接參加了己稀—1項目的'施工,我們項目組負責己稀項目中的兩個主要廠房—壓縮機廠房和主廠房的施工建設,這兩個廠房共有電動機28臺,軸流風機及熱風幕21臺,事故風機7臺,照明燈具60多套。所需配管任務繁重,而且現場的條件還很艱苦,有些管所經路線并非直線,需要給其他一些設施避讓,針對這些問題,我與施工人員天天蹲在一線進行研究和測量,直到找出最佳的路線來敷設我們的鋼管。

              特別是當我們已經配完管后有些工藝管線經過我們的管子時,又把我們的管子鋸斷,這樣我們只好找新的途徑重配我們的管,為了大局著想,我們義無反顧。除了配管,我們還有一項重要的工作,就是穿完電纜后組織他們校接線,這也是我們安裝工作中的一項重要內容,前面的許多工作雖然繁瑣,但是卻沒有過多的技術要求,而校線接線卻要求施工人員要有足夠的技術功底,既不能錯接和盲目的接,更不能校錯一顆線,否則為之所做的所有工作都將失去意義。這也是那些外力人員的一個弱點。他們在校線的時候,我必須親到現場進行指導和監督,以確保每一臺電機的電纜都是正確無誤的,這樣才能保證一次試車成功,才能保質保量的完成任務。雖然在這階段沒有什么需要研究的地方,但是教會他們識圖和接線的意義也是一件很重要的事,他們當中有些人有悟性,一教就會,但是大多數人需要你反復耐心的講解,直到他明白這張圖紙上所繪的電機原理,明白每一顆線在回路中所起的作用,你才能放心的把這臺電機交給他接,并從中體會到授人以教的樂趣。

              下半年,我們又投入到大乙烯項目的施工中,在這項工程中我們要拆除11面低壓盤,利舊6面盤柜,拆除化工二廠的丁辛醇裝置里的佬催化變電所饋出的所有電動機電纜,重新敷設接到利舊的低壓盤上。總之在下一年中,我們會更繼續努力!不斷的提升自己的成績!

              專業年終工作總結 篇11

              我調到x項目部商檢綜合樓工程任施工員。此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項工程。在工作中,我仔細閱讀圖紙,認真核算各種材料的申請數量,力爭避免不必要的浪費,為企業節約每一分錢。每天我都堅持寫施工日志,認真記錄當天發生的有關工程上的事件,對于工程上發生的自己不能解決的問題,及時向主管施工員匯報。我不怕苦、不怕累,積極配合主管施工員,努力完成其交辦的各項任務。20xx年x月,辦公樓主體封頂,主管施工員因故休假,工程的重擔落到了我一個人的肩上。此時工程已開始進入裝修階段,雖然每個工序對我來說都是全新的,但我沒有退縮,迎頭趕上,更加努力的工作,20xx年x月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領導的認可,20xx年x月我被提升為主管施工員。

              20x20xx年x月至20xx年x月,任x港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經驗,對這個工程我充滿了信心。8#變電所工程預埋件較多,一不小心就會將預埋件放錯或遺漏,在仔細閱讀圖紙后,我制作了一份預埋件檢查表,表中詳細記錄了每層預埋件的位置、數量及長度等,這樣在施工檢查時及時用又方便。工程完成后,預埋件無一處漏放及錯放,為下道工序的施工奠定了基礎。在8#變電所工程中,我對屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點控制,工程交工后,屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業主的肯定。結合商檢樓及8#變電所的施工經驗,我完成了“簡述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文,文中仔細分析了導致外墻滲漏的各種原因以及相應的防制措施,通過這篇論文,更加深了我對外墻防滲的理解。

              20xx年x月至20xx年x月,我任x主管施工員。此預制場主要預制柵欄板及日字塊供水上四個標段使用。此工程柵欄板型號24種,混凝土預制方量達10萬方,工期僅為短短的十個月,其間又跨越一個冬歇期,可謂是個工期緊,任務重。我制訂了詳細的工作計劃,每種預制構件的每月生產數量、模板數量、底模數量及其平面布置位置都根據工期做了詳細的規劃。在實際施工中,又不拘泥于施工計劃,根據水上各標段的構件需求種類及數量積極進行調整,滿足了使用需要。同時我還主持了柵欄板及日子塊模板的設計工作,良好的模板設計既節約了模板用鋼量又提升了構件的表觀質量。經過九個月的奮力拼搏,預制構件一標段最終提前一月完成生產任務,并創了日下了日產柵欄板193塊的紀錄。在注重生產進度的同時,我對預制構件的生產質量同樣重視。對于像松頂、漏漿及裂縫等質量通病均采取了相應的措施進行嚴格控制,為柵欄板工程贏得了局優質混凝土的榮譽。在生產日字塊的過程中,日字塊的出池成了困擾項目部的一大難題。由于日字塊體積大,重量重,

              其起吊和運輸都相當困難且費用較高。針對這種情況,我建議日字塊不予出池,就地澆筑,水上標段使用時可來現場吊用,這樣就省去了日字塊在場內的起吊運輸,既方便施工又可節約資金。此建議一經提出就得到了項目部領導的大力支持,付諸實施后,效果良好,此項建議獲得了公司合理化建議獎。

              20xx年x月至20xx年x月,我任x工程主管施工員。此工程中,鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術,樁底、樁側均進行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝,可大幅度地提高單樁承載力,施工方便,利于推廣。設計上可以通過減少布樁,縮小樁長或樁徑來達到節約投資的目的。我查閱了大量的相關資料,結合工程實際編制了后壓漿專項施工方案,在方案中對后壓漿的原理、施工工藝及其所達到的效果均進行了詳細的`論述,為以后相關工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。

              20xx年x月至20xx年x月,我任x工程主管施工員,此工程的特點是作業面廣,工期緊,各工序交叉作業,協調工作難度大。在此工程中,我主持設計了跑道梁模板配模方案,采用傳統鋼模與槽鋼相結合,兼顧了模板的堅固性及砼外觀的美觀性,在實際應用中取得了良好的效果;在施工中嚴格控制跑道梁護邊角鋼的`直線度及平整度,加強砼振搗,保證跑道梁的實體質量及外觀質量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設計和施工工藝簡析”的論文,文中總結了貧混凝土配合比設計的思路,對貧混凝土施工提出一些經驗性的方法和觀點,希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進度,我堅持每天的碰頭會,把各工序的負責人召集到一起,協商安排第二天的工作,盡量避免因交叉作業造成彼此工作沖突,限度的保障了各工序的順利進行。20xx年x月,工程如期交工,得到了業主的充分肯定。

              20xx年x月至今,我任x合同段主管施工員,負責x至x段的施工,此段包括大橋兩座,中橋一座,小橋兩座,涵洞三座以及路基20xx余米。在此工程中,我參與編制了施工組織設計,并主持編制了各分項工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設計工作。在施工中,我仔細閱讀規范及設計圖紙,熟悉相關的技術標準,真正做到了心中有數。對我來說,這是一個全新的工程,我有信心,將所負責的工程干好,為項目部領導,為一航局四公司提交一份滿意的答卷。

              以上是我技術員五年以來,所從事的主要專業技術工作的總結。通過理論結合實踐,再加上自己的不斷總結經驗,我已能夠勝任本職工作,較好地完成了各項工作任務,同時得到單位領導和同事的肯定。在今后的工作中,我要繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平,揚長避短,進一步做好本職工作。

              專業年終工作總結 篇12

              秉承“上善若水”的乙方文化宗旨,承載著打造千億級企業的夢想,欽州項目部各同仁積極踐行企業核心價值觀,促進形成認知文化形式、理解文化內涵、文化指引行動、文化提升價值的局面,增強了凝聚力和向心力,為監理業務立足欽州、扎根欽州奠定了扎實的基礎!

              回首20xx,欽州項目部渡過了艱難的一年。從兩人慢慢增加至現在的六人,從只有一個欽州港小小的區域到現在的欽南、欽北郊區的擴張,都記載著欽州項目部每位員工的艱辛與努力。

              20xx年,這是面臨著重大機遇的一年,同時也是面臨著前所未有的挑戰的一年,關鍵取決于我們監理人員要具備扎實深厚的理論知識以及腳踏實地的工作作風。

              20xx年,我們迎來了“工程檢查年”,這是一次工程質量“大閱兵”,這是一次通信知識與監理知識的“大國考”。本著企業文化的服務宗旨,在不斷地與各方溝通、交流、合作下成功的接受了這次“檢閱”并得以通過!

              20xx年,也是對我更大考驗的一年,角色的不斷演變深入,更大的壓力也隨之而來。如何管理好一個團隊,如何高效的完成工作目標,如何更好處理各方關系等等問題需要這個角色去解決完成。下面

              針對這些問題我總結歸納出幾點:

              一、任務工作目標的滲透

              明確任務目標,并且完全滲透至每一位監理員,讓每個人都具備一定的大局觀。每個季度對目標的完成情況進行通報,時刻激勵著監理人員收集各方信息,完善內部有效的溝通,團結互助的對任務目標進行沖刺!

              二、內部管理

              提到內部管理又可細分為如下幾個小塊:

              1、要營造有效溝通的氛圍。必須在每周例會或者平時都要進行有效的溝通,例會的召開不能只停留在簡單的工作匯報,大篇幅的文件照搬讀,更需要的是每周所遇到問題的相互溝通與交流,并能讓大家相互學習好的經驗,摒棄壞的習慣,相互勉勵;

              2、要培養監理人員嚴謹的工作作風。工作必須認真對待,生活中的個人情感與習慣不能帶至工作當中,需要每位監理人員明白工作就是工作;

              3、需要項目部負責人清楚的認識到人性化管理的重要性。對于每位監理人員的才能掌握于心,合理分工,各盡其長。同時項目部負責人必須學會換位思考,能接納差異,有廣闊的胸襟勇于接受建議以及不同的聲音,協調同事間的工作情緒,充分發揮個人的能力、魅力,培養、加強團隊協作精神,努力創造一個溫暖的氛圍,讓每位監理人員都能感受到整個團隊如同一個大家庭般溫暖!

              三、各方關系的處理與協調

              1、積極參與工程建設中協調工作,減輕建設方工作量。協調建設方與施工方之間關系,在工程質量上嚴格要求施工隊的同時與其亦為合作關系,在工程管理上我方角色為代表甲方的管理方,同樣我方亦需施工方配合以更好的.完成工作。其次,需能處理好與建設方工程管理人員的關系,他們是委托方,亦是管理方,在工作上做好本職工作的同時需竭盡所能為其分擔工作量,使“上善若水的乙方文化”服務宗旨得到更深的滲透!

              以上為在這一年中本人所總結出的幾點重點問題,部分問題的解決亦離不開唐工的細心指點與幫助以及公司領導的大力支持!在實際工作中亦積極踐行,時刻勉勵自己、力求盡善盡美!

              20xx年將面臨更大的挑戰,欽州項目部各同仁必將緊密團結、努力開拓、抓住機遇、應對挑戰、乘勢而上,加快推進監理工作服務乙方的深入、加快建設立足欽州、扎根欽州的大局面,以更加奮發有為的精神狀態推進欽州項目部區域的拓展工作,努力開創監理工作新局面!

              一年的時間很快過去了,在這一年多時間里,我在公司領導、部門領導和同事們的關心與幫助下,工作能力與專業技術有了更進一步的提高。在這年終歲末之時,總結自己工作中的成績和收獲,從而找出不足,以利于今后能夠更好的完成工作任務,也衷心希望大家對總結不妥之處給予指正,對我來說是極大的幫助。

              在過去的一年多時間里,我在xx·博雅苑項目和時代國際擔任總監理工程師職務,該項目涉及到土建、水電、園林綠化、市政管網等多種專業,是比較大的綜合性項目,作為總監理工程師的我,感到任重而道遠,特別是高層建筑施工,工程量大而且施工難度和質量要求都比較高,針對該特點,制定了具有針對性的、切實可行的監理方案。從基礎到主體,每道施工工序嚴格按照監理規范、圖紙設計和國家現行施工質量驗收規范實施監理工作,以抓好對建筑材料的質量控制和對施工工藝的質量控制為重點工作,確保建筑物結構安全,對工程所需的原材料審查其材料質保單、復檢報告、見證取樣、送檢,審查其試驗結果,確保原材料質量。在高層主體施工中嚴格檢查鋼筋的綁扎質量和鋼筋的保護層厚度以及砼的澆筑振搗,對各施工過程中的巡視、檢查所發現的問題及時采用口頭形式或書面形式通知施工單位項目部,做到發現問題及時督促施工單位落實整改及進行再次的復核檢查,并要求監理人員做好關鍵部位的旁站監理,盡自己最大的努力做好監理控制質量的事前與事中控制,盡職的做好我應該做的工作,堅持了嚴格按圖、按規范、合同實施監理,確保各分項、分部工程的合格驗收。

              在2#樓及4#樓主體結構施工現場的監理工作中,我深感自己對主體結構工程的不足之處,對此我查閱了大量的技術規范和施工驗收規范,通過自身的學習和實踐掌握了與主體結構相關的技術和經驗,從主體結構的模板搭設到鋼筋安裝和砼澆筑,嚴格檢查每道工序施工質量,鋼管構件、鋼筋型號、鋼筋錨固、搭接長度,鋼筋原材及商品混凝土等進場后,均認真審核相關資料是否齊全,核對質保資料與材料批號是否一致,同時對有關材料進行見證取樣送檢,全部符合設計及規范要求。特別是鋼筋及混凝土的質量,要求施工方按規范要求進行了見證取樣、送檢,保證了主體結構的工程質量。

              根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位,審核承包人提交的施工組織設計,并針對其不足之處提出改進意見,核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。并做好事前控制,確保工程質量及安全事故不發生或少發生。例如:冬季施工,氣溫較低,砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰、外墻真石漆等都不易保證質量,因此要求施工單位提供冬季施工方案,提前預防,避免凍害發生。

              對重要工程部位及易出現質量問題的分部工程制定質量預檢措施,例如:土建工程混凝土澆筑工程施工中,梁板、板墻是工程的重點部位,涉及到模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質量事故,一旦出現質量問題后果嚴重,因此在該部位施工中,加強監控,采取旁站監理措施,嚴格監理各部位的施工,并對影響施工質量的因素事前提出,要求施工單位編制預防措施及施工方案,從而保證了梁板、板墻的施工質量。

              為加強事中控制,在混凝土澆筑過程中發現施工隊擅自加水改變了混凝土的配合比,及時制止并向施工單位下發監理工程師通知單。該隊伍在砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質量問題,為保證施工質量,本人及時下發監理通知并要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理,并達到設計、規范要求的質量標準。

              在監理工作中,要求施工單位在施工過程中,按照設計內容、設計要求、施工驗收規范,按質、按量施工,確保了施工質量、無安全隱患。在各工序施工中,要求施工單位嚴格執行國家和地方有關施工質量報驗制度,對施工單位交驗的有關施工質量報表和隱蔽資料及時檢查簽認,根據設計文件及承包合同中有關工程量計算的規定,對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認并做好記錄。

              監理記錄是工程監理不可缺少的環節,本人有完整而充分的監理日記,旁站記錄及安全監理日記,詳細的記錄了每天施工現場的有關情況,為公平的解決業主與承包商的爭端提供可靠依據。本人在xx·博雅苑工地的監理過程中,積極協調各單位間的關系,使它們相互配合,相互支持,搞好銜接,保證了施工質量和進度的按期完成。通過上述工作,本人完成了xx·博雅苑2#樓、4#樓、5#樓、9#樓、二期會所主體結構的監理情況及時代國際裝飾裝修的監理情況,一年多的監理工作收獲很大,但也有不足,監理行業要求監理工程師應具備多學科、多行業豐富的知識,因此本人在各學科專業知識方面,還需繼續努力學習,不斷提高自己的業務能力和專業水平。

              總之,一年多的工作給我的體會是作為一名監理工程師不僅要具備豐富的專業知識,而且還要有較強的溝通協調能力,只有不斷提高自己的專業技術水平和業務能力、提高自己的溝通能力和環境的適應能力,才能更好的服務于工程的建設,才能使自己得以更好的發展。在工作中各種不同的壓力對我來說也是一種難得的挑戰和考驗,盡管一年來的工作中有很多的困難和曲折,但回首過去,也使我懂得了很多、認識了很多,同時也總結了不少的經驗和教訓,為以后更好的工作奠定了堅實的基礎

              20xx年即將到來,在這新的一年里我將不斷地完善自身的不足,總結經驗和教訓,不斷加強自身專業技術水平和業務素質的提高,不斷的充實自己。我堅信在公司領導和各位同事的大力幫助下一定能更好完成我的各項工作任務,為公司做出自己應有的貢獻。

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